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    六一音樂會主持稿匯總(八篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇一

    尊敬的各位來賓,現場的老師們同學們。大家晚上好。這里是由林馨、梁巧麗和雯雅婷同學共同為大家帶來的畢業鋼琴獨奏會,歡迎各位老師和同學的到來,我是今晚的主持赫家歡。濃情五月,心系江科。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼,再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。回顧過去,母校的一草一木都珍藏著我們的深情,承載著我們的回憶。今晚,讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事,因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,而又一個青春之旅即將從今夜起航。在鮮花與掌聲的背后,總是少不了辛勤的播種和栽培,請允許我代表各位對本次鋼琴獨奏會的指導老師——徐璐表示最衷心的感謝!!同時出席今晚演出的嘉賓還有#####,讓我們對他們的到來表示最誠摯的感謝!首先進入今晚畢業鋼琴獨奏會上半場。

    《蝴蝶》是舒曼最早的杰作,其特點是優美的散文形式。音樂本身都是快慢不等的三拍子,類似圓舞曲和波蘭舞曲的風格,整體上是假面舞會的熱鬧、生動、嬉戲的氣氛。有些段落也有輕盈飄動、如同蝴蝶翹飛的形象。接下來讓我們跟隨梁巧麗同學一同去感受《蝴蝶》的魅力,掌聲有請!

    2.《百鳥朝鳳》是王建中先生的代表作之一,這首作品巧妙的將西方樂器——鋼琴的表現手法和中國傳統樂器——嗩吶相結合,實現了對傳統民族音樂的發展和創新。樂曲采用了五聲調式音階和民族調式和聲。并運用倚音、顫音、琶音、泛音等手法。描繪了百鳥和鳴之聲,表現了生氣勃勃的大自然景象。接下來將由文雅婷同學為我們彈奏這首曲子,掌聲歡迎。

    3.在聽過兩首輕盈的旋律后,讓我們轉變下風格,接下來我們將欣賞到的是肖邦先生的遺作《幻想即興曲》,這首曲子在演奏方面難度極大,內容深奧且富于幻想。第一段為升c小調,右手與左手以不同的節奏型急速地交合,使人產生一種幻覺;中段為降d大調,有優美如歌的旋律,把聽眾帶入一個幻想中的美麗世界;尾聲為中段的旋律在低音部反復,仿佛幻想中的世界還在時隱時現,林馨同學將為我們演奏這首充滿幻想的曲子,掌聲有請!

    4.接下來文雅婷同學將我們帶來由沈傳薪先生根據云南民歌《放馬山歌》改編的《放馬曲》,用天真浪漫的曲風把我們從剛剛的幻想中解脫出來,掌聲有請!

    5.四年的生活讓我們收獲友誼,四年的生活讓我們彼此相惜。我們互相扶持,相互努力。下面有請林馨、黎巧麗和文雅婷的好友萬卉為我們帶來一首好聽的歌曲《我要飛》,掌聲有請!

    6.在一首動聽的歌曲之后,我們繼續欣賞鋼琴獨奏下半場。《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨奏小曲,但今晚林馨同學將用鋼琴為我們來彈奏這首風格詼諧的曲子,讓我們掌聲有請。

    7.下面將為大家演奏的是孫以強譜寫鋼琴曲《春舞》,這首曲子描寫了新疆人民的生活。全曲分引子、呈示、展開、再現四個部分。這首樂曲有激昂,輕柔,優美的感覺,似乎是新疆的春天到來。掌聲有請黎巧麗為我們演繹這首《春舞》。

    8.《夕陽簫鼓》是由作曲家黎英海根據上世紀二十年代上海大同樂會作品《春江花月夜》改編而來。作品以優美清麗的旋律、豐富多彩的變奏手法,形象地描繪了夕陽下秀麗的江南景色,接下來將由林馨同學將我們來彈奏這首作品,掌聲有請!

    9.今晚最后一首作品是來自于德國作曲家韋伯的《邀舞》,這部作品是寫給他的妻子的,也是在正式音樂作品中采用圓舞曲最早的一例,并以技巧華麗而著稱。和聲質樸、清新而富于表現力。文雅婷同學將用饒有風趣的曲風為我們來演繹這首作品,掌聲有請!!

    時光荏苒,要對母校道別的時候,才感到光明的短暫與寶貴。感謝母校!知識的獲得,性情的養成,一點一滴,都在這綠樹成蔭、鳥語花香的校園里鍛煉、濃縮、升華,成為永恒。感謝老師,您期待的雙眼,總是充溢著殷殷之情;感謝朋友,四年光陰,我們嬉戲玩笑讓我們彼此體會到了友誼對人生的重要。今晚的鋼琴獨奏會到此就全部結束了,再一次感謝徐璐老師的指導與栽培,同時也對所有出席今晚的來賓表示感謝。祝大家好夢,再見!

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇二

    尊敬的各位家長、老師們!親愛的小朋友們!大家下午好!

    今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章;今天,我們歡聚一堂,拉開匯報演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關愛和深情!在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說一聲:謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!

    今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

    1.首先請出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學琴時間已經有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽》。讓我們用熱烈的掌聲有請陸小可!

    2.通過路小可的深情演繹,這首創作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著溫暖與愛意。

    從意大利回到我們親愛的祖國,在中華民族生死存亡的危急關頭,英雄的中華兒女用無與倫比的智慧和力量保衛我們的國家、保衛我們的母親河—黃河!

    接下來,讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛黃河》!謝謝龔之宇同學的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們去澳大利亞的牧場,去聽剪刀唱歌。請欣賞《剪羊毛》,演奏者高語聰,今年6歲。謝謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。

    下面,讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

    3.感謝王珺怡同學的流暢的演奏!

    您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂,而貧窮的農夫卻沒有一天不快樂嗎?欣賞完接下來的曲目,您一定會有一個自己的答案。請欣賞《快樂的農夫》,表演者陶穎聰,今年8歲。《快樂的農夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。

    4.“我曾因沒有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這,就是農夫的快樂之源。謝謝陶穎聰同學給我們帶來的快樂體驗!

    接下來,讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲作者是德國作曲家布格繆勒。

    5.感謝陳思源同學的精彩演出!接下來我們一同欣賞《車爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂,今年11歲,學琴5年了。

    6.謝謝翟永樂同學的美妙演繹!

    中國是一個多民族的國家,少數民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲。

    7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來的優美旋律!

    接下來,讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

    8.感謝袁北鯤同學的出色表演!接下來,我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領我們走進風光宜人,熱情生產、戰斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

    9.謝謝潘奕君!

    一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代,這個年代與一個偉人的名字緊緊相連,他就是毛澤東。下面,王婧堯將為我們講述牧區人民對這位偉人的熱愛。請欣賞《牧民歌唱毛主席》!作曲:胡適熙。

    10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

    四手聯彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中,可以培養良好音樂表現力,這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。接下來,我們就欣賞一首四手聯彈作品《戰斗進行曲》,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請!

    11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯彈!

    月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現的精妙視聽,請欣賞《彩云追月》!

    12.真是如詩如畫,靜中有動、動中有靜啊!

    下面將要出場的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月!

    13.祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長!

    接下來請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

    14.夏天來了,可愛的青蛙們又開始歌唱了!請欣賞《青蛙合唱隊》,演奏者萬嘉琦,今年10歲,學琴。

    15.您有煩惱嗎?當煩惱悄悄來臨,我們要如何面對?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現!

    16.(唱)小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……

    是啊,我們的快樂成長離不開爸爸媽媽和老師的精心培養,再次說聲:謝謝你們!

    接下來,請欣賞《共產兒童團歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學齡4年了。

    17.下面,我將為大家演奏《勇敢的騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

    18.德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作,《春之歌》就是其中之一。接下來,8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經典名曲,掌聲有請!

    19.流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

    下面,讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》!

    20.歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。

    接下來,請欣賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡單明快的曲子從同學們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。

    下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創作的《練習曲》,掌聲歡迎!

    21.與成人的音樂會相比,今天的音樂會少了一份莊重沉穩,卻多了快樂與純真。

    徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場!

    22.靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動人的旋律。

    接下來,和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請欣賞。

    23.曼妙的音樂從指間飄出,仙女也會陶醉的。

    肖邦圓舞曲一向以優美、高雅、華麗而著稱,但由于節奏變化復雜,因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中,往往可以發現類似瑪祖卡舞曲般的節奏,這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單,內容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛。

    下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲。掌聲歡迎!

    24.接下來,讓我們有請同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。

    25.匯報音樂會已接近尾聲,可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人,讓人仿佛置身于夢幻。

    接下來我們將欣賞到的是《夢中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學琴。

    26.今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《車爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場!

    時光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

    讓時光停駐,優美的曲調我們還沒有聽夠。

    感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的機會;

    感謝親愛的老師,是您,教會我們傾聽華美的樂章。

    是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

    是你們,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

    感謝你們,陪伴著我們快樂的童年;

    感謝你們,為我們付出了辛勤勞動。

    在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會編織出多彩的夢幻世界!

    祝大家幸福快樂!

    再見!

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇三

    主持人:各位在座的專家、老師、同仁以及所有在場的觀眾朋友們,大家晚上好! 歡迎在這個春日的夜晚,來到平安之夜“我用歌聲祝福你”獨唱音 樂會的現場!

    大家好,我是來自¥¥¥的主持人&&&,我十分榮幸也很自豪能夠成 為這次獨唱音樂的主持。作為她的好朋友,看到她有了現在這樣的 成就,我是打心眼里為她高興!,她就像是一只從田野里飛出來的 春燕,單純、直白,而在學習歌唱藝術的十幾年中,她更是憑借著自己 堅韌不拔、孜孜不倦的態度,拿遍了國內大大小小的諸多獎項,好比說 是,cctv青年歌手大賽上海賽區民族組一等獎、“文華獎”文化部第 九屆全國聲樂大賽民族唱法優秀獎等等。是什么讓堅持了那么久? 除了對歌唱事業的那一份熱愛,也許還源自革命老區——江西,那種深 埋在骨子里的紅軍精神,卻是你我都看不見,只有自己才能感受的 到吧。下面讓我們有請今晚的主角帶來這首《映山紅》,聆聽她所演 繹的紅軍精神。

    2.《映山紅》

    主持人:可能我們在場的一些朋友們還不知道,“80后”的最早學習的并不 是民族聲樂,而是江西高安的一個地方劇種——采茶戲,相信很多人跟 我對這個劇種并不是那樣熟悉,但它卻是伴隨著成長的。也是因 為采茶戲,*19歲的時候就已然是高安當地小有名氣的人了,雖然來 到上海之后,改學了民族聲樂, 但相信采茶戲在她的學習 聲樂藝術的道路上一定有著深遠的影響,而今晚,曾經在高安采茶 劇團的團長也來到了現場,讓我們用掌聲歡迎他。接下來的這首歌 曲便是向曾經的致敬,一首來自江西采茶戲《陽臺上的野菊花》的 選段《秋風伴我把路上》,讓我們細細品味演唱采茶戲的風采,同時, 她還將為我們帶來一首中國東鄉族民歌《東鄉里有我的扯心哩》,東鄉 族是我國分布極少的一個民族,聽聽是如何來演繹的。有請!

    3.《秋風伴我把路上》

    4.《東鄉里有我的扯心哩》

    主持人:下面的一首原創歌曲,叫做《七律·答友人》,它原本是一首毛澤東的 詞,經過與作曲創作,曾獲得過文化部比賽的大獎。讓我們有 請帶來這首《七律·答友人》。

    5.《七律·答友人》

    主持人:感謝一連4首歌曲的精彩演唱,我們先讓回到后臺去換一下服裝, 等會兒再為各位帶來更為精彩的演唱。

    下面我要請出的這位嘉賓,他既是好朋友,也是她的老師,在 的演唱事業上、專業學習上都對有著悉心的幫助與指導。讓我們有請 聲歌系老師、青年歌唱家99為大家帶來,掌聲歡迎。

    6.

    7.《大紅公雞毛腿腿》

    主持人:掌聲再次獻給99老師。

    :嗯,是的。(可以提到《女兒花》)

    主持人:所以你在演唱傳統民歌的時候,還會運用到一些戲曲的身段。 :(自行發揮)

    主持人:所以接下去的一首,也是我們上半場的最后一首歌曲《蝶戀花·答李淑 一》又是對自己的一次全新挑戰,因為這首歌曲是以蘇州評彈為開 篇,作為一個江西人,會把又軟又糯的蘇州評彈演繹成怎樣一個味道 呢?讓我們來一聽為快!

    8.《蝶戀花·答李淑一》

    主持人:為了唱好這開頭的幾句評彈,我知道可是下了大工夫,我聽說她還 特地請到了評彈老師一字一句的教她呢。

    好聽歌曲聽了這么多了,讓我稍作休息,15分鐘后,獨唱音樂會, 繼續!

    中場休息15分鐘

    主持人:平安之夜“我用歌聲祝福你”獨唱音樂會現在繼續!

    上半場我們已經欣賞過了為我們帶來的諸如《東鄉里有我的扯心 哩》、《蝶戀花·答李淑一》等等風格迥異的歌曲,而下半場,歌曲依然 好聽,曲風也依舊多樣。第一首是來自電視劇《喬家大院》極具山西風 格的歌曲《遠情》,歡迎再次登臺。

    9.《遠情》

    主持人:《太陽出來喜洋洋》一首大家耳熟能詳的川東一帶的民歌,而《卜算子· 詠梅》一首京劇唱腔韻味的歌曲。個人認為,作為一名好的歌手,能夠 準確的演繹這兩種風格大相徑庭的歌曲才能稱的上一名優秀的歌手。而 這樣的歌手并不難找,今天的現場就有那么一位,來,我們掌聲請上, 為我們帶來這兩首歌曲。

    10.《太陽出來喜洋洋》

    11.《卜算子·詠梅》

    不但有了更多的時間可以鉆研自己的歌唱藝術,而且每當團里有歌舞晚會 時,領導們總是第一個想到她,讓她壓軸出場。那一曲古典與現代合璧的 《女人花》便是在kkk時的創新,得到了觀眾們的一致歡迎,成為了團 里的保留曲目。

    十年,它有太多可以講的故事,也有太多對于這十年的種種感悟。下面 的這首歌曲《十年》,是由好友jjj作詞;#####作曲系系主任555為 她量身打造。將她的感恩、感謝統統都融入了這首歌中,讓我們閉上眼, 靜靜的欣賞這首《十年》。

    12.《十年》

    :(闡述作為一名新上海人的感受等等)

    主持人與上海話互動

    主持人:(以調侃的方式結束互動)讓我們的主角先去后臺休息會,再換個服裝, 一會兒上臺繼續為大家演唱。

    接下來,我要邀請另一位好友,第xx屆青歌賽(獎項?)獲得 者;上臺,為大家獻上一首《天路》,掌聲歡迎。

    13.《天路》

    5555:777說話(介紹下自己,邀請上臺。說說怎么會認識?第二次做 獨唱音樂會的嘉賓,這一次和上一次有和不同?眼中的是一個怎 么樣的姑娘?如果還有機會,是否第三次做音樂會的嘉賓?ps:可自 行發揮)最后邀請一起演唱《印象劉三姐》的選段《藤纏樹》。

    14.《藤纏樹》

    主持人:感謝66和深情演唱。現代民族歌劇《運河謠》是以京杭運河為故 事背景,通過以描述劇中人物在運河上的跌宕起伏的命運際遇,展現了 運河見證的離合悲歡、善惡生死、義薄云天。其中是以民族唱法為載體, 同時加入了詠嘆調,這不僅需要歌唱演員有很好的基本功,更是對演唱 功力一次淋漓盡致的展現。下面請以最熱烈的掌聲請出,為我們帶 來歌劇《運河謠》中的經典唱段《來生來世把你愛》。

    15.《來生來世把你愛》

    :(粗略的寫,最好自己再進行組織)今天我能夠站在這個舞臺上,需要感謝 的太多。上天一直在眷顧著我,江西高安、上海都給了我無數的機會讓我 一步步走到今天;感謝家鄉所有幫助過我的老師、朋友,當然還有我的家 里人,是他們不斷的支持著我,讓我勇敢的去追求自己的夢想,鼓勵著我 感謝江西高安采茶劇團的團長,是采茶戲為我現在的歌唱事業打下了堅實 的基礎,還有#####的老師們,特別是55老師,你教我唱歌,也教我做人, 當我有了成績的時候,你告訴我,要耐得住寂寞,還有就是音協的領導們, 你們處處關心著我的事業發展;當然,還要感謝領導們,你們給了 我最大的空間讓我去追求自己的藝術理想,也讓我在舞臺上燦爛的綻放自 己,是你們的關心、提攜,讓我走到了今天的這個舞臺。我沒有更多的言語來表達我對大家的感激,只有用我的藝術成績 來報答你們,用我的歌聲來 祝福你。

    16.《我用歌聲祝福你》

    17.《我和你》

    主持人:今天的成績也許只是演唱生涯中的一小步,但是在這么多朋友、老 師、領導的關心下,我們相信藝術道路會越走越寬廣,讓我們預 祝藝術成績更上一層樓!

    獨唱音樂會到此結束,再見!

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇四

    個人獨唱音樂會主持詞導讀:本文 個人獨唱音樂會主持詞,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。【篇1】 尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們、朋友們,大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!在這驕陽似火浮瓜沉李的季節,在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子,在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天,我們即將告別母校,離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻,我們要用音樂詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時空。今晚,王菊要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏,讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!音樂會現在開始!1、千古絕唱:魏冠明詞,王超曲。人生自古誰無情,情到深處無怨尤;若無真情無絕唱,有情總被無情傷;千古絕唱千古情,千古絕唱后人聽!2、放馬山歌:云南民歌,是牧童放牧時唱的一種山歌。這首歌旋律明快,富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運用,使歌曲煥發出一種山野生活的氣息,同時也映射人們生活中的歡快情緒。

    《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢》中的一首經典之作,此曲抒寫了賈寶玉與林黛玉之間的真摯的愛情。他們"一個是閬苑仙葩","一個是美玉無瑕",但是,在封建宗法制度的統治迫害下,有情人難成眷屬,只能空自嗟,枉牽掛。《梅花引》一曲借物詠懷,通過梅花的潔白、芬芳和耐寒等特征,來贊頌具有高尚情操的人。歌曲《水姑娘》是一首膾炙人口的作品,通過對江南水鄉的細致描寫,展現了水鄉故里的佳人美景。親愛的各位嘉賓朋友們,童妙畢業獨唱音樂會即將結束。余音未息的時侯,她想借此機會對一直以來陪伴在身邊給予支持和鼓勵的家人、老師和朋友們表示衷心的感謝,有請童妙。(送花完畢后)童妙獨唱音樂會到此結束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場,謝謝大家,那么在本場音樂會的最后呢,請各位領導老師及同學到臺前合影留念。

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇五

    4采訪問題:1.先自我介紹,笛子是你的主專業嗎?考駕照排練,很多人從外地趕回來,感謝!

    2.覺得易歡今晚帥嗎?和易歡同學四年,你最欣賞他哪里呢?

    3.你準備辦自己的畢業演奏會嗎?對于易歡和所有畢業生有什么想法?

    哇,到底是名師出高徒,雯淋吹得也很棒,非常有范兒呀!大家也許不知道,其實易歡是在進大二的時候,才轉的以薩克斯為主修專業,并不是像他的小師妹能夠從小學起,也就是在如此短的時間里,他每天練習至少六個小時,堅持不懈!周六周日他就在外面找兼職演出,付出一定會有回報,回報的不僅是專業技能提高,意志的磨練,還有可觀的收入,不需要父母支付生活費,偶爾還能給家人買些禮物,可以省下一部分錢辦音樂會完成自己想做的事情!如果大家再給他來點贊美的掌聲的話,那他可是相當成功的!掌聲有請! 那些年,在我輝煌得時刻 ,你為我高歌,我難過時,有你陪我度過,我的好兄弟!遇到你,是我寶貴的財富,今生最美的緣。有請易歡的好兄弟上場!

    請欣賞薩克斯名曲《我心永恒》

    結束語:

    音樂會進行到這里就接近尾聲了,我相信夢想,未完,追求,無限。未來,我們將,放心去飛。感謝各位領導,嘉賓,以及所有朋友們的到來,感謝各工作人員的辛勤付出,謝謝!朋友們,再見!

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇六

    尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們、朋友們,大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!

    在這驕陽似火浮瓜沉李的季節,在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子,在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天,我們即將告別母校,離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻,我們要用音樂詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時空。今晚,王菊要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏,讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!

    音樂會現在開始!

    1、千古絕唱:魏冠明詞,王超曲。

    人生自古誰無情,情到深處無怨尤;若無真情無絕唱,有情總被無情傷;千古絕唱千古情,千古絕唱后人聽!

    2、放馬山歌:云南民歌,是牧童放牧時唱的一種山歌。

    這首歌旋律明快,富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運用,使歌曲煥發出一種山野生活的氣息,同時也映射人們生活中的歡快情緒。

    3.遠情:易茗詞,王詠梅曲

    《喬家大院》,家族興盛;民族商業,蓬勃發展;時光荏苒,韶華易逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想,留住一夢相伴日月長!請欣賞。

    4.美麗家園:石順義詞,趙季平曲

    祖國蓬勃發展,人民幸福和諧;祖國興旺發達,人民同心同德;祖國家園美麗,人們安居樂業;歌聲頌祖國,贊美新家園,歌唱新生活!

    5.長相知:石夫曲

    它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言,它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原,江河水枯竭,有情人都長相廝守,地久天長,不離不棄。祝愿有情人終成眷屬,長相知,長相思,長相守,長相伴!

    6.龍船調:湖北利川民歌

    《龍船調》原是土家族群眾逢年過節劃采蓮船時常唱的一首民歌,由《種瓜調》整理而成。隨著非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚,《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表,一份珍貴的非物質文化遺產,已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!

    7.再見了,大別山:王和泉詞,雷遠生曲

    《再見了,大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首,也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗,大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重,現如今大別山更生機勃發。清風牽衣袖,山水在揮手,告別故鄉人,何日再聚首,莫愁再聚首,軍旗在前頭,立下鴻鵠志,報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

    8.苗嶺的早晨:是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲,后又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。

    歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色,讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律,描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景,又以明快、熱烈的勞動節奏,表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。

    9.賣水:京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。

    故事大意是:宋代,兵部尚書李壽長子李彥榮,領兵在邊關御敵,遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救,黃璋落井下石,趁機悔婚。李彥貴生活無著,賣水為生。黃璋之女黃桂英,久慕李家忠良,與父爭吵,不允退婚,終日悶坐繡樓。丫環梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會,名曰請小姐赴花園賞花,并報以花名為其取樂解悶,并引李彥貴入園與黃桂英相會,私下商量兩人的終身大事。《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

    10.血里火里又還魂:閻肅賀東久詞,王祖皆張卓婭曲

    *帶到一起集體槍殺,鄉親們用身體擋住了玉梅,隨著一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去,在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發現自己沒有犧牲,而平日里在一起生活戰斗的鄉親們都離她而去,這時她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。

    11.知音:華而實詞,王酩曲

    關于知音的記述有太多的經典,比如:高山流水遇知音,千古知音最難覓。知音如不賞,歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合,琴瑟的和鳴,靈魂的共舞,志趣的同諧,情感的交融!

    12.別姬:閻肅詞,張卓婭王祖皆曲

    虞姬自刎已身亡,激勵霸王上戰場;霸王別姬留余恨,霸業千秋夢惆悵;江東有家不可回,烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄,堅貞愛情贊歌唱!

    13.答謝曲:多謝了

    多謝了,多謝領導與老師,我今沒有啥成就啊,只有歌聲獻給您!獻給您!

    多謝了,多謝同學與朋友,我今沒有好茶飯啦,只有歌聲感謝您!感謝您!

    多謝了,多謝父母與親人,我今事業才起步啊,只有歌聲回報您!回報您!

    母校欣欣向榮,祝愿老師工作順利,祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來,謝謝大家。王菊畢業獨唱音樂會到此結束,祝大家晚安!

    男:親愛的老師們

    女:可愛的同學們

    合:晚上好!

    男:時光荏苒,女:歲月如梭!

    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

    女:擁抱盛夏的熱情

    男:收獲秋天的碩果

    女:感受嚴冬的飄雪

    男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    女:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

    尊敬的各位領導、老師,親愛的朋友們:

    請允許我代表本次音樂會的主角——童妙及其導師——片意欣副教授對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    接下來我講十分榮幸的為各位介紹蒞臨本次音樂會的領導和老師,他們是:福建師范大學音樂學院碩士生導師——片意欣副教授。歡迎各位的到來,也歡迎在坐的各位好朋友們,歡迎你們。

    現在讓我們用最熱烈的掌聲請出——童妙及鋼琴伴奏——謝春梅老師。我們接下來將欣賞到本場音樂會的第一組曲目《小路》《三十里鋪》《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》。

    《小路》,陜西民歌,旋律質樸簡約,用直抒心意的方法表達了戀人之間的愛戀。

    《三十里鋪》是陜北經典民歌。描寫了發生在1939至1942年間,在動蕩不安紛繁復雜的環境中,在陜北綏德三十里鋪發生的一段愛情故事。

    《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》選自歌劇《小二黑結婚》,而此曲是這部歌劇中藝術魅力的唱段之一。音樂展示了主人公小芹純樸的性格,把她思念戀人的急切心情和對愛情的憧憬表現得惟妙惟肖。

    知識和榮譽的同時,她收獲最多的是感動,來自家人、恩師、親友。言語在此時此刻總會顯得特別無力和蒼白,就讓她繼續為大家獻上好聽的歌曲。

    接下來大家將欣賞到的是本場音樂會的第二組曲目《馬桑樹兒搭燈臺》《四季花兒開》和《跑旱船》。

    《馬桑樹兒搭燈臺》是一首流行于湘西的男女二人對唱的革命民歌。歌詞大意是:郎去當紅軍,寫信回家中,要姐另改嫁,莫要誤青春;而妻子回信說,莫掛牽,我心永不變,一心等你回。其語言純樸、感情真摯。是一曲保家衛國的男女戀歌,也是一曲蕩氣回腸的愛情之歌。

    《四季花兒開》湖南民歌,用活潑的旋律、直白的語言,生動地傳遞了四季的自然變化.《跑旱船》陜北民歌,是中國傳統節日中所演唱的歌曲,各地風格都不盡相同。以陜北地區的《跑旱船》最為人們所熟知,它把跑旱船的演員角色惟妙惟肖地表現出來。

    和力的老師,除了在技術方面給學生進行非常到位的指導外,還特別注意學生在理論及其他各方面的修養,對學生個人素質和人格培養都有嚴格要求。讓我們用最熱烈的掌聲對片意欣副教授對學生的辛勤培育表示衷心的感謝。

    現在我們將欣賞到的是兩首美聲歌曲《拾彩貝》《海戀》,演唱者:郭帥。郭帥作為本場音樂會的特邀嘉賓,畢業于湖南理工學院音樂學院,在校期間連續四年專業成績名列前茅,多次在各種聲樂比賽中獲獎。現在讓我們掌聲有請郭帥為我們演唱。

    謝春梅,1988年以全省專業第一名的成績考入福建師范大學。曾獲音樂學院教學優秀青年教師獎、福州市少兒鋼琴比賽園丁獎、中國南方省區“劉海杯”少兒手風琴比賽園丁獎、宋慶齡基金會“全國少兒電子琴邀請賽”園丁獎、第四屆toyama亞洲青少年音樂比賽專題組優秀指導教師獎等。春梅老師為本場音樂會的舉辦也付出了非常多的時間和精力,在每一次合伴奏的過程中,春梅老師和他的先生——朱容老師都會非常細心的聽完后,對音樂的處理提出許多寶貴意見,這才有了我們今天晚上這么精彩的演出,謝謝兩位老師。

    屬,只能空自嗟,枉牽掛。

    《梅花引》一曲借物詠懷,通過梅花的潔白、芬芳和耐寒等特征,來贊頌具有高尚情操的人。

    歌曲《水姑娘》是一首膾炙人口的作品,通過對江南水鄉的細致描寫,展現了水鄉故里的佳人美景。

    親愛的各位嘉賓朋友們,童妙畢業獨唱音樂會即將結束。余音未息的時侯,她想借此機會對一直以來陪伴在身邊給予支持和鼓勵的家人、老師和朋友們表示衷心的感謝,有請童妙。

    (送花完畢后)

    童妙獨唱音樂會到此結束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場,謝謝大家,那么在本場音樂會的最后呢,請各位領導老師及同學到臺前合影留念。

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇七

    音樂會是指在觀眾前的現場表演,通常是音樂的表演。音樂可以是由單獨的音樂人所表演或是音樂團體的集體演出,下面是本站小編給大家整理的個人音樂會主持人主持詞,僅供參考。

    1.《聽媽媽嗎講那過去的事情》

    主持人:各位在座的專家、老師、同仁以及所有在場的觀眾朋友們,大家晚上好! 歡迎在這個春日的夜晚,來到平安之夜“我用歌聲祝福你”獨唱音 樂會的現場!

    大家好,我是來自¥¥¥的主持人&&&,我十分榮幸也很自豪能夠成 為這次獨唱音樂的主持。作為她的好朋友,看到她有了現在這樣的 成就,我是打心眼里為她高興!,她就像是一只從田野里飛出來的 春燕,單純、直白,而在學習歌唱藝術的十幾年中,她更是憑借著自己 堅韌不拔、孜孜不倦的態度,拿遍了國內大大小小的諸多獎項,好比說 是,cctv青年歌手大賽上海賽區民族組一等獎、“文華獎”文化部第 九屆全國聲樂大賽民族唱法優秀獎等等。是什么讓堅持了那么久? 除了對歌唱事業的那一份熱愛,也許還源自革命老區——江西,那種深 埋在骨子里的紅軍精神,卻是你我都看不見,只有自己才能感受的 到吧。下面讓我們有請今晚的主角帶來這首《映山紅》,聆聽她所演 繹的紅軍精神。

    2.《映山紅》

    主持人:可能我們在場的一些朋友們還不知道,“80后”的最早學習的并不 是民族聲樂,而是江西高安的一個地方劇種——采茶戲,相信很多人跟 我對這個劇種并不是那樣熟悉,但它卻是伴隨著成長的。也是因 為采茶戲,*19歲的時候就已然是高安當地小有名氣的人了,雖然來 到上海之后,改學了民族聲樂, 但相信采茶戲在她的學習 聲樂藝術的道路上一定有著深遠的影響,而今晚,曾經在高安采茶 劇團的團長也來到了現場,讓我們用掌聲歡迎他。接下來的這首歌 曲便是向曾經的致敬,一首來自江西采茶戲《陽臺上的野菊花》的 選段《秋風伴我把路上》,讓我們細細品味演唱采茶戲的風采,同時, 她還將為我們帶來一首中國東鄉族民歌《東鄉里有我的扯心哩》,東鄉 族是我國分布極少的一個民族,聽聽是如何來演繹的。有請!

    3.《秋風伴我把路上》

    4.《東鄉里有我的扯心哩》

    主持人:下面的一首原創歌曲,叫做《七律·答友人》,它原本是一首毛澤東的 詞,經過與作曲創作,曾獲得過文化部比賽的大獎。讓我們有 請帶來這首《七律·答友人》。

    5.《七律·答友人》

    主持人:感謝一連4首歌曲的精彩演唱,我們先讓回到后臺去換一下服裝, 等會兒再為各位帶來更為精彩的演唱。

    下面我要請出的這位嘉賓,他既是好朋友,也是她的老師,在 的演唱事業上、專業學習上都對有著悉心的幫助與指導。讓我們有請 聲歌系老師、青年歌唱家99為大家帶來,掌聲歡迎。

    6.

    7.《大紅公雞毛腿腿》

    主持人:掌聲再次獻給99老師。

    :嗯,是的。(可以提到《女兒花》)

    主持人:所以你在演唱傳統民歌的時候,還會運用到一些戲曲的身段。 :(自行發揮)

    主持人:所以接下去的一首,也是我們上半場的最后一首歌曲《蝶戀花·答李淑 一》又是對自己的一次全新挑戰,因為這首歌曲是以蘇州評彈為開 篇,作為一個江西人,會把又軟又糯的蘇州評彈演繹成怎樣一個味道 呢?讓我們來一聽為快!

    8.《蝶戀花·答李淑一》

    主持人:為了唱好這開頭的幾句評彈,我知道可是下了大工夫,我聽說她還 特地請到了評彈老師一字一句的教她呢。

    好聽歌曲聽了這么多了,讓我稍作休息,15分鐘后,獨唱音樂會, 繼續!

    中場休息15分鐘

    主持人:平安之夜“我用歌聲祝福你”獨唱音樂會現在繼續!

    上半場我們已經欣賞過了為我們帶來的諸如《東鄉里有我的扯心 哩》、《蝶戀花·答李淑一》等等風格迥異的歌曲,而下半場,歌曲依然 好聽,曲風也依舊多樣。第一首是來自電視劇《喬家大院》極具山西風 格的歌曲《遠情》,歡迎再次登臺。

    9.《遠情》

    主持人:《太陽出來喜洋洋》一首大家耳熟能詳的川東一帶的民歌,而《卜算子· 詠梅》一首京劇唱腔韻味的歌曲。個人認為,作為一名好的歌手,能夠 準確的演繹這兩種風格大相徑庭的歌曲才能稱的上一名優秀的歌手。而 這樣的歌手并不難找,今天的現場就有那么一位,來,我們掌聲請上, 為我們帶來這兩首歌曲。

    10.《太陽出來喜洋洋》

    11.《卜算子·詠梅》

    不但有了更多的時間可以鉆研自己的歌唱藝術,而且每當團里有歌舞晚會 時,領導們總是第一個想到她,讓她壓軸出場。那一曲古典與現代合璧的 《女人花》便是在kkk時的創新,得到了觀眾們的一致歡迎,成為了團 里的保留曲目。

    十年,它有太多可以講的故事,也有太多對于這十年的種種感悟。下面 的這首歌曲《十年》,是由好友jjj作詞;#####作曲系系主任555為 她量身打造。將她的感恩、感謝統統都融入了這首歌中,讓我們閉上眼, 靜靜的欣賞這首《十年》。

    12.《十年》

    :(闡述作為一名新上海人的感受等等)

    主持人與上海話互動

    主持人:(以調侃的方式結束互動)讓我們的主角先去后臺休息會,再換個服裝, 一會兒上臺繼續為大家演唱。

    接下來,我要邀請另一位好友,第xx屆青歌賽(獎項?)獲得 者;上臺,為大家獻上一首《天路》,掌聲歡迎。

    13.《天路》

    5555:777說話(介紹下自己,邀請上臺。說說怎么會認識?第二次做 獨唱音樂會的嘉賓,這一次和上一次有和不同?眼中的是一個怎 么樣的姑娘?如果還有機會,是否第三次做音樂會的嘉賓?ps:可自 行發揮)最后邀請一起演唱《印象劉三姐》的選段《藤纏樹》。

    14.《藤纏樹》

    主持人:感謝66和深情演唱。現代民族歌劇《運河謠》是以京杭運河為故 事背景,通過以描述劇中人物在運河上的跌宕起伏的命運際遇,展現了 運河見證的離合悲歡、善惡生死、義薄云天。其中是以民族唱法為載體, 同時加入了詠嘆調,這不僅需要歌唱演員有很好的基本功,更是對演唱 功力一次淋漓盡致的展現。下面請以最熱烈的掌聲請出,為我們帶 來歌劇《運河謠》中的經典唱段《來生來世把你愛》。

    15.《來生來世把你愛》

    :(粗略的寫,最好自己再進行組織)今天我能夠站在這個舞臺上,需要感謝 的太多。上天一直在眷顧著我,江西高安、上海都給了我無數的機會讓我 一步步走到今天;感謝家鄉所有幫助過我的老師、朋友,當然還有我的家 里人,是他們不斷的支持著我,讓我勇敢的去追求自己的夢想,鼓勵著我 感謝江西高安采茶劇團的團長,是采茶戲為我現在的歌唱事業打下了堅實 的基礎,還有#####的老師們,特別是55老師,你教我唱歌,也教我做人, 當我有了成績的時候,你告訴我,要耐得住寂寞,還有就是音協的領導們, 你們處處關心著我的事業發展;當然,還要感謝領導們,你們給了 我最大的空間讓我去追求自己的藝術理想,也讓我在舞臺上燦爛的綻放自 己,是你們的關心、提攜,讓我走到了今天的這個舞臺。我沒有更多的言語來表達我對大家的感激,只有用我的藝術成績 來報答你們,用我的歌聲來 祝福你。

    16.《我用歌聲祝福你》

    17.《我和你》

    主持人:今天的成績也許只是演唱生涯中的一小步,但是在這么多朋友、老 師、領導的關心下,我們相信藝術道路會越走越寬廣,讓我們預 祝藝術成績更上一層樓!

    獨唱音樂會到此結束,再見!

    開始:女士們、先生們,大家 晚上好!歡迎來到 周圍獨唱音樂會的現場 ,我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個美好的音樂之夜,請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來!

    今晚我們不僅會欣賞到周圍帶來的中國經典藝術歌曲, 還有機會欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界著名的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士 周圍是我國著名歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭 威爾第音樂學院最高聲樂藝術家暨博士學位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽 金獎獲得者。

    同時 周圍是華人中在意大利為數不多的能夠全面系統學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的留學人員。他系統地掌握了意大利美聲唱法的風格及學院派美聲的精髓,有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現作品的能力,他的演唱富于激情,熱情奔放,能夠全身心的投入到音樂的表達之中,歌聲感染人,音樂打動人,藝術表現震撼人,能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力,感受到他深厚的藝術功底和修養。回國后,周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動,受到了國內音樂界的廣泛贊譽。

    接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物鋼琴伴奏:青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡,鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊,畢業于湖南師范大學,進修于中央音樂學院。

    近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭,尤其擅長意大利歌劇,對于不同聲部的聲樂作品,有著深刻的理解和把握,鄧凱齡的演奏熱情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。

    曲目介紹

    1、首先請欣賞意大利古典藝術歌曲

    《我懷著滿腔熱情》

    這首《我懷著滿腔熱情》是由德國作曲家 格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個唱段,主要表現了帕里斯遇見海倫,一見傾心,于是為海倫演唱的愛情歌曲,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請 周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。

    2、《綠樹成蔭》 巴洛克時期音樂《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調。

    賽爾斯是波斯國王,他背棄自己的未婚妻,愛上自己兄弟的戀人,于是千方百計拆散他們。最后陰謀暴露。《綠樹成蔭》是賽爾斯當中的一個唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德爾仍給予他優美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭,不由地用歌聲表達出了贊嘆。

    3、《我心里不再感到青春火焰燃燒 》

    歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰造成我的痛苦?愛情,你帶來煩惱,你刺痛我,把我打攪。你愚弄我,把我取笑,使我神魂顛倒。 請欣賞。

    讓我們掌聲送給鄧凱齡,感謝你的傾情伴奏。

    接下來請欣賞三首中國藝術歌曲

    4、《我住長江頭》

    欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,欣賞一首情思壯美、格調清新的抒情歌曲 《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩人李之儀的名作《卜算子》,寫一位女子對情人的思念,表現她對愛情的堅貞。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現了原詞的意境,但又賦予它新的含義。

    5、《懷念曲》

    6、《嘉陵江上》

    作為男高音獨唱曲目經常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬流亡到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,對強占了自己家鄉的日本侵略者的切齒痛恨,對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉和親人的深切懷念。

    下面請欣賞意大利近代藝術歌曲

    7、《音樂的顫動 —— 加斯托爾多尼曲》

    8、 消失的愛 —— 托斯地曲

    托斯蒂藝術歌曲創作的曲式結構、體裁運用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內核,并融入了意大利民歌的民族特色,他將詩歌和音樂用他獨特的寫作方法完美的結合起來,給聲樂舞臺增添了許多的經典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。

    9、酒 神 —— 威爾第曲

    3 遠離家鄉去出征 —— 選自歌劇《浮士德》 古?諾曲

    5 是你玷污了純潔的靈魂 —— 選自歌劇《假面舞會》 威爾第曲

    結束:以上就是我們本場音樂會所有曲目了,讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來這一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴,祝大家 晚安。

    對各位老師以及學生們的到來表示衷心的感謝!音樂會到此結束,謝謝大家!

    4采訪問題:1.先自我介紹,笛子是你的主專業嗎?考駕照排練,很多人從外地趕回來,感謝!

    2.覺得易歡今晚帥嗎?和易歡同學四年,你最欣賞他哪里呢?

    3.你準備辦自己的畢業演奏會嗎?對于易歡和所有畢業生有什么想法?

    哇,到底是名師出高徒,雯淋吹得也很棒,非常有范兒呀!大家也許不知道,其實易歡是在進大二的時候,才轉的以薩克斯為主修專業,并不是像他的小師妹能夠從小學起,也就是在如此短的時間里,他每天練習至少六個小時,堅持不懈!周六周日他就在外面找兼職演出,付出一定會有回報,回報的不僅是專業技能提高,意志的磨練,還有可觀的收入,不需要父母支付生活費,偶爾還能給家人買些禮物,可以省下一部分錢辦音樂會完成自己想做的事情!如果大家再給他來點贊美的掌聲的話,那他可是相當成功的!掌聲有請! 那些年,在我輝煌得時刻 ,你為我高歌,我難過時,有你陪我度過,我的好兄弟!遇到你,是我寶貴的財富,今生最美的緣。有請易歡的好兄弟上場!

    請欣賞薩克斯名曲《我心永恒》

    結束語:

    音樂會進行到這里就接近尾聲了,我相信夢想,未完,追求,無限。未來,我們將,放心去飛。感謝各位領導,嘉賓,以及所有朋友們的到來,感謝各工作人員的辛勤付出,謝謝!朋友們,再見!

    個人音樂會主持稿校園音樂會主持稿篇八

    大家晚上好!

    歡迎來到周圍獨唱音樂會的現場,我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個美好的音樂之夜,請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來!

    今晚我們不僅會欣賞到周圍帶來的中國經典藝術歌曲,還有機會欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學院聲樂藝術家暨博士學位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。

    同時周圍是華人中在意大利為數不多的能夠全面系統學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的留學人員。他系統地掌握了意大利美聲唱法的風格及學院派美聲的精髓,有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現作品的能力,他的演唱富于激情,熱情奔放,能夠全身心的投入到音樂的表達之中,歌聲感染人,音樂打動人,藝術表現震撼人,能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力,感受到他深厚的藝術功底和修養。回國后,周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動,受到了國內音樂界的廣泛贊譽。

    接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物鋼琴伴奏:青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡,鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊,畢業于湖南師范大學,進修于中央音樂學院。

    近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭,尤其擅長意大利歌劇,對于不同聲部的聲樂作品,有著深刻的理解和把握,鄧凱齡的演奏熱情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。

    曲目介紹

    1、首先請欣賞意大利古典藝術歌曲

    《我懷著滿腔熱情》

    這首《我懷著滿腔熱情》是由德國作曲家格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個唱段,主要表現了帕里斯遇見海倫,一見傾心,于是為海倫演唱的愛情歌曲,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。

    2、《綠樹成蔭》巴洛克時期音樂《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調。

    賽爾斯是波斯國王,他背棄自己的未婚妻,愛上自己兄弟的戀人,于是千方百計拆散他們。最后陰謀暴露。《綠樹成蔭》是賽爾斯當中的一個唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德爾仍給予他優美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭,不由地用歌聲表達出了贊嘆。

    3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》

    歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰造成我的痛苦?愛情,你帶來煩惱,你刺痛我,把我打攪。你愚弄我,把我取笑,使我神魂顛倒。請欣賞。

    讓我們掌聲送給鄧凱齡,感謝你的傾情伴奏。

    接下來請欣賞三首中國藝術歌曲

    4、《我住長江頭》

    欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,欣賞一首情思壯美、格調清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩人李之儀的名作《卜算子》,寫一位女子對情人的思念,表現她對愛情的堅貞。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現了原詞的意境,但又賦予它新的含義。

    5、《懷念曲》

    6、《嘉陵江上》

    作為男高音獨唱曲目經常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬*到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,對強占了自己家鄉的日本侵略者的切齒痛恨,對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉和親人的深切懷念。

    下面請欣賞意大利近代藝術歌曲

    7、《音樂的顫動——加斯托爾多尼曲》

    8、消失的愛——托斯地曲

    托斯蒂藝術歌曲創作的曲式結構、體裁運用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內核,并融入了意大利民歌的民族特色,他將詩歌和音樂用他獨特的寫作方法完美的結合起來,給聲樂舞臺增添了許多的經典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。

    9、酒神——威爾第曲

    1用我的舌頭當利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

    3遠離家鄉去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲

    4末日來臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲

    5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會》威爾第曲

    6快給忙人費加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發師》羅西尼曲

    結束:以上就是我們本場音樂會所有曲目了,讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來這一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴,祝大家晚安。

    對各位老師以及學生們的到來表示衷心的感謝!音樂會到此結束,謝謝大家!

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