在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
英語小學(xué)作文帶翻譯篇一
老外見我們都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會(huì)漢語，但習(xí)慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好我們旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給我們上課，讓我們覺得不無聊，而且我們答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情，也沒有說我們，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給我們答題機(jī)會(huì)，使我們不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
英語小學(xué)作文帶翻譯篇二
曾經(jīng)在書上看到過一句諺語：“知識(shí)在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)?！爆F(xiàn)在我要不斷充實(shí)自己，把日積月累的英語單詞全部都背熟，為什么？
英語競(jìng)賽離我越來越近，那我的心情就越來越緊張，可是……
我要抓緊練習(xí)第八冊(cè)第九冊(cè)的單詞，聽說，在英語競(jìng)賽卷上，有一些比較難的單詞。不怕！再難的單詞，我也會(huì)！
我的爸爸告訴我，自己在鬧鐘先定一個(gè)時(shí)間，默寫的時(shí)候，如果還沒默完，時(shí)間已到，那么就要重寫。
在爸爸的嚴(yán)格要求下，我把鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)十五分（從六點(diǎn)整開始默）“滴答……”時(shí)間似流水，從我耳邊擦國。“啊，終于寫完了，”我伸著懶腰說，“時(shí)間到了沒？”
“叮……”我把試卷交給爸爸，爸爸說：“怎么搞的！”我把目光投向父親，“錯(cuò)了十個(gè)。”我原本歡喜的心情一下子墮落下來，我在心里對(duì)著自己說：“不要灰心，相信你一定能行！”我一個(gè)勁鼓勵(lì)自己。
我相信，我一定能行！因?yàn)槲矣羞@個(gè)心，真誠的心！
英語小學(xué)作文帶翻譯篇三
語文課：
上課時(shí)不是做作業(yè)就是和同桌聊天，或和同桌開罵，打架。不然就是看書，總之什么事都做。老師也不聞不問，或裝做看不見。不過我要是成績(jī)不好的話也不敢這么囂張，雖然我沒什么聽課，不過學(xué)得還不錯(cuò)。可是，我要慢慢改正，不然就混不過去了。不過上語文課還是滿爽的！
數(shù)學(xué)課：
我就沒有這么大膽了，說實(shí)話，數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好，我有點(diǎn)怕數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師不僅兇，還不準(zhǔn)講評(píng)作業(yè)時(shí)訂正作業(yè)，不然就沒收筆，不還的，要是好的筆，就據(jù)為己有，你說，可不可惡，所以，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒有，有時(shí)上課還很郁悶！所以，經(jīng)常看手表。
英語課：
我上課最認(rèn)真的一節(jié)課，老師說什么，我都很認(rèn)真地聽，讀。上課總不看手表，有時(shí)，還覺得課上得很快，很希望再上一節(jié)課，總覺得課沒上夠！
總之，不管我喜歡上什么課，不喜歡什么課，都得好好上課，學(xué)習(xí)！