體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
寒假即將過(guò)去，寒假過(guò)年是學(xué)生時(shí)代的一大樂(lè)事，有人選擇回家與家人團(tuán)聚，有人選擇出游放松，而我則選擇參與勞動(dòng)，以此來(lái)錘煉自己的意志和承擔(dān)責(zé)任的能力。回顧這個(gè)寒假過(guò)年，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的不易和其中的收獲，下面我將就我的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
【承接段】
勞動(dòng)是一種鍛煉和培養(yǎng)自己的途徑。我們常說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，而勞動(dòng)能夠幫助我們逐漸克服困難，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在寒假過(guò)年期間，我參與了家里的春節(jié)準(zhǔn)備，從掃除衛(wèi)生，到烹飪菜肴，再到貼春聯(lián)、放煙花爆竹等瑣碎的工作，從中我深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的重要性以及它對(duì)我的成長(zhǎng)帶來(lái)的積極影響。勞動(dòng)使我更加成熟穩(wěn)重，懂得如何分配時(shí)間和資源，培養(yǎng)了我做事情的耐心和恒心。
【主題段】
勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。在家庭中，每個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都履行好自己的職責(zé)，才能夠使整個(gè)家庭運(yùn)行得井井有條。寒假過(guò)年，我主動(dòng)參與了家庭的各項(xiàng)勞動(dòng)工作，如幫助媽媽購(gòu)物、打掃房間、料理家務(wù)等，這種奉獻(xiàn)讓我更加感受到家庭的溫暖和幸福。同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，參與勞動(dòng)也能幫助我更好地理解父母的辛勞和付出，懂得感恩和珍惜他們對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷。
【闡述段】
勞動(dòng)是一種培養(yǎng)和錘煉能力的途徑。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的體力，更能夠提高我們的動(dòng)手能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了提高，比如我學(xué)會(huì)了修理簡(jiǎn)單的電器設(shè)備，這不僅節(jié)省了家庭支出，也增加了自己的實(shí)用技能。另外，我還在和家人的溝通中提高了自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力，更好地促進(jìn)了家庭成員之間的理解和交流。
【總結(jié)段】
寒假過(guò)年勞動(dòng)讓我獲益良多。通過(guò)勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的不易，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，并從中收獲到與金錢(qián)無(wú)法相比的珍貴財(cái)富：錘煉了意志，培養(yǎng)了責(zé)任感，提高了能力。我深信，勞動(dòng)不僅是寒假過(guò)年的一種方式，更是我們成長(zhǎng)的不可或缺的一部分。無(wú)論是在寒假期間還是平常的生活中，我們都應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去勞動(dòng)，去鍛煉，并從中汲取力量和智慧，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒假是每年學(xué)生們最期待的假期，而中國(guó)的春節(jié)更是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年的寒假過(guò)得有些特別。我決定參加勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)不同尋常的假期。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我有了很多新的體會(huì)和收獲。
第一段：寒假勞動(dòng)的初衷
在學(xué)校里，老師常常告訴我們，“勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)可以讓我們更懂得珍惜”。因此，今年的寒假我選擇了去爺爺家?guī)椭湍棠踢M(jìn)行農(nóng)活勞動(dòng)。我想通過(guò)親身參與勞動(dòng)，了解農(nóng)村勞動(dòng)者的辛苦和付出。在城市生活久了，我對(duì)農(nóng)村生活很是向往，我希望通過(guò)這次勞動(dòng)，更好地了解農(nóng)村的風(fēng)土人情。
第二段：勞動(dòng)的體驗(yàn)
一到爺爺家，我就被一片繁忙的景象所吸引。爺爺和奶奶早早就開(kāi)始忙碌，他們要清理庭院、種菜、喂豬、放雞等等。作為“臨時(shí)勞動(dòng)者”，我被爺爺安排去鋤地、掃地、修理農(nóng)具等。雖然這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，但我努力去適應(yīng)和學(xué)習(xí)。我和爺爺一起插秧，一起清理庭院，一起給豬喂食。每一次的努力付出，都讓我更加體會(huì)到農(nóng)民的辛苦和勤勞。
第三段：勞動(dòng)的收獲
通過(guò)這次勞動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的生活，還學(xué)到了很多知識(shí)。我知道了每一粒糧食和每一株蔬菜背后都有農(nóng)民的辛勤付出。我學(xué)會(huì)了插秧、修理工具、養(yǎng)豬、放雞等一些基本的農(nóng)活知識(shí)，這些知識(shí)將對(duì)我以后的生活有所幫助。此外，我也從爺爺身上學(xué)到了對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和認(rèn)真態(tài)度。每一件事他都做得很認(rèn)真、很仔細(xì)，他說(shuō)：“只有把事情做到最好，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。”
第四段：寒假勞動(dòng)的感悟
勞動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多東西，還給了我一種滿足感。在勞動(dòng)中，我感到自己的付出得到了賞識(shí)和認(rèn)可，這種感覺(jué)非常美好。勞動(dòng)帶給了我鍛煉和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，也教會(huì)了我要虛心向他人請(qǐng)教。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是感恩的表達(dá)。我要珍惜勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)勞動(dòng)新認(rèn)識(shí)
通過(guò)寒假勞動(dòng)，我對(duì)勞動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)是一種美德，是一種提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式。勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我的耐心和毅力，還能鍛煉我的體力和智力。勞動(dòng)讓我明白，只有通過(guò)自己的努力和付出，才能更好地理解和感受生活的美好。因此，我決心將勞動(dòng)貫穿于我的學(xué)習(xí)和生活中，努力做到兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而努力奮斗。
通過(guò)這次寒假勞動(dòng)，我不僅獲得了對(duì)農(nóng)村生活的了解，還學(xué)習(xí)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。勞動(dòng)的過(guò)程固然艱辛，但勞動(dòng)的收獲和成就感也是無(wú)法言喻的。我相信，只要用心去勞動(dòng)，我們都能夠找到屬于自己的快樂(lè)和成就。讓我們珍惜勞動(dòng)，從小事做起，用自己的雙手為美好的未來(lái)努力奮斗！
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒(méi)錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。
我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò)，也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁，讓世界變得更加美好。
還有，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺(tái)，開(kāi)始新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里，老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去，里面有他們的認(rèn)真，有他們的奉獻(xiàn)，他們像默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀，像只小蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好而勞動(dòng)！
千百年來(lái)，人類就是靠一輩又一輩的人，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的今天。就拿我看過(guò)的書(shū)來(lái)說(shuō)，有鐵人之稱的石油工人王進(jìn)喜，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng)，締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平，每日在田間地頭奔波，工作任勞任怨，艱苦奮斗，努力探究，成功研究出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù)，為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿簟㈠X(qián)學(xué)森、鄧稼先，天眼之父南仁東等等，他們的事跡都能讓我明白，只要有夢(mèng)想、有奮斗，一切美好的事物都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為新時(shí)代的青少年，所以我們一定要懷揣一顆奮斗的心，一股不服輸?shù)膭牛瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興鋪路、架橋，為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦，譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春華章。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
第二段：體會(huì)一
在做家務(wù)勞動(dòng)中，我意識(shí)到了自己在家庭中的重要性。在平時(shí)的生活中，我們總是被父母所照顧，而我們幾乎沒(méi)有為家庭做出任何貢獻(xiàn)。在這次過(guò)年做家務(wù)勞動(dòng)中，我真切地體會(huì)到了家庭生活的不易，也讓我更加感恩家人對(duì)我的無(wú)私付出。
第三段：體會(huì)二
在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己的不足。比如，洗衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)分辨不同的衣物應(yīng)該使用什么洗衣液；拖地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)擦地板縫隙里的污漬。這些小小的問(wèn)題讓我感到自己至今還沒(méi)有成為一個(gè)合格的家庭成員，而這也讓我更加努力地去學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技能。
第四段：體會(huì)三
除了自身的提升，我還深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭勞動(dòng)的意義不僅僅是為父母分擔(dān)一部分負(fù)擔(dān)，更是增強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系。在這個(gè)分工明確的社會(huì)中，親情和友情被稀釋，而在家庭中做家務(wù)勞動(dòng)則是一個(gè)提升和強(qiáng)化家庭關(guān)系的過(guò)程。
第五段：結(jié)論
回想這一次過(guò)年做家務(wù)勞動(dòng)，我想說(shuō)，這是一次寶貴的經(jīng)歷。在勞動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也體會(huì)到了家庭的溫馨和重要性。從勞動(dòng)中汲取力量，我相信自己將會(huì)在將來(lái)成為一名更加優(yōu)秀的家庭成員，也更加珍視親情。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練得過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣得胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己得目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)得，是需要成本得，失敗就是一種成本，有了成本得投入，就預(yù)示著得人生得收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后得成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上得大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面得我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身得知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)得接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中得經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己得能力，以便在以后畢業(yè)后能真正得走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面得問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣得客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)得一切。記得在我校舉行得招聘會(huì)上所反映出來(lái)得其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生得實(shí)際操作能力與在校得理論學(xué)習(xí)有一定得差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)得很多，而且是多方面得，幾乎是面面俱到得，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到得，又可能是書(shū)本上得知識(shí)一點(diǎn)都用不上得情況。或許工作中運(yùn)用到得只是簡(jiǎn)單得問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上得知識(shí)讓人學(xué)得那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人得美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生得追求，如今得大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩得生活。時(shí)下，打工得大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗得風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋得社會(huì)潮流，大學(xué)生得價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人得看法不盡相同。每個(gè)人都有自己得人生模式，我們有理由走自己選擇得人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工得分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工得途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫得參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單得部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到得知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象得那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)得浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到得。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要得是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足得，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任得，這關(guān)乎工廠得利益存亡。總之，這個(gè)寒假得社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述得，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”得感悟。
在我得打工生活中，我也明白了許多：在日常得工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免得。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴得一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人得意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受得，而且要明確表示你是真心在接受他們得批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后得成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做得。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事得技巧。在人與人得交往中，我能看到自身得價(jià)值。人往往是很執(zhí)著得。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等得真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)萌藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工得日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活得全部吧。我不知道多少打工得人有過(guò)這種感覺(jué)，但總得來(lái)說(shuō)，這次得打工生活是我人生中邁向社會(huì)得重要一步，是值得回憶得。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天得打工生活，我收獲還是蠻大得。我所學(xué)到得生活得道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)得，這也算是我得一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位得招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)得積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人得相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境得不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式得日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣得在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短得一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作得辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有得“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們得作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟么髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”得人不是現(xiàn)代社會(huì)需要得人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)得理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到得知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正得能力要依靠實(shí)踐得經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻得就業(yè)形勢(shì)和日新月異得社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得手段，更重要得是借機(jī)培養(yǎng)自己得創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在得招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生得實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人得交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受得，就應(yīng)該把握所有得機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大得是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們得小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我得看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向得人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多得是，讓我自己有了很大得改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要得。
在這次寒期得工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合得重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上得啟發(fā)。這次得打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次得實(shí)踐得確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)得工作態(tài)度，高尚得思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后得學(xué)習(xí)中更好得完善自己，在以后得實(shí)踐中更好得運(yùn)用去自己得只是，做一個(gè)合格得大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用得人。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
寒假是一年中學(xué)生們最期待的假期之一，而過(guò)年則代表了中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種重要節(jié)日。然而，有些學(xué)生選擇在這個(gè)假期里參加勞動(dòng)，既可以為家庭貢獻(xiàn)自己的力量，又可以鍛煉自己的意志和毅力。在這次寒假過(guò)年勞動(dòng)中，我有了許多體會(huì)和收獲。
首先，勞動(dòng)使我更加珍惜擁有的一切。在勞動(dòng)過(guò)程中，我深刻地感受到了生活的不易，也看到了很多人比我們生活更加困苦，他們需要更多的關(guān)注和幫助。這讓我更加珍惜自己所擁有的，從不再抱怨自己的生活，也更加愿意為他人出一份力。
其次，勞動(dòng)讓我更加懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。在勞動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的建議，相互幫助，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)一致，取得共同的成果。這些經(jīng)驗(yàn)同樣對(duì)我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和工作起著重要的指導(dǎo)作用。
第三，勞動(dòng)讓我更加感受到汗水的價(jià)值。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們需要付出辛勞和汗水，但正是這些勞動(dòng)的成果，讓我們感到了自豪和滿足。勞動(dòng)的過(guò)程也使我們懂得了付出的價(jià)值，只有用心付出，才能得到更加有價(jià)值和激勵(lì)性的回報(bào)。
第四，勞動(dòng)讓我更加懂得服務(wù)社會(huì)的意義。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們的工作不僅僅是為了自己和家人，更是為了社會(huì)的需要和人民的福祉。只有為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，才能成為一個(gè)真正有用的人，而同時(shí)也為自己積累了更多的人生經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
最后，勞動(dòng)讓我更加珍惜生命中的每一分每一秒。在緊張忙碌的勞動(dòng)過(guò)程中，我意識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴。在生活中，我們需要抓住每一分每一秒，充分利用時(shí)間，讓自己更加快樂(lè)、充實(shí)和有意義。
總之，寒假過(guò)年勞動(dòng)是一次特殊的經(jīng)歷，讓我們更加懂得了自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)了怎樣相互配合、協(xié)調(diào)和合作。我們通過(guò)這次經(jīng)歷，不僅僅收獲了管理經(jīng)驗(yàn)，更讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光和更好地服從組織的管理，確信這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我們更加優(yōu)秀、洋溢著朝氣和活力，成為一個(gè)更有價(jià)值和有貢獻(xiàn)的人。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來(lái)了。
但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛(ài)干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。
我沒(méi)有吳姨的空閑也沒(méi)有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機(jī)洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來(lái)不用機(jī)洗，這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服，另一類是羊毛衫和內(nèi)衣。羽絨服如果放進(jìn)洗衣機(jī)，只會(huì)浮在洗衣機(jī)的上面，不會(huì)沉入到洗衣機(jī)的水中，所以達(dá)不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進(jìn)洗機(jī)里去轉(zhuǎn)，那么勢(shì)必會(huì)造成變形。所以這兩類衣服我選擇了用手來(lái)洗。
羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來(lái)洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就是三件，其間辛苦只要洗過(guò)羽絨服的同仁一定是深有體會(huì)。羽絨服沒(méi)入水時(shí)看似龐大，可是一旦被水浸濕，就會(huì)顯得非常的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗，可是難以滌清。沒(méi)滌清爽的羽絨服如果曬干了，一定會(huì)留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”可是關(guān)鍵，馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會(huì)送給親朋好友，每次親朋好友都會(huì)詫異這些線衫的新，其實(shí)也穿過(guò)不少回，只是保養(yǎng)得當(dāng)吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人，曾經(jīng)為了向愛(ài)人“邀功”，我訴說(shuō)了洗衣的累。本想得到愛(ài)人的盛贊，哪知他振振有詞地說(shuō)：“媳婦媳婦，就是洗衣的婦。”天!原來(lái)媳婦就是洗衣的婦啊，我還是生平頭一次聽(tīng)說(shuō)呢。再想愛(ài)人的懶惰，家中的事全由我一人承包，他常常是袖手而不旁觀。當(dāng)時(shí)憤憤不平的想，以后愛(ài)人的衣服臟了，我才不幫他洗呢。可是轉(zhuǎn)念又想，如果愛(ài)人穿著不整潔的衣服走出家門(mén)，那么熟人見(jiàn)了一定不會(huì)說(shuō)他有多懶，一定會(huì)想他的老婆怎么那么懶呢?如此看起來(lái)媳婦還真是洗衣的婦啊!呵呵。
在這個(gè)寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天，我終于按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對(duì)我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用寒假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。看著干凈的地板，我心里樂(lè)極了。媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的.臉上露出了滿意又燦爛的笑容。 平時(shí)在生活中我們都是感受著父母的照顧，今天我有機(jī)會(huì)為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì)到了他們平日里的辛苦，通過(guò)做家務(wù)，我自己也想了很多，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
寒假期間，我和家人一起到我爺爺?shù)泥l(xiāng)村老家，參加了一次果樹(shù)修剪的勞動(dòng)活動(dòng)。這次勞動(dòng)讓我真正感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。當(dāng)我拿起剪刀剪樹(shù)的時(shí)候，我感受到了手指的酸痛和身體的疲憊，但是在所有的辛苦之中，我的心中還是充滿了滿足和喜悅。
二、積累到了很多的生活經(jīng)驗(yàn)和技能
這次勞動(dòng)讓我也學(xué)會(huì)了很多的生活經(jīng)驗(yàn)和技能。當(dāng)我們?nèi)ゲ烧磷拥臅r(shí)候，我還不太懂得應(yīng)該怎么摘才能不傷害樹(shù)上的漿果。但是在老人的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了正確的摘取方式，而且還在一次次的摘取中，變得更加熟練和熟悉了柿子的不同品種，以及其不同的特點(diǎn)。
三、感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和幸福
雖然時(shí)光匆匆，但是這次勞動(dòng)經(jīng)歷，卻深深的印在了我的腦海里。勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)途中的快樂(lè)和幸福卻難以忘卻。當(dāng)我們用自己的雙手種下一片油菜菜田時(shí)，我感覺(jué)到的不僅是自豪和喜悅，更重要的是體悟到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，以及勞動(dòng)本身所帶來(lái)的滿足和成就感。
四、充分體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展
勞動(dòng)所帶來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展也是無(wú)法忽視的。這次勞動(dòng)過(guò)程中，雖然我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持和執(zhí)著的勞動(dòng)精神，同時(shí)也提高了自己在動(dòng)手能力和合作能力。
五、努力讓每一天都有一份不同尋常的意義和價(jià)值
平淡的日子里，每一天都需要有一份不同尋常的意義和價(jià)值。而勞動(dòng)所帶給我們的，正是這種不同尋常的意義和價(jià)值。在合作勞動(dòng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了更好地理解和關(guān)心他人，同時(shí)也懂得了珍惜生活，在每一天中都能發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。
總之，在這次勞動(dòng)中，我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，學(xué)到了很多的生活技能和經(jīng)驗(yàn)，從中感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和幸福，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，最重要的是努力讓我們的日子充滿意義和價(jià)值。生活因勞動(dòng)而更加美好，未來(lái)因勞動(dòng)而更加光明。
寒假過(guò)年勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的技巧教學(xué)，三年級(jí)的技巧也能經(jīng)驗(yàn)一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗(yàn)技巧實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有經(jīng)驗(yàn)性，易受意外的經(jīng)驗(yàn)技巧的感想。他們經(jīng)驗(yàn)感技巧的是。個(gè)經(jīng)驗(yàn)技巧，并不是經(jīng)驗(yàn)的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗(yàn)本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時(shí)，我的教育經(jīng)驗(yàn)。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗(yàn)技巧同具體的勞動(dòng)內(nèi)容技巧的經(jīng)驗(yàn)起來(lái)、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，不斷提高技巧的經(jīng)驗(yàn)自覺(jué)性。但是技巧經(jīng)驗(yàn)條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗(yàn)的技巧也要有所不同。同時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)的技巧中讓不同的經(jīng)驗(yàn)技巧不同的勞動(dòng)角色，并經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)都充滿了技巧。
勞動(dòng)課是以一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性、綜合性很強(qiáng)的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的技巧實(shí)踐勞動(dòng)，將經(jīng)驗(yàn)技巧有限的知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，他們也十分的技巧經(jīng)驗(yàn)與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的技巧、樂(lè)觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)技巧勞動(dòng)技能的'經(jīng)驗(yàn)、自。能力的經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技巧的養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗(yàn)了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗(yàn)要先把技巧的經(jīng)驗(yàn)任務(wù)檢查一下，看能否通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的技巧，如果通過(guò)了，他們經(jīng)驗(yàn)對(duì)我說(shuō)，讓我去經(jīng)驗(yàn)。在技巧優(yōu)分后，他們會(huì)經(jīng)驗(yàn)技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)技巧評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)勞動(dòng)技巧的，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)技巧不愿參與的，沒(méi)收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在經(jīng)驗(yàn)的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的技巧，我堅(jiān)信，只要?jiǎng)诩冀處熃?jīng)驗(yàn)到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“教、學(xué)、做經(jīng)驗(yàn)”，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)經(jīng)驗(yàn)生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗(yàn)的技巧，而且常開(kāi)不敗。