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    2023年高中周記字匯總(5篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    高中周記篇一

    垂柳一下子就吸引住我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。

    那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng),有時(shí)掠過水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我還要來這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景。20xx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說。

    說真的,自從上周來公園看柳樹,那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料,在中國(guó)的北方,在初春常見的樹木中,要數(shù)柳樹抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹稱為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過去了,當(dāng)我到公園再看柳樹的時(shí)候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。

    一陣微風(fēng)吹過,柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預(yù)示著夏天的到來。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過的可真快啊,早上我又來到公園的湖邊看柳樹。現(xiàn)在應(yīng)該是初夏了,前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.我就看見那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少,柳樹的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒,一下子變成了碧綠碧綠的,狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上,那長(zhǎng)長(zhǎng)枝條像一個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女,可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上,像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

    此情此景,除了用一個(gè)“美”字形容,還能用什么呢?

    生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,同學(xué)們擦亮你的眼睛,發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事,他們將伴你度過漫長(zhǎng)的高中三年,是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。

    高中周記篇二

    下面這篇文章,是我親身經(jīng)歷以后寫的文章,相信大家也有我這種想法。

    “當(dāng)家”,多么威風(fēng)的一個(gè)詞啊!為了過把“當(dāng)家”癮,我使出渾身的力氣求媽媽讓我當(dāng)一天家。在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于答應(yīng)了!

    新官上任,我在墻上貼了一張“通告”,內(nèi)容如下:

    任務(wù)分配:媽媽負(fù)責(zé)做飯,給小貓咪咪洗澡;我負(fù)責(zé)購(gòu)物、做家務(wù):爸爸因?yàn)槌霾畈辉诩遥载?fù)責(zé)努力工作,掙錢養(yǎng)家。

    媽媽明確自己的任務(wù)后,二話不說就開始做起來。看到媽媽如此“聽話”,我心里那股得意勁兒就別提了!誰知好景不長(zhǎng),我正準(zhǔn)備看電視,就被媽媽喊到廚房里去了。

    “當(dāng)家的,一會(huì)你去超市,要記得買以下幾種物品:鹽兩包、糖一袋、醋一瓶、貓糧四盒、洗發(fā)水兩瓶、衛(wèi)生紙一包”媽媽說完,便把錢和購(gòu)物清單給了我。

    我望著窗外的驕陽,勉強(qiáng)的說:“好吧,我買。”

    頂著烈日,我來到超市,我按照清單所列把物品一項(xiàng)一項(xiàng)放到小推車?yán)铩?/p>

    結(jié)完帳,我傻了眼,天哪!足足兩大包,外加衛(wèi)生紙,我可怎么回家呢?我硬著頭皮,再次頂著烈日,踏上了回家的路程。一路上,我不斷地埋怨自己:干嘛要負(fù)責(zé)購(gòu)物這一項(xiàng)呢!哎,一言 既出,駟馬難追啊!

    哦,天!我差點(diǎn)忘了自己還有干家務(wù)這一個(gè)重要的任務(wù)!沒辦法,干吧。

    經(jīng)過這次:“當(dāng)家”的經(jīng)歷,我終于深刻的體會(huì)到了平日里爸爸媽媽的辛苦,他們是多么不容易啊!我今后一定要分擔(dān)一些家務(wù),讓他們輕松輕松。

    高中周記篇三

    夢(mèng)想就像一顆矮小的種子,慢慢地發(fā)芽;就像激烈的太陽,緩緩地上升;也像濕透的衣服,漸漸晾干。我是一只平凡的小狗,名字叫——樂樂,我的心里有著一個(gè)“音樂夢(mèng)”。

    在不久,我在音樂考試中取得了第一名,音樂老師微笑地對(duì)我說:“樂樂,這次你考了第一名,老師為你感到驕傲,你可以參加學(xué)校音樂培訓(xùn)班,老師也希望你可以去,回去問一下你媽媽吧。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭走了回去。

    “好,我一定會(huì)努力的。”

    下午放學(xué),媽媽和妹妹在學(xué)校門口等樂樂,“鈴鈴鈴”。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑妹每吹桨盐沂箘诺赝崎_,最終我還是被妹妹“打敗”了。我興奮嚷著說:“媽媽,我考了93分,還記得您說的話嗎?不許反悔喲,還有老師讓我明天去上課。”媽媽無奈地說:“哎,好吧。”其實(shí)我也知道媽媽怕我成績(jī)會(huì)下降,才不讓我參加音樂培訓(xùn)班的。

    第二天,我總怕我會(huì)遲到,所以叫媽媽早一點(diǎn)叫我起床。媽媽靜悄悄地走進(jìn)我的房間溫柔地說:“樂樂起床啦,樂樂起床啦……”不知媽媽叫了多少遍,我才拖拖拉拉地從溫暖的被子里“滾”出來。

    “你不是說今天培訓(xùn)班上課嗎?”

    我聽到上課這兩個(gè)字,我飛快地干完所有的一切,奔向培訓(xùn)班。來到教室看到眼前一片空白,想了想:我起得有點(diǎn)早了。

    回到家,我努力地練習(xí),早上練習(xí),中午練習(xí),晚上還是練習(xí),就算一天到晚都要練習(xí),我也心甘情愿,因?yàn)槲覠釔垡魳贰?/p>

    在比賽當(dāng)天,我們來了一次最后的練習(xí)……光陰似箭,日月如梭。 該到我們上場(chǎng)了,我懷著緊張的心情迎接這場(chǎng)比賽。

    比賽結(jié)束了,緊張的心情終于平靜下來了。最后的一小時(shí)里,我們等待這分?jǐn)?shù)。

    討論結(jié)束了,主持人大聲地說:“我宣布冠軍是——樂樂!”

    回到家,我依然沖過去抱住媽媽哭著說:“媽媽謝謝您,我拿到冠軍啦!”

    “我的好寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛你,支持你。”

    夢(mèng)想要給自己設(shè)定遠(yuǎn)方的目標(biāo),只有這樣,你的夢(mèng)想才會(huì)繼續(xù)往前!

    高中周記篇四

    別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

    旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

    世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

    沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

    如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

    人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

    只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

    含淚播種的人一定能含笑收獲。

    一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

    行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

    昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

    你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。

    過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。

    聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。

    最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

    如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

    偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

    昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。沒有人爬山只為爬到山腰。

    為何甘于平庸呢?有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

    不為失敗找理由,要為成功找方法。

    沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

    成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

    只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

    只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

    世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

    讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。

    不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

    空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

    成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

    忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

    苦想沒盼頭,苦干有奔頭。當(dāng)一切都毫無希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。

    我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

    我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。

    “春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

    學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

    與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

    這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。

    過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語;“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家演說家畫家和詩(shī)人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來我來到了北大。

    如果有人每天送你元錢讓你隨便用,只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢,那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。

    五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說:我一定上清華!什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學(xué)習(xí)”。一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。

    機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

    我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

    學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單最有效的學(xué)習(xí)方法。

    做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。

    面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。

    我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑

    1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

    2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

    3、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

    4、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    5、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

    6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

    7、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

    8、人之所以能,是相信能。

    9、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。

    10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

    11、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

    12、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

    13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

    14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

    15、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

    16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

    17、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

    18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

    19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

    20、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

    21、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

    22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

    23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

    24、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

    25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

    在我們窗口的玫瑰。

    27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

    28、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

    29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

    30、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

    31、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。

    32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

    發(fā)生一件事,如果你

    喜歡它,那么享受它。

    不喜歡,那么避開它。

    避不開,那么改變它。

    改不了,那么接受它。

    改變觀念,你就能接受它。

    復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。

    簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。

    認(rèn)真的事情要重復(fù)做。

    重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。

    如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來做實(shí)驗(yàn)的話,那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

    你可以高燒40度還堅(jiān)持工作,但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多!

    不論你在什麼時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。

    不論你在什麼時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

    激勵(lì)自己不用太多資料,只需要行動(dòng)和一個(gè)筆記本

    每天總結(jié)自己,改正自己一點(diǎn)一滴的毛病,看很多書沒有用,只有自己心里的才真正屬于自己。所以,每天記筆記,需要改正的,不斷進(jìn)步的。好的東西。然后就去做就行了。別人不喜歡我,是因?yàn)槲疫€不夠讓人喜歡。

    以為自己跟別人一樣時(shí),其實(shí)就表明自己與別人不一樣。

    除非每日至少完成一項(xiàng)不可能,否則休想走遠(yuǎn)。

    高中周記篇五

    昨天晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

    我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

    我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子啦。

    我簡(jiǎn)直看呆啦:好熟練啊!這么快就捉完啦,看來很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。

    這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉啦五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!

    突然,我們遇到啦一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

    海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)啦將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走啦,高度達(dá)到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì)疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到啦草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

    接著,我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住啦一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!

    嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不啦!

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    2023年高中周記
    2023-08-02
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
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