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古詩三百首 古詩詞首篇一
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書，從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻，去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！背醮簳r節，春雨如細絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來，好像還打著哈欠，遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無，若隱若現。
不久，東風也趕來湊熱鬧。它的來到，可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！焙⒆託g樂的笑聲隨著風飄蕩，將春的聲音傳播給萬物。遠處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒，越發青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽光灑滿了整個河岸，暖洋洋地照在大地萬物上，流水潺潺，滑過每一塊沙石，奏響春天的贊歌。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鳥兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的'院墻又豈能關得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”嗎?郊外的農田，人影漸漸多了起來，那是農民耕作的忙碌身影，人們在這個希望的季節，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發……
品味過詩中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機，心情怎能不激動?心里又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢!
一縷春風拂過，才發現春天已悄然到來，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢?
古詩三百首 古詩詞首篇二
朋友們，你們猜今天我家又發生了什么有趣、驚奇的事？告訴你們吧，今天我爸爸竟把古詩做進了早餐中。
一大清早，“咚咚咚”的切菜聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我趕忙穿好衣服，穿好拖鞋來到廚房。嘿！你們瞧，爸爸腰上系了圍裙，像動畫片里的狗熊媽媽似的，在廚房里忙活了起來。于是我想：爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客廳，靜靜地等著，還拿著筷子敲桌上的碗，敲得還真像一支美妙的交響曲。
哎呀！怎么還沒來?。柯牐∥叶亲佣荚凇肮竟竟尽钡芈裨刮伊?！等得不耐煩了，管它三七二十一，我猛地沖進廚房，苦苦哀求：“爸爸，求您啦！您快一點好嗎？”爸爸心平氣和地說：“不要急！就要做好了！”過了一會兒，我無意中發現飯桌右邊攤著一本書，仔細一看，原來是菜譜。哦！原來這是在做菜譜里的菜。我驚奇地問：“爸爸，您為什么要做這道菜？”爸爸回答道：“看不出來吧！這就是你老爸的高明之處！做好之后，再聽我慢慢道來?！蔽掖诡^喪氣地回到客廳，坐回了椅子上。哎！肚子啊肚子，無論如何也要忍下去哦！可這該“死”的肚子不聽差遺，比剛才叫得還厲害！
“美味佳肴來了！”爸爸手端早餐從廚房里走出來張羅著。=
一聽這好“消息”，我精神提起來了?？粗@早餐，心想：“菜越平常一定越好吃！”正準備去夾，爸爸卻攔住了我，說：“等等！這早餐就是一首古詩！”
“古詩？”我驚奇地問。
“對！”爸爸肯定地說道。
“我才不相信呢，這怎么會是一首古詩呢？”
“你再仔細看看！”
我聽了爸爸的話，定睛一看，才看出門道來。你們看，那兩個半圓的蛋黃扣在蔥絲上，不正是“兩個黃鸝鳴翠柳”嗎？蛋白絲組成的人字體現了“一行白鷺上青天”，那半個扣著的蛋白是“千秋雪”，兩個殼是“萬里船”。
哎喲喲，肚子餓得不得了了，我拿起筷子夾起就吃，眼前仿佛浮現出一只香噴噴的烤鴨正向我躊珊地走來。
過了一會兒，我把食物一掃而光！
爸爸幽默風趣地說：“東吳船走了，西嶺雪化了，白鷺飛了，黃鸝回窩了?！边@話把我逗得哈哈大笑！
在去上特訓班的路上，我問爸爸是怎樣想出這頓“古詩”早餐的，爸爸說是受書的啟發。接著，他還說了句：“書是知識的海洋，體現在生活的方方面面。也像源源不斷的泉水，澆灌我們，讓我們知道什么樣的生活最有趣?！?/p>
聽了爸爸的一番話，我想：書真是我們的好幫手??！我以后一定要投人到知識的懷抱中。去知識的大千世界領悟知識的“風情”，領悟真理。
我真想大聲向同學們呼吁：快快乘著知識的一葉扁舟駛向遠方吧！
古詩三百首 古詩詞首篇四
古詩，在中國已有千年文化之基礎，是中華民族最耀眼的一塊瑰寶，引發了現代人的情思，牽動了現代人的想象，從而引出了更多的文學作品。
——題記
回樂峰前
“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。”讀著讀著，我的眼前好像看到詩人李益，站在高高的回樂峰前，月光像白霜一般落在了詩人的肩上，李益抬起頭，眺望著這片白雪般的沙子。如果說，這份亙古的蒼茫不被打破，那么詩人就可以沉寂其中，體會這大漠的蒼涼與孤寂。可就在這時，“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。”一陣蘆管聲吹來，打破了這份沉寂，勾起了詩人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉的情思，不由得想起了家中的妻兒和母親。我清醒了過來，但腦海中還殘留著那幅場面。我不由的嘆了口氣，心想，當時一定在打伏，使得這么多的將軍，士兵無法回家，陪伴在家人的身邊，享受天倫之樂。
滄海之上
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂?！弊x到這里，我的腦海中又浮現了一幅畫面：曹操站在一塊碣石上迎風而立，看著腳下的浪花滔滔的海水和水中聳立的石頭和島嶼，又眺望著島嶼上的生機勃勃的樹木和野草。我繼續讀道：“秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志！”曹操又想到了，大海的氣勢，好像吞吐著日月和太陽的運行。這時，曹操的心中無端的生起了一股豪邁之情。想到這，我又細細品讀了一遍，不由得脫口而出說道：“其實曹操當時是有這個能力可以統一天下，可是不知為何，竟放棄了這個機會，真是可惜??！”
古道之中
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！弊x到這，我那充滿智慧的大腦又展開了聯想：詩人馬致遠獨自一人，孤獨的牽了一匹瘦小的老馬，走在一條荒棄已久的古老的小道上，前面矗立著一棵早已枯死的老樹，樹上還住著一只呱呱噪啼的烏鴉，使詩人馬致遠的心中，升起了一陣悲涼。就在這時，馬致遠忽然看見了一座小橋跨在了河上，橋下是淙淙的流水，遠處還有幾戶人家，幾個小孩子正在門口玩鬧，傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音，在離家已久的詩人馬致遠聽起來，竟顯得是那樣刺耳。想到這，我的心情竟也變得有些沉重。想來，這就是研討的魅力所在吧！
我愛古詩，不僅因為它是中華民族的瑰寶，更是因為古詩可以給我那平淡無奇不出彩的生活，增添一份別樣的色彩！
古詩三百首 古詩詞首篇五
父母生我養我，就是希望有一天能讓他們驕傲，讓他們覺得自己的女兒有能力。因此，我一直很努力……
每當語文老師說要讓我們默寫古詩時，我都會認真復習，作業本上的“優”令我驕傲?？梢淮危揖沟昧恕傲肌?。到家后，父母狠狠地罵了我一頓，——他們很少批評我。從那時起，我就決定每天作業一做完就要抄默背古詩詞。
記得有一次，老師沒布置作業，回家時，我簡直不知怎么表達內心的高興，結果開心到忘了背古詩。媽媽不滿地直接將我帶進書房，說：“今天你必須背下三首老師沒教的古詩！我兩小時后來檢查！”
我心里害怕極了，白花花的淚水從眼眶中流出，一滴一滴地落在《小學生必背古詩》上。我只好死記硬背，含著淚水，嘴里吐出幾個聽不清的字。不知不覺半個小時過去了，媽媽來到我面前。她見我如此傷心，便跟我講起道理來了：“我知道背古詩有點難，但是，只要你多去看、多去理解，就一定能戰勝它的。想要背古詩，那當然要先融入古詩詞中啊，只有明白了它的意思，才能夠一字不少地背。”在媽媽講道理的那一刻，我覺得她是個美麗的天使。
這次，期末考的試卷中考到了課外的古詩。老師說這題難倒了一大片學生，答對的寥寥無幾。我便是其中的一個。所以，這次考試取得讓我驚喜，讓媽媽驕傲的成績——95分。
失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力?；c時間去讀詩吧，它是智慧的源泉。