每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
快樂的吃西瓜體驗(yàn)作文 吃西瓜的樂趣作文篇一
在小區(qū)的門口，我遇到了前來接我的媽媽，我拉著媽媽的手高興地向家走去。忽然，我聽到“西瓜、西瓜，又脆又甜的西瓜”的叫買聲，我扭頭向南面看去，天天在小區(qū)門口買菜的王大爺正在抱著一個(gè)西瓜在叫買。看到那綠綠的西瓜，我晃著媽媽的手說：“媽媽，我想吃西瓜，給我買一個(gè)，好吧?”。
看著我的饞樣，媽媽對(duì)我說：“你去問王爺爺西瓜怎么賣?”
我跑到王爺爺面前，對(duì)王爺爺說：“王爺爺，西瓜賣多少錢?”
王爺爺看著我和藹地對(duì)我說：“小朋友，想吃西瓜了?這個(gè)西瓜可好吃了，賣兩塊五一斤”。
我一聽，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，西瓜兩塊五一斤，我這還有五角錢，我們買一個(gè)吧!”
王爺爺和周圍買菜的叔叔、阿姨一聽都笑了。媽媽對(duì)我說：“你這個(gè)傻孩子，兩塊五只能買一斤，幾個(gè)五角錢才能組成兩塊五?”
我想起了老師剛剛教過的認(rèn)識(shí)人民幣，心里算了算對(duì)媽媽說“得五個(gè)五角才能組成兩塊五”。
媽媽笑著對(duì)我說：“五個(gè)五角才能買一斤，你只有五角錢能買多少?”
“只能買一點(diǎn)點(diǎn)”。
媽媽挑了一個(gè)西瓜，王爺爺一稱有四斤重。媽媽說：“傻孩子算一下四斤西瓜要多少錢?”
我在心里仔細(xì)地算了一下，告訴媽媽：“四斤西瓜要四個(gè)兩塊五，總共要十元錢”。
媽媽對(duì)我說：“對(duì)阿，上學(xué)老師教的知識(shí)，不但要在書本上學(xué)好，還要會(huì)用才行”。
我慚愧地對(duì)媽媽說：“我知道了媽媽，以后我一定注意”。
晚上，我吃著甜甜的西瓜，心里真高興，今天不但能夠吃上西瓜，還學(xué)會(huì)了怎樣去花錢，我又學(xué)到了知識(shí)。
快樂的吃西瓜體驗(yàn)作文 吃西瓜的樂趣作文篇二
在夏天里，西瓜是水果之王，人人都喜歡用它來解渴。在課上，老師把一半圓圓的大西瓜拿了出來，還拿了一把水果刀，我們一看，心想：老師一定是請(qǐng)我們吃西瓜。老師先讓我們觀察西瓜，我看了看，這是個(gè)無籽西瓜，它有著翠綠色的'外衣，上面繡滿了深綠的條紋，里面是誘人的果肉。
老師把西瓜切成三塊小月牙，說要來一場吃西瓜大賽，吃西瓜大賽就要開始了，參賽隊(duì)員是吳海超、倩倩，還有唐杰——那就是我了。
老師一聲令下，大賽就開始了，大家都埋頭吃瓜，吳海超狼吞虎咽地吃著，第一口還沒有吃吞下肚，又開始吃第二口了，不一會(huì)兒，嘴里三下二下就塞滿了西瓜，腮幫子也鼓得像個(gè)圓球，汁水不斷地從嘴里流了出來，他急忙用手抹了抹，又接著吃了起來，不一會(huì)兒，西瓜就露出了白白的皮。
倩倩也很強(qiáng)，不過她是一個(gè)斯文的女孩。吃的不像吳海超那么快，她先細(xì)咬了幾口，像在品味，后來見吳海超吃得飛快，也趕緊加快速度，又咬了幾大口，果汁順著嘴角流了出來，她急忙躬著背，頭往前一伸，西瓜汁才沒有滴到她漂亮的裙子上。她用兩只小手抹了幾下嘴巴，又趕緊吃起來，不一會(huì)兒就快追上吳海超了。
我卻漫不經(jīng)心的、細(xì)細(xì)的品味著，因?yàn)檫@西瓜真的是很好吃。我不像吳海超那么猛，也不像倩倩咬那么小口，我一邊吃一邊回味，他們倆吃完了，就只能看我吃了，他們的眼珠瞪得圓圓的，好象要上來搶走我的西瓜似的，我在心理想：不要想了，我是“no會(huì)給你們的”。
比賽結(jié)果出來了，不用我說大家肯定也知道了，吳海超第一名，倩倩第二名，我第三名了。
這場比賽讓我們很開心，我心想今天回去不用吃面包了。