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    2023年教室里的事四年級作文字 教室里事作文(六篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇一

    在學校上課的時候非常有趣,因為我們寫可以提升我們的考試成績。也可以把打到電腦上把它收集起來。到了畢業的時候將它變成一本自己寫的書。

    上音樂課的時候也很有趣,因為可以唱歌,比如《草原就是我的家》和《金孔雀輕輕跳》。我們還可以一邊敲小鐘琴,一邊唱歌,也可以跟老師一起唱音符。

    上閱讀課更有趣,我們可以看一些書,如《大頭兒子和小頭爸爸》、《稻草人》和《木樁腦袋》。看各種各樣的自己喜歡的課外書,看了這些書,可以讓我們明白一些道理,也可以讓我們認識更多的字,如趣、事、堂、理、歌、標、堅、持……非常有趣。

    上英語課也很有趣,我們上英語課可以學會好多英語歌,還可以用語對話,還可以用英語說好多單詞,比如數字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……還可以一邊看視頻一邊聽有趣有英語小故事,講完可以認識很多單詞。我們在快樂中學習,在快樂中成長。

    你看,在學校和同學的生活是不是豐富多彩,是不是很有趣?

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇二

    星期四晚自習下課,同學們匆匆忙忙地走出了教室,連燈也沒關,地也沒掃,桌子也沒排。

    經過所有成員的認可,他們決定不再為這些不懂事的孩子們服務。他們要離開這個教室。

    第二天早上,我早早地來到學校,看到那些器材并沒有離開我們,我心里緩了一口氣,并把我的夢告訴了我的同伴,同伴聽了很驚訝,但想到我們平時的所作所為,也感到很慚愧。于是我們兩人號召全班同學,一起愛護班級器材,共同維護班級秩序!通過大家的努力,我們教室煥然一新。

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇三

    叮叮叮~放學的鈴聲響起了,同學們“哇”的一生興奮地跑出了校門,原本一切平靜的校園,忽然,傳出了唉~的嘆氣聲,也出現了嗚嗚嗚的哭聲。

    原來呀,教室里的桌子、椅子、黑板、墻……都在三個一伙五個一群的哭訴著呢。

    晚上,大家都夢到了一起快樂相處的那一天。

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇四

    今天,在教室里發生了有了一件有趣的事。

    平時大家都喜歡上綜合實踐課,因為綜合實踐課上,我們不僅“玩”得輕松,還可以鍛煉我們的動手、動腦能力。

    然后,這位同學就急匆匆地按照老師的方法去做了,不一會兒,膠水還真掉落了。

    想起這件事,還真有趣!

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇五

    在日常生活中,我們都是像媽媽一樣,將一朵朵記憶力的鮮花種在自身內心的熱土上。在心里,在這種燦爛的花瓣中,同學們給與的一陣陣掌聲之花一直我快樂的源泉。

    在每日的語文課堂上,教師一直要大家按照學籍號,自身選擇一則成語典故而言給大伙兒聽。

    我十分焦慮不安,由于在今天的語文課堂上就需要到我演說了。

    我拿著書,立在講臺的一旁,自身沒什么目地讀著那篇我早已爛熟于心的成語典故。第一個人講得非常好,無形之中又幫我提升了一份工作壓力。

    我顫顫巍巍地立在了講臺上,一仰頭,就望到了班里54人的雙眼都直直地地望著我。那一雙雙雙眼中滲入出的是疑惑,是希望,是激勵,我咽了一下唾液。

    成語不長,但我的腳早已剛開始發麻,我的臉部寫滿了焦慮,我早就預料到在上臺演講時我能外露那樣的神色,因此 我一直害怕隨便仰頭。

    總算說到最后一句了。我向觀眾席的同學們鞠了一躬,隨后慢慢地走下講臺。忽然,班里傳來了一陣雷星的掌聲,我的心中也隨著一震,隨后外露了開心的笑容。

    在這里陣掌聲以后,我剛開始愈來愈憧憬著上臺講話。在一次次演說后,在一次次的激勵中充滿了一件事的毫無疑問與稱贊,但我非常難以忘懷的是第一次獲得的掌聲,那一陣陣掌聲在我的心中綻開出鮮艷的花朵。

    教室里的事四年級字教室里的一件事字四年級篇六

    在去福利院的前一天晚上,我和媽媽買了一大箱文具捐獻給他們,朋友們也準備了一大袋子衣服。

    去福利院的那天早晨還下著雨。但我們為了幫助福利院的孩子們,還是挺著大風大雨抵達了福利院。我們進了大門,上了樓,來到了他們學習的地方。就有一陣哭泣、嘈雜的聲音鉆進了我們的耳朵。讓我們感到十分的心酸。在我近處觀察他們時,才發現他們有些是殘疾人,有的頭很小,有的柱著拐仗艱難的向前走。其余的幾乎不會說話,只會哭鬧,我的心十分難受。想想我們這些肢體健全的人,有時還抱怨這抱怨那,我真感到慚愧。此時我忍不住走進教室,來幫他們掃地,收拾玩具。撿撿垃圾,也算是自我安慰吧。

    我們又走進了康復區,這里沒有人,但每一個房間里的東西都很奇怪,看起來挺好的。但這里是康復區,感覺到他們更可憐了。

    我觀察完以后,發現這里什么都有。想著他們挺開心的。但他們是孤兒,沒有家長,沒有親人,既使福利院的條件再好,也不會很開心。再說了,他們常年待在那里,不能出去游玩兒,只能在福利院玩這些東西,時間久了,也會玩膩的。

    現在我們的條件怎么好,只要我們好好學習,長大做一個對社會有用的人。讓福利院的孤兒們也過上好日子,不在受苦受難了。

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