每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇一
一大早，鄰居小雯跑到我家，神秘兮兮地塞給我一顆糖。
這顆糖紅包裝，摸上去硬硬的，和其它糖沒什么區(qū)別。我問小雯：“這是什么糖？”小雯笑了笑說：“你嘗了就知道啦！”我撕開包裝，看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖。看著小雯神秘的樣子，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇，酸味彌漫整個舌頭。
啊，秀逗，秀逗，神奇的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味覺里！
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇二
我有一間屬于自己的房間。
那里有門窗、小床、衣柜和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業(yè)。我的故事書、玩具和我喜歡的東西都放在里面。
我很喜歡我的房間，但我有時希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書和小東西都是七彩鮮艷的小魚，它們在我的身邊游來游去。
我也希望我的房間是一個會變換的旅游景點，這樣我就可以了解世界各地的人文地理，等我長大了，我就可以去那里探索。
我更希望我的房間是一個花園，這樣，我就不用冒著炎熱的.太陽去屋外抓蝴蝶，只要在房間里就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒著鵝毛大雪在小區(qū)玩，只要在溫暖的屋子里就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好啊！
可是,想完這些后，我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。因為我可以在這里寫作業(yè)、看書、動手制作小玩意。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇三
秋風婆婆是個神奇的魔法師，輕輕一吹，整個世界都變了。
你瞧——
秋風吹過田野，田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳，迫不及待地等著人們?nèi)フ兀坏咀有澚搜咎镒兂闪私鹕暮Ｑ螅桓吡粷q紅了臉，舉起紅色的火把，似乎在慶祝秋天的到來；大豆實在太著急了，竟然撐破了它的新衣裳。
秋風吹進果園，果園里的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服；柿子樹上打起了一個個紅燈籠；石榴咧開嘴笑了；甘蔗把秋天的大門頂?shù)酶吒叩摹?/p>
菊花仙子乘著秋風來到了花園里。你看，萬壽菊欣然怒放，白毛刺披上了潔白的婚紗，古龍須展開了它的長胡子，黃香梨戴上了金色的假發(fā)，禮花綻開了它熱情的花瓣。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇四
記得我剛上一年級時，我誰也不認識誰，特別陌生。老師，同學(xué)，都是第一次見面，感覺特別不自在，曾子軒還跟我說：‘‘你哪班的？回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認識他，可能我報到的比較晚他不記得我了，我就跟他說：‘‘我就是一五班的同學(xué)啊！’’然后他就讓我進班了。
我被班主任宋老師安排到了我們班的最后一排，我的同桌叫高宏展，我們都彼此不認識，初次見面我們都很不自然。教室里是很嚴肅的。不能像在幼兒園里一樣，要舉手回答老師的問題，上課要抱臂，坐端正，認真聽老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒，和上廁所。但是我覺得順其自然就能接受了。
教室里有八個大字非常醒目：好好學(xué)習(xí)，天天向上。后來我才慢慢的領(lǐng)悟，它是讓我們上課認真聽老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)文化知識，一天要比一天進步。從我明白含義時起，我就想要更努力地學(xué)習(xí)了，但是我總是管不住自己做小動作，我會努力改掉這個壞毛病，爭取進步。
剛開始覺得老師很嚴肅，上課不允許我們做小動作，就連回答問題也要有秩序。后來慢慢的我越來越喜歡我們的宋老師了，因為，下課的時候，她會給我們玩翻花繩，上課的時候會很嚴肅，下課她是會給我們玩的大朋友了。后來越來越喜歡上學(xué)了。
我認為教室會使我快樂，因為它會讓我認識許多同學(xué)，在教室可以讓我學(xué)到很多的以前不知道的知識，在教室會見識到不同的世界。我會覺得在教室寫完作業(yè)，高興回家?guī)Ыo我的成就感。
教室真是個神奇的地方。進去時，我就是個什么都不懂，只知道玩的小毛孩兒，出來時，我要變成一個有理想，有膽識的巨人。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點，但是我會朝著我的目標不斷的努力，直到實現(xiàn)自己的理想。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇五
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”從不同的角度觀察事物，會有不同的收獲，今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現(xiàn)。
10月6日上午，媽媽帶我去東方作文上課，在課堂上老師拿出了一種果實叫胖大海，我想這胖大海名不符實呀－－大海那么大，它這么小，為什么叫胖大海呢？我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號。
胖大海的'外形小巧玲瓏，橢圓形的身體兩頭尖尖的，穿著皺巴巴的棕色衣服，就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣，粗糙得像老人的手掌，看著好象不是什么珍貴的東西。
老師倒了一杯開水，并把胖大海投入其中，只聽“撲通”一聲，胖大海就像跳水運動員一樣跳入水中，很快就浮了上來。過了一會兒，胖大海身上冒出了許多泡泡兒，身體也漸漸裂開，慢慢地變成了一個棉花團一樣的棕色絨線球。杯子里的開水也跟著變成了黃色，散發(fā)著淡淡的中藥味。
老師說，象這樣用胖大海泡出來的開水，喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便，好處很多。大家聽了都想嘗一嘗，可我象蜻蜓點水一樣嘗了一下，不好喝呀，真是良藥苦口嗎？我心里想。
聽了我的介紹，你們是不是也覺得胖大海有點神奇？在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會細心觀察，認真思考。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇六
我們的教室是個神奇的教室。你可能會問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長著2個巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個折疊游泳池，下課的時候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會變白。我們的拖把，掃把會自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的.課桌會變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會變成床，讓你睡覺，等該起床的時候，它就會撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學(xué)，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會變成跑到，課桌和椅子就會飛到房頂，等下課的時候，它又會恢復(fù)原樣。我們下課休息的時間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇七
有一天，我在我溫馨的房間里睡著了。我做了一個神奇的美夢。我夢見我的房間突然變得特別神奇。
我夢見我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊，觀賞無邊無際的大海和波濤洶涌的'江河。
我夢見我的房間是一個大超市。超市里什么都有，琳瑯滿目，讓人應(yīng)不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。
我夢見我的房間是一輛旅游觀光車，帶著人們到處去游玩。有的去海邊，有的去山邊，還有的去天涯海角。我也跟著東游游，西逛逛，心情特別好！
我夢見我的房間是一個動物園，里面有小羊，小兔。陪我寫作業(yè)，小狗幫我看家，我還騎在長勁鹿脖子上，觀看高大的樓房和古老的文化。
我夢見我的房間是一個魔法公園。小花變成雞蛋，小草是冰淇淋，大樹是棒棒糖，湖水是可樂，里面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味！
可是，一覺醒來，我覺得還是現(xiàn)在的房間比較真實。有小床，小枕頭，書桌和柜子。我在這里既可以盡情玩耍，還可以認真學(xué)習(xí)進步，更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢。
神奇的書一百字三年級神奇的書字三年級篇八
如果我會變，我會變成一棵神奇的樹。
我要給別人遮住那毒辣太陽，讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多，我的根就會鉆到另一邊長出，迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽，在炎熱的夏天，讓人們更加涼快。
我這棵百寶樹，還會結(jié)不同的水果，讓人們在口渴時吃上一個解渴。這些果子四季都會有，而且這水果不是一般的.水果，你咬一口，果子又會長好，你摘了一個又會長出來另一個，永遠吃不完。
如果下了雨，你可以躲在我的下面，而且不會被雷電給電到。因為我有一些可以吸收電的葉子，這些葉子是需要電來做養(yǎng)料，并自身會放電的，這些電，可以給附近的電桿上輸電，供人們使用。
小朋友如果沒玩具可玩，可以站在樹前，許下愿望，繞樹轉(zhuǎn)三圈，并可從樹洞里拿你想要的玩具，想要什么就有什么。你還可以鉆進去，穿越到你想去的時間和空間。
這是一棵多么神奇的樹，如果我會變，我一定要變成這棵神奇的樹，造福人類。