在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)的周記實(shí)用篇一
從一年級(jí)到四年級(jí)，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不著，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡著了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了。可是當(dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí)，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的五星紅旗下，我著拉繩，這是我心里一陣熱火，因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時(shí)我覺得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺得格外藍(lán)，陽光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
小學(xué)的周記實(shí)用篇二
我們終于迎來了我們千般萬般盼望的。特別熱鬧我先說說吧。
熱鬧事件1
今天是正月初一，下午有許多客人來，我和媽媽一早就去外面買東西，我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了．一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了．不會(huì)吧！這買菜的人也太多了．只有去其他的地方買了．我和媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方，累得我氣喘吁吁。
熱鬧事件2
吃完午飯后，我們一家去逛超市．我們剛進(jìn)到門口，就把我給嚇傻了，超市里每個(gè)角落里都站了很多人，我們一家從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，眼看就要到入口了，誰知半路我們一家被一個(gè)胖子給擠了出來我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了近去．買好了東西后，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)帳，我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才把帳結(jié)了。
熱鬧事件3
晚上，我們一家一起去外面放鞭炮．放完后我們一起看聯(lián)歡晚會(huì)，到了午夜12點(diǎn)，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，哇，禮花多的地方簡(jiǎn)直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最后幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。
你們說，這個(gè)熱鬧嗎？
小學(xué)的周記實(shí)用篇三
在暑假里，人人都非常的開心快樂。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)帶著一種說不出的快樂去旅游！
而我也不例外，我去了位于海南島最南端，藍(lán)天碧海，椰樹婆娑的“三亞”。在七月二十三日，我們坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去了三亞。在飛機(jī)上，我看見了無邊無際的藍(lán)天、云海。飛機(jī)降落了，降落在了三亞國際鳳凰機(jī)場(chǎng)。
我們到了三亞，就坐上了車，在路上，路邊有很多的椰樹，而且路上都能看見藍(lán)藍(lán)的大海。我們實(shí)在是太熱了就在海邊的賓館住下了。下午，我們坐了艘游艇去4個(gè)a級(jí)的旅游勝地——西島。在路上，游艇開得忽上忽下的，艇后面的白色浪花濺得老高了，害得我濺了一身的水。
到了西島，我看見了一個(gè)比人大五倍 海螺雕塑，上面有兩個(gè)赤紅色的字“西島”，我迫不及待地跟媽媽說：“哇！這一定是西島的標(biāo)志物吧！我一定要在這兒拍個(gè)照！”我們一直往前走，看到地幾乎都是五彩繽紛、各式各樣的海螺。在我的腦中突然映出一副畫面，我獨(dú)自一人走在路上，突然之間兩旁的雕塑散發(fā)出一種耀眼的光芒，讓我的心里有一種幸福快樂的感覺。
我們玩過了西島，又玩了亞龍灣、天涯海角。亞龍灣，海水清澈，椰樹茂盛，非常的受大家的喜愛。天涯海角，那里是一個(gè)非常浪漫的地方，有美麗的浪漫谷，那里有一個(gè)鋼琴的雕像，我們都學(xué)著鋼琴家的樣子，優(yōu)雅的彈著“鋼琴”。
哇！三亞真是好玩，我真是太喜歡了，我要把這美麗的景象牢牢的記在心里的深處。
小學(xué)的周記實(shí)用篇四
前幾天，因自己考的不好，面對(duì)著壓力，承受著煎熬。所以，我在外婆的懷里，哭得很傷心。
這一天，外婆買回來幾條白白胖胖的蠶，說是讓弟弟養(yǎng)著。我很害怕，害怕再次看蠶從繭掙扎著出來，害怕看見蠶那痛苦的樣子。于是，我讓外婆把蠶送給別人，弟弟卻愛不釋手，硬讓外婆把蠶留下。我再也控制不住自己，淚水奪眶而出，我嘶喊著：“你們就知道養(yǎng)蠶的樂趣，卻不知道可憐的蠶化蛹后在繭里的煎熬，還有出繭時(shí)的痛苦與掙扎，你們就知道看著它痛苦!”說完，外婆看著哭得稀里糊涂的我，弟弟似懂非懂地望著我。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，隨著一聲關(guān)門的響聲，結(jié)束了剛才的一幕。
一語驚醒了我。我是害怕痛苦，害怕煎熬，卻渴望痛苦過后的美麗，渴望成功。
我懂了，只有面對(duì)痛苦，經(jīng)過痛苦，才會(huì)勾畫出美麗的人生。
痛苦，綻放美麗。
小學(xué)的周記實(shí)用篇五
夏令營（上）
這個(gè)星期我去了科技館的夏令營。
在夏令營里我學(xué)到了葡萄酒是怎樣制作的。
第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進(jìn)瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進(jìn)一個(gè)碗里，再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里，把蓋子蓋松一點(diǎn)兒，不要太緊。如果你想喝的話，就要把它放上一個(gè)月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。
我也想做一瓶自己的葡萄酒。
夏令營（下）
暑假我參加了上瀕的夏令營。
指導(dǎo)老師先讓我們進(jìn)行了體能測(cè)試。然后叫大家認(rèn)識(shí)密碼。我知道了凱撒密碼，莫爾斯密碼和海軍旗語，還有飛虎隊(duì)手語。
最后老師讓我們偵破案件。mi6偵破了一個(gè)叫落日追兇的案件。mi6千辛萬苦識(shí)破了元兇巨惡，他叫千面怪盜。我們經(jīng)過幾次追查卻沒有抓住他。希望下一次的上瀕活動(dòng)中能將他捉拿歸案！
小學(xué)的周記實(shí)用篇六
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽歌曲。
拉著拉著，弓子上松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜深夜里，為我守門，不讓壞人進(jìn)來打擾我。
我說吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一個(gè)可愛伙伴，還是一個(gè)形影不離好伙伴。
小學(xué)的周記實(shí)用篇七
今天中午，在和蘋果作戰(zhàn)的過程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長一級(jí)的了，真是可惜。媽媽說，老兵體力不支了，自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”，確實(shí)老了，面色蠟黃， 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長袋中。
我的成長袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級(jí)以上的軍官。有兩顆是大門牙司令，還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵銜最低，不過它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。
牙齒中暫時(shí)缺了一位師長還不算什么，基本上不影響戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行。但是，兩位司令同時(shí)光榮下崗的那段時(shí)間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰(zhàn)役，打得很累。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)全都亂了套：沒了總指揮，大家一時(shí)適應(yīng)不過來，亂做一團(tuán)，負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級(jí)軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過，我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。幾天下來，就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，左翼部隊(duì)負(fù)責(zé)撕咬擊破，右翼部隊(duì)負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確，戰(zhàn)爭(zhēng)還是能順利進(jìn)行。
我的滿口整齊潔白的牙齒，是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊(duì)伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅(jiān)守崗位，抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦，但對(duì)于我這位小男子漢來說已經(jīng)不算什么了。
小學(xué)的周記實(shí)用篇八
這是發(fā)生在一年前的事情，可我現(xiàn)在仍記憶猶新。
那天下午，老師抱著測(cè)驗(yàn)的卷子，陰沉著臉大步流星的走上講臺(tái)：“發(fā)卷子!”所有人都不禁倒吸一口涼氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)卷子的手。我十分緊張，老天保佑，保佑我考好點(diǎn)兒。可老天也似乎在耍我，只見數(shù)學(xué)課代表王明“滿面春風(fēng)”地對(duì)我說，“給，你的卷子，89分!”鮮紅的“89”，那樣醒目刺眼，我如同遇到了晴天霹靂一般，心碎了一地。我很難過，淚水止不住的往下流，猶如發(fā)了洪水一樣，噴涌而出。外面，風(fēng)，停了。鳥，也不叫了。烏云般的心情籠罩著我，一切事物都如同死了一般寂靜。我不再舉著那驕傲的頭了，不再和別人有聲有色，眉飛色舞地說笑了，也不再到處到處嬉戲打鬧了。
好不容易熬到了放學(xué)，他們一個(gè)個(gè)蹦著跳著，爭(zhēng)先恐后飛也似地跑出教室，而我卻低著頭，有氣無力地背著書包，垂頭喪氣的往家走。一路上我忐忑不安，媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我，會(huì)不會(huì)懲罰我?我不敢往下想了，腿如灌了鉛似的邁不動(dòng)。這時(shí)突然落在我面前三四只麻雀，沖我嘰嘰喳喳的亂叫，似乎是在嘲笑我，“哈哈，89分，哈哈哈....”我怒火中燒，撿起一塊石頭向它們?cè)胰ィ鼈円缓宥ⅰ?/p>
家總是要回的，我膽怯的站在門口，手抬了幾次都沒有勇氣敲門。我深吸了一口氣，平復(fù)一下悲傷的情緒，敲開了門。我小心翼翼地對(duì)媽媽說：“媽媽，我---考得---不好，只有---89分，你訓(xùn)我吧。”出乎意料，媽媽沒有訓(xùn)我，“先吃飯吧，吃完飯把錯(cuò)題再做一遍，分析分析原因，是算錯(cuò)了還是題意不理解，還是其他情況，再具體對(duì)癥下藥，媽媽知道你很想考好的，你很努力要做個(gè)好學(xué)生，我都知道，找到原因了，朝著目標(biāo)努力你一定可以越來越好。”“.......”我一句話也說不出來，媽媽溫暖的話語讓我如沐春風(fēng)，心底的陰霾頓時(shí)掃去大半，但感覺比挨打挨罵還難受百倍，再看看卷子，全是計(jì)算錯(cuò)誤，考試一拿到卷子只覺得簡(jiǎn)單掉以輕心，以為自己隨隨便便也能考95以上，輕敵可是考試的大忌呀，我以后可不敢大意了。
那張卷子，令我難過，也使我感受到家庭的溫暖，更讓我學(xué)會(huì)了怎樣正確面對(duì)考試!
小學(xué)的周記實(shí)用篇九
小學(xué)美術(shù)老師可以作為實(shí)習(xí)的一個(gè)記錄方式，以下是關(guān)于小學(xué)美術(shù)老師，以供賞析和參考借鑒！
小學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記第一周想象中的實(shí)習(xí)終于來了。第一天來到學(xué)校，心里滿滿的都是緊張，緊張是因?yàn)闆]有給學(xué)生上過課，也因?yàn)闆]有信心，怕自己上課招架不住。結(jié)果，第一周的時(shí)間被安排聽美術(shù)指導(dǎo)老師的課。聽多了忽然發(fā)現(xiàn)上課好像并沒有想象中那么可怕。于是漸漸的開始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在聽課中度過。
在寫第一片教案的時(shí)候，真的是無從下手。因?yàn)槟钱吘挂o知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來借鑒。本以為寫得不錯(cuò)，沒想到實(shí)習(xí)老師看了既然說了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因?yàn)槲医贪笇懥撕芫茫不撕芏鄷r(shí)間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過。
小學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記第二周其實(shí)早在之前的時(shí)候我們參加過教育見習(xí)，當(dāng)時(shí)我被分到倉山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡(jiǎn)單觀摩了學(xué)校的運(yùn)作，也聽了幾節(jié)課。10月14號(hào)早上，讓我作為一名初來乍到的實(shí)習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問題。回到辦公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對(duì)照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習(xí)階段的前半段就像在見習(xí)，最重要的是先聽老師講課，我聽的第一堂是帶領(lǐng)我們的陳老師。聽完課來到自己帶領(lǐng)的班級(jí)。自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢？有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。
小學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記第三周早在在學(xué)校上課的時(shí)候，我們?cè)谖⒏窠淌依镞M(jìn)行過模擬教學(xué)課堂，面對(duì)自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當(dāng)時(shí)我講的是《動(dòng)漫寶寶》，我們幾個(gè)同學(xué)互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實(shí)習(xí)的試講卻是真正的講課，面對(duì)的是五十幾個(gè)學(xué)生，很難掌控整個(gè)課堂的氣氛。我講的第一節(jié)課是《動(dòng)漫寶寶》，陳老師讓我先給他們組織好紀(jì)律，這一塊我就花了一節(jié)課的大部分時(shí)間，以至于后面的課文內(nèi)容都講不完了。當(dāng)然，對(duì)于剛?cè)腴T的我來說，任何類別的課文都是一種挑戰(zhàn)。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂在家練習(xí)了一番，模仿了下老師講話的語氣和語調(diào)，可惜站上講臺(tái)后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺走，后來果然被陳老師說語氣太平淡，語調(diào)要再抑揚(yáng)頓挫些。
小學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記第四周很快就過去了四周的時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的后半階段。我熬過了試講的艱難時(shí)光，那段時(shí)間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過后的階段，這種幼稚的想法其實(shí)反應(yīng)出了我內(nèi)心的不安和焦慮。我是個(gè)容易緊張的人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。倉山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何清老師畢業(yè)于我們學(xué)校，是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽她講課，她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫的時(shí)候，就采用了學(xué)生互相提問的方式來解決解釋的問題。同樣是解決繪畫技法問題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統(tǒng)的教授式。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。
小學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)周記第五周時(shí)間過得飛快，不知不覺，這周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道。這周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的.思想思路。聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
小學(xué)的周記實(shí)用篇十
講到做飯菜，可能誰都會(huì)些吧？但是想要做一餐色香味俱全的飯菜好像沒那么簡(jiǎn)單喲！
每次看到媽媽做飯都是得心應(yīng)手的，很好奇，也很期待自己那天能想媽媽那樣做一餐可口的飯菜。
有天中午放學(xué)回到家，見媽媽還沒做飯，覺得現(xiàn)在我的機(jī)會(huì)來了。趁媽媽不注意，我躲進(jìn)廚房關(guān)上門。來做我最喜歡吃的蛋炒飯。我學(xué)著媽媽的樣子，先把雞蛋打開放到碗里，讓蛋黃與蛋清完全融合在一起。鍋里到上少許的油，媽媽總是講不要吃太多的油，對(duì)身體不好。煤氣我開了幾次才打開。待油燒熱后到入雞蛋翻炒，然后再將米飯倒進(jìn)去一起炒，我感覺差不多了就撒了點(diǎn)醬油，這樣看起來還不錯(cuò)，自己先償了一口，真的還不錯(cuò)。后來媽媽也講還不錯(cuò)。這更加增加了我對(duì)做飯的信心了。
在后來的一個(gè)星期六，爸媽都在家，我提議想在您們的指導(dǎo)下做一次菜。媽媽今天買了一條新鮮的鯉魚，爸爸講那就教你紅燒鯉魚吧！
鯉魚清洗干凈后先放幾片生姜來去去魚腥味，再來準(zhǔn)備生姜絲，蔥絲，紅辣椒絲來做配料。爸爸還提醒我先用油把魚煎到八成熟，油要燒熱，用手在鍋的上面感覺到熱時(shí)，才將魚放入油鍋中。然后再將火調(diào)到小火，慢慢煎到魚皮變成金黃色再翻另一面來煎。爸爸說煎魚是不能急著翻動(dòng)，以免魚皮破了就影響美觀了。魚的兩面煎好后加入少許的開水，再放入生姜絲，蔥絲，紅辣椒絲，醬油。少煮一會(huì)就可以上碟了，紅燒鯉魚也就完成了。
唉！做餐像樣的飯菜還真是不容易呀！有那么多的細(xì)節(jié)要注意，每一個(gè)環(huán)節(jié)都直接影響飯菜的味道。我想無論做什么事都要用心，認(rèn)真地去做。都會(huì)成功的。