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大學生畢業登記表的自我鑒定篇一
時光荏苒,光陰荏苒,寶貴的三年大學生活即將結束。大學生活讓我快樂過,失落過,冷靜過,瘋狂過,自卑過,自信過。三年的大學生活是我人生中短暫而閃亮的一部分,其中包含了汗水和收獲,對我的人生起著至關重要的拉平作用。
大學生活教會了我很多。看到周圍的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費學習,我深受感動。在課堂上聽到別人純正英語的專業表達,我被深深吸引。我看到了課堂上激烈熱烈的學術爭論,也看到了社會實踐中流浪街頭的膽怯和失落。我看到了圖書館里沒日沒夜的堅持和追求,看到了男生宿舍里對游戲的癡迷和墮落。沒有人告訴你哪個是對的哪個是錯的,也沒有人告訴你哪個是壞的哪個是好的。這些留給我們自己去思考。因為人生還有很長的路要走,我們還有很多要區分的。只有這樣,你才能體會到什么是成長,什么是生存。在大學里,我知道自己應該做什么,追求什么,也知道怎么做,怎么追求。
在思想品德方面,有良好的道德修養,堅定的政治方向,密切關注國家時事和重要新聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更深刻的認識。并經常以真誠的熱情參加學校組織的志愿者活動,關心和幫助他人。不斷追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。三年來,我們認識到品行對一個人有多重要,關系到我們能否形成正確的人生觀和世界觀。所以,無論在什么情況下,我總是要求自己有道德。
在學習中,我知道工欲善其事,必先利其器。首先,我已經端正了學習態度。看到周圍的同學都在努力,我放棄了上大學徹底放松自己的初衷,開始了大學的學習之旅。其次,我的自學能力有了很大的提高。大學一節課講了很多知識,但是上課聽課是不夠的。你得自己做研究,經常去圖書館查一些相關的資料。久而久之,自學能力得到了提高。然后,我懂得運用學習方法,注重獨立思考。要想學好,不能只靠努力學習。你要學會做事的“方法”和方式。老話說,授人以魚不如授人以漁。我來這里的目的是學習釣魚。知識的匱乏是我在學習和工作中不斷進步的動力。除了必修課,我還利用業余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。
在我的生活和工作中,通過一系列的學校活動和社會實踐活動,我認識了更多的學生,增加了與其他學生交流和學習的機會,鍛煉了我的溝通能力,提高了我與人交往的能力,利用別人的優點彌補了我的缺點。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。在我的大學期間,我一直在體育方面做得很好,我通常積極參加鍛煉。我體質不太好,但是堅持鍛煉能很好的完成體育課的教學項目,平時也少生病。同時也感受到了運動帶來的快樂。還有爵士舞,有興趣報了陽光培訓部。經過兩個學期的學習,我更加熱衷于這項有益身心的運動。
我個人覺得我的弱點是喜歡兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學很多東西。但是我不能貪多嚼不爛,就算最后能學會,也已經很累了。這樣不好,俗話說,本質不在廣度。如果我集中精力學習一種知識一段時間,我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題后,我經常告誡自己,進入社會后不能兩用。我年輕有見識。我可以用熱情和活力,信心和知識克服畢業后生活和工作中的各種困難,用我的學習能力,協調和管理能力,分析和處理問題,完成未來美好的人生!日夜操勞,圖的是春秋;十年寒窗,學有所用。
以上是我對一個專科生的自我評價。大學生活只是我漫長人生中的一小部分,卻包含著遺憾和收獲。這是我一生中的寶貴時光,對我未來的生活起著至關重要的作用。我相信在未來的生活中,我能飛得更高,走得更遠。
大學生畢業登記表的自我鑒定篇二
1. 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
3. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
4. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
5. 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,在擔任院學生會的干部中,工作努力認真,是一名合格的大學生!
6. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業業,責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。
7. 該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。
9. 該生思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
10. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。
11. 該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
12. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。
13. 該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
14. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
15. 該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
16. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
17. 該生在校期間學習態度端正,成績優良,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。
18. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學兼優的大學生。
19. 該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
20. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
21. 該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
大學生畢業登記表的自我鑒定篇三
大三的學習生活結束了。回想起來,感覺這一年的學習生活是我人生的一個大轉折。大一取得了輝煌的成績,大二在已經打下的基礎上不斷挑戰自我,充實自己,不懈努力,為實現人生價值打下更加堅實的基礎。今年的校園生活主要由兩部分組成:
每個人都應該活到老學到老,尤其是學生。我對知識和專業一絲不茍,所以成績一直名列前茅,每年都能拿到獎學金。同時結合自己的專業性質,注重各種應用軟硬件的研究,業余時間在外面兼職,經常幫助同學朋友解決電腦問題。通過這些,我的專業知識得到了實質性的拓展,知識面也擴大了。
特別擅長排版,網頁設計,多媒體制作。同時對數據庫和應用也很感興趣,利用業余時間和假期時間學習了相關知識。作為體育委員,我還加入了青年志愿者協會和計算機協會,并擔任活動和外聯部長。在日常活動中,工作熱情負責,努力拼搏,勇于開拓進取,團結協會成員。在過去的一年里,我牽頭組織了一次專門針對在校學生的大型講座活動,由學校互聯網協會和xx電腦公司聯合舉辦。學校志愿者提供相關服務人員和活動場地,xx電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦個人電腦軟硬故障免費維修、個人電腦系統維護維修等現場咨詢活動。它不僅服務于在校學生,提高和加深他們對計算機的興趣和理解,也為計算機公司贏得了他們預期的利潤和收益。
20xx年下半年到20xx年上半年,參加學院組織的網頁設計大賽,成績不錯。我和我的同學一起制作了我自己的屬于我們班的主頁。在本學年我們學院組織的學校籃球、排球比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。好事多磨,并改寫了我們班在大一所有體育比賽中沒有排名的歷史。
我一邊修學業,一邊關注社會實踐。本著學以致用,實踐與理論相結合的思想,在20xx年暑假,我被聘為xx電腦公司技術部兼職售后服務人員,并被聘為_ _電腦公司在湖大的總代理。我在這方面有扎實的基礎和濃厚的興趣。在為公司客戶服務的過程中,我大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和成績,我得到了公司領導的高度贊揚。
我有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度,愛好廣泛。對工作責任心強,組織宣傳能力強,有一定的藝術細胞和創造力,注重團隊合作精神和集體觀念。
大學生畢業登記表的自我鑒定篇四
三年的大學生活即將結束了,回首著學校的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和本事.從剛跨入大學時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容,坦然.我明白,主角的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養.在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨進取分子,并以優異的成績取得了黨校結業證書。.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.然而“學問未必全在書本上.”學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與本事并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自我.學習了為人處世倫理哲學,以提高自我的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
學習方面:首在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然大一學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自我的自學本事,理解了大學的啟發式教育模式,由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學本事得到了提高。。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識.。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我認識到自我的學習成績需進一步提高,今后我必須發揚成績,克服不足,爭取更大提高。
人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我能與舍友、同班同學堅持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學三年中,我參加不少的校內活動和做過一些社會實踐.本事有了很大提高.參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處.此外,還一向擔任系學生會學習部主編,對自我既是壓力又是動力.必須程度上鍛煉了自我的組織,策劃和領導等方面的本事.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大二期間在85℃面包店做過飲料師和收銀員,看了85℃的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.經過社會實踐活動,提高了自我的為人處世的本事,同時也為以后做事打下了基礎.
和問題后,我常常警戒自我,以后必須要改掉這個毛病,我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自我.
大學生畢業登記表的自我鑒定篇五
大學求學生活結束了,我即將走進社會,于這4年來的學習與生活,我對自己的自我鑒定比較滿意.
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的`好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在以后的工作和生活中我讓將繼續完善自我,提供自己的綜合能力.并且經常進行自我反省,糾正自己存在的問題.我期待畢業后的職場生活,并且有信心能夠克服以后的種種挑戰.
大學生畢業登記表的自我鑒定篇六
我是xx學院20xx年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。下面是大學生活的自我鑒定:
學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
在社會實踐方面,身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
大學生畢業登記表的自我鑒定篇七
大學求學生活結束了,我即將走進社會,于這4年來的學習與生活,我對自己的自我鑒定比較滿意.
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的.好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在以后的工作和生活中我讓將繼續完善自我,提供自己的綜合能力.并且經常進行自我反省,糾正自己存在的問題.我期待畢業后的職場生活,并且有信心能夠克服以后的種種挑戰.
大學生畢業登記表的自我鑒定篇八
光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人從20xx年進入xxx大學xxx學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,大一期間就向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并被列為預備黨員。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,曾獲得二等獎學金,三等獎學金,三好學生等。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任系學生會組織部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,我結合自身的特長,積極為系增光,曾帶領計算機系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由于工作積極努力,成績突出,被評為“先進個人”,“優秀學生會工作人員”等稱號。得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。