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向誰致敬作文高中字篇二
近期，新型冠狀病毒肺炎在全國各地蔓延，成為了關注的事件。新型冠狀病毒來自于武漢一家海鮮市場，后來從武漢蔓延到各個地區。因為一開始人們不在意，所以才造成了現在這樣的嚴重后果。
為了不讓病毒擴散，武漢封城了，后來又有好多湖北的城市也封城了。沒有特殊原因不準進出。人們都戴起了口罩，小區里天天有關于新型冠狀病毒防護措施的廣播。為了不讓病毒傳播，不戴口罩的人，不準買菜，不準乘坐公交車。
專家號召大家沒事不要出門，盡量呆在家里，春節期間不參加聚餐，不聚會。不要去人多的地方。在家要勤洗手，勤開窗通風。
我家住的小區實行了緊急預防新型冠狀病毒肺炎的措施，關閉了三個出入口，只留了一個門進出。快遞和送外賣的不讓進入小區，要自己到門口去拿。進入小區的人要登記和測量體溫才可以進入。汽車也要每一輛都要登記，外來車輛和人員不可以進入。
我有好多天都沒出去了，每天就在家里寫寫作業，看看電視，非常無聊。爸爸說我們現在呆在家里，保護好自己，不受傳染，就是為抗擊肺炎作貢獻!
我希望大家也都能好好呆在家里，沒事不要出門，保護好自己。希望科學家和醫生能找到治療肺炎的辦法，我們一同努力，一定會打敗病毒，取得勝利的!
向誰致敬作文高中字篇三
疫情發展迅猛，令人擔憂。武漢的動態，牽動著全國乃至國際的目光。
23日凌晨，武漢市宣布，自2020年1月23日10時起，全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;無特殊原因，市民不要離開武漢，機場、火車站離漢通道暫時關閉。
這是本次肺炎疫情防控戰打響以來，政府做出的有全局性、決定性的重大舉措。從防控角度來說，它對切斷病毒傳播途徑，遏制疫情蔓延勢頭，無疑是有利的。這對于武漢這座國家中心城市和逾千萬市民而言，同時意味著不得不面對的嚴峻挑戰。公共交通暫停以后，市民就醫、購物等市內出行剛需如何保障，政府部門應該有預案。
武漢外出通道關閉，還有一個重大議題需要關注，就是物資保障。據有關部門測算，截至31日，湖北本省只能生產醫用口罩800萬個，防護服200萬套，紅外測溫儀1200套，不能滿足全省防疫需要。湖北省擬向國家請求緊急支援，調撥醫用口罩4000萬個、防護服500萬套、紅外測溫儀5000套。
這些現象，需要關切。這些問題，需要解決。
疫情變化迅速，影響民心民情，也會影響市場變化。突如其來的危機，帶來防疫物資、生活必需物資的短缺。對此，地方政府部門應由應急物資保障機構，以非常規措施，迅速調集各種物資，滿足醫療機構和市場需要，使民眾從無序走向有序，從不安到穩定。
以口罩為例，當前，是否已確保市民人手一只乃至充足?此外，對于發熱等病癥的求醫問診，市民如何選擇合適的醫療機構?線下掛號不行能不能線上掛?這些問題都事關萬千市民安全，必須及時考慮和安排。
疫情關頭，危機期間，應對不可按部就班，而當有非常之舉。此等嚴峻時刻，相關工商企業需按照緊急部署組織生產和調配，不可囤積居奇、哄抬物價。民眾也應有公共意識，不參與不必要的搶購。非常時刻保持理性，大家同舟共濟，共度時艱。全國人民也正在和武漢站在同一戰線上，狙擊同一個敵人：新型冠狀病毒。
新型肺炎的發生和傳播特點決定了，武漢的疫情走向將對全國防控大局起到決定性作用。武漢當前遇到的困境，應該也正在得到全國人民的幫助和支持。
歷史總是透亮的殷鑒。2003年北京“非典”疫情在前，給今天仍然能帶來重要的現實啟示。那就是，作為疫情的主戰場，武漢必須打勝這場“保衛戰”。只有控制住了主戰場的疫情，才能真正切斷病毒的外泄，才能在全國范圍以最小的代價取得防控新型肺炎的最終勝利。除此，我們別無他途。
“非典”時，集舉國之力控制住了北京疫情，最終全國脫離了險境。今天，我們可能面臨同樣的選擇，那就是必須集中優勢、集合資源，打贏這場沒有硝煙的戰爭，幫助武漢早日控制住疫情，如此方可確保全國安全。
這是所有武漢人的心聲，也會是全國人民的心聲。
向誰致敬作文高中字篇四
山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來……站在革命烈士紀念碑前，我思緒萬千——
金戈鐵馬，馳騁沙場，著名愛國英雄岳飛提刀上陣，高喊“還我河山”。只聽他那高昂、憤怒的吼聲，敵人已狼狽不堪，猶如夾著尾巴逃跑的小狗，沒有半點兒氣勢。只一瞬間，岳飛騎著馬飛奔至敵方陣營，刀光閃爍，劍影紛飛，岳將軍刀上染滿了鮮血，隨處可見敵人尸首，血流成河。
頭可斷，血可流，鋼鐵紅心不改！遙想當年，邊疆塞外，“飛將軍”李廣披盔戴甲，整裝待發，與匈奴決一死戰。可謂“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。那是一個夜晚，飛將軍秉持著必勝的決心，效忠祖國的氣概，踏上了硝煙彌漫的沙場。他從容不迫，應對匈奴的橫行霸道，抽出兵刃，飛馬迎敵。彈指間，匈奴已倒在血泊中。
再次凝望這莊嚴無比的革命紀念碑，我心存感激與敬佩。因為有這些無私無畏、熱愛祖國的英雄先烈，他們不畏艱苦，拋頭顱灑熱血，才換來了今朝的幸福歡樂生活。
如今的中國，越來越強大。“蛟龍”在海底穿梭，成為海洋的一方霸主；“嫦娥”奔上月球，高奏愛國曲；大大小小的軍艦已在海上遨游，抵御外來的攻擊……這一切的一切，英雄們功不可沒。因為他們，炎黃子孫們的臉上滿是驕傲，也徹底擺脫了“xxx”的嘲諷。
我目不轉睛地凝望著革命烈士紀念碑，高唱“東風吹，松枝擺，凝望烈士墓，烈士浩氣依然在；革命傳家寶，一代傳一代；今日紅領巾，正是新一代。革命火，傳下來，朝陽花兒開不敗……”每個音符強有力，譜寫出了中國英雄的光輝事跡，在空中回蕩。
向誰致敬作文高中字篇五
歲月不待人，轉眼間就到20__年，這是一個不安穩的春節，天陰沉沉的，仿佛就要發生一場大事。
果然，不出所料。在20__年春節前后，一種強大的病毒悄然無聲地侵入了人類社會——新型冠狀病毒。這種病毒寄生在各種野生動物身上，罪魁禍首就是大名鼎鼎的蝙蝠。因為人們放肆捕捉各種野生動物，從而病毒寄生在人類身上。在全國各地有不少勇敢的人正在奮力與病魔搏斗。
鏡頭一：工作時
上班的時候，白衣天使們都格外認真、嚴肅，每天布置好每間隔離病房，再去每間病房觀察重癥病人病情。從凌晨一直忙到半夜三更，對每個病人密切關注，從不漏看一位病人。他們在這段時間里，很少喝水、上廁所，因為他們深知，只要喝一口水，上一下廁所，這套防護服就得報廢，還耽誤救治患者的時間。
鏡頭二：搶救中
重癥搶救室里，許多醫護人員正在全力以赴，搶救一名奄奄一息的重癥患者。他們忙來忙去，每個醫護人員在搶救時，都做著自己應該做的事，齊心協力抗擊疫情。
在搶救室外，站著一位白發蒼蒼的老者，透過搶救室的玻璃窗，注視著搶救室里的醫護人員和患者。也許，他可能是患者的家屬吧，也有可能是某名醫護人員的家屬。在搶救室里醫護人員忙得滿頭大汗，絲毫沒有注意到有人正在注視著他們。
鏡頭三：睡覺時
半夜時分，醫院里面靜悄悄的，但有時病房里會傳出病人的呻吟聲，在黑夜里顯得格外凄慘悲涼。有些精疲力竭的白衣天使疲憊地歪靠在椅子上，閉目養神，在死神的陰影中漸漸睡著了，有些白衣天使剛從搶救室出來，也已缺乏體力，卻找不到一把椅子，萬般無奈，找個冰冷而開闊的地板躺下睡覺。這些白衣天使睡得很熟很香。
忽然，某間病房里傳出震耳欲聾的呻吟聲，白衣天使們如風一般趕緊從自己的睡覺位置上一下站了起來跑入病房，不久，那名病人被白衣天使們送到重癥搶救室。
“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”我想這些白衣天使正是我們中國的脊梁!
向誰致敬作文高中字篇六
有一樣東西，雖不起眼，但它的精神卻讓人敬佩；有一樣東西，雖很渺小，而再強大的力量也將它無可奈何。問我這是一樣什么東西，它就是——小草。
小草的生命力極其頑強，“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩寫得真叫絕啊！小草雖然在秋天枯萎了，但來年春天它又會東山再起，小草從土里生長起來，需要承受多么大的壓力啊！從萌芽到沖刺，再突破，最后在地平線上拔尖……承受土層的巨大壓力，人可能辦到嗎？答案是——不可能！
起先，我也覺得小草不起眼，但經過那天的大風大雨我才知道它的生命力極其頑強。
風呼呼的刮著，好像要吞噬一切似的，愈來愈大，大的人們足不出戶，大門緊閉。而在外面發生了什么，又有幾人知曉呢？無聊的我在沙發上坐不住，便跑到玻璃窗前看起了外面的景物。外面狼狽不堪，有些白楊樹枝已被風吹斷了，天空中漫天飛舞著垃圾。可是，一片綠色引起了我的注意。那是一塊草地，上面的草猶如隊伍，整齊的隨風傾倒，而他們又好像在抗拒似的要直立。到后來，風漸漸小了許多，小草們已經不再受風的影響了。
“嘩嘩嘩……”風止雨下，小草們盡情地沐浴著。而此時此刻的我，除了內心的感嘆又能做些什么呢？是流淚？是激動？是憐憫？不！是敬佩。
看看小草，再看看人們，人們是渺小的，是微不足道的，而小草則是巨大無比的。
雨過天晴了，天被這場雨洗得一塵不染，格外的藍，與這藍相匹配的只有這大地上亭亭玉立的綠了。
小草展示出的力量是巨大的，是令人敬佩的。
小草，我敬佩你，我在此向你致敬！
向誰致敬作文高中字篇七
埋沒在底層的人才真正值得尊敬，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動——為公眾利益而勞動。 ——題記
我們在大街小巷，車水馬龍的公路上，隨處都可以看見一個彎著腰，穿著橙色衣服的環衛工人，他們不辭勞累，每天穿梭在各個街道上。
環衛工人永遠都是最忙碌的，夜晚，當我們沉浸在夢想的時候，他們卻還在工作，早上，他們是最早開始工作的，他們為了我們道路的清潔，奉獻了他們的小愛，節假日大部分環衛工人都不能回家，只能通過電話與家人聯系。我曾經看過一個新聞，一位記者采訪了幾個環衛工人，我影響最深刻的是一位做了爸爸的環衛工人說：“每次我回到家，女兒已經睡了，每次我出門的時候，女兒還沒醒，我已經錯過了女兒連續五年的生日了，等我趕回來的時候，女兒已經困得睡著了，現在，女兒對我越來越生疏，她連一聲‘爸爸’都叫不出來了。”話音剛落，那位環衛工人已將潸然淚下了。如果可以，誰不愿意陪伴自己子女的成長，可是，每個人都有自己身上擔負的責任，既然擔起了，就不能后悔。
環衛工人承受的罵聲和冷眼也許沒有最多，只有更多。我曾經看過一幅漫畫，上面畫的是一個中年婦女拿著菜籃子邊啃瓜子邊走路，瓜子殼全都丟在了地上，其實她旁邊就有一個垃圾桶，一個環衛工人跟在她后面把瓜子殼掃了，那個婦女還破口大罵：“你這人怎么這么沒有道德，一路跟著我，你想干嘛，想偷什么?”這幅漫畫值得讓很多人反思，誰沒有道德，真的是環衛工人嗎?我們來做一個假設，假如不再有環衛工人，馬路上的樹葉垃圾等都沒有人來掃，越積越多，每個人都是隨手把垃圾扔在地上，那么我想到處都是臭氣熏天了吧。
環衛工人值得我們致敬，他們永遠任勞任怨，默默工作，把干凈奉獻給社會，把汗水與勞累留給自己，他們是我們的榜樣。
為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目的多么偉大!——后記
向誰致敬作文高中字篇八
敬愛的戰斗在抗疫戰線的叔叔阿姨：
你們好!
在一個本該闔家團圓的春節假期，你們卻正在為了守護大多數人的健康，努力在和病魔作斗爭。
在人民生命健康受到威脅的當下，你們仍然選擇背上行囊，成為一名逆行者，去給人們帶來希望，我要向你們表達我最崇高的敬意!
或許是人類的任性和貪婪，非典的慘重教訓讓人類“好了傷疤，忘了痛”，為了滿足自己的味蕾，以破壞大自然為代價，導致了一場天災人禍。
他們沒有想到自己的欲望，帶來的是自身的死亡和更多人的痛苦，而你們，像一位位天使，舍棄了自己的安危，守護大家的安危，為人們帶來了光明和希望。
雖然，你們來自各行各業，無論是醫生護士或是警察，你們都為了一個共同的目標。
你們無論從事怎樣的職業，你們的付出都讓我深切地感受到愛的力量、民族的力量、中國的力量。
我非常敬佩你們，是你們讓我們能安心的生活，是你們讓我們安心的學習，是你們戰斗在抗疫第一線，和病魔作斗爭，是你們保護了億萬人的生命和生活。
每當我在電視上看到你們的被防護服包裹的忙碌的身影，我都忍不住掉下眼淚。
鐘南山爺爺雖已年入古稀，卻仍然毅然決定了登上了去武漢的高鐵，用自己的醫術去救死扶傷。
李蘭娟奶奶雖已兩鬢斑白，卻仍然親自診治病患，臉上雖滿是汗水但仍微笑如初。
向誰致敬作文高中字篇九
當新型冠狀病毒肺炎患者大量出現時，一個名字出現在公眾的視野，他就是84歲的鐘南山。鐘南山是中國工程院院士，著名呼吸病學專家，他一出現，病人就有救了，他應該是呼吸疾病人的大救星。
其實，這并不是他第一次出現在大眾視野成為人們關注的焦點人物，2003年鐘南山的研發組織在戰勝非典疫情時就立下了汗馬功勞。
鐘南山曾有一句名言“醫院就是戰場，作為戰士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達建議:“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰士他再次沖鋒在前!多么可愛的老人啊，鐘南山的出現，仿佛一劑社會情緒的鎮定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學，代表權威。更有@xxx微博這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬!
其實不只是他，醫護人員也一直沖鋒在前。當面對很多危險和特殊情況時，他們仍舊義無反顧——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
在很多人都驚恐不安的時候，藍莓醫生的微博里就發出了這樣一條消息“同濟醫院第2批志愿者報名已滿員”，在其中一份志愿申請書中，我們看到這樣的錚錚誓言“如有需要我自愿報名加入醫院的各項治療病毒性肺炎的活動，不計報酬，無論生死”。字字千鈞，字字難忘，難忘他們風行在這場沒有硝煙的戰爭中的身影。
醫生的勞動強度很大，工資并不很高，而且最近幾年來發生的醫鬧事件也不少，從醫是一項高危的工作。但是為什么學醫的人數并沒有減少呢?我找到了答案。
這些人心中有一個共同的夢想，一個拯救萬千人于疾病水火之中的夢!他們是偉大的!藥王孫思邈說過：人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此。醫生的工作是神圣的，他們舍己為人，默默奉獻，擁有高尚的道德品質。白衣天使，這個名詞，指代醫生名副其實。醫生不正是把愛平分給世界上每一個人的天使嗎?把生命獻給事業的天使嗎?把健康還給病人的天使嗎?對于這個名稱，他們受之無愧。
古人云：“不為良相，便為良醫。”泱泱中華，歷史源遠流長，行業繁多，唯相醫并論。白衣天使，多么高貴的稱號。吾向往之!行醫之道，需德才兼備，高明的醫生一生為病人忙碌，從不計較自己的得失，以拯救生命為己任，我想當醫生，我想做一個以拯救生命為己任的高明的醫生。我會為之奮斗，爭取早日站到拯救生命的最前線。
在防控救援中，我們又再次見證了全國人民萬眾一心眾志成城的壯舉，作為有擔當有理想的熱血青年，怎能不熱淚盈眶?怎能不勵志奮起?這也再次讓我堅信，中國一定會越來越好，畢竟14億人團結起來的力量是無限的!此生不悔入華夏，來世還做中國人!希望病友快點好起來，希望病毒早一點得到遏制，這樣醫療人員就可以早點休息休息了……
向誰致敬作文高中字篇十
汶川地震造成數萬人死亡。大災大難方顯大仁大義，在這場自然災難面前，涌現出無數最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人，感動整個中國。他們更是我們祖國辛勤的園丁——人民教師。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在5。12震災中，龍居小學教學樓坍塌，上百師生埋于廢墟下，教育局機關、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩教師自己身體被砸成了三段，而她雙手環抱將三名學生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學生保護于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災害，保護學生。
再說說我校的老師，地震時，王如明老師正在舊教學樓二樓上課，在同學們不知所措到處亂跑時，王老師鎮定地指揮疏散并高聲疾呼“同學們，不要驚慌！”在他的指揮下，同學們都安全地撤離到了操場，無一人傷亡。
我班的楊老師，在地震的那一刻，在同學們驚慌失措的那一刻，她叫我們躲在桌子下，不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地撐在課桌上，胸前保護著一個同學，姿勢如一只展翅欲飛的雄鷹，那個學生就是我。其實，當時我并不明白老師這一舉動的真正涵義，后來才明白楊老師是在用自己的生命保護著我！只有親身經歷過5。12大地震的人，才會真正理解我們的.老師危難時刻那一瞬間迸發出來的精神和勇氣，那一刻沒有為什么，只有人民教師高尚的道德情操。5。12以后，老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來，媽媽，謝謝您！
抗災中讓人感動的催人淚下的故事很多。不同的是因為他們用鮮血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個職業的神圣。老師，您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。你們是新時代師生的驕傲，師生將以你們為楷模，你們是維護老師的形象和尊嚴的榜樣。所有為保護學生而獻身的老師們一路走好，在去往天國的路上，我們活著的人為你們祈禱，孩子們會銘記你們的教誨，誓以您們為榜樣，您們留下的精神也將會永垂不朽！
同學們，讓我們向偉大的老師致敬！