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    最新童話作文三年級(jí)作文推薦書籍 童話作文三年級(jí)優(yōu)秀(六篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

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    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇一

    大家好!我的名字叫爬山虎。此刻,就讓我來介紹一下我自我吧!

    我的葉子剛長出來是嫩紅的,可是幾天,葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下,在墻上鋪得很均勻。夏日,我會(huì)把烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓人們過個(gè)涼爽的夏日。一陣風(fēng)吹過,我的嫩葉就漾起波紋,好看極了!

    你們明白我怎樣能爬嗎?告訴你們吧,我是有腳的,我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面,會(huì)長出枝狀的細(xì)絲,大約六七根,我的每一根細(xì)絲就像蝸牛的觸角。每根細(xì)絲的顏色跟新葉子一樣,也是嫩紅的,這就是我的腳。

    我的腳緊挨著墻的時(shí)候,每根細(xì)絲的頭上變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲本來是直的,此刻變彎了,拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看我的腳,你會(huì)想起圖案上蛟龍的爪子。

    我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,之后連痕跡也沒了。觸著墻的,腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我。

    我生長在墻上,這就是我,一個(gè)令人喜愛的我。

    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇二

    很久以前,在森林里住著一家小豬,豬媽媽和豬爸爸都很勤勞,但是豬寶寶卻好吃懶做,依賴父母生活。

    有一天,豬媽媽生病了,因?yàn)榧依餂]有吃的了,讓小豬下山去找點(diǎn)吃的,小豬很不情愿的答應(yīng)著,于是便提著籃子下山去了,它在下山的過程中不是躺著,就是邊走邊玩,眼看快要到中午了,他才加快了腳步,往山下走。

    走到大樹底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里,看著大西瓜,小豬想:我先吃一半,留一半帶回家吧。當(dāng)它打開西瓜,露出了紅紅的瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不覺吃進(jìn)去一半。可是他就覺得沒有吃飽,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圓鼓鼓的,站都快站不起來了。

    這時(shí)候,大灰狼來了,他發(fā)現(xiàn)了小豬,吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了,只能大喊:救命呀!

    豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒有回家,就出來找它,正好看到大灰狼想要吃掉小豬,豬媽媽奮不顧身的撲了過去,和豬爸爸趕走了大灰狼,救下了小豬。

    小豬非常的羞愧,自己有吃的沒有想到爸爸媽媽,但爸爸媽媽卻用生命來保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞,孝順的小豬。

    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇三

    在郁郁蔥蔥的森麗麗,有一只驕傲的老虎,一直以為自己是天下第一,因?yàn)椴还苁悄囊粋€(gè)動(dòng)物見到它,都撒腿就跑。

    一天,這只老虎悠閑的在樹林里散步,嘴里還哼著小曲。突然迎面走來一只拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞,那只母雞看到老虎,心想:這只老虎那么狡猾,我要戲弄他一下……想著想著,它雙手捧起那個(gè)籃子,裝模作樣的對(duì)老虎說:“老虎大王請(qǐng)?jiān)试S我把這個(gè)籃子里的雞蛋送給您。”老虎心里想:老吃大魚大肉的',該改改口味了,沒想到母雞那么善解人意啊!老虎把雞蛋大口大口地吞了下去,就高高興興地回家了。

    過了幾天,老虎肚子里的雞蛋孵化了,幾只公雞在老虎的肚子里蹦來蹦去,還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了,肚子里不僅叫,還變成了大氣球。

    再過幾天,公雞開始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪,就悲憤自殺了。

    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇四

    森林里住著許多動(dòng)物,小兔 、松鼠和小熊是鄰居。可小兔和松鼠總是看不起小熊。

    第三天,小熊去找小兔和松鼠玩。小兔說:“我們幫你洗洗澡好嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔和松鼠在河邊一起幫小熊洗澡,小熊變得干干凈凈了。

    從此,三個(gè)小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。森林中總能看到它們歡快游玩的身影。

    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇五

    從前,有一座大山,它以前是一座城堡。這座城堡以前總是遭到鄰國猛烈的進(jìn)攻,所以城堡里的國王才不得不把城堡變成一座普通的山。

    一天,鄰國的國王野心勃勃,覺得自己國家領(lǐng)土面積還不夠大,想要繼續(xù)朝周邊國家擴(kuò)張領(lǐng)土。于是集齊七十萬大軍,加上五萬精兵,再加上五萬水軍,共八十萬大軍,號(hào)稱百萬,去尋找可以攻打的國家。

    “山”里的國王一聽聞鄰國要擴(kuò)張領(lǐng)土,嚇得臉色蒼白,覺得自己的國家也要被他攻打。他的手下大將說:“您還是別傷心了,先想計(jì)策阻止進(jìn)攻吧”,國王聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。

    商量片刻后,手下大將想到了一個(gè)好辦法:先把山里的人趕出來,然后等敵軍進(jìn)入山內(nèi),再安上炸藥。砰!敵人全軍覆沒!他的辦法得到了國王的贊賞。

    可是令人驚訝的事發(fā)生了!原來,鄰國并不打算攻打這座山,而是攻打其他國家去了。國王一聽差點(diǎn)暈倒!因?yàn)樽稣ㄋ幭牧舜罅课镔Y!

    他可真倒霉啊!

    童話三年級(jí)童話字三年級(jí)篇六

    有一次,雞媽媽叫小雞去買油,于是小雞飛快地向超市跑去。

    看著路上飛奔而過的汽車,小雞的身子這邊扭一下,那邊扭一下,連小屁股也跟著一起扭動(dòng),真是又有趣,又可愛。

    突然,小雞看見路上的車子突然全部停了下來,于是,小雞就趕緊一搖一擺地朝馬路對(duì)面走去。

    小雞在過了馬路后,迫不及待地跑到了最近的.超市,逛了逛后,終于找到了它要的油。開心地說道:“哈哈,我買到油了!”小雞拿起油,像售貨員鴨阿姨付了錢,就趕緊往家里跑去。

    這次,小雞又來到了剛才的馬路上,剛好所有的車又都停在那里,小雞這次沒那么緊張,她又一搖一擺地回家了。到家后,雞媽媽看見小雞買回了油,就高興地夸獎(jiǎng)她:“寶貝,你真能干!”小雞聽到媽媽夸獎(jiǎng)很高興,就把剛才在路上遇到的事情告訴了雞媽媽,雞媽媽說:“寶貝,媽媽忘記告訴你了,過馬路一定要看紅綠燈的,紅燈停,綠燈行,那些車停下來的時(shí)候,就是你對(duì)面的綠燈亮起來了,你就要趕緊過馬路了。下次你就要注意看啊!”小雞聽了,說:“原來這樣哦,怪不得我去的時(shí)候等了那么久,原來是紅燈亮起的時(shí)候呢!”雞媽媽聽了小雞的話,一個(gè)勁地夸小雞真聰明,小雞高興跳起了芭蕾舞。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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