每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我心中的海南手抄報篇一
我心中的那片海，是天安門廣場莊嚴的升旗儀式，嘹亮的國歌，身著軍裝，步伐一致的軍人們，看著五星紅旗緩緩升起，對祖國的熱愛，從未停止。
我心中的那片海，是那拉提草原上的那一抹綠色，純凈、美好、涼風習習，沒有污染，沒有人打擾，丟下煩惱，有的只是耳邊牧民們的鞭子聲，馬蹄聲，閉上眼與藍天作伴與白云交友，還有空氣中絲絲自然的味道。
我心中的那片海，是大海旁的一座小木屋，一個小花園種滿雛菊，一屋子書，一架琴，有“面朝大海，春暖花開”的閑情逸致，把晨曦托在掌上，把海浪放進心里，讓細沙淹沒腳面，坐在屋外彈著琴，生活閑適，太陽照耀著我，照耀著海面，近處停著一條小船，無憂無慮。
我心中的那片海，是清晨天未亮時，大街上的保潔阿姨們，是上學路上的桂花香，是冒著熱氣的早餐攤，是一群群紅領巾，他們朝氣蓬勃，迎接未來……城市的早晨，忙碌又充滿活力。
我心中的那片海，是冬夜里媽媽送來的一杯熱牛奶，捧在手上，叫人倍感溫暖；是媽媽系著圍裙在廚房忙碌的身影，是一家人圍在桌上吃一頓最簡單的晚餐，有說有笑，談談家常，家人，是永遠的摯愛。
每個人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而我心中的那片海，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細流匯聚而成的汪洋。
我心中的海南手抄報篇二
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長大而變化。
小時候，我總覺得能夠當一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷，伸張正義，可威風！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長大后一定要做個警察，為人民服務！
隨著年齡的增長，我慢慢發現，警察叔叔雖然威風，但他的肩上卻扛著一份責任，既沉重又辛苦。
童年時的那片海，是一份責任。
現在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設計師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發現，當設計師不是我的目標，它缺少的是一種緊張的節奏，它會讓我感到沒有方向，會讓我變得懶惰。
現在的那片海，是一次向往
我直到現在也不曾確定自己長大后會做什么，也許是做一名教師，也許是保護地球，也許是一名公務員，無論我們長大以后做什么，現在只需要腳踏實地，好好學習，用知識來充實自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會感謝現在努力的自己。
不為什么，只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責任，讓我向往的海。
我心中的海南手抄報篇三
睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進，就像一只沒有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對迷茫，一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會兒大地震動，一會兒睜開眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場噩夢，但現實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學習！
是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話：哦。就十幅畫那么簡單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績而流著淚寫了時，我意識到了這句話的分量，我也明白了學習對我的命運有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當我有這樣的想法時，我不禁瑟瑟發抖，問自己：怎么辦？或許，連我也無法在短時間內給出答案。當我問那片海在我心中是什么時，我無法回答。
總覺得離我很近很遠，就像夢一樣，遙不可及。不會有人問我小時候的夢想是什么樣的長大，我會一下子給出多個答案：當醫生，當老師，當警察，當糕點師傅
如果你現在再問我，也許答案只是一個無聲的微笑。
雖然那片海很遠，但是很遠。
但是去爭取吧！加油！不說別的，就為了未知的大海。
我心中的海南手抄報篇四
海，是一位喜怒無常的怪人，他有時甜笑，有時苦澀，有時寧靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰郁……
我見過海，可是我只見過寧靜、甜笑、開朗時的海，狂暴的海我只在電影上見過。其實，除了自然界的海，還有無數的海，是用信念凝成的海，它們都藏在人們的心中。
想要見到這個海，必須翻過無數的人生大山。這些海還有不同名字呢！比如：工程師、總統、會計……不過它們有一個統稱：理想。
我心中的海叫“生物學”，我目前已經越過一座叫“小學”的大山，現在又開始翻越另一座叫“中學”的巨山。
為了達到我的理想，我要從現在就開始努力，力爭取得初一年級的前三名，再考上全國有名的高中，力爭考得全校前五名，再力爭考上清華大
學，最好能名列前茅。因為這樣我離理想就可以更近。
當然，以上的只是我希望這樣。但是我會努力的。
雖然我的海是“生物學”，但我對生物課并不感興趣，只對動物和實驗感興趣。所以，我的海也可以叫“動物學家”。每當我看見可愛的小動物的時候都忍不住要上去摸摸。大型動物我也喜歡，最喜歡速度之最——金錢豹，我曾經幻想能養一只小豹子，讓它陪伴我成長……
我喜歡的海不一定是適合我的，所以，現在我能做的就是好好學習，向著我心中的海前進！
我心中的海南手抄報篇五
海，是蔚藍的，是富有的，更是神圣的。
海的蔚藍因天空之藍而藍，顏色是那么純潔，那么沒有瑕疵。海浪拍打著岸灘，仿佛是一個優雅的少女，一遍又一遍地梳理著自己湛藍湛藍的秀發。而發梢一點潔白則是藏在濃濃頭發里不肯露出的白發。
這位少女的身體中蘊藏著豐富的資源。據科學統計，海中的魚類高達兩千多種，可謂是非常富有了。清蒸，爆炒，油炸樣樣做法都能讓人滿意，都能把味道做到人的心里去，這不是廚師的技藝高超，食材本身也起到了極為關鍵的作用。
海的表面很美，內在也美。
海洋雖然吞噬生命，但它創造的生命遠超過了前者。海洋提供給人們鮮美的魚，讓人豐富了生活，可海洋自己卻不求人類給予它半點東西——這便是海的無私。
海洋提供給人們無限風景，浪花翻滾，群魚戲水，日印海洋，只要人們愿意，可以把海洋拍出千姿百態的美。
在人們的攝像機下，海有無窮的美，浪花翻滾，被日光映照著，浪中透露出光的燦爛，把太陽表現得更加美麗動人。
這便是我心中的海，蔚藍，富有，無私而又神圣。
我心中的海南手抄報篇六
從小，我便喜愛那文人墨客們描繪的蔚藍的大海，向往大海的廣闊無邊，向往大海的白沙碧浪，向往大海的寧靜安詳……從不生活在鋼筋水泥森林中的我，連看大江東去，長河落月都是奢望的我，自然沒有見到過那波瀾壯闊的大海。可在心中，已經不各描摹了多少次大海的畫卷，也不知有多少次在夢中與大海相遇……
盼望著，撐一小船，泛舟海上。海鳥爭鳴，就是旅行的旋律；大海呼嘯，就是旅行的伴奏；碧空如洗，就是旅行的背景……
盼望著，穩坐舟上，悠然垂鉤。風屏住呼吸，海停止喧嘩，鳥靜默不語，生怕驚走了魚蝦，讓我無功而返……
盼望著，滿載魚蝦，相伴篝火。星星圍攏，月兒降臨，火星跳動，都只為了那烤得香氣四溢，嗞嗞作響的魚蝦……
想像著，脫下衣衫，跳入水中。和鯊魚游戲，和章魚猜拳，和海星賽跑。沉醉于大自然的靜謐之中，洗滌心靈的污垢，遺忘煩惱的根源……
想像著，臥于沙灘，赤足戲水。和沙子爭斗，和貝殼較勁，和大海撓癢……全身心投入大自然的懷抱，感悟世界，感悟人生
想像著，對月獨酌，邀星共飲。與星星斗酒，與明月對詩，與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無不美的可愛，充滿生機與活力。
大海，生命的起源，人類的搖籃。我向往這陽春白雪一般圣潔的大海，我向往這不沾一絲兒俗污垢的世外桃源……
我心中的海，也許比真實的大海更美好，終有一天，我會懷揣對大海的美好的暇想，真真切切地感受大海，感受那返璞歸真的喜悅。
我心中的海南手抄報篇七
去尋找心中的海吧，加油！
——題記
我是一滴露珠。我出生的'地方，在一條涓涓細流的小溪，我常常聽露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。
我從小溪出發，我將穿過沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過去，可烈日炎炎。碩大無比的太陽想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過這里，更何況是你！弱不禁風！”在我彷徨無助的時候，一旁的仙人掌卻說：“加油，孩子！你看我都可以生存下來，更何況是你呢？我想，你一定可以離開這兒的！”在仙人掌的幫助和鼓勵下，歷盡千辛萬苦，我穿過了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發，經過炎熱干燥的沙漠，我來到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時溫度下降，一旁的小雪花說：“小姐姐，加油，不然你會變成冰塊的！”我失聲地叫著：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的懷抱里！在雪花們的鼓勵下，我終于來到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽我講來時的事，媽媽和朋友們總說：“小露，你真堅強、勇敢！”
我心中的那片海，你是我的遠方，你雖然很遠，對我來說，只要堅持邁步，就不會遙不可及，但不堅持邁步，就永遠也到不了我們的遠方！
我心中的海南手抄報篇八
指尖一揮，轉眼間初中生活馬上進入了尾聲。心里莫名有絲緊迫，又有點迷茫和困惑感，也許這是每個即將進入初三同學的普遍心里，因為我們即將告別初中走向高中，但這年我們必須努力了，在我的心里一直想去追尋心中的那片海，所以我不能怠慢與松懈。
有的時侯你仔細想想這兩年中你學到了多少而又掌握了多少知識？沒錯，大部分時間都在玩耍中度過，時間就這樣大把大把的被自己的無知揮霍了時間不多了明年就輪到自己中考。
你要用這些有限的時間去換取無限的知識，去迎接中考。
每天晚上臨睡前，想想自己這一天是否充分利用起來呢？自控能力差的我或許找個人來監督自己，這樣才能充分的利用時間，而不能讓時間來利用自己。
有時候，你很努力的去學習而成績并無多大改觀，這并不能說明你沒用，你總得為過去的懶惰做些什么。因此，我們不能臨陣磨墻，我們應去把我每一天。抓住每分每秒，不能丟失絲毫時間的去學習。
少年，你該去努力了，其實，你并不平凡，每個人都是一顆耀眼的繁星，你應該去努力為使其更加散發出屬于你的光芒。
為我心中的那片海——中考，而去付出，當你取得優異的成績時，你會感到無比榮耀。
我心中的海南手抄報篇九
《老人與海》是美國現代著名作家海明威的代表作品，也是一部象征性德小說。
我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個古巴老漁夫，在年輕時，他與一個黑人比賽掰手腕，過了一天一一夜，他以他的毅力戰勝了對手。
隨著時間的推移，他漸漸進入了晚年，他的精力何反應都不如以前了，他的老婆死后，他便一個人孤零零地住在海邊那間簡陋的小茅棚里。
在一段時間里，他一個人獨自乘一只小船去打漁，他接連不斷地打了84天，可一條小魚都沒有捕到。但他沒有放棄，沒有被打倒，3再次出海。在茫茫大海上他用 盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚，但是筋疲力盡的他還沒歇口氣就又要面對成群來搶奪他的戰利品的鯊魚。但是他并沒有被來勢洶洶的鯊魚打敗，他用盡了最后一 絲力量與鯊魚對抗到底，到了最后，巨魚只剩下了殘骨，就是這些殘骨見證了老人的偉大！
讀到了這里，我突然想到了以前的我。那時的我，總是被困難打倒，不敢鼓起勇氣去面對困難。想著想著不禁羞愧的低下頭，所以，我要像書中的桑提亞哥學習，就正如他說的那句話：“一個人并不是出來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
正是因為這本書，讓我明白了人面對困難是，應該勇敢地站起來，不被困難打垮，因為彩虹總在風雨后……