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    感謝你感動(dòng)我作文字(六篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    謝謝你感動(dòng)我篇一

    世界上有很多人會(huì)感動(dòng)我們。我心里還有一個(gè)老人。

    一天,我和媽媽去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。我看見(jiàn)一個(gè)女人在哭。從他們的談話中我知道一個(gè)小偷偷了那個(gè)女人的錢(qián)。果然,我看見(jiàn)一個(gè)穿著格子衣服的男人慌慌張張地跑了。

    街上的人也知道這件事。騎自行車(chē)的人用自行車(chē)擋住了小偷的方向,而騎自行車(chē)的人用自己的身體擋住了路口。小偷沒(méi)有正確看待形勢(shì)。他正處于關(guān)鍵時(shí)刻。小偷突然看到一條走廊。他抬起腿,跑得比風(fēng)還快。

    在這條走廊里,一位祖母正在賣(mài)雞蛋。但是小偷沒(méi)有注意,因?yàn)樗烙?jì)了自己的事情。他打翻了祖母所有的雞蛋。小太陽(yáng)一個(gè)接一個(gè)地躺在地上。

    祖母看著這個(gè)男人的驚慌,看到他身后的男人和幾個(gè)警察。我知道這件事。于是他跑上前抓住小偷的腿。

    看到后面的人會(huì)追上來(lái),小偷并不在乎她是個(gè)老人。先是一腳踢,奶奶的身體立刻軟了,摔倒了。但他的手還是抓住了小偷的腿。小偷再次打了老婦人的臉,導(dǎo)致老婦人流鼻血。這位祖母真勇敢!

    最后,后面的人趕上了。他們抓住了小偷,非常感謝祖母。

    這個(gè)老婦人真的很感人。盡管有生命危險(xiǎn),他還是去抓小偷了。我們還必須學(xué)習(xí)這位祖母的精神!

    謝謝你感動(dòng)我篇二

    真沒(méi)想到,我的一個(gè)隨隨便便的決定,會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生那么大的反應(yīng)。

    我本以為,最近身體不適——多年來(lái),一直都是病魔纏身——想請(qǐng)假調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng),然后讓學(xué)校派一位新老師接替我的工作。當(dāng)我把這一想法告訴同學(xué)們時(shí),真沒(méi)想到,他們的反應(yīng)大大出乎我的意料。

    看到許多同學(xué)哽咽難過(guò),再看一看他們?cè)谖恼轮械纳钋閮A訴,我真是心如刀絞。

    我被感動(dòng)了,心軟了。我也曾想幾次流淚,只因強(qiáng)忍著,才沒(méi)讓淚水奪眶而出。這真是一幫重情義、重感情的好孩子!他們都有一顆金子般的心。

    我為我的決定感到羞愧。我怎能不顧他們的感受,離他們而去呢?

    這些諾言,還都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在就要離開(kāi)他們,這不是失信于他們嗎?我不想做一個(gè)言而無(wú)信的人。

    孩子們,對(duì)不起!請(qǐng)你們?cè)徖蠋熯@一草率的決定?,F(xiàn)在我決定收回成命。我要和你們一起堅(jiān)持到底,不過(guò),我對(duì)你們還是會(huì)有所要求的,你們答應(yīng)過(guò)我的事,你們?cè)?jīng)許下的諾言,可一定要兌現(xiàn)哦。

    謝謝你感動(dòng)我篇三

    脫去輕便的便裝,換上清一色的校服,我們邁入了中學(xué)的大門(mén)。而在學(xué)海中,卻有一個(gè)身影,始終伴我前行。

    烈日炎炎,太陽(yáng)毫不吝嗇地釋放著熱能。似乎要融化了腳下的跑道,一陣風(fēng)吹來(lái),本以為會(huì)掃去一身的炎熱,卻是一股熱浪撲面而來(lái)。這種天氣下的體育課,無(wú)疑是“人間煉獄”,“今天咱們接著跑800米,先熱身!”一個(gè)消息猶如晴天霹靂,而后老師又道:“上次跑步進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué),今天可以不用跑!”欣喜總是屬于少數(shù)人的,例如——她。

    “噢吼!一會(huì)兒我不用跑了,你呢?”我低著頭嘆了口氣,搖了搖頭,望著地上的磚塊發(fā)呆。他走過(guò)來(lái)拍了拍我拍的肩膀“我跟你講啊,深吸快吐,到最后的時(shí)候拿出你”拼命三郎的架勢(shì),沖!”話到此處,她一手叉在腰上,一手握拳,直沖天際,又迅速落下擺出加油的手勢(shì)。我忍俊不禁,站在了起跑線上。

    “預(yù)備,跑!”我如箭一般,目光鎖定在內(nèi)跑道上的幾人,只見(jiàn)跑道外一個(gè)人在沖我招手,“喂!上我這兒來(lái),快快快,搶跑道!”我眼神開(kāi)始堅(jiān)定下來(lái),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,并到了內(nèi)道。烈日侵蝕著我體表上的每一寸皮膚,讓人疲憊感陡增。無(wú)法抬頭直視陽(yáng)光,只得看清腳下的路。我在高溫下呼吸漸漸急促起來(lái),而望向前方的拐點(diǎn),有一個(gè)身著白衣的人在向我揮舞著雙手,在草坪上蹦蹦跳跳,待跑近一看,正是她在等待著我,“別著急啊,深吸快吐,加油!”最后的200米可謂是舉步維艱,她的步子漸漸大起來(lái),對(duì)我低聲道“調(diào)整一下,馬上沖刺了!”只見(jiàn)最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎已然近在咫尺,她突然邁開(kāi)大步,搶先我?guī)撞?,回頭望著我,眼神中的期許儼然帶著一些擔(dān)憂。我此時(shí)已然是寸步難行,步履沉重地砸在跑道上,汗珠從臉上滑落,筋疲力盡地抬頭用絕望的眼神望向她,她仿佛讀懂了我的心思,大聲喊道:“加油啊,沖刺就完了,你可是拼命三郎??!永不言棄!”她一邊跑一邊回頭向我吶喊,我不知從哪里迸發(fā)出一股力量,邁開(kāi)步子,向終點(diǎn)沖去。越過(guò)終點(diǎn)的一刻,她喘著氣,眼神中流露出無(wú)限的欣慰。天空中,白云遮住了烈日,緩解了身上的炎日,蔚藍(lán)的上空幾朵白云相伴,既不過(guò)分陰郁,也無(wú)烈日炎炎,這藍(lán)天白云,實(shí)屬人間美景!

    謝謝你感動(dòng)我篇四

    物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不一定是最高獎(jiǎng)賞,有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)輕輕的吻,都能讓你感動(dòng)。

    記得有一次,我在全班考了最高分,回到家里,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):晚上請(qǐng)我吃一頓麥當(dāng)勞,我高興地一蹦三尺高。

    晚上的步行街,令人贊不絕口:美呀!人類(lèi)的智慧,真是了不起呀。走在繁華地步行街上,燈光閃閃爍爍,各種衣物更是讓人目不暇接,琳瑯滿目。

    快到麥當(dāng)勞了,我看見(jiàn)一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的小男孩,他臉上臟兮兮,頭發(fā)很蓬亂,穿著一套灰色的衣服上,有著不少布丁,光著小腳向一對(duì)熱戀情人要他們手中的一個(gè)空瓶子,這對(duì)戀人隨手將空瓶一扔,小男孩趕快跑過(guò)去,撿起瓶子,走到一邊,給了一個(gè)中年婦女,然后叫了一聲媽媽。

    我看到后,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不吃麥當(dāng)勞了?!?/p>

    爸爸疑惑地望著我:“為什么?”

    我說(shuō):“沒(méi)什么?!?/p>

    從此,我即使考了再高的分,也在沒(méi)讓爸媽給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)不一定是玩的、吃的、用的。

    一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)是多么的微小,可是它又是多么可貴呀!,一個(gè)吻不能使你滿足,但它可以讓你感動(dòng)一生呀!

    謝謝你感動(dòng)我篇五

    陽(yáng)光校園里的每一個(gè)感人故事,讓人振奮,給人溫暖,還有的令人愧疚。

    我生活在一個(gè)幸福的家庭中。大人們的寵愛(ài),我變得有點(diǎn)自私、任性,甚至只知道索取,不知道付出。別人幫我時(shí),不知道感謝;同學(xué)超過(guò)我時(shí),不會(huì)用欣賞的眼光去贊美別人,而是嫉妒。遇到困難時(shí),沒(méi)有抗?fàn)幍挠職夂托判模粫?huì)怨天尤人。對(duì)需要幫助的人,我總是置之不理。

    今天,讀到《7歲女孩感動(dòng)世界》文章時(shí),我都不敢相信這篇文章是真實(shí)的。一個(gè)5歲的小女孩凱瑟琳看到一檔紀(jì)錄片,介紹非洲的瘧疾狀況說(shuō):“平均每30秒,就有一名兒童死于瘧疾……”看了以后,她哭了。為了送上一頂蚊帳,偷偷攢錢(qián),而且在幼兒園不吃中飯,還到處演講,給富翁寫(xiě)信,得到了很多愛(ài)心人士支持,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

    看到這里,十分驚訝,比我還小的女孩竟有如此偉大的壯舉。令我敬佩的還有,她那么無(wú)私,那么忘我。是什么力量驅(qū)使她這樣去做?對(duì),她一定有一顆火熱的心,愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。托著下巴,靜靜地看著凱瑟琳演講的照片,我陷入沉思。

    年前,跟媽媽去購(gòu)年貨。在超市門(mén)口,看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,與我年齡相仿,他滿臉污穢,目光呆板地跪在地上,面前的白紙上寫(xiě)著不幸的身世,乞求路人給一些幫助。出于好奇,正要走上前去。此時(shí),我腦海中立刻出現(xiàn)“騙子”二字。沒(méi)有半點(diǎn)憐憫,沒(méi)有留下一分錢(qián),我揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我只有自己,沒(méi)有他人,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,和一個(gè)僵尸有什么區(qū)別,可憐的不是這個(gè)乞丐,而是我自己。

    謝謝你感動(dòng)我篇六

    小魚(yú)在乎,這條,這條還有這條!小男孩仍不停地拋著,那些魚(yú)在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線,原來(lái)———這就是感動(dòng)這個(gè)夏天,我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

    暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛(ài)女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

    我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來(lái),騎著腳踏車(chē)掠過(guò)身邊的感動(dòng),用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告:祝你們幸福——感動(dòng)的化身此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。天與地的拉近,云與風(fēng)的親吻,還有天使與海豚的戀情我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng),我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

    在平凡的生活中,總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。

    想起了羅曼羅蘭,想起了那句話———世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有性靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!

    感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。十月再見(jiàn)十一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我的奇思妙想作文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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