時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃表做篇一
根據(jù)二〇**年*月*日k物管社〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃的通知》精神，各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要，結(jié)合開發(fā)商的管理要求，圍繞公司及集團(tuán)公司的年度工作主題，編制出了20xx年社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃。
為使20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處，社區(qū)文化部將于近日組織對(duì)各管理處進(jìn)行分期分批檢查，并將檢查結(jié)果予以通報(bào)。以后將逐月分期分批對(duì)各管理處社區(qū)文化活動(dòng)情況的檢查。
希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃，認(rèn)真填寫下列表格，并組織好社區(qū)文化活動(dòng)的落實(shí)工作。
特此通知。
附：《四月份社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)表》
物業(yè)公司社區(qū)文化部
二〇**年*月**日
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃表做篇二
青協(xié)十周年慶典活動(dòng)
1、此次晚會(huì)志在總結(jié)青協(xié)十年來以來所取的豐碩成果。
2、同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向廣大在校大學(xué)生弘揚(yáng)志愿者無私奉獻(xiàn)的志愿者服務(wù)精神，為建設(shè)社會(huì)主義構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)我們的微薄之力。
3、同時(shí)為了讓更多的人了解志愿者這個(gè)愛心群體，更為了更好地宣傳志愿者最終的宗旨和目的。也讓更多的企業(yè)可以加人到志愿者行列中來。和我們志愿者一起成長(zhǎng)，一起為社會(huì)付出自己一份小小愛心，去點(diǎn)燃生命中的愛火。
4、以我院成立的青年志愿者志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，以共建社區(qū)為服務(wù)平臺(tái)，讓大學(xué)生能夠更好地施展才華，服務(wù)社區(qū)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
5、同時(shí)了解社區(qū)群眾的實(shí)際需求，認(rèn)識(shí)真實(shí)的社會(huì)。讓廣大的同學(xué)們能夠更多的為人民獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
十年青春飛揚(yáng)，滿載愛心遠(yuǎn)航
時(shí)間：20xx年12月7日
地點(diǎn)：1e201報(bào)告廳
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院團(tuán)委
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院在校全體志愿者
1.提前召開協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)議，分配活動(dòng)的具體安排(主席團(tuán)負(fù)責(zé))
2.活動(dòng)宣傳：
a.海報(bào)宣傳，共畫3張，要求主題突出、引人注目。求是樓門口一張，勵(lì)志樓門口一張，文化廣場(chǎng)一張。海報(bào)要提前3天貼出去。(宣傳部3人負(fù)責(zé))
b.廣播站宣傳，提前一周把宣傳材料交給廣播站，為全院師生宣傳青協(xié)十周年慶典活動(dòng)(秘書處2人負(fù)責(zé))
c.網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過微博網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，分享學(xué)院動(dòng)態(tài)、志愿者服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)。在青協(xié)qq群發(fā)信息，并在博客上進(jìn)一步宣傳【包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)】。(宣傳部2人負(fù)責(zé))
d.橫幅宣傳，共兩條，文化廣場(chǎng)一個(gè)、學(xué)院門口一個(gè)，到晚會(huì)開始前1個(gè)小時(shí)把條幅收進(jìn)去掛在會(huì)場(chǎng)。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
e.照片墻宣傳(共200張--50張大的，100張小的)，把青協(xié)近幾年活動(dòng)的宣傳照片打印出來，，在12月3號(hào)貼出去(宣傳部2人負(fù)責(zé))
f.“班級(jí)宣傳”，青年志愿者人員眾多，每個(gè)人負(fù)責(zé)把自己班級(jí)和鄰近的班級(jí)宣傳到位。(力求全院師生都知道這次活動(dòng))
g.噴繪海報(bào)的制作，專為晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備(宣傳部2人負(fù)責(zé))
3.活動(dòng)前期的啟動(dòng)儀式：(12月4號(hào)，星期三)
a.青年志愿者協(xié)會(huì)十周年慶典“活動(dòng)簽名墻”在12月1號(hào)準(zhǔn)備好，搬到求是樓門口，主要寫青協(xié)祝福語。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
b.在12月1號(hào)到12月4號(hào)這幾天收集青協(xié)祝福語，并貼在簽名墻上。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
d.播放十周年慶典的宣傳片
4. 與友誼院校的有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，合辦一個(gè)具有社會(huì)影響力的志愿者服務(wù)十周年慶典活動(dòng)。(外聯(lián)部3人負(fù)責(zé))
5.節(jié)目準(zhǔn)備工作：(院、各系實(shí)踐部負(fù)責(zé),各系、各部積極出謀劃策排練節(jié)目,可以請(qǐng)社聯(lián)各協(xié)會(huì)有才藝特長(zhǎng)的幫忙出個(gè)性節(jié)目)
a.節(jié)目的收集、挑選。(手語、節(jié)目中與友誼院校有互動(dòng)環(huán)節(jié)，以增加晚會(huì)氛圍，調(diào)動(dòng)起大家的激情)
b、各節(jié)目的排練,同時(shí)登記好所要的音樂，道具服裝也要準(zhǔn)備好。
c、定出晚會(huì)的節(jié)目單，發(fā)給主持人。
d、晚會(huì)大彩排(12月6日18點(diǎn)00分，大學(xué)活動(dòng)中心)。邀請(qǐng)各部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)和相關(guān)指導(dǎo)老師參加，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
e、 總結(jié)彩排，修改節(jié)目細(xì)節(jié)。
6、嘉賓的邀請(qǐng)：(外聯(lián)部20人負(fù)責(zé)—-要求一對(duì)一)
a.各大高校青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
b.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和歷屆青協(xié)會(huì)長(zhǎng)
c.11月23號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函(30份)
d.確定要來的高校嘉賓，把名單給主席團(tuán)
7.嘉賓的接待：(外聯(lián)部20人負(fù)責(zé)—-要求一對(duì)一、微笑接待)
a.提前和要來的嘉賓取得聯(lián)系，以及確定他們當(dāng)天來參加活動(dòng)的路線
b.在308和105的站牌安排專人接待，要求戴帽子和綬帶、徽章，以便嘉賓確定你是青年志愿者。(10人負(fù)責(zé))
c.各高校的接待負(fù)責(zé)人注意把嘉賓帶到1c101休息室，有專門負(fù)責(zé)人---李斐斐負(fù)責(zé)嘉賓的暫且休息(高校可以一起互動(dòng)交流等)
d.在休息時(shí)間里可以讓他們了解我們青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展(一方面有人解說，一方面給他們看我們青年志愿者協(xié)會(huì)的相關(guān)資料)
8、物品的準(zhǔn)備：(組織部10人負(fù)責(zé))
a.條幅---內(nèi)容為“十年志愿心手相承，紅色愛心青春澆灌” (宣傳階段)
b.邀請(qǐng)函30份(11月23日發(fā)出)，節(jié)目單500份，每個(gè)位子上一個(gè)節(jié)目單(11月30日公布)
c.演出道具、音響在12月4號(hào)準(zhǔn)備好,舞臺(tái)布置---包括幕布、燈光、氣球、鮮花等，在12月4號(hào)準(zhǔn)備好。
d.服裝、化妝品等各在12月4號(hào)做好準(zhǔn)備。
e.現(xiàn)場(chǎng)飲料在12月6號(hào)晚上準(zhǔn)備好。
f.教室提前一周申請(qǐng)(桌椅)
9.會(huì)場(chǎng)安排：(實(shí)踐部20人負(fù)責(zé))
a.座次安排---第一排為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各高校的座次，第二排以后為青協(xié)會(huì)員的座次，12月6號(hào)晚上布置好。(2人負(fù)責(zé))
b.會(huì)場(chǎng)布置---桌椅的安放、橫幅標(biāo)語、氣球裝飾等(10人負(fù)責(zé))
c.設(shè)備的擺放、安裝、調(diào)試(2人負(fù)責(zé))
d.青協(xié)十周年的海報(bào)搬到在會(huì)場(chǎng)入口走廊兩邊
10.提前打印好有關(guān)志愿者服務(wù)的問卷調(diào)查表，并準(zhǔn)備好中性筆，多準(zhǔn)備些備用中性筆。(秘書部3人負(fù)責(zé))
12.統(tǒng)計(jì)參加人員名單，并叮囑注意事項(xiàng)。(組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))
13.副部及其以上須穿正裝到會(huì)(正裝提前一周各自借)
1.人員入場(chǎng)
c.在觀眾入場(chǎng)的同時(shí)播放青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿服務(wù)宣傳片或ppt
2.晚會(huì)開始
a.由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
b.主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致詞，并宣布晚會(huì)活動(dòng)開始。
3.唱歌，所有成員集體唱《志愿者》歌曲，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛
4. 宣誓，所有成員一起宣誓：“盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、青春使命、愛心同行”的愛心志愿服務(wù)精神。
5.晚會(huì)節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目提前5分鐘準(zhǔn)備，下一個(gè)節(jié)目預(yù)備，以此銜接(注意晚會(huì)期間的秩序)
6.節(jié)目互動(dòng)，在這模塊主要安插一些小游戲，為了活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。(比如可進(jìn)行：青協(xié)志愿的有關(guān)知識(shí)問答)
7.晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行問卷調(diào)查，隨機(jī)給別人分發(fā)問卷調(diào)查報(bào)告，并注意讓他們填志愿服務(wù)的有關(guān)活動(dòng)報(bào)告。
8.活動(dòng)結(jié)束播放“華語群星-絕不放棄(抗震救災(zāi)公益歌曲)”，當(dāng)音樂響奏2分鐘過后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓集體成員合影留念。
11.收拾會(huì)場(chǎng)，整理拿出去的物品，并盡快還回去。
1.將活動(dòng)期間的照片制成海報(bào)繼續(xù)宣傳。
2.將活動(dòng)期間的照片發(fā)布到網(wǎng)上，以顯示出我們活動(dòng)的成功。
2.參加活動(dòng)人員在我院志愿者協(xié)會(huì)例會(huì)上發(fā)表參觀感言。
3.由網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)明細(xì)更新至微博。
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃表做篇三
12月25日
大班教室、大操場(chǎng)
大班教師及全體幼兒
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)。
2、增進(jìn)父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節(jié)日的歡樂盛況。
賣開場(chǎng)舞蹈——義賣開始——義賣結(jié)束
一，歡樂圣誕。
幼兒跟圣誕老人問好，用英語問候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的英語單詞和句型。
二、介紹圣誕的來歷以及習(xí)俗。
三、包裝禮物。
根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。
五、義賣準(zhǔn)備以及介紹規(guī)則。
1、 介紹義賣的規(guī)則和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)則進(jìn)行。將錢裝入本班募捐箱。
2、 義賣開場(chǎng)舞蹈《左手右手》
3、教師集體舞《天使的孩子》
4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計(jì)所得款項(xiàng)。
5、活動(dòng)結(jié)束發(fā)放點(diǎn)心，幼兒回家
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃表做篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來園，主動(dòng)、親切的上前問好。
2. 仔細(xì)檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。
3. 幼兒使用簡(jiǎn)單的英語禮貌問候語。
4. 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。
活動(dòng)過程：
1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。
2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長(zhǎng)說再見。
3. 幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。
4. 幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。
2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具
活動(dòng)過程：
1. 幼兒自由選擇玩具。
2. 教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。
2．提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
活動(dòng)過程：
1. 幼兒整齊而有序出操。
2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒
3. 鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂有
節(jié)奏的做早操。
4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。
2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開小一些。
3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂
活動(dòng)過程：
1. 排隊(duì)入廁解便。
2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。
2. 用餐時(shí)不玩勺子，不交頭接耳。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗。
活動(dòng)過程：
1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。
2. 讓幼兒學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。
3. 餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。
活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂
2、學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境
活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰的微笑最好看”
2、結(jié)合教具講故事《真高興》
3、以提問、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂
4、組織幼兒表演故事
引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情
5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興
活動(dòng)延伸
回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，自主取水。
2. 讓幼兒排隊(duì)有序入廁，不推，不擠，不打鬧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水杯，毛巾
活動(dòng)過程：
1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水。
2.幼兒排隊(duì)入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動(dòng)沖廁，然后洗手。
活動(dòng)名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。
2、初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類
難點(diǎn)：嘗試合作游戲有多種玩法
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃表做篇五
幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。
游戲活動(dòng)是孩子們的最愛，自從區(qū)域游戲活動(dòng)開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在游戲中根據(jù)孩子的發(fā)展水平和教育目標(biāo)為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，在投放材料上遵循孩子的認(rèn)知能力和動(dòng)手操作能力，能按照自己的想法和意愿操作材料，進(jìn)行自由自主的學(xué)習(xí)，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，在上一學(xué)期的游戲活動(dòng)實(shí)踐中，孩子們找到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力都明顯的有所提高。因此，在本學(xué)期開學(xué)前，針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問題。讓孩子們學(xué)會(huì)互相謙讓、用禮貌用語交往，感受游戲的快樂。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，具體目標(biāo)如下：制定本學(xué)期游戲。
我班現(xiàn)在有幼兒31名，其中男生20人，女生11人。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們已經(jīng)掌握了一些生活動(dòng)的知識(shí)。自理能力得到了很大的提高，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒開設(shè)各種各樣的區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在自己喜歡的活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。
根據(jù)中班幼兒健康、社會(huì)、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了“體育角”、“自然角”、“農(nóng)家小院”、“圖書角”“美工區(qū)”“建構(gòu)區(qū)”等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。
（一）體育角：
為了得到更多豐富的戶外活動(dòng)，根據(jù)中班孩子年齡特點(diǎn)，我們利用廢棄的物品，動(dòng)員了所有家長(zhǎng)和我們一起自己制作了體育器械，沙包、飛碟、梅花樁等，這樣的體育器械我們不僅只是為了玩，我們還要玩出多樣化，讓更多的器械進(jìn)入到我們孩子的生活，讓我們的孩子健健康康的成長(zhǎng)！因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)的空間都是有限的，為了讓孩子們有更多的空間進(jìn)行游戲，我們選擇了把這個(gè)區(qū)角設(shè)置在走廊，這樣既不占用班級(jí)里面的空間，而且還能讓孩子們的玩的更盡興。在走廊里孩子們可以根據(jù)自己的意愿來擺放梅花樁，然后自由的在上面行走，還有我們的小高蹺，孩子們?cè)趧傞_始時(shí)也可以扶著墻練習(xí)。套圈是孩子們最喜歡的游戲之一，看孩子們玩的都多開心。因?yàn)闀r(shí)間及空間的限制，我們的體育角的很多器材都沒有展開，比如沙包、飛碟、棉棒等，但是孩子們其實(shí)都玩得非常的棒。
（二）農(nóng)家小院
我們農(nóng)村操作材料少，但是我們擁有豐富的自然資源，于是我們?cè)O(shè)計(jì)的‘農(nóng)家小院’，讓幼兒及家長(zhǎng)大量收集農(nóng)作物，如：各種豆類、玉米等，還有絲瓜、葫蘆等各種農(nóng)產(chǎn)品，還有各種柳編、草編制品等，孩子們雖然身在農(nóng)村，但是對(duì)于各種種子等的了解非常的少，甚至分不清楚，在這里，他們可以通過觀察、觸摸等認(rèn)識(shí)各種各樣的種子以及了解他們各自的用處。每當(dāng)區(qū)角活動(dòng)時(shí)，孩子們都喜歡在里面打草柵，編辮子等，打草柵是孩子們最喜歡的活動(dòng)，材料很簡(jiǎn)單就是讓家長(zhǎng)收集的麥稈，我們還請(qǐng)了會(huì)用這些材料制作玩具的家長(zhǎng)來幫助我們，和孩子們一起制作玩具，孩子們都非常的感興趣，在制作的過程中不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且引起了孩子們用我們周圍的材料自己制作玩具的興趣。通過區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒更好的了解了我們農(nóng)村。
（三）圖書角
為了豐富孩子課外知識(shí)、開闊視野，我們知道小孩子最喜歡的書是繪本，今年我們買了很多的書，孩子們可喜歡了，每次看書特別多的認(rèn)真，還不是的給自己的同伴將自己看得到故事，通過閱讀各種各樣的書，使孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多的道理，并且在活動(dòng)時(shí)孩子們還能講出許多的故事，孩子們們從中受益匪淺。在讀書的同時(shí)，孩子們還養(yǎng)成了愛惜圖書，看完了圖書要放回原來位置等良好習(xí)慣。
（四）建構(gòu)區(qū)
中班幼兒在區(qū)角游戲活動(dòng)中合作能力較差，我們給他們準(zhǔn)備了大型的積木，可以合作搭建，在游戲中他們可以合作完成，我們每一次都會(huì)把準(zhǔn)備的材料有所變動(dòng)，還要根據(jù)孩子的發(fā)展情況不斷的完善，構(gòu)建區(qū)主要在于培養(yǎng)每位孩子的想象力，動(dòng)手操作能力以及合作能力。
（五）美工區(qū)
中班的孩子動(dòng)手能力發(fā)展較快，他們喜歡剪剪、折折，畫畫等，在區(qū)域中為幼兒準(zhǔn)備了大量的活動(dòng)材料，為了保護(hù)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，美工區(qū)需要為幼兒提供一些低結(jié)構(gòu)材料，半成品的材料較多，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為我們帶來了所需的材料，讓幼兒選用不同的工具和材料，按照自己的意愿和興趣來表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂。
（六）自然角
自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，是科學(xué)教育的重要資源。我們充實(shí)的利用空間，把孩子和家長(zhǎng)種植的各種植物吊掛在走廊的欄桿上，這樣既節(jié)省空間還美化了欄桿，一舉兩得，我們讓孩子自己管理自己的植物，每一次澆水孩子們特別高興，他們有時(shí)還談?wù)撜l的植物長(zhǎng)得好看，誰的長(zhǎng)得高，自然角成了和孩子們關(guān)注關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒隨時(shí)觀看隨時(shí)澆水，學(xué)會(huì)管理自己的事情，鍛煉了幼兒的責(zé)任心和愛心。
本學(xué)期我班將從區(qū)域活動(dòng)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)主題和課題的變化，開展區(qū)域活動(dòng)。在區(qū)域活動(dòng)中，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒參與到自制活動(dòng)材料之中，從而豐富區(qū)角活動(dòng)材料，我們留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況，真正做到讓他們自由、自主、自發(fā)的游戲。真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子。