在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的建議書及圖片篇一
(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
垃圾成災全球每年產生垃圾近 100 億噸， 而且處理垃圾的能力遠遠趕 不上垃圾增加的速度，特別是一些發達國家，已處于垃圾危機之中。 美國素有垃圾大國之稱， 其生活垃圾主要靠表土掩埋。 過去幾十年內， 美國已經使用了一半以上可填埋垃圾的土地，30 年后，剩余的這種 土地也將全部用完。 我國的垃圾排放量也相當可觀， 在許多城市周圍， 排滿了一座座垃圾山， 除了占用大量土地外， 還污染環境。 危險垃圾， 特別是有毒、有害垃圾的處理問題(包括運送、存放)，因其造成的 危害更為嚴重、產生的危害更為深遠，而成了當今世界各國面臨的一 個十分棘手的環境問題。
酸雨是由于空氣中二氧化硫(so2)和氮氧化物(nox)等酸性污染物 引起的 ph 值小于 5.6 的酸性降水。受酸雨危害的地區，出現了土壤 和湖泊酸化，植被和生態系統遭受破壞，建筑材料、金屬結構和文物 被腐蝕等等一系列嚴重的環境問題。
(1)順手關水龍頭 ——洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著龍 頭用長流水洗碗洗衣服。看見漏水的龍頭一定要擰緊它。
(2)一水多用 ——盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆 花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴，沐浴節水 且更衛生。
(3)在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。 ----如果您家沖水馬桶的容量 較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次 可節約 1.25 升水。
(4)少用洗潔精 ——大部分洗滌劑是化學產品，會污染水源。洗餐 具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水 等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具 也可以用蘇打加熱水來清洗。
(5)不要讓電視機長時間處于待機狀態 ——待機狀態指的是，只用 遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約 1.2 瓦/小時。
(6)用溫水煮飯 ——用溫水煮飯，可省電 30%。電飯鍋的內鍋與電 熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使 用壽命。
(7)爭做公交族或自行車族 ——多利用公車、地鐵、電車等公共交 通工具，既可節約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還 可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重 損害人的健康和智力。
(8)選購綠色食品 ——很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥，還有很 多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購 不施農藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素 的飲料和添加劑的.香脆零食。或者認準“綠色食品”標志選購食品也 行。
(9)選無磷洗衣粉 ——含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋 長， 水中含氧量下降， 水中生物因缺氧而死亡。 水體也由此成為死水、 臭水。
(10)買充電電池 ——我們日常使用的電池是靠化學作用，通俗地 講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質便 慢慢從電池中溢出， 進入土壤或水源， 再通過農作物進入人的食物鏈。 用完的干電池攢到 30 公斤后，可聯系當地垃圾回收中心回收。
(11)拒絕過度包裝 ——不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占 到成本的 30%~50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔，增加了垃圾 量，污染了環境。
(12)自帶菜籃買菜 ——買東西時少領取塑料購物袋，上街購物時 帶上布袋子或菜籃子。
(13)少用一次性餐具 ——外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快 餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人 發明的。 日本的森林覆蓋率高達 65%， 但他們的一次性筷子全靠進口， 我國的森林覆蓋率不到 14%，卻是出口一次性筷子的大國。
(14)充分利用白紙，盡量使用再生紙 ——用過一面的紙可以翻過 來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物，制造這些宣 傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。 再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800 千克再生紙=17 棵大 樹。
(15)在家里設置三個分類垃圾筐 ——家庭垃圾通常可以分為：一、 可回收物，包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等;二、不可回收物， 包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物;三、有害物，包括電池、熒 光燈管。在家里分設三個垃圾筐，就可以在產生垃圾的同時完成垃圾 分裝。
(16)每月賣一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬 ——不少廢塑 料可以還原為再生塑料，而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝 盒等都可以回煉為燃油。 1 噸廢塑料=600 千克汽油 。每張紙至少可 以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣 傳紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再造紙印制成書籍、 稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后，還可制成衛生紙。
(17)拒食野生動物、拒用野生動物制品 ——不去那些食用野生動 物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動物植物制品， 如象牙、虎骨、紅木家具等。
六年級的建議書及圖片篇二
我愛閱讀！閱讀不但可以豐富知識，還可以增加想像力，真是一舉兩得！下面是小編為大家準備的閱讀六年級手抄報圖片，希望大家喜歡。
閱讀六年級手抄報圖片1
閱讀六年級手抄報圖片2
閱讀六年級手抄報圖片3
閱讀六年級手抄報圖片4
閱讀六年級手抄報圖片5
閱讀六年級手抄報圖片6
閱讀六年級手抄報圖片7
閱讀六年級手抄報圖片8
閱讀六年級手抄報圖片9
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我愛閱讀，因為在閱讀的過程中，可以挖到許多“寶藏”，而且也可以借由閱讀陶冶一個人的心靈，使人轉換心情，因此我愛閱讀。
“學也有涯，知也無涯”，因此我喜歡在浩瀚的書海浬挖掘寶藏，這樣的閱讀可以使我征增廣見聞，而且也可以將我學習到的知識應用在生活中，這讓我覺得非常有趣，所以我愛閱讀。
當我心情不好時，書也是我要好的朋友，因為當我閱讀時我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書上，這樣能讓我的因在不知不覺中平靜了下來。除此之外，閱讀對我而言也有很大的影響，他不只陶冶我的心靈，使我有不同于一般人的涵養，而且也使我的談吐更加的風雅，這些改變并非一蹴可幾，是因為長期閱讀由內而外的陶冶，才能有今日的改變，所以我愛閱讀。
綜合各種閱讀的優點，我更希望把百科全書進收在腦海里，永遠不要忘記，就像一個小小萬能博士——有問必答。
記得媽媽曾經在我六歲生日時買了一本色彩繽紛、印刷精美、內容有趣的一千零一夜故事繪本送我當作生日禮物，從此以后，我就深深愛上閱讀，無法自拔了。
于是我漸漸的養成喜愛閱讀的習慣，急急忙忙的借書來找尋源源不絕的魔法。不論白天黑夜我總是迫不及待的翻閱學校圖書館借來的故事書，探索故事中的人物最后是否有著幸福快樂的結局？未來我一定會繼續閱讀更多的書，親自體驗書本帶來的魔力。
我最喜歡的休閑活動就是閱讀了！只要一有空我就會看書，我愛看書，愛到就像老鼠愛大米一樣呢！對我來說，看書就像在天空中自由的翱翔，有人說：“讀萬卷書，如行萬里路”我也覺得讀書彷彿走過一整個世界呢！
我喜歡看有趣的漫畫書、充滿驚奇的探險故事、背后有恐怖真相的偵探小說，以及好笑的故事書等。幾乎每一類的書，我都喜歡看喔！只要你專心的去讀一本書，你就知道書的奇妙故事啰！要記得，凡事都要細心的去做，才會有異想不到的結果。
讀書可以讓我有更廣大的想像空間，也可以讓我增廣見聞，在讀書時，我總是看得津津有味，快快樂樂的享受看書的樂趣。閱讀還可以知道寫作的方法，怎么擅用詞句，也可以讓我們學到許多豐富的道理，我覺得書有如一個廣大又多采多姿的幻想世界。
閱讀是非常重要的事，如果不閱讀，就不能學到書里的知識，等于世界上沒有空氣讓我們存活一樣，每個人都有看過書，不管是名人還是市井小民，都有看過書，書里面有各種驚奇故事，有的人看過，有的人沒看過，我想現在你趕快拿起你手邊的書，翻開來看看，享受一下書的神奇魔法吧！
我愛閱讀，你也愛閱讀嗎？讓我們一起透過閱讀，進入書海世界，悠游自在吧！
一下課，我手上總是那著一本本的好書，目不轉睛的看呀看，隨著書本里的情節高潮迭起，我看得目不轉睛、不亦樂乎；隨著書本里的一字字、一行行、一頁頁的內容，讀得歡天喜地，欲罷不能！
念幼兒園時，認識的字不多，但非常喜歡聽老師講故事，深深被老師講故事的內容所吸引，漸漸的也讓我有好好學認字的決心，希望自己可以獨自完整念完一本故事書。上了小學，看著圖書館里琳瑯滿目、五花八門的書籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。
老師告訴我——“知識就是力量”，我們除了可以在學校的教科書上學習各種知識，透過各種課外讀物的內容，我們可以學到更多、更完整的知識與常識，讓我們從無知的井底之蛙，變成博學多聞的人，進而可以運用到相關的領域里，可以解決日常生活遇到的難題，可以活得更有自信、更快樂！這是我從閱讀中得到的感想和樂趣。
閱讀是一種好習慣，只要我們能靜下來好好閱讀，相信對我們的學習生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來閱讀，從閱讀中發現無價的知識，也發現閱讀無與倫比的快樂！
1.閱讀手抄報圖片六年級
2.閱讀的手抄報圖片大全
3.閱讀手抄報圖片精選
4.閱讀的手抄報的圖片
5.閱讀手抄報圖片及內容
6.閱讀手抄報的圖片
7.閱讀的手抄報圖片
8.閱讀手抄報圖片
六年級的建議書及圖片篇三
導語：新中國走過多少年的滄桑歲月，經歷了多少的磨難，才有今日之輝煌的中國，飲水思源，讓我們倍加珍惜如今的生活。下面是小編分享的六年級國慶手抄報圖片大全，歡迎閱讀!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的'巨龍，是地平線上初升的太陽;祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。
中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥!
在這個舉國同慶的日子里，人民開心，祖國蒼盛，在今天這個重要的日子里，我只愿祖國更加輝煌，更加偉岸，愿人民更富裕，愿祖國更富強。
我最大的驕傲是身為一名中國人，最大的自豪是外國人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中國，最不想放棄的稱謂是中國公民。
祝福祖國的明天，天更藍山更綠水更清，經濟更繁榮人民更幸福國力更強盛。
祝愿中國和世界和諧共處。我們永遠不稱霸，我們的朋友遍天下!
祖國是一部可以影響歷史的世界名著，每一頁都有時代的最強音。
我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學會發短信就是為了讓你能收到我的祝福，節日快樂。
普天同慶的日子里，送出最真的祝福，祝祖國繁榮昌盛，祝朋友事業有成，祝父母身體健康，祝愛人永遠開心，祝所有人幸福平安。
十全十美金秋月，一心一意慶佳節。快人快語送祝福，樂在其中齊歡騰。十一快樂。
國慶節你給我什么禮物?其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。化我的思念，為藍星點點，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂。
自己活得開開心心就是幸福，讓別人過得開開心心也是幸福。幸福是豐富多采的，只你用心去體會，就會感覺到幸福!祝國慶快樂!
欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。祝福你，國慶節快樂!
六年級的建議書及圖片篇四
“哇!這是多少個數相加呀?怎么算呀?”學生們害怕極了，越是緊張就越是想不出怎么計算。
布特納很得意。他知道，像這樣后一個數都比前一個數大198的100個數相加，這些調皮的學生即使整個上午都乖乖地計算，也不會算出結果。
不料，不一會兒，小高斯卻拿著寫有答案的小石板過來了，說：“老師，我算完了。”布特納連頭都沒抬，生氣地說：“去去，不要胡鬧。誰想胡亂寫一個數交差，可得小心!”說完，揮動了一下他那鐵錘似的拳頭。
可是小高斯卻堅持不走，說：“老師，我沒有胡鬧。”并把小石板輕輕地放在講臺上。布特納看了一眼，驚訝得說不出話來，沒想到，這個10歲的孩子居然這么快就算出了正確的答案。
原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數一個數地加，而是細心地觀察，動腦筋，找規律。他發現一頭一尾兩個數依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯的難以置信的數學天賦，使布特納既佩服，又內疚。從此，他再也不輕視窮人的孩子了。他給小高斯買來了許多數學書，并讓他的年輕的助手巴蒂爾幫助小高斯學數學。
六年級的建議書及圖片篇五
感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。一起來看看春天手抄報，僅供大家參考！謝謝！
一年四季里最漂亮的是春天。
我來到山間水旁，只見青山屹立，綠水潺潺，柔嫩的柳樹揮動著綠色的手臂婆娑起舞，飄下團團柳絮；幾只燕子呢喃而語，貼著水面箭似的掠過，銜口春泥入人家；撲通一聲，一只魚鷹筆直地扎入水中，叼起一條小魚沖天而去。
我登上一座小山，引頸遠眺，群山連綿起伏；低首俯瞰，田野、村莊盡收眼底，一排排新蓋的紅磚青瓦歷歷在目，一輛輛滿載糞肥的拖拉機在田間公路上奔馳，好像在與誰爭個高低，突突突的馬達聲歡唱著一首美妙的迎春曲。
我來到田野里。整個田野上散發著清涼、潮濕的泥土氣息。一條小河蜿蜒在我的腳邊，在金色的陽光的照耀下，變得閃閃發光，好像一條漂亮的項鏈。黑色的牛群分散在各處悠閑地吃草。啊！一切都籠罩在幽美的、充滿青春活力的綠色之中，正如一位詩人贊美的那樣：生活是碧綠的、發亮的，好像樹葉上滾動著的露珠。。。。。我仿佛被春溶化了，真是如美如幻，更是如癡如醉。
我愛春天！
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的`農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現一派豐收的景象！
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得好像雪，紅得好像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘好像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊！而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣！
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天！
1、吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
3、春季，一個靜與動完美結合的時節。春季好像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季好像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季好像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季好像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
4、春季，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風箏一同享受春的樂趣。
5、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，好像年輕的母親的手。
六年級的建議書及圖片篇六
有人說秋天是一個收獲的季節，那么2017年的秋天，我收獲的是無奈和寂寞。
秋天的黎明時分，四下里一片寂靜，聽不見一絲聲響。向遠處望去，只看見絲絲縷縷的乳白色的薄霧，悄悄地從花草間漫到樹林中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著、翻滾著。深秋色的天幕上，幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。
過了一會兒，天邊漸漸發白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬間，又潮汐似的漲了過來，整個田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的，像褪了色的紅紙，毫無光澤地貼在鄉間公路盡頭的那片白楊樹林里。
天地間灰蒙蒙的一片，幾乎分不清楚東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩著，無論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過來，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發，牽扯你的衣服，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，緋紅的太陽從那片白楊樹林里躍了出來，紅燈籠一樣堅定地高懸在碧藍的天邊，開始了它一日全新的征程。天地間頓時像被誰注入了無限的希望和無窮的力量，重新抖擻起了精神。遠遠地，有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉民歌，歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠，似乎正在擁抱那初升的太陽。公路兩旁的稻田不斷地散發出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風習習吹過，半空中好像多了只看不見的.神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統統收了進去。
霧全散了，朝陽深情地撫摸著一望無際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個個低垂著腦袋，在晨風中輕輕地搖來蕩去，迷人的芳姿恰如少女粉紅的笑靨。公路邊一棵棵高大的白楊樹上，一片片樹葉青春煥發，宛如千萬只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背起書包蹦蹦跳跳地上學去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開始了，多么迷人的水鄉秋晨!
六年級的建議書及圖片篇七
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！下面小編帶來的是五一的六年級手抄報圖片，希望對你有所幫助！
“五一”勞動節，最快樂的事要數勞動了。這不，這個“五一”節我就勞動了一次。
五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐。飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧？”媽媽看看我，問道：“你會洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來，我教你！”媽媽高興地說。
媽媽幫我穿上洗碗時的衣服，對我說：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個水池里”。我照著媽媽說的擦了一個又一個，每一個我擦得都很認真，很仔細。正當我專心致志地擦洗時，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片；我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭，調好水流，把餐具一個個沖洗干凈，擺放整齊；這時，我已經很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來，離成功只有一步之遙了。
最后，我把餐具分類擺放在原來的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。
啊！快樂的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快。因為我在勞動節里干了一件最有意義的事——勞動。