無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
員工座談會會議方案篇一
為進一步弘揚師德風范，展現我園教師愛崗敬業，樂于奉獻的精神風貌，提高教師品德修養，形成相互學習，共同提高的工作氛圍，開創團結拼搏，攜手共進的工作局面，同時有效推進語言文字規范化進程。
本次活動的主題是“我的家長工作方法”。演講內容以家長工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻、熱心服務的工作作風，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我園教師的師德修養與精神風尚。
9月10日下午3：30
南園多媒體教室
全體教職工
1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻、講家長工作方法等方面確定內容（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場。
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎。
呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評分規則：
（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
（二）評分標準1、演講內容（40分）
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）
要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）
要求：具有感染力，產生良好的影響。
員工座談會會議方案篇二
我學 我研 我進步
我思 我行 我成長
xx年10月8日中午
幼兒園三樓會議室
：蔣園長 王書記 劉園長
：王
全體青年教師
青年教師培養團隊：管等
活動過程：
2、領導關注
(1) 請王書記從教師思想、師德等方面對大家提出要求。
(2) 請劉園長從班級管理等方面對大家提出要求。
(3)請蔣園長對青年教師提出期望。
(4) 宣讀青年教師培養方案。
3、暢談心聲：請青年教師代表發言
4、激勵進步
(1)宣布xx年暑期青年教師基本功考核結果
(2)宣布xx年暑期青年教師基本功考核前十名的表彰結果
(3)與會領導頒發獎金
5、發放《青年教師成長手冊》
員工座談會會議方案篇三
主題：加強學校、家庭溝通，構建和諧教育
一、活動目的：
1、通過座談會，展示學校良好形象，宣傳學校教育學工作。
2、加強學校、家庭交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、組建家委會，充分調動家長參與班級管理的積極性，努力配合學校及班級教育工作。
二、活動時間：
2017年
三、活動地點：
各班教室
四、通知家長：
各班主任在之前以電話及短信的形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長提前安排好時間，盡可能的讓學生的家長參加，對有事不能來參加家長會的人印個提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
五、前期準備
精心準備發言稿；開家長會之前應布置好教室，完善好公布欄內容，給家長以干凈、整潔的好印象；提前通知科任老師做好開會準備，提前將孩子與家長的作為準備好，引領家長找到座位，并簽到。
六、會議流程：
1、家長簽到、就坐
2.班主任講話
3、介紹科任老師
4、班主任匯報前期學生表現，家長查閱學生作業本
5、班主任介紹家委會組建的相關情況，邀請家長報名參加
6、個別交流
七、對老師要求：
1,、家長會要提前著手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿，內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體、大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切記啰嗦，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長對教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、科任老師需全程陪同。
八、上交材料：
家長會簽到表、家長調查問卷、教師發言稿、家長會小結
2017年
員工座談會會議方案篇四
x會議室
x領導班子成員，機關全體工作人員；區直各負責人；x單位負責人；基層群眾以及服務對象代表。
1、關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好x活動的意見和建議。
1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x局長
2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局條線負責通知各相關人員參會。
員工座談會會議方案篇五
主題：我的成功需要您
一、準備階段 1、14：00家長到班、領取座談會議程表、簽字、領取《調查問卷》等材料。
2、家長在預先準備好對應的學生座位上就坐，準備茶水。
3、家長閱讀“家長座談會會議程序”，做好座談準備。
二、開始進行階段
1、班主任講話歡迎家長的到來，和各家長認識以及介紹家長之間的認識，為下一步座談做準備。2、14：30靜聽學校領導廣播講話，介紹學校情況。3、14：45班主任做班級管理制度及學生安全，中期考試情況，學生學習，生活過程的點評等講話（大概60分鐘）
4、學生代表發言（5分鐘）
5、兩位優秀學生朗誦“對爸爸媽媽最想說的一句話”
6、家長活動時間：
（1）家長依次閱讀已經準備好的“以感恩父母”為主題的“學生給家長的一封信”，學生書面形式寫好的：中期考試分析、總結及應對措施。
（2）家長檢閱學生作業、配套練習、筆記本等。
（3）家長看“月考成績表、期中考試成績表”并做對照分析。
7、座談會正式開始：老師、家長圍繞主題：如何做好學生與家長的溝通？家長如何教育管理學生？我幫孩子做什么？怎樣看待男女生交往？等主題交流討論。家長應該積極發言交流。（60分鐘）
8、家長提出對學校、班級、老師的合理化的建議，并填寫《家長意見登記表》
9、家長會結束。
10、班主任送家長離開。
員工座談會會議方案篇六
共同商討調研“如何做強做大梅列區工業經濟，如何進一步加快經濟開發區的建設、管理”。
xxxx年4月21日(周二)下午3：00，經濟開發區會議室(梅列區列東東安新村77幛2樓)。
1、邀請部分企業或項目業主、管理人員。
2、邀請區領導。
3、開發區副科級(含副主任科員)以上干部、科室負責人。
員工座談會會議方案篇七
為號召青年教師要樹立正確的人生觀、價值觀，勇挑教學重擔，甘于奉獻，充分發揮青年人的活力和聰明才智，在個人的教學工作中奉獻力量，學校將組織青年教師座談會。
6月7日(周三)16：30
：圖書室
1.青年教師代表發言(每人5分鐘，共20分鐘)
發言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學、思想以及對學校工作提出一些好的建議)
2.校級名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)
3.校級領導發言(4人，每人5分鐘，共20分鐘)
4.校長作座談會總結，提出期望(思想、教學、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望)。
5.集體合影。
員工座談會會議方案篇八
一、座談會背景：
隨著公司發展速度的加快，生產規模的不斷擴大，員工數量的持續增加，公司領導始終秉承‘以人為本’的原則，為了使新員工能盡快適應新的工作環境，更好的發揮工作的主動性與積極性；同時使老員工也能盡快熟悉新員工，幫助新員工提高工作效率，營造和諧氣氛，增強員工對慕思的歸屬感，為此舉辦此次座談會。
活動要求公司廣大員工要立足本職崗位工作，發揮自己的聰明才智和主人翁精神，懷著對公司的熱愛，以司為家，緊緊圍繞促進公司良性持續發展為目的，讓每位新員工根據自身實際感受直言不諱，提出有助公司發展和對管理行之有效可操作的合理化建議，真正做到公司發展心系員工，員工進步依靠公司良好環境，在公司發展中榮辱與共，使公司發展與員工進步有效融合。
二、座談會目的：
2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用，增加企業凝聚力；
3、發現人才，降低流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度；
4、讓新進員工了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創造性，并鼓勵員工多提合理化建議。
三、會議議題范圍
1、公司未來的發展愿景；
2、職業生涯規劃；
3、工作中的困惑；
4、生活中的難題；
5、伙食、住宿等方面；
6、其他福利待遇等相關問題
四、座談會注意事項
1、發言內容不能出于個人利益和進行人身攻擊；
2、避免發言重復、無重點；
3、意見中肯、建議明確；
4、避免打斷他人發言；
5、關閉手機或采用震動；
6、會議采取舉手發言形式。
五、組織
1、地點：公司總廠辦公樓三樓培訓室；
3、由人力資源部負責每期員工座談會，開會前一周在公司信息公告欄張貼通知；
4、會議前三天將參會人員名單公布，并確定最終到會人數；
5、會議過程中拍照及做會議記錄、會后宣傳。
開會前，各部門員工可將建議或抱怨反映給參會員工代表，并由他們在會議上提出、反饋。
六、座談會組織機構人員及職責：
組長：
職責：確認會議主題并對座談會進行指揮、監督、統籌。
副組長：
職責：主要負責會議流程、會議主題、會議主持。
聯絡專員：
職責：確定會議時間、地點、嘉賓人選及參會人員名單，并張貼會議通知及告知參會人員。
后勤專員：
職責：負責座談會會場安排布置，包括水、食物、空白紙張及會議所用的相關資料。
記錄專員：
職責：負責記錄會議內容，做會議統計及編制會議報告。
七、參加員工類別要求
1、生產一線老員工；
a、各部門優秀員工；
b、敢于提問、溝通較好的老員工；
c、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發展的老員工；
2、生產一線新員工
a、座談會周期內新入職員工；
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”的活躍型員工；
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強的實干型員工；
d、思想變動較典型，并現在能認真踏實工作的新員工；
3、部分管理人員：總經理或副總經理、總經理助理、生產部主管等。
八、座談會議程：
第一部分：會議副組長主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，并鼓勵大家踴躍發言；
第二部分：相關領導介紹公司現階段生產經營情況及公司未來發展規劃及方向；
第三部分：會議組長介紹員工職業發展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等；
對公司的問題、建議等，記錄專員負責收集、統計。（采取匿名方式進行填寫）；
當場解決的由記錄專員記錄下來，并承諾一周內給予答復；
第六部分：由本次座談會的副組長進行本次會議的總結。
九、會議后期階段：
會議結束后，由本次會議記錄專員對本次會議進行一次會后流程書面總結，并對接相關部門責任人對不足之處做出改進方案，交至總裁辦進行審核，簽核后于會議開展一周內張貼信息公告欄處，便于全體員工監督、實施。
附件一：《期員工座談會會議簽到表》
附件二：《期員工座談會會議記錄表》
附件一：《期員工座談會會議報告》
人力資源部
2013-4-12