無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慘痛的教訓篇一
今天下午四點，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了。
“黃欣雨，你作業寫完了嗎？”我停頓了一下（因為作業還沒寫完）說道：“差不多了。”“那你拿出來讓我檢查一下吧。”（因為語文的評價手冊還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了。”“怎么啦？”老師問我。“嗚嗚，我、、數學卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時此刻，我的心就像十八個吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會罵我，但很快，害怕變成動力，筆桿迅速的在紙上滑動著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進過半個小時的`奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數學試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價手冊》給老師檢查了。
于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經過這次的教訓，我知道了，做完作業后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業。這樣才不會像我這么著急。
慘痛的教訓篇二
我騎上我的腳踏車，在街上繞來繞去，最后因為太餓了，只好厚著臉皮回家。在回家的路上，有一輛車好像沒開燈，突然看到我從巷口出來才緊急煞車，可惜已經來不及了，我直接被撞倒在馬路上，倒地后，我感覺自己輕飄飄的，好像慢慢的離開人間了。
彷彿好像過了好久好久的時間，終于等到爸爸和媽媽的到來，我的心中充滿了害怕和緊張。而我的左大腿和右手痛得無法動彈，手掌也血流不止，一切都是這么的.突然，好像一場夢。
媽媽看我一跛一跛的走著，立刻帶我去醫院照x光，一進x光室，我緊張得全身發抖，但是很快的就照好了片子。在急診室哩，我看到許多生病的人和將要離開人間的人，我很慶幸自己情況良好，沒有發生骨折的現象。雖然很痛，但也算是不幸中的大幸。
我會記得這次的慘痛經驗，不再隨便離家出走，更要注意交通安全，若為了任性賭氣而失去生命，就太得不償失了。
慘痛的教訓篇三
驕傲與謙虛是對反義詞，而我在這個暑假中真正體會了一次，它們的反差。暑假中，我參加了一次演講比賽，直到現在我還對那次比賽記憶猶新。
七月份下旬，演講比賽就已經拉開了帷幕。當然，這次比賽可是有獎勵的，分一、二、三等獎，而且都有獎金這些獎金可吸引了不少同學來參賽，我也不例外。在一個炎熱的下午，我所在的第三場比賽開始了。這場比賽，我分外緊張，畢竟我是第一次參加這種比賽的。“下面有請76號選手上場，請77號至80號選手候場準備。”主持人說道。雖然我前幾天一直精心準備，但是我還是渾身無力，雙腿發軟，好像被抽去了骨頭似的，站也站不起來了，我只好扶著墻蹲了下來。此時，我心里只有像興奮，有些害怕，可現在我卻不得不硬著頭皮上場了，因為主持人已經在報幕了“下面有請80號選手。”我慢吞吞地向臺上走去，沒想到我竟然差點在臺階上摔了一跤，這可把臺下的人都樂壞了，而我這一踉蹌卻把我驚醒了，敬在臺上如行云流水般的把演講稿背了出來，可是直到現在還不是個結果，我擔心的是最后的比分“一號9。0分，二號9。2分，三號8。2分……80號9。4分。"主持人報出一連串的數字雖然很快，但我卻把我的分數聽的無比清楚“13號……80號選手，這五位同學進入決賽"，主持人高聲說到。我恨不得從座位上跳起來，我竟然打進決賽了啊，我的天！
一回到家，我就已經飄飄欲仙了，我立馬打開電視，然后向抽取全身骨頭似的，癱在了沙瓜子邊看電視，就這樣，我已經持續了兩天多了，我媽媽開始催促我："快點準備演講稿，再過幾天就要比賽了！"哎呀，反正都已經打進了決賽，還怕什么呀？”，我目不轉睛的盯著電視，我媽媽這下可急了，走到電視機前，馬上就關掉了電視，煩死了，我嘟囔道，快點寫高準備我媽媽生氣地向我吼道，切，我就不行，我就不寫，我心里想，還朝她的背吐了吐舌頭，可是她竟然要盯著我寫，唉！蒼天怎么給我安排這樣的命運！終于，到了比賽前一晚我才開始練習。
第二天，我準備候場時，腿似乎比昨天更抖了，也不知為什么，我只是默默的看著其他選手，他們有的慷慨的演講著，有的用動作演繹著，有的如行云流水般的講述著自己的故事，看得我目瞪口呆個個精彩絕倫，一看就是準備過的，"下面有請下一位選手陳家伙。"我才一驚，我已經看得出了神，這才意識到已經到我了。我的演講稿不再像上周那樣熟練，最后，我結結巴巴，的將演講講完了，可場下卻是一片靜寂，眼中透露著失望的眼神，最終我還是沒有得到一個理想的結果。
這次演講比賽給了我一個慘痛的教訓，謙虛使人進步，驕傲使人退步。
慘痛的教訓篇四
今天上午，我在路上走著走著，想起來我的數學卷子沒帶，我就“咚咚咚”的像小白兔一樣飛快的又跑又跳的回了家。又一看表，太晚了，得讓媽媽送我了。
我把數學卷子放到書包之后，感覺書包像鐵磚、金子一樣重，就掏出來一點“金子”，可是誰也沒有想到，數學卷子跟著我的品德書，一塊兒“走”了出來，到學校之后，我就就放下書包，開始晨讀了。“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我有信心的準備拿卷子，慘——沒帶卷子，我把書包地毯式的搜索了一遍，還是沒有，我只好看著我的名字被組長記上了。等大組長把條交給老師時，我的心像彈跳球一樣飛快的彈跳著，我想我會有怎樣的“獎勵”和“死”呢？“武正煜……”老師念到了我的名字。
這時，老師說：“這幾位同學叫家長送，另外還有‘獎勵’呢。”我只好去打了電話，送完之后，老師叫我們下課去老師辦公室，我只好聽命了。到了老師辦公室，老師叫我們做出抉擇，是罰什么好。我們討論的非常激烈，最后選出了一個讓人不好活的答案——抄定義，我們進了老師的辦公室，說完之后，老師又說：“這是不是有點輕，你們說的，再加上練習冊的定義，書上兩篇，練習冊一遍，罰你們一定要讓你們記住。”我們悲傷的回到班里，到班之后，我們奮筆疾書的寫了起來。
這真是一次慘痛的教訓，今后我要提醒大家，晚上一定要把作業裝好，不然，你們就會收到“獎勵”哦！