每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一顆石頭字一顆石子篇一
我是一顆小小的石頭，外表出丑干燥，躲在樹林里的雜草里。
我毫不起眼，正如我身邊千千萬萬的兄弟一樣，整天灰頭土腦，終日無所事事。
我卻不搭理小溪，小溪也不把我當(dāng)回事。天長(zhǎng)日久，我被小溪沖得很光滑。慢慢的，我變成了鵝卵石。
有一天，我被小男孩撿到了，小男孩對(duì)他的爸爸說：“爸爸，把它當(dāng)成裝飾品放在家里好嗎?”爸爸說：“當(dāng)然可以。”于是，我就被男孩還帶走了。
過了不久，小男孩搬家了，我被遺忘在了角落里。
一天，一位地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過那里把我撿起來了，他拿起了錘子在我身上敲了敲，便把我?guī)У搅怂依?。?jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來我是一塊寶石，于是他找了一位石匠把我打磨成了一塊寶物。
我本是一塊又黑又丑的石頭，有一塊石頭變成蛾卵石，變成一塊寶物。大自然好奇妙啊。
我要感謝小男孩和那位地質(zhì)學(xué)家。
一顆石頭字一顆石子篇二
我有兩個(gè)鄰居，一個(gè)是一塊球形的石頭；一個(gè)是麻雀。麻雀又會(huì)飛又會(huì)走，我很是“嫉妒，”石頭不會(huì)飛，但可以滾，我也很羨慕。
一天早晨，我剛睜開眼，就看到麻雀一蹦一跳地向我走來，顯得格外精神?！霸缟虾?！”我一邊打著哈欠一邊說?！霸缟虾?！”“對(duì)了，昨天我在對(duì)面山上的一個(gè)小洞里發(fā)現(xiàn)了許多草籽，你陪我一起去拿一些好不好？”我說：“我是石頭，沒有手也沒有翅膀，怎么幫你呀！萬一那些草籽有主人或者是陷阱你怎么應(yīng)付？”麻雀滿不在乎地說，“其實(shí)我在開玩笑！”說完就撲了撲翅膀，一邊飛一邊喊：“又不會(huì)飛，又不會(huì)吃飯，真可憐！”我有點(diǎn)傷心。接著，球形的石塊也滾過來說：“喂，兄弟，跟我去跑跑步吧！”“我的身子到處是棱角，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)，怎么跑步呀？”石頭說：“我只是開個(gè)玩笑，你真可憐，連滾都不會(huì)。”他們經(jīng)常這樣嘲笑我，但我每次都不會(huì)太在意。因?yàn)樗麄冋f的都是實(shí)話，爬、走、跑、跳、飛、吃飯我確確實(shí)實(shí)一樣都不會(huì)，我能干什么呢？我也不知道。
一天晚上，下起了大雪，刮起了大風(fēng)，我們石頭倒是不怕凍，但麻雀可是有血有肉的動(dòng)物呀，她被大風(fēng)吹得無影無蹤，這給了我沉重的打擊，因?yàn)閺拇艘院笪覍⑹ヒ粋€(gè)鄰居，所以我非常傷心。更令我沒想到的是一陣大風(fēng)把球形的石頭也從山上吹了下去，我絕望了，也許今后，再也沒有人跟我說閑話，再也沒有人跟我開玩笑了——哪怕是嘲笑。想到這兒，我都有些抱怨自己不是一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，如果我會(huì)滾，我寧愿自己滾下去摔得粉身碎骨，也不愿一個(gè)人守在這兒。此時(shí)，我的心比雪還冷，我絕望的程度比風(fēng)還大?？晌沂鞘^，我無淚可流。
后來，我不知道孤單寂寞地度過了多少年，多少月，跨越了多少個(gè)世紀(jì)。一天中午，一群人來到山上，其中一個(gè)人突然捧起我：“隊(duì)長(zhǎng)，你看這個(gè)……”那個(gè)被稱作隊(duì)長(zhǎng)的人把我翻來覆去看了很久，然后很興奮地說“啊，是塊罕見的玉?！蔽沂怯瘢课抑恢牢沂鞘^，而且是個(gè)丑八怪，我竟然是玉，玉是什么時(shí)候鉆到我身體里去的？我既興奮又迷惑。
一顆石頭字一顆石子篇三
我只是一顆小小的石頭，小小的，灰灰的，待在小河里，一動(dòng)也不動(dòng)。我與周圍古老的大石一樣靜靜地，就那樣躺著。
我只是一顆小小的，很不起眼的石頭。我的外殼雖然水冷，可我的內(nèi)心是火熱的，每當(dāng)我睡著時(shí)，總夢(mèng)見自己在發(fā)光，與熾熱的陽光一樣的耀眼，我有著金色的外表，讓眾人羨慕?？墒敲看螐膲?mèng)中醒來，伴隨我的只是一片漆黑，不過，我已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)只能等待著黎明地到來。
一天早上，陽光不知怎的，格外紅，在升到我的頭頂時(shí)，大地開始搖晃，一大股水流將我卷走，過急的水流讓我飛速翻滾，不斷與周圍的物體撞擊，我感覺身體在變小，徹骨的痛，我頓時(shí)暈了過去。
當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一束陽光正對(duì)著我，天吶，我的身上閃著光芒，原來，我變成了光滑的鵝卵石，周圍有許多碎石，很多都是老朋友的殘?bào)w。我靜靜地躺在這片水塘里，這里水不多，但很美，周圍花紅柳綠的，還有座小木屋。突然，我上空的陽光消失了，抬頭一看，一雙水靈靈的大眼正盯著我。接著，我被捧了起來。
多美麗、鼓舞人心的話！我想，也許夢(mèng)中的金光就是金子發(fā)的吧！
女孩用繩子把我掛在門前，說：“我要許多鵝卵石裝飾屋子?！本瓦@樣，我被掛在天空中，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，顯得有些蒼桑。十年過去了，女孩長(zhǎng)大了，她找到了一份美麗的工作，讓全家過上幸福的生活，這天，一家子要喬遷了，她進(jìn)進(jìn)出出，十分忙碌。突然，她停住了，就像十年前一樣好奇又喜歡地看著我，將我從屋檐上取下。第二天，她帶我去了珠寶店。
我被對(duì)半切開，白熾燈照在我身上，金光四射……
一顆石頭字一顆石子篇四
他本來是一座懸崖上的一部分，因?yàn)榈厍虻倪\(yùn)動(dòng)，他脫離了母體，成為了一顆頑石，一顆頑強(qiáng)的石頭。他從高高的空中落下，他害怕、平靜、欣喜、興奮，然后他看著那些與他擦肩而過的東西。他笑，笑得很燦爛。
他的自由落體運(yùn)動(dòng)結(jié)束了。他以近乎完美的姿勢(shì)跳入了流水中，沒有水花濺起，一個(gè)滿分的跳水。他透過很清澈的水，看那個(gè)清涼涼的太陽，雖然他已經(jīng)看不見水面的波光粼粼，但他還是很高興。他頑皮與魚兒嬉戲玩耍，他“咯咯”的笑，因?yàn)轸~兒用自己的小尾巴撓他的胳肢窩。
也許上游的激流會(huì)帶他去更遠(yuǎn)的地方，他被激流打得遍體鱗傷，為了去更遠(yuǎn)的地方，他愿意。但最終，激流沒有帶上他，把它狠狠的甩在岸邊。一半日曬，一半水浸，他煎熬著，他怕自己會(huì)就這樣消失掉。
后來，他被一個(gè)小男孩撿了回家，放在一盆小雛菊的旁邊。他看著小雛菊，金黃的，細(xì)細(xì)的，密密的花瓣;看著小雛菊，柔柔的，舒展的，迷人的身姿。他想，他喜歡上小雛菊了。他就打算一直守護(hù)著小雛菊，幸福安定的過一生了。
過來很久很久，小雛菊謝了。小花盆里只剩下小雛菊綠色的莖桿和石頭了。八月的臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)把窗戶刮的“哇哇”大叫，窗戶的震動(dòng)太大了。以至于，把小花盆給撞翻了，小花盆被防盜窗攔住了，可石頭卻從防盜窗的空隙里落了下去。
因?yàn)榇蟮啬赣H的特殊體質(zhì)，他不得不再一次與大地母親親密接觸。就這樣，他被遺忘在一個(gè)角落里。因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，他穿上了綠色的毛皮大衣。因此他看起來不像一塊石頭，更像泥土。在雨水跟青苔的酸化的作用下，他漸漸地變得軟軟的，松松的，黏黏的。他細(xì)的更沙子一樣，于是他阜成路很多份。都跟著風(fēng)，去旅行，他去了很多地方，最后落在那高高的懸崖上。
也許，幾千年，幾萬年，他又將成為一顆石頭。
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的'印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
一顆石頭字一顆石子篇五
假如我是一顆小小的石頭
如果我是一顆小石頭，那么我會(huì)向人們奉獻(xiàn)出自己小小的生命嗎?看著自己的“同伴”(也就是石頭)都愿意，愿意讓人們踩在自己身上，我也會(huì)像它們一樣嗎?我問自己。答案是肯定的。因?yàn)槲译m然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來，少了一顆石頭也不行呀!所以，我愿像自己的同伴一樣，和它們一起努力地為人們打造出一條光輝、明亮的路!
如果我是一顆小小的石頭，我會(huì)和同伴們一起跳進(jìn)那個(gè)會(huì)把自己攪得粉身碎骨的機(jī)器里嗎?我又在沉思著。我很怕，真的很怕，但是如果少了我，建房子時(shí)水泥少了那么一點(diǎn)，不夠了，那房子又有多么難看!所以，為了人們，我也必須舍棄自己的生命，跳進(jìn)機(jī)器里。
……
既然是石頭，就愿為人們付出這么多的代價(jià)，那為什么我們這些小朋友，就不從小培育愛國(guó)之心，為祖國(guó)多付出一點(diǎn)呢?所以，我要從現(xiàn)在開始，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我那顆自私的心丟掉，努力成為祖國(guó)的.棟梁!
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>