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    觀察作文字(大全八篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    觀察字篇一

    蒜苗長出葉子啦

    今天,我再去觀察大蒜時,我發(fā)現(xiàn),大蒜長出葉子啦!

    那是中午,我們要睡午覺了。我去陽臺拉窗簾。“砰——”我不小心把一個東西踢倒了。我低頭一看,原來是大蒜!哇,都長這么高了!我趕緊把大蒜盆扶正,呆呆地看起來。

    哎?這個高高的,綠綠的東西,既不像剛長出來的芽,也不像上次從芽上面發(fā)出來的芽。它是像吸管一樣的,一片卷起來的東西。我摸了一下,原來是葉子,長在原來的芽上,也是嫩綠的。葉子共有兩片,一片長,一片短。再看看它下面的芽,都變成霜白的了!也不像原來那樣,是一根一根的,現(xiàn)在變成一根扎進(jìn)泥土里的“吸管”了。

    “大蒜長葉子嘍!”我歡叫著跑進(jìn)了屋。“讓你拉窗簾你拉了沒?”“還……還沒!”哎!

    如今,它已經(jīng)長這么高了!

    觀察字篇二

    今天,老師布置了一項(xiàng)觀察豆子的作業(yè)。

    我回到家,馬上向媽媽要了幾顆紅豆,把它們放到塑料盒里,再放入少量水。睡覺前觀察了豆子,豆子沒什么變化。

    第二天放學(xué)回家,我迅速跑到塑料盒前,發(fā)現(xiàn)豆子發(fā)漲了,顏色變淺了,有些豆子張開了嘴。

    第五天,小豆子的芽長長了,彎彎的,像釣魚的釣鉤。

    第六天,豆子的皮脫掉了,豆子的芽更長了。于是,我把豆子種在花盆里,讓它長出更多的豆子,到時就可以有一種勞動最光榮的感覺。

    觀察字篇三

    今天我們種了水培大蒜,老師準(zhǔn)備了一個透明的塑料盒,在里面放了幾張面紙,對我們說:“種水培大蒜不能不放紙,可能會影響大蒜的生長。”接著她把剝好的大蒜按照順序靠著邊擺成一個圓圈,再向里面倒入一些水,我十分激動,心里想著:大蒜快點(diǎn)發(fā)芽吧!

    10月18日 星期一 晴

    一大早,我剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我們的大蒜發(fā)芽了!有的已經(jīng)幾厘米了,有的剛長出小芽還有的好像還在水里睡大覺。它們的芽看起來嫩綠嫩綠的,好像很柔弱似的有的大蒜瓣已經(jīng)撐破了“外衣”,有的還緊緊地抓住外衣,不讓它撐破。我把大蒜拿出來下面長出了白白的根,如同爺爺?shù)暮殹N覀兟劻艘幌麓笏獾奈兜溃l(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一種刺鼻的味道。大蒜幾天后到底會長成什么樣呢?我好期待呀!

    10月25日 星期一 晴

    10月27日 星期三 晴

    觀察字篇四

    5月22日 星期五 天氣晴(一)

    5月23日 星期六 天氣晴(二)

    5月27日 星期三 天氣晴(三)

    過了幾天,我又去看,大蒜終于露出了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽,就像剛孵出殼的小雞的嘴巴,大蒜的底部也長出了一些白白的毛,像“百歲老人的胡子”,這就是大蒜的根了。

    5月31日 星期日 天氣晴(四)

    又過了幾天,我又去看大蒜,大蒜的身子彎彎的,像一個個小孩探出頭來四處瞧。好像是看周圍的風(fēng)景呢。它的葉子上面是嫩綠色的,下面是青白的,它那大大的肚子圓嘟嘟的,它那叉開的兩片葉子,就像一把綠色的叉子。

    種大蒜讓我感受到了快樂,也懂得了做事要有責(zé)任心。

    觀察字篇五

    國慶節(jié),老師讓我們水培大蒜。所以我今天起得特別早,跟媽媽一起去菜買

    蒜。回到家,我拿來一個瓶子,在瓶子里裝滿水后,把大蒜放在并瓶子上。現(xiàn)在我可以觀察了,我用手摸了摸大蒜的身子,摸起來硬硬的,而且里面有很多大蒜寶寶抱在一起,躲在白色大衣的里面。

    10月4日 星期日 晴

    今天是我觀察大蒜的第四天,我走到陽臺上觀察起大蒜,發(fā)現(xiàn)了大蒜頂部有嫩芽,那小嫩芽正在使力掙脫著皮粗肉厚的大蒜皮,正探出頭來好奇地看著這個嶄新的世界。我往下看,發(fā)現(xiàn)大蒜的尼股’上長出了許多小根,媽媽告訴我這是須根,就像老爺爺?shù)亩檀值暮印M蝗唬野l(fā)現(xiàn)瓶里的水少了一點(diǎn),原來大蒜能吸收水分,再把水分傳遞給嫩芽,所以水才會變少,于是我趕緊再給它換一瓶新水,好讓它快快長大。

    10月7日 星期三 晴

    經(jīng)過這幾天的觀察,大蒜的根越來越長,像老爺爺?shù)陌缀氁粯樱疫@些胡須都纏繞在一起,像一個大鳥巢似的。蒜瓣也不一樣了,不像原來一樣抱團(tuán)了,而是一個個展開了,像一朵蓮花似的。蒜芽長長了,有的長,有的短,最長的也有6厘米了,嫩綠嫩綠的,可愛極了!一陣風(fēng)過來,蒜苗輕輕地舞動了起來。

    10月10日 星期四 晴

    蒜苗越來越長,都有10度厘米長了,望著它們茁壯的身體,我不由感嘆:蒜苗的生命真是太頑強(qiáng)了,我太佩服這小小的生命了!

    觀察字篇六

    我把大蒜泡在了水里,靜靜地等待著。大約等了一個小時,大蒜像一個在睡覺的小娃娃,安靜的正在游泳。后來,我拿來一個事先準(zhǔn)備好的一個盒子,松了松里面的土,打了六個小洞,將尖尖大蒜頭向上,將圓圓向往下,再在上面散點(diǎn)土,澆一點(diǎn)水就好了。

    10日2日星期五睛

    早上我去看大蒜,陽光照著,泥土變得暖暖的。大蒜卻像安靜的小姑娘,不想被陽光照到,遲遲不背出來。我這才想起水沒有給它澆呢,拿來了水,可它還是一動不動的,讓我失望了。

    10月3日星期六晴

    今天早上大蒜呀,我去陽臺上看了一下,雖然還是和昨天一樣,一動不動的"睡"在松松軟軟的泥土里呢。我心想,早知道當(dāng)時就不種大蒜了,種綠豆好了,可是都開始種了,就種好為止吧。

    打開土,你會發(fā)現(xiàn)大蒜旁邊的紅色深了一些,如果不細(xì)心看,是看不到的。

    10月4日星期日晴

    我今天不知發(fā)了什么病,沖到陽臺上去看前幾天都沒有長出來的大蒜哩!啊?大蒜怎么是一個"睡美人"?天天都不醒?是要一個"王子"叫醒?這時,我這個"王子"費(fèi)勁地打開了床,只見里面的"睡美人"頭上的"頭發(fā)"長高了一寸。哎,真是功夫不復(fù)有心人阿!

    10月5日星期一陰天

    我又去看了看大蒜,土上有層層"油",打開里面便是那一個"小姑娘了,頭發(fā)比昨天長得長了哩!

    10月6日星期二晴

    今天的我,發(fā)了一個病,不想去看大蒜了。可是,作業(yè)只有一個--—日記。我昨天把苗往上,已經(jīng)可以看到了。后來我的"病"消失無影了,去了陽臺,看了大蒜,澆了水就走了。

    10月7日星期三睛

    觀察字篇七

    今天是國慶放假的第一天,早上課上完回到家之后,我立馬準(zhǔn)備好種大蒜的盆子,和媽媽一起去陽臺挖了一盆土。

    接著,把大蒜一片一片放到土里面,露出一些些頭兒。然后,我接了一盆水,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在了泥土上,剛灑下去,就被泥土吃掉了。我很期待大蒜會長成什么樣!

    10月2日星期六晴

    今天一大早,我就立馬起床來看了看大蒜。我還以為發(fā)了芽,但是讓我失望了,并沒有發(fā)芽。于是我想中午再來看看。

    果然,大蒜長出了一個綠油油的芽,就像長出了一個“小牙齒”在努力長大,我摸了摸大蒜的芽,還很硬呢!如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想把芽拔下來。

    我還想:大蒜的芽之后會長成什么奇形怪狀呢?

    10月3日星期日晴

    我今天看了一下大蒜,那一個“小牙齒”還沒長大呢!于是我給它們多澆一些水,到了下午,那些“小牙齒”也長成了“調(diào)皮的小孩子”了。扭來扭去,好像調(diào)皮的孩子們在嬉戲、玩耍。

    大蒜的根有時候會露出土地上面,于是我就幫它們調(diào)整位置,調(diào)整時,時不時還會倒下,費(fèi)了很大力氣才把這些“調(diào)皮的孩子”安頓好。

    10月4日星期一晴

    現(xiàn)在,大蒜正在慢慢長大。今天大蒜的芽中間又長出了一個“小牙齒”,而原先的芽正在變淡。而且大蒜長芽的地方還變成了好像被打了一樣的紫色。那種紫色是有深有淺,還不均勻。我聞了一下,那種味道就像是森林的味道,有著淡淡的清香。我摸了摸,雖然摸起來硬硬的,但很容易就會折斷。

    通過這次細(xì)致的觀察,我不禁感嘆大蒜發(fā)芽的過程真神奇呀!

    觀察字篇八

    小試牛刀。

    今天,老師給我們布置了一份“種植物,寫觀察日記”實(shí)踐作業(yè)。

    我不敢怠慢。晚飯過后,在老媽的親自指揮下,我先把爸爸廢棄茶具洗干凈,把蒜頭撥成一個個,放了進(jìn)去。我問媽媽:“要加多少水?”“沒過蒜頭的底部就可以了。”我在媽媽無比自信的引導(dǎo)下,完美地完成了種蒜頭的基礎(chǔ)工作!

    大家就等著吃我種的大蒜吧!

    出師未捷先內(nèi)斗。

    過了兩天,一早醒來,我發(fā)現(xiàn)蒜頭竟然都死了,我大吃一驚,迫不及待地把這件事情告訴老媽。老媽一頭霧水,不知所措。她問了“度娘”,據(jù)說種蒜頭要掰開蒜衣才好。老媽以為死了的蒜頭掰開后還能種,結(jié)果掰開一看,乖乖,里面都發(fā)霉了。

    晚上,媽媽又買了一個蒜頭回來,爺爺看見了,說媽媽種的方法不對,要把蒜頭種在泥土里,泡在水里是不行的,更不能把蒜衣掰下來。爺爺和媽媽你一言我一語爭論起來,我在旁邊發(fā)愣,不知誰說的對。最后我決定,兩種方法都實(shí)踐一下,看誰說的對。

    小蒜終露尖尖角。

    離種下小蒜已經(jīng)十天了。今早,我正在忙著寫我的作文的時候,突然聽到媽媽一聲尖叫,把我剛剛冒出來的一點(diǎn)點(diǎn)想法嚇得一干二凈,我頓時火冒三丈,不耐煩地問:怎么了?媽媽說:“蒜頭長了很長的白須,蒜頭頂部還裂開了一條縫”。我一看,那些白須就像老人的白胡子。我奇怪的問,“蒜頭才幾天就老了,不會吧?”“它不是老了,這是蒜頭的根”,媽媽回答道。我連忙追問:“那為什么蒜頭頂上有一條裂縫,它受傷了嗎?”“因?yàn)樗忸^準(zhǔn)備發(fā)芽了。”媽媽肯定地回答。

    終于向成功邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,為這,我開心了一天。

    實(shí)踐是減少分歧的最好辦法。

    土養(yǎng)的蒜頭(沒掰皮):長了20厘米左右;

    土養(yǎng)的蒜頭(已掰皮):長了30厘米多;

    全埋進(jìn)土里(沒掰皮):長了1厘米多:

    水培的蒜頭(已掰皮):長了15厘米左右。

    由此可見,如果要早點(diǎn)吃上蒜頭,掰了皮土養(yǎng)的辦法最佳;至于哪種辦法種的蒜頭好吃,各位,那就要等下回分解了。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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