心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學(xué)校講堂心得體會篇一
學(xué)校講堂作為學(xué)生學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)，每次聽課時總是有一些收獲和體會，有時也有一些不足和疑慮。而經(jīng)過自己的思考和總結(jié)，不斷地完善自己的記筆記和聽課技巧，自己的學(xué)習(xí)效率也得到提高。下面就讓我來分享一下自己在學(xué)校講堂中得到的心得體會。
第二段：認(rèn)真聽課
在學(xué)校講堂中，最基本的就是認(rèn)真聽課，做好筆記，同步理解。不少同學(xué)會選擇錄音筆或者拍照，但這雖然能夠較為準(zhǔn)確地記錄下老師的授課內(nèi)容，但對于自己的理解和記憶效果還是會大打折扣的。如果能認(rèn)真聽講、記錄筆記，并在自己心里對所學(xué)到的知識進(jìn)行判斷和整理，這不僅有利于能夠深入理解知識，更有幫助自己在考試的時候做出更準(zhǔn)確的選擇。
第三段：多角度思考
在講堂中，老師所講的知識不僅僅需要自己正確地理解，更需要從不同的角度去思考，讓知識真正地在頭腦中扎根并能夠隨時進(jìn)行運用和掌握。通過多角度思考，能夠讓自己的思維更加開闊，也更有利于自己在考試中用所學(xué)到的知識解決各種復(fù)雜的問題。
第四段：積極參與
在學(xué)校講堂中，有很多老師都會主動要求學(xué)生積極參與課堂。而如果能夠踴躍地發(fā)言、分享和交流，不僅可以更好地加深自己的印象，也可以更好地吸收老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。同時，在課堂中能夠表現(xiàn)積極、熱情和主動，也會對自己的個性塑造和人際交往產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)
以上所述，即是自己在學(xué)校講堂中的一些心得體會。實際上，還有很多需要注意和加強的地方。但在學(xué)習(xí)的路上，能夠不斷地總結(jié)和完善自己的思考和行為習(xí)慣，一步一步地提升自己的學(xué)習(xí)技能和競爭力，這才是真正重要的。而為了能夠不斷進(jìn)步，讓我們從此刻開始，從每一堂課開始，做一個認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生吧！
學(xué)校講堂心得體會篇二
各校 “道德講堂”進(jìn)學(xué)校活動，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與、生動活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲，弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽，進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。
5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想，以討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動，提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，著力營造了“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。
學(xué)校講堂心得體會篇三
通過師德大講堂的學(xué)習(xí)，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認(rèn)為，可以從以下幾個方面來德育工作：
一、加強對教師的師德建設(shè)。
師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。其實，一個學(xué)校就是一個大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個好的開端。
二、抓好學(xué)生的心理健康教育。
心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個性心理的健康發(fā)展。
三、做好法制宣傳工作。
當(dāng)前社會中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。
四、做好各種安全事故的防范工作。
安全工作是學(xué)校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會取得很好的效果。
五、加強與家長的聯(lián)系與溝通。
家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時的培訓(xùn)，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
學(xué)校講堂心得體會篇四
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”這就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，所以古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發(fā)中的作用。
今天我打開xx河區(qū)教育信息網(wǎng)，參加xx河區(qū)“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，有幸聆聽了任xx老師講座，她在講座開頭就提出“興趣是最好的老師”，也是我感受最深的問題。她在講座中講了錢學(xué)森先生的故事。錢學(xué)森先生是航天之父，雖然去世了，但是我們從他的成長經(jīng)歷中可以有所收獲。錢學(xué)森在少年時代是個貪玩、淘氣的孩子，他的父母就給他找了一個勘探學(xué)者，讓他去挖石頭，找石頭，他對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了興趣；后來又讓他跟一個生物學(xué)者學(xué)習(xí)，他對生物學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。從他的父母對孩子的培養(yǎng)中，我們不難看出培養(yǎng)孩子，首先最主要的是培養(yǎng)孩子的興趣，這就需要我們要有一個偉大的父母，有一個偉大的教師，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子的慧眼。要在孩子的培養(yǎng)上，要看孩子長大后需要什么，要有他的興趣來決定。任xx老師說：“一個孩子沒有興趣，長大后肯定很平庸”。錢學(xué)森雖然沒有成為地質(zhì)學(xué)家、生物學(xué)家，但是他的成功就是興趣給他帶來的，是興趣是他走向了成功。
看看我們今天的教育，家長、社會、學(xué)校只培訓(xùn)的是社會認(rèn)同的學(xué)生，高學(xué)歷的學(xué)生。因為有了高學(xué)歷，才有好的職業(yè)，沒有高學(xué)歷，就沒有好的幸福人生。
在教育發(fā)展的今天，作為父母、作為一個一線的教育工作者、班主任，值得我們深思，怎樣去解決這個問題，怎樣打破人們認(rèn)同的這種教育方式，需要我們不斷的探索教育規(guī)律，必須有一套教育藝術(shù)，要不斷的用自己的慧眼去關(guān)注學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生，學(xué)著看穿他們的心靈，用心靈，用眼神來傳遞彼此心里的話。并且要關(guān)注每一個學(xué)生。因為所有的人沒有高低之分，都是平等的。我們要教育學(xué)生“天生我才必有用”。要幫助學(xué)生樹立信心，要了解學(xué)生需要什么，就教什么，學(xué)什么。
通過聽任xx老師的講座，我受益匪淺，思想上有很大的觸動。作為父母、作為教師，要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手。外力的強迫永遠(yuǎn)教導(dǎo)不出人才，一個人想學(xué)好一方面的知識，絕對都是內(nèi)因起著主導(dǎo)的作用。正如愛因斯坦的名言：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。在教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。同時還要么注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我們教育的目的是什么？是“授人以魚”還是“還是授人以漁”？讓學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)會讓孩子受益終生，因此，在教學(xué)中，我要避免單純知識性的教學(xué)，還要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子具備自學(xué)的好習(xí)慣。
任老師的講座讓我感受到了為人師表的重要，真正領(lǐng)悟到了為人師應(yīng)該具備的心懷和情操，更加感受到自己離一個優(yōu)秀班主任之間的差距。在今后的工作中，要大量的閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，拓展知識面，開闊視野，積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教育技能。只有不斷的吸取營養(yǎng)，只有不斷的讓自己進(jìn)步，及時的進(jìn)行“充電”，才能提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)，掌握更多科學(xué)的教育方法和管理方法，將教育教學(xué)工作做好。
作為教師，我們要實施素質(zhì)教育，教書育人，爭當(dāng)實施素質(zhì)教育的排頭兵。看了幾位名師的講課，那真叫一個絕，下面就學(xué)習(xí)情況談一下我的學(xué)習(xí)體會：
首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，更新教育觀念。教育改革的實踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。另外，教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，也應(yīng)當(dāng)考慮如何為自己創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
第二，要積極參與教學(xué)改革實踐活動。科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。每一次的課堂展示都是那么可貴！讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實、扎實、樸實的課堂，時時處處滲透著教師的教育機智之強，教師的教學(xué)基本功之扎實。一堂語文課，名師的智慧語文，名師的簡約語文，引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。聆聽了特級教師的課，反思自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的技能。
第三，要堅持與日俱進(jìn)，弘揚創(chuàng)新精神。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，培訓(xùn)教師突破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認(rèn)識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。此外，多學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多好的教學(xué)技能，添補了教學(xué)方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過學(xué)習(xí)我了解了新的課堂教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中如何創(chuàng)設(shè)有意義的情景幫助學(xué)生理解和記憶；如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，揭示語言意義，激勵學(xué)生參與；如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。
在理論講座方面。教師的“語文課堂中的問題覓析與破解”精彩的講解，給我很大的啟發(fā)，也對我以后在日常課堂中出現(xiàn)的事情處理給以借鑒。指導(dǎo)老師的示范課給我很多的啟發(fā)和借鑒。每次聽完課，我的心情難于平靜。指導(dǎo)老師自然大方，富有親和力的臺風(fēng)，淵博的學(xué)識，敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我感到自己有那么多的不足。那收放自如的課堂；注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)等等。我從他們的示范課中學(xué)到了許多新課程的教法。課后，學(xué)員們的研討，評課更是讓我茅塞頓開，從中學(xué)到許多有關(guān)教學(xué)的實際問題并使之運用于日常的課堂中。同時，我也感到了一種壓力：成長，不容駐足。自己的知識面是那么狹小，要給自己不斷地充電，加快學(xué)習(xí)的步伐，努力汲取各種知識，不斷地豐滿自己知識的羽翼，加深文化底蘊的積淀，提升自身的文化素養(yǎng)。教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探索，不斷提高。這次小學(xué)語文教師培訓(xùn)，不論從教育教學(xué)的理論還是實踐上，都是一個鍛煉和進(jìn)步的有效良機。在整個培訓(xùn)過程中，我盡自己所能，積極參與交流討論的同時，讓我感受到自覺要鉆研的路很難，要學(xué)習(xí)的路還很長。
學(xué)校講堂心得體會篇五
近期，我校舉辦了一次有關(guān)法制教育的講座，讓我對法律與法制有了更加深入、全面的了解。通過此次法制講堂，我深刻認(rèn)識到法律的重要性，以及每一個人在社會中應(yīng)當(dāng)遵守法律的義務(wù)和責(zé)任。在這次講座中，我收獲頗多，也提升了我對法制建設(shè)的關(guān)注和重視。接下來，我將從法制教育的重要性、法律的普及、法律適用的公正性、法律的限制與約束以及我對法制建設(shè)的意見等五個方面，展開我的學(xué)校心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到法制教育的重要性。法制教育是培養(yǎng)學(xué)生法律意識和法治觀念的重要途徑，也是塑造良好社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)。通過法制講堂，校方向我們介紹了國家的法律法規(guī)以及法律的基本知識，讓我們明白了法律對于一個國家和個人的重要性。同時，法制教育還可以提升學(xué)生的道德情操和自我保護(hù)能力，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期開展法制教育，讓更多的學(xué)生受益，為社會的法制建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
其次，法律的普及是法制建設(shè)的基礎(chǔ)。了解法律、普及法律，不僅是每個人的責(zé)任，也是每個人受益的保障。在講座中，我了解到我國的法律體系非常完善，法律制度也經(jīng)歷了長期積累和不斷完善，但是，由于種種原因，法律普及度仍然不高。因此，為了讓更多的人了解法律、尊重法律，我們應(yīng)當(dāng)注重法律教育和普法工作，提高人民群眾的法律素養(yǎng)。只有當(dāng)法律真正進(jìn)入人們的生活，法律的意義和價值才能得到最大的體現(xiàn)。
第三，法律適用的公正性是法制建設(shè)的核心。在法制講堂中，我了解到法律雖然普遍適用于每個人，但是在實際操作中，法律的執(zhí)行結(jié)果卻因各種原因而不盡如人意。有時候，法律的適用可能受到權(quán)力濫用和人情傾向的影響，從而導(dǎo)致公正性受損。為了保證法律適用的公正性，我們需要加強法律監(jiān)督和司法獨立，加強對權(quán)力行使的制約和監(jiān)督，確保法律不僅僅是一紙空文，而是真正有效地保護(hù)公民的權(quán)益。
第四，法律的限制與約束是法制建設(shè)的前提條件。法律對于個人和組織而言，并非一種束縛，而是一種保護(hù)。在現(xiàn)代社會中，人們的自由和權(quán)益需要在法律的框架下得到保障和實現(xiàn)。而這就需要人們自覺地遵守法律，遵守法律的規(guī)定和約束。只有依法行事，才能保證社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律，樹立法治意識，做到法律意識與行動的高度一致。
最后，我對法制建設(shè)提出了一些建議。首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強法制教育，讓每個學(xué)生都有機會了解法律、尊重法律。其次，社會應(yīng)當(dāng)加大對法律普及的力度，通過各種途徑提高人們的法律素養(yǎng)。同時，政府應(yīng)當(dāng)加強法律監(jiān)督和司法獨立，保證法律適用的公正性。此外，還應(yīng)當(dāng)建立健全法律救助制度，幫助那些因為經(jīng)濟(jì)、能力等原因無法維權(quán)的人群。只有通過這些舉措，我們才能更好地推動法制建設(shè)的進(jìn)程。
通過學(xué)校心得體會法制講堂，我對法律和法制有了更加深入的認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到法律教育的重要性，希望能夠加強法律素養(yǎng)的提升。同時，我也提出了一些建議，希望能夠為法制建設(shè)的完善貢獻(xiàn)我的力量。讓我們共同努力，讓每個人都有機會了解法律、尊重法律，讓法律能夠真正保護(hù)每個公民的合法權(quán)益。
學(xué)校講堂心得體會篇六
10月26日至27日我們語文組兩人有幸參加了20xx“絲路之秋”當(dāng)代名師大講堂語文培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。兩天緊張而充實的培訓(xùn)，讓我有機會觀摩了八節(jié)全國中學(xué)語文著名教育專家、名師的精彩授課，聆聽了六節(jié)專家們的微報告。他們淵博的學(xué)識和深厚的文化底蘊讓人感動；他們敢于創(chuàng)新積極開拓的勇氣讓人驚嘆；他們機智幽默的語言和激情澎湃的辯課讓人陶醉。這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，更讓我提高了對語文教育教學(xué)改革的認(rèn)識，不僅提升了我的語文教育理論水平，更為我今后的語文教學(xué)實踐指明了方向。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要以部編語文新教材為主，針對新教材“寬泛的人文主題”與“語文要素”雙線并行、互相融合的編排特點，特邀請教育部課標(biāo)研制組專家、教育部統(tǒng)編教材主編、省內(nèi)外優(yōu)秀教研人員作專題報告、點評課堂教學(xué)，并與參會教師開展互動交流，解答一線教師在使用部編新教材中遇到的新問題和困惑，幫助老師們更深入地理解新教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)體例、選文標(biāo)準(zhǔn)、練習(xí)特點、單元教學(xué)目標(biāo)等，學(xué)好用好部編語文教材，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
觀摩了幾位名師的精彩課堂，我看到每個老師都在最短的時間里拉近與學(xué)生的距離。課前幾分鐘，他們都展示了自己超前的親和力，短短幾分鐘的交流就和素未謀面的孩子們建立起和諧的學(xué)習(xí)關(guān)系。雖然是很細(xì)小的細(xì)節(jié)，但是給我們留下了深刻的印象，如丁衛(wèi)軍老師的寫作課，語言幽默，讓學(xué)生稱呼他小丁老師，以“初見小丁老師”為題讓學(xué)生寫作，給學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生都留下了非常深刻的印象。程翔老師的《關(guān)雎》課堂七問，一浪高出一浪，讓學(xué)生在讀詩中理解、感悟，一節(jié)課學(xué)生們在微笑中度過。肖培東老師的《一顆小桃樹》，抓住旁批，設(shè)計問題，教自讀課文。尤其是他的微報告“備課九問”更是給我留下深刻的印象。
這次培訓(xùn)讓我收獲很多。每位老師對事業(yè)滿腔的熱情和執(zhí)著的追求感染著我，讓我明白了不能滿足于現(xiàn)狀，停步不前。要做一個善思進(jìn)取的老師。各位名師的教學(xué)風(fēng)格各具特色，各有千秋，但他們的共同點就是都能迅速激發(fā)學(xué)生聽課激情，提高學(xué)生聽課注意力，使學(xué)生能快速地投入課堂學(xué)習(xí)中去。都能把講解看成是對話的過程，把“點撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵”留給自己，把“體會”、“品味”還給了學(xué)生。同時，在他們的教學(xué)中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，充分給予學(xué)生個人空間，在科學(xué)的引導(dǎo)下讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)揮想象。對教材的把握都有其獨到之處，讓學(xué)生用心靈去傾聽來把握教材，各位名師的教學(xué)風(fēng)格各具特色，各有千秋，但他們的共同點就是都能迅速激發(fā)學(xué)生聽課激情，提高學(xué)生聽課注意力，使學(xué)生能快速地投入課堂學(xué)習(xí)中去。都能把講解看成是對話的過程，把“點撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵”留給自己，把“體會”、“品味”還給了學(xué)生。同時，在他們的教學(xué)中肯定性評價，體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，充分給予學(xué)生個人空間，在科學(xué)的引導(dǎo)下讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)揮想象。他們對教材的把握都有其獨到之處，讓學(xué)生用心靈去傾聽來把握教材。
在今后的教學(xué)中，我首先要認(rèn)真研讀課標(biāo)，吃透教材，加深對教材理念和設(shè)計意圖的理解。備課要關(guān)注教材中的“單元提示”是如何引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)“活動”的，緊扣教材內(nèi)容，力求讓學(xué)生掌握教材，從而更好的運用教材知識。其次，要多讀書，只有養(yǎng)成讀書和思考的習(xí)慣，把讀書當(dāng)作一種生活方式，才能提高文學(xué)素養(yǎng)，成為一個知識淵博的老師。同時要勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷充實自己。用自己的勤奮學(xué)習(xí)帶動學(xué)生勤奮努力。最后，還要教會學(xué)生閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。讓讀書成為我們的一種生活方式，從而有效地提升語文素養(yǎng)。
“教無定法，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”。一堂課不會十全十美。我們自己每上一節(jié)課，都要進(jìn)行深入的剖析、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中學(xué)習(xí)。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果也一定會更好。
總之，通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，也成長了一些，對于語文課堂教學(xué)有了更加清晰的認(rèn)識，對今后如何把握教材，解決教什么和怎么教都有了提高，我會積極把新的思想運用到自己的課堂教學(xué)之中，走向更加廣闊而美好的語文天地 ！
學(xué)校講堂心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，法制教育漸漸受到人們的重視。為了培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和法律素養(yǎng)，學(xué)校近日開設(shè)了一堂法制講座。通過參與講座，我深刻認(rèn)識到了法律在我們社會中的重要性，并對自己今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
在法制講堂中，專業(yè)的講師為我們詳細(xì)介紹了我國的法律體系、法律的實施和法律的適用等內(nèi)容。聽講座前，我對法律知之甚少，只知道應(yīng)該不做違法的事情。然而，通過講座，我了解到法律不僅僅是約束我們的行為規(guī)范，還是保護(hù)我們權(quán)益、維護(hù)社會公平正義的工具。深入了解了法律的作用后，我對法律產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識。
在講座中，講師提到了一些實際案例，讓我們了解了法律在日常生活中的應(yīng)用。他以食品安全問題為例，告訴我們?nèi)绻龅绞称钒踩珕栴}應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益。通過這些案例，我明白了法律不僅是紙面上的規(guī)定，更是我們在遇到問題時的法律武器。我意識到應(yīng)該學(xué)會運用法律，保護(hù)自己的合法權(quán)益。
除了法律的基本知識和適用，講座還強調(diào)了法制教育對我們成長的重要意義。講師告訴我們，法制教育不僅僅是為了防止我們犯法，更是培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德觀念。只有擁有正確的法律意識，才能健康成長，正確認(rèn)識自己的權(quán)利和義務(wù)。對于我來說，這是一個非常有啟發(fā)性的觀點。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識并不是為了成為專業(yè)人士，而是為了增強自身的責(zé)任感和公民意識。
通過參與講座，我對法律意識的重要性有了更直觀的體會。我發(fā)現(xiàn)在生活中，我們有時會遇到一些紛爭和問題。對于以前的我來說，解決這些問題只是依靠自己的意愿和能力，但是現(xiàn)在我認(rèn)識到法律是保護(hù)我們的工具，我可以通過法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。講座還提醒我們要保持一顆平常心，不害怕法律，也不僥幸心態(tài)對待法律。我們應(yīng)該時刻為自己的行為負(fù)責(zé)，遵從法律的規(guī)定。
通過學(xué)習(xí)法制講座，我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定今后努力學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。我相信掌握了法律知識，不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益，也能為社會作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)校舉辦的法制講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我不僅了解了我國法律的體系與實施，還明白了法律在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用以及法制教育對我們的重要性。我也決心將這次講座作為一個新的起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，為自己的未來做好充足的準(zhǔn)備。
學(xué)校講堂心得體會篇八
作為一名學(xué)生，我很榮幸能有機會參加學(xué)校舉辦的法律講堂。在這次經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了法律方面的知識，還深刻體會到法律對我們每個人的生活的重要性。在過去的幾個禮拜里，我參加了數(shù)次法律講座，下面我將從了解法律意識、培養(yǎng)法律素養(yǎng)、提高法律能力、樹立法律觀念以及推動社會進(jìn)步這五個方面來總結(jié)我的心得體會。
首先，通過參加學(xué)校法律講座，我意識到了了解和學(xué)習(xí)法律意識的重要性。我們每個人都應(yīng)當(dāng)知道自己的權(quán)益和義務(wù)，法律就是一種保護(hù)我們合法權(quán)益的工具。在講座中，法律專家通過講解具體案例，讓我明白了法律對于維護(hù)社會秩序和公平正義的作用。我發(fā)現(xiàn)，只有了解法律，我們才能主動地維護(hù)自己的權(quán)益，避免受到不公正對待。
其次，參加學(xué)校法律講堂使我意識到培養(yǎng)法律素養(yǎng)的重要性。學(xué)習(xí)法律并不是只有專業(yè)人士才需要的，每個人都需要一定程度的法律素養(yǎng)。通過法律講座，我學(xué)到了許多基礎(chǔ)的法律知識，如合同相關(guān)法律、民事糾紛解決途徑等等。這些知識不僅可以幫助我們解決日常生活中的問題，還能夠增強自己的法律意識和應(yīng)對問題的能力。只有具備了這種法律素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第三，通過與法律專家的互動和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的法律能力。在法律講座中，我有機會參與一些法律實例分析和討論。通過與專家的互動，我學(xué)會了如何理解法律條文和透過案例找出關(guān)鍵問題。這種培養(yǎng)法律能力的方式非常有效，讓我不僅加深了對法律知識的理解，也讓我能夠更好地運用法律知識解決實際問題。
第四，參加學(xué)校法律講堂還讓我明白了樹立正確的法律觀念的重要性。法律是社會運行的基石，是我們共同遵守的準(zhǔn)則。在法律講座中，專家們反復(fù)強調(diào)了法律的權(quán)威性和公正性。他們告誡我們要遵紀(jì)守法，不得侵犯他人合法權(quán)益，同時也要學(xué)會依法維權(quán)。通過這些教育，我明白了法律作為社會公器，我們每個人都應(yīng)當(dāng)尊重它，并且自覺遵守法律。
最后，通過學(xué)校法律講座，我明白了法律的力量可以推動社會的進(jìn)步。法律是社會的一面鏡子，它能夠準(zhǔn)確地反映出社會的價值觀和對公平正義的追求。通過學(xué)習(xí)法律，我們能夠以更積極的態(tài)度參與社會事務(wù)，推動社會的進(jìn)步。法律講座讓我懂得了作為未來的棟梁之才，我們應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)法律和公平的責(zé)任，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次學(xué)校法律講座，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了良好的法律素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。我相信這些對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。作為一名年輕人，我們應(yīng)當(dāng)注重法律教育，關(guān)注法律的發(fā)展，并且主動去為社會的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過學(xué)校法律講堂，我深深體會到了這一點，并且對法律的重要性有了更深的認(rèn)識。我將時刻保持法律意識，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。