為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇一
通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養，受到中華傳統文化的熏陶，傳承中華文明，發揚中華文明，提高文化底蘊，培養愛國主義精神。
1、通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養。
2、培養小學生的注意力和記憶力;
3、幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
4、培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養
5、引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
學習《語文經典讀本》一書、背誦《弟子規》、和家長共讀一本書。
1、活動面向全體學生，質量第一，效果第一，不盲目追求數量。
2、以激發學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參加這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。
3、保證平均每天60分鐘的誦讀時間，除早讀時間、閱讀課，提倡課后誦讀。
4、學習《語文經典讀本》一書，對于較難理解篇目，做適當注釋。幫助學生理解再背誦。并且認真填寫《背誦好詩佳文》評價表。
5、每天中午背誦《弟子規》，適當幫助學生理解含義。
6、和家長共同閱讀《愛麗絲漫游奇境記》并填寫《書海泛舟》
7、檢查落實
(1)開辟“古文誦讀園地”評出每月的誦讀明星。
(2)每月統計學生的背誦進度。
(3)集體展示，評選班級明星。
1、《語文經典讀本》
2、《愛的教育》
3、《愛麗絲漫游奇境記》
4、《稻草人》葉圣陶中國少年兒童出版社20xx年版
5、《寶葫蘆的秘密》張天翼農村讀物出版社20xx年版
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇二
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年，激發學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題板報。
準備時間：9月30日-10月14日
評比時間：10月19日下午4:30
評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班級開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：10月8日周一的班會活動課
(三)、3—5年級設計一份“祖國，我愛你”國慶?？殖瓐?。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：10月8日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作。
（四）、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。
（五）、4——6年級在國慶節期間讀一本愛國主義書籍, 寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。
（六）、開展“亮眼睛，看東營”的活動, 國慶節來臨之際，周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。
1、三八感恩活動
2、植樹活動 （每班上交一份活動資料：可以是圖片也可以是文字）
3、彎腰撿起一片紙活動：在活動結束后推評出三名文明之星。
4、月末各班進行總結，完善班級黑板報。
班主任要指導好，組織好各項活動，鼓勵學生有真情有創意的活動，積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料，及時發布校園網。
溫馨提示：根據不同年齡特點，在三八節來臨之際，各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動：
低年級（1——2年級）
1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動
3、與媽媽交流，知道媽媽的生日和媽媽做她愛吃的菜。
中年級（3-4年級）
1、搜集有關偉大女性的故事，故事會，體會婦女的偉大。
2、和媽媽交流，知道媽媽最大的心愿。
3、給媽媽敲敲背，洗洗腳，干力所能及的家務活。
高年級（5——6年級）
1、和媽媽看自己小時候的照片，聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長歷程，感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信：給媽媽寫一封信，說說心里話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福：如一份優秀的作業、一次義務勞動。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇三
一． 活動背景
為了迎接新學期的到來，文學院特舉辦趣味運動，以提高大家對學習的積極性，增加大家的課余活動，為大學生活增添一絲色彩。
二． 活動目的
為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我院特色活動。
三． 活動時間：
四、 活動地點：籃球場
五、 活動口號：快樂體育，人人參與
六、 活動方式：以趣味運動項目（過桿舞、協力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目：
團體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協力，定點投籃
個人賽：協作戰，穿針引線，協力取水，陸地劃船，呼啦圈
八．參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個半月進行選拔，由體育部干事進行各項目選拔，每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。
九．比賽規則
1.過桿舞：每系至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。
2.花樣接力：每系出一隊，2男生2女生，以四種
不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。 3.齊心協力：每系出一隊，每隊12人，6人搖繩6人闖關，闖關隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關以時間最短者 為勝。
4.定點投籃：每系出一對 ，每對5人，2男3女，看哪一對在指定時間內投進的球最多獲勝。
5. 協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新
開始。
6.穿針引線：在一分鐘之內以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。
7.協力取水：每班最多2隊，每隊2人，采用兩人三腳式從規定的.起點出發到30米之外的水桶中取水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。
8.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。
9.轉呼啦圈：一分鐘內轉的個數最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。
十、 獎項設置：
團體項： 第一 、第二 、第三、優秀獎
個人項: 第一 、第二、第三 、優秀獎
十一、獎勵辦法：
1． 團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與獎品。
2. 團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。 十二、經費預算：
1． 比賽用具
哨 子：xx元
復 ?。簒x元
一次性杯子 ：xx元
純凈水：xx元
獎品 待定（具體待定）
十三、活動籌備及負責人
總負責人：
負責人：
宣傳人員：
器材運送人員：
十四、注意事項：
1. 報名細則：以系為單位進行組隊（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。
2抽簽：組織各班體委統一進行抽簽（拔河），預設數字編號，各系代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。
3. 宣傳方式：既應該充分運用海報宣傳，也應積極號召班級同學踴躍報名參加。
4. 后期宣傳：在對本學院獲勝或是系個人給予獎勵，也應該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四
1、通過舉辦健康寶寶歡樂運動會，進一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學育兒的理念和教養方式，在體育活動中關注嬰幼兒的健康成長。
2、通過活動讓寶寶能充分活動身體，增進師生間、親子間、家園間的情感交流。
1、前期預約0—3歲散居嬰幼兒（分四個年齡段）來園活動人數。
2、做好來園幼兒的簽到和信息登記情況。
3、橫幅（歡迎寶寶和家長參加親子園活動）彩旗、運動會所需的玩具、用具獎品等
20xx年11月21上午《9：30—10：00》
曹村八幼（分部）曹楊二村279號
分四個年齡段開展運動游戲：
（一）7-12個月
名稱：爬爬樂
準備：玩具、墊子
玩法：家長用玩具在前面逗寶寶，玩具發出響聲，讓寶寶爬行來取，鼓勵寶寶自己爬過來，獲取玩具。
訓練寶寶爬行，激發寶寶進取精神。通過訓練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力。
（二）13-18個月
名稱：寶寶向前走
準備：拖拉玩具
玩法：寶寶手拉一個拖拉玩具在規定的地方向前走，家長在終點鼓勵幼兒走過來。
訓練寶寶獨立行走，享受成功的快樂。學習游戲規則，特別對膽小的寶寶要鍛煉勇敢。
（三）19-24個月
名稱：灌籃高手
準備：彩色球、衣物筐、箱子
玩法：在箱子里放上彩色球，家長的手上拿著衣物筐，站在規定的位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長的筐里，在規定的時間里，以投得多、投得準為勝。
訓練寶寶穩步來回走的能力，并練習簡單的投擲動作。能聽
懂大人的指令。堅持做完游戲。
（四）25-36個月
名稱：勇敢者的道路
準備：大型器械
玩法：事先搭建兩條由統合訓練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長的幫助下，走完勇敢者的道路。
通過走這兩條道路，主要是培養幼兒的平衡協調能力和不怕困難，勇敢向前的精神。
宣布優勝寶寶名單，頒發獎品。