在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇一
這個暑假，我認識了一個朋友，她的名字叫李星熠，大家都親昵地叫她星星。她呀，是一位心靈手巧的姑娘，繪畫、手工都不在話下。
要說起我倆的認識，那得從一年前說起。我妹妹李怡陽和她弟弟李星瀚是幼兒園同學，我母親和她母親又是同事，所以xxx李星熠xxx這個名字我也聽過很多遍了。在沒見過她之前，我就聽說星熠是一個繪畫水平很高的女孩。這段時間，我們倆個才“正式”見面。
星熠可以隨時隨地捏出讓你意想不到的驚喜。昨天，我們兩家去市中心廣場玩。星熠隨便找來了一些干花和野花野草，便開始給陽陽做夢寐以求的戒指！只見星熠熟練地拔掉上面的雜草，用她那雙靈巧的雙手將樹條編成一個圓環；接著，拿起一只干花，用右手把干花別到樹條上；最后，用一些不起眼的小草眾星拱月般插到樹條上。迅雷不及掩耳之時，一個精巧的花仙子戒指大功告成了，她就是這樣可以隨心所欲的大顯身手。怎么樣，她是不是很心靈手巧？不僅如此，她還會手工做鑰匙扣能小飾品。她的心靈手巧真是名不虛傳啊！
這就是李星熠，一位心靈手巧的姑娘！
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇二
春風掠過湖面，漾起，漾起那個我愛的人。
我的姐姐，身高1米62，高高瘦瘦的，一頭紅頭發乍看起來十分暴力，其實正好相反，她的性格開朗、溫柔，還愛開玩笑。我的姐姐雖然讀書不大好，可是她的實踐能力卻讓我佩服的五體投地。
在我心中，姐姐可稱得上是畫畫界的小才女。她的圖畫本上，經常有可愛的哆啦a夢，漸變的三角奶酪，清香遠溢的荷花，畫的栩栩如生，我被姐姐精湛的畫技折服。可我畫出的卻是：藍色染進黑色、看似惡心的哆啦a夢，橙黑色的三角板，黑色的荷花，不僅畫的難看，還弄得一身臟。
姐姐看到了，笑了笑，給我穿上圍裙，溫柔的對我說：“讓我來教你怎么畫畫吧！”于是，她彎下腰，將我的畫紙又重新拿了一張，然后放下筆，耐心地說：“畫畫呀，最重要的就是觀察，還要有耐心，彩鉛不要用的太重，否則不好看，像我這樣輕點，漸變色，先涂顏色再勾線。”只見她食指和大拇指緊扣一支筆，輕輕蘸了一點天藍色顏料，緩緩地畫，手臂劃過一條弧線，然后提到了畫板上，不一會兒，一叢漂亮的蘭花便躍然紙上，顯得很生動。我笑了笑，在姐姐溫柔的目光下，再次拿起了筆，可是卻依然沒有那可愛的蘭花，姐姐看了說：“是你蘸的顏料太多了。”于是她握著我的手，帶著我畫，她用筆在顏料中穿梭，讓我仿佛在藝術的殿堂里暢游，不一會兒，在我的畫紙上果真出現了一叢漂亮的蘭花，這都歸功于我那個心靈手巧的姐姐啊。
姐姐廚藝了得，經常做一些大餐給我們吃，還記得有一次，他做了一碗洋蔥肥牛蓋飯，簡直是人間美味。
我陪姐姐在廚房里忙活，我洗菜，她燒菜。她先是在熱鍋中倒油，油不一會便似一個個調皮的小孩似的在鍋中跳躍，可熟悉“沙場”的姐姐毫不慌張，她直接將洗好的洋蔥，胡蘿卜一股腦兒倒進鍋中，鍋中的熱油遇到了還沾有水的蔬菜，油爆的更加厲害起來，我此時已躲在門的后面了，姐姐卻無所畏懼，她翻炒著，動作是那么的嫻熟而優雅，似乎很享受炒菜的過程。大約過了半小時左右，一道美味噴香的洋蔥肥牛蓋飯便出鍋了，此味只因天上有，人間哪得幾回嘗！
湖水漾起，漾起，卻帶不走我的美好回憶……
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇三
一頭棕色的卷發，一雙大大的眼睛，媽媽看起來是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會給我梳頭發，而且花型多變，我走到學校，常常引來別人的嘖嘖稱贊，“李佳音，你的頭發怎么這么漂亮啊？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學一學梳辮子？回來也教教我們。”你看看我的小伙伴們，就是這樣經常圍著我說個不停，我聽后心里美滋滋的，看來，媽媽的手藝真是不同凡響啊！
媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒有見過的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰見了都會喜歡上的。媽媽每次畫畫，都會引來我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來。不過現在，小伙伴們都說我畫畫特別好，他們都說我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫畫畫得好，她還會做衣服。我小時候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時間想學繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學了幾天就會了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細致呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個小布桶做收納盒。這個收納盒，既美觀又實用。這樣平時散放在家里的一些雜物可以統統地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇四
三年級李海燕輔導老師胡先琴
評語：從你質樸的語言里，老師能感覺到你真是一個了不起、勇敢的孩子，你的習作里沒有一絲矯揉造作，寫出了自己實實在在的想法，這就是寫作成功的基本要領。
我愛家鄉的小河
三年級楊思璇輔導老師胡先琴
我的家鄉在琊川鎮的一個小村里。那里風景優美，是個可愛的地方。
春天，陽光照射在河面上，照在水底的石頭，銀色的石頭和金色的水面互相交錯著，可美了！
夏天，人們可以在那洗衣服，洗得衣服干干凈凈的。還可在那玩游戲呢！潑水啊，打水漂啊......可高興了！
秋天，小河里的水暖暖和和的，里面有一些小動物，周圍的果實成熟了，順手摘一個在河里洗一洗，味道美極了。
最有趣的是冬天，河面上結滿了冰，到處都被冰雪覆蓋，小朋友可以去溜冰、打雪仗、堆雪人，可好玩了！
我喜歡家鄉的小河！
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇五
我是一個愛搗蛋的孩子，在家中不是碰點這個，就是碎點那個。經常被父母責備。我是家人公認的搗蛋鬼。
記得有一天傍晚，奶奶剛辛辛苦苦把菜苗埋好，我感到有些好奇。就等奶奶走后,悄悄地走到菜園里，把奶奶辛辛苦苦埋的菜苗都挖出來了。
奶奶一下就猜到是我。
氣兇兇的把我揪出來說：是不是你干的呀？啊，搗蛋鬼。
不不不是我我嚇得連說話都結巴了。幸虧奶奶不和我斤斤計較，我才逃過一劫。
第二天，我看到媽媽偷偷放起一個東西來。我想媽媽又有什么好寶貝，不想讓我發現啊。然后我就等媽媽走后。放輕腳步，悄悄走向里屋，看看里面有什么。我一打開，太吃驚了，里面是一個美麗的花瓶，四周用軟綿綿的東西裹著。我剛把它拿出來，媽媽就進來了，嚇得我的心差點跳出來。幸好沒有摔碎，不然媽媽又要責備我了。
我就是我們家的搗蛋鬼，雖然我很調皮，但我的家人還是很愛我的。
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇六
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓練了好幾回合，開始比賽了，我總是發球不好，不是發不不出去就是發偏，接球的時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發球的技術越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓練了。我和媽媽訓練了好幾個回合，開始比賽了，發球的技術我還好一點，但接球的技術很差，因為乒乓球太小，總是看不準球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發球發得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運動的男孩。
我是一個心靈手巧的孩子字我是一個心靈手巧的孩子字篇七
洗腳？整理房間？做一頓愛心晚餐？哎，都太土了！忽然，我的眼前金光一閃，對呀！我咋沒想到呢？我不是剛在美術課上學剪窗花嗎？那我就學以致用吧！我可以精心剪出七個小窗花呀！一個字一個窗花，剛好七個。good！就這樣定了。我忽然覺得自己咋這么聰明呢？每一次節日都可以想出新花樣兒！
自己心里計著，小心翼翼，生怕哪兒會出錯。我左邊一個蝴蝶，右邊兒又蹦出來一個愛心，上面一朵朵鮮花，下面又長出來一叢叢綠得生輝的小草……我的心眼合一，注意力全都集中在一張張卡紙上。可是好景不長，因為不這么熟練，剪破了一個角！怎么辦哪？怎么辦哪！這可是給媽媽的禮物呀。正在我山窮水盡疑無路時，我忽然發現這個形狀很像小鳥，我的腦袋來了個360度大轉彎。說時急，做時快，我一下子就把它剪成了一只飛翔的小鳥，耶！柳暗花明又一村嘍！不僅解決了問題，而且還增添了情趣，真是一箭雙雕呀！
之后，我吸取了教訓，更加千倍專心地剪了起來，房間里靜得出奇！終于，七個美麗的窗花被我剪好了。我突然萬分驕傲，這美麗的窗花，可是出于我心靈手巧的手呦!
就在這時，母親大人回來了我趕緊沖上前去，把窗花往天上一扔，，哦!太美了！“三八婦女節快樂”這七個耀眼的大字在空中飄舞著，似乎也在享受飛行的樂趣，不肯下來呢！媽媽也感動極了，一下子抱住我：“寶貝，媽媽很感動，謝謝你！”聽了媽媽的夸贊，我像吃了蜜一樣甜！
三八婦女節，是媽媽們的節日，但我們不應只有婦女節才乖巧，*常也要如此哦！