每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
勝似親人作文字 勝似親人作文個字篇一
有一次，小姑娘路過老婆婆家，發(fā)現(xiàn)老婆婆病倒了，心想：“老婆婆已經(jīng)上了年紀(jì)，腿腳不便，又病倒了，有好多事情都做不了。老師說過，我們要幫助那些需要幫助的人，這位老婆婆不就是這樣的人嗎？”從那以后，小姑娘一有空，就幫老婆婆買菜、做飯、打掃衛(wèi)生……
一天，小姑娘看見老婆婆有一堆臟衣服沒洗，決定幫老婆婆洗衣服。說干就干，小姑娘把棒槌、臟衣服抱到小河邊，挽起袖子，麻利地抓起一件衣服，放到水里浸濕，用棒槌使勁地敲打。不一會兒，小姑娘的衣服就被汗水浸濕了，豆大的汗珠像雨點(diǎn)一樣滾落下來，可小姑娘卻一點(diǎn)兒都不在平，仍然在賣力地洗著。
衣服終于洗好了，小姑娘又顧不得擦汗，急忙收好洗得一塵不染的衣服，三步并作兩步往老婆婆家跑。
到了老婆婆家，小姑娘把衣服整齊地晾在晾衣架上，正準(zhǔn)備離去，老婆婆從家中蹣跚地走了出來，看見已經(jīng)洗干凈并晾好了的衣服，有點(diǎn)兒驚訝地對小姑娘說：“這衣服是你洗的？”小姑娘說：“是的，您病了，不方便活動，我已經(jīng)幫您洗好了?！崩掀牌判牢康匦α?，激動地抱住小姑娘，把布滿皺紋的臉貼在她臉上，說：“真是‘遠(yuǎn)親不如近鄰’啊！你幫了我這么多，就像我的孫女一樣，我都不知道要怎樣感謝你了！”小姑娘不好意思地笑了，雙手不住地往圍裙上擦，臉紅得像個大蘋果，說：“沒事，我以后還會幫您做更多的事的！”
幫助別人就是幫助自己，別人快樂了，自己也會快樂。我們要向這位小姑娘學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人。
勝似親人作文字 勝似親人作文個字篇二
清晨，山里傳來陣陣鳥鳴，野花散發(fā)著淡雅的清香。苗家山寨里傳來一陣陣的搗衣聲。
在這個村里住著一位已經(jīng)退休的老教師，她腿腳不便，兒女外出工作，她成了個孤獨(dú)的空巢老人。但是，她有個好鄰居，她是一個漢族小女孩叫玲玲，她總會利用閑暇時間陪老奶奶聊聊天、解解悶兒，還經(jīng)常幫她做點(diǎn)兒家務(wù)事。
這天，玲玲見老奶奶正在洗一大盆衣服，累得氣喘吁吁，便急忙前去幫忙?！澳棠蹋呀?jīng)洗了這么多被單，一定很累了，剩下的衣服我來洗吧！”玲玲關(guān)切道。老奶奶微笑著說：“沒事，我能自己洗。”“奶奶，您的腿腳不好，還是我來洗吧!”玲玲說。“好吧。”老奶奶笑了笑，摸了摸玲玲的頭說，“那你洗衣服，我晾衣服，行嗎？”“嗯?！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
說干就干，玲玲挽起袖子，拿起搗衣棒，認(rèn)認(rèn)真真地洗起衣服來，“刷刷”的聲音，就如輕快的音樂。她洗得是那么仔細(xì)，連衣服的邊邊角角都不輕易放過；她洗得是那么全神貫注，連一撮頭發(fā)滑落，也顧不上打理；她洗得是那么賣力，累得她面紅耳赤，氣喘如牛。老奶奶看到她氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“你去休息一下吧?！毙∨?jiān)決地?fù)u搖頭，心里暗想：我一定要把衣服洗完，要不奶奶會太累了。
經(jīng)過一番努力，終于把衣服洗完了，她們倆都露出了會心的微笑。老奶奶抱著小女孩，她那黝黑的臉在陽光里笑得十分生動，眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋歡樂地游動著，猶如布滿了田間的小道。“我的好孩子一定累壞了吧？”老奶奶笑著問。“沒有，沒有，跟您年輕時不辭辛勞地培育祖國的花朵比起來，這點(diǎn)小事微不足道。”小女孩連忙害羞地答道。
這時，鳥兒叫得更歡了，好像在為這對不是親人，勝似親人的老奶奶和小女孩歡唱。