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    最新學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿 畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿(通用10篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競(jìng)技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。三年特殊的時(shí)光,承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì)隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。

    現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身,當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都?xì)w于美好,現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當(dāng)時(shí)的本身怎能體會(huì)三年之后會(huì)有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。

    很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對(duì)本身滿不滿意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織,才對(duì)他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。

    大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。

    在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。

    三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿懷憧憬,期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。

    對(duì)于未來(lái),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對(duì)。

    我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機(jī)遇和贊許。

    三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言,學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求,也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。

    未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。

    大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。

    今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心,享受大學(xué)帶給我們的一切。

    此時(shí)此刻,我站在這里,對(duì)生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對(duì)辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對(duì)陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇二

    親愛(ài)的老師同學(xué)們:

    大家好!

    可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),立即告辭如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

    在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永恒抹不去的記憶。短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊自立自強(qiáng)。

    生活往事,歷歷在目,令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系朋友關(guān)系!但今天,你們將要告辭母校,要到一所新的學(xué)校一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)生疏的人群中去,老師真誠(chéng)期望大家在新的學(xué)校里開(kāi)辟自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己出色的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰慧才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)!

    可以說(shuō)在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好似發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

    這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種期望辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了期望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂篮闶悄銈兊呐笥眩麄冇篮銚碛嘘P(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

    這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來(lái)征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神秘秀媚的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻,你們將永恒銘刻在老師的心間。

    請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!期望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永恒快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇三

    親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

    大家好!

    六一班的今天我代表我全班45位同學(xué)向在座的各位老師、致以崇高的敬意。

    光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋,時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著。兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。但是當(dāng)我以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,驀然回首這六年時(shí)光,會(huì)引得我陣陣感慨。

    降臨校園,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地。常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)地吟誦詩(shī)歌美文,舒心地背誦英語(yǔ)單詞。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。那時(shí)的多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。眼里,小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。

    折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。即將畢業(yè)了這時(shí),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折。發(fā)現(xiàn),畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。有太多太多的依戀與感恩。

    這六年來(lái),感謝同學(xué)。一直生活在一起。留給我許許多多珍貴的紀(jì)念―之間的小矛盾,小插曲;策劃的班隊(duì)課上你會(huì)心一笑;一起談?wù)摳髯缘睦硐搿_@些非常平凡,極端樸素的小事,歲月的鳥(niǎo)翼中,竟成了最為美好的回憶。感謝你運(yùn)動(dòng)會(huì)上我一同吶喊,歌詠比賽中我一同努力。給了太多太多的感動(dòng)。即將邁上布滿荊棘的未來(lái)。相信,給我勇氣,會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。會(huì)記得,張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

    英語(yǔ)老師老師,您總是課堂上穿插一些人生哲理,讓我受益終生;

    體育老師老師,您在眼中如兄弟姊妹般親切活潑;

    給了一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,感謝學(xué)校。將于我夢(mèng)想,一同輝映在地平線前的那道曙光!

    請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班全體同學(xué),最后。向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

    祝愿老師們身體健康。

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時(shí)光蘊(yùn)含著同學(xué)們十分珍貴的回憶,在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過(guò)不久便要離開(kāi)這所校園,回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì)在內(nèi)心充斥著不舍的情緒,作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛W(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些,正如你們當(dāng)初來(lái)到這所校園的目的便是為了通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以后自然會(huì)步入中學(xué)時(shí)代從而開(kāi)啟自己全新的旅程。

    六年來(lái)的學(xué)習(xí)與努力換來(lái)的是你們此刻的成長(zhǎng),校園里的樹(shù)木也和你們當(dāng)初來(lái)到這里一般郁郁蔥蔥,所以我時(shí)刻希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求之心,在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā),正如平時(shí)老師教導(dǎo)的知識(shí)一般需要經(jīng)過(guò)層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在,任何事物的成長(zhǎng)都需要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀才能夠得到顯而易見(jiàn)的進(jìn)步,正如大家花費(fèi)了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而成長(zhǎng)到現(xiàn)在的地步,相對(duì)于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來(lái)說(shuō)此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

    雛鷹在成長(zhǎng)過(guò)后終會(huì)離開(kāi)庇護(hù)并飛向更廣闊的天空,正如此時(shí)的你們?cè)趯W(xué)完小學(xué)階段的知識(shí)以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的知識(shí),作為班主任的我對(duì)你們?cè)谛W(xué)六年間的成長(zhǎng)感到很欣慰,在我看來(lái)學(xué)生們能夠在自己的教導(dǎo)下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的事情,也正因?yàn)槿绱宋蚁M銈冊(cè)诋厴I(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間,須知此時(shí)的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會(huì)在多年后創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

    任何機(jī)會(huì)的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競(jìng)爭(zhēng),所以大家要妥善利用時(shí)間并制定好新的計(jì)劃來(lái)提升自己,畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識(shí)量才能夠?qū)⑵浣鉀Q,因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力,隨著學(xué)習(xí)量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,既然如此便應(yīng)該要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才行,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。

    很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)光,這種濃濃的師生情誼是不會(huì)隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多,相信多年后的同學(xué)聚會(huì)上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學(xué)階段的趣事,也希望同學(xué)們?cè)趶男W(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心靈直至成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天是我們高三畢業(yè)生向母校道別的日子,也是向這段難以忘懷的高中歲月道別的日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們現(xiàn)場(chǎng)的兩千名畢業(yè)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

    時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間又跑過(guò)了三年——我們?nèi)松凶钪匾娜辍R磺Ф鄠€(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而今天,當(dāng)我們面對(duì)畢業(yè)時(shí),又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏。我們一定還記得軍訓(xùn)那段辛苦而快樂(lè)的日子;一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑著激情與汗水;當(dāng)然也一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸和喜悅太多太多的情景值得我們回憶,太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬佟T谶@三年當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,也學(xué)會(huì)了如何不斷的超越自我,自信地邁步在人生的道路上。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,成為我們生命當(dāng)中最難忘的日子。

    當(dāng)我們回首這三年的美好時(shí)光,欣喜自己的成長(zhǎng)時(shí),我們一定不能忘記將這些進(jìn)步給予我們的老師。是您,用知識(shí)的甘霖澆開(kāi)了我們理想的花朵;是您,用心中全部的愛(ài),染成了我們青春的色彩;是您,用執(zhí)著的信念,鑄成了我們不屈的性格。在這里,我要向在座的所有老師道一聲:您辛苦了!

    同學(xué)們,我們即將告別母校,依依惜別前,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)。三年里,我們彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想;三年里,有成功時(shí)的歡樂(lè),也有失落時(shí)的沮喪,但我們從未孤單過(guò)。因?yàn)槌晒r(shí),有人與我們分享喜悅,失落時(shí),有人分擔(dān)我們的悲傷,鼓勵(lì)我們,幫助我們。過(guò)了今天,也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)奔向四面八方,但這三年的情誼將永遠(yuǎn)伴隨我們一生!

    高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)了一段青春的航程,即將站在新的人生起跑線上;高中三年,我們完成了一次次人生的歷練,完成了一次次心靈的成長(zhǎng)。現(xiàn)在離高考還有兩天的時(shí)間,可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的出口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋;穿越了苦難和淚水,將會(huì)到達(dá)幸福的彼岸!兩天后,我們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),讓我們帶著同學(xué)的祝福,老師的祝福,父母的祝福,一起高喊:我們一定會(huì)贏!

    最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康,工作順利;祝愿各位同學(xué)前程似錦,心想事成;祝愿我們康中的明天,更加美好,更加輝煌!

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    今天是你們一生中會(huì)記住的日子,一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師,向你們表示祝賀,也向你們表示真誠(chéng)的祝福。

    從今天以后,母校的烙印將會(huì)印在你們的身上,伴隨你們一生。作為你們的校長(zhǎng),你們的老師,請(qǐng)?jiān)试S我此時(shí)此刻給你們上最后一堂課。

    你們是在新校區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的一代。9月3日,你們當(dāng)中的本科生入學(xué),你們是理科樓群和啟智園迎來(lái)的第一批學(xué)生;9月6日,你們當(dāng)中的碩士、博士入學(xué),那年,新圖書(shū)館大門(mén)第一次開(kāi)啟。幾年時(shí)間,你們的腳印留在了時(shí)光塔下的方磚上,你們的身影留在了教學(xué)樓的教室里,你們的笑聲沿著“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家,我們之所以起名為“洗月湖”,是我相信學(xué)校的清白、圣潔,可以超過(guò)天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見(jiàn)證了新校區(qū)的發(fā)展和六字的含義,這是我們的先祖留給我們的精神財(cái)富。

    真正的知識(shí)份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類社會(huì)的叢林中,我們還需要理智的地圖。從理想的起點(diǎn)到彼岸,往往不是走直線所用的時(shí)間最短,中間有湍急的河流,峭崖陡壁,地圖會(huì)告訴你我們?nèi)绾芜x擇行進(jìn)的路線。同時(shí)我們也要把握行進(jìn)路程的分寸,量勢(shì)而行,量力而行,古人講“欲速則不達(dá)”也是此意。

    理想給了我們目標(biāo),我們堅(jiān)持我們追求理想的目標(biāo),但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個(gè)理想者認(rèn)真思考的問(wèn)題。讓我們?cè)囈辉嚕葟母淖冏约洪_(kāi)始,再去改變周圍,然后再去影響社會(huì),“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”也是這個(gè)道理。

    儒家講“恕”,我的理解,“恕”要及人及己。“及人”是要寬容不同意見(jiàn)的批評(píng)者,甚者是攻擊辱罵;“及己”是放下過(guò)去榮辱得失,做好現(xiàn)在,開(kāi)始新的將來(lái)。“恕”為如心,如心即普渡,如眾之心。

    在此,我想對(duì)我們男生說(shuō),從今天開(kāi)始,你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨(dú)時(shí)儲(chǔ)蓄,在勞頓中釋放,又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了,男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒,未知的路途總會(huì)吸引不甘安穩(wěn)的男人。年輕指的不是年齡,年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景,微涼的松風(fēng)使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情,沒(méi)有夏天的炙熱,只有生命應(yīng)有的成熟,應(yīng)有的自信,應(yīng)有的寬宏和體諒。

    我想告訴我的女生們,從今天開(kāi)始,你們將從女生成為女士。聰明的女士恐花事短暫,總是刻意美麗自己;智慧的女士,知世事無(wú)常,總是在豐富自己。豐富自己的內(nèi)心,豐富自己的學(xué)識(shí),豐富自己的閱歷。我還想告訴我的女士們,花事短暫,智慧常在。

    還有很多囑托想告訴大家,但是在這最后一堂課,留給我的時(shí)間并不長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我最后把自己的人生感悟告訴大家,與大家共勉。

    請(qǐng)把自己托付給自己。自己的堅(jiān)強(qiáng)便是你一生的依靠。在凄清孤獨(dú)的日子里,請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈火,讓你的心與燈火共明!請(qǐng)聆聽(tīng)微風(fēng)掠過(guò)草尖的呢喃,那是一份夢(mèng)中的安祥。讓你的心弦緩緩撥動(dòng),一片婆娑的樹(shù)影也是一首知已的歌謠。

    請(qǐng)你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨無(wú)聊的日子里,請(qǐng)撐一把小傘,在綿綿的細(xì)雨中拾回自己。花瓣上的雨珠,門(mén)楣上的風(fēng)鈴,都蘊(yùn)藏著你的尋覓。打開(kāi)你的心窗,讓風(fēng)兒透過(guò)郁郁的垂簾。翻開(kāi)你久已遺忘的書(shū)頁(yè),那里或許有你的靈悟和真實(shí)。

    請(qǐng)你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦無(wú)言的日子里,請(qǐng)你真的忘卻自己。折一條紙船載一艙獨(dú)白,讓汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。請(qǐng)坐在圓月之下,凝視與天穹共色的山巒,你的星座在滿天的星空之中也有一份自己獨(dú)特的光芒。

    在臨別之際,我還想告訴我所有的學(xué)生們、校友們,母校愛(ài)你們,母校以你們?yōu)榘痢D感5墓廨x,靠你們?cè)谧暮驮谕獾拿恳晃蝗ラW耀,你們做成什么樣,母校在世人心中就是什么樣。

    謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇七

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是藝術(shù)xx班的xxx;首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競(jìng)技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。三年特殊的時(shí)光,承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì)隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。

    現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身,當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都?xì)w于美好,現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當(dāng)時(shí)的本身怎能體會(huì)三年之后會(huì)有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。

    很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對(duì)本身滿不滿意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織,才對(duì)他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。

    大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。

    在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。

    三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿懷憧憬,期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。

    對(duì)于未來(lái),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對(duì)。

    我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機(jī)遇和贊許。

    三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言,學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求,也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。

    未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。

    大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。

    今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心,享受大學(xué)帶給我們的一切。

    此時(shí)此刻,我站在這里,對(duì)生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對(duì)辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對(duì)陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇八

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!

    今天,我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

    經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這幾年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),幾年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月,幾個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

    幾年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室。 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝N覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

    喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。幾年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

    喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)。回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

    是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

    現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的'殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

    我的發(fā)言完了,謝謝大家。

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇九

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我們?cè)诖寺≈嘏e行城望一中xxxx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政、全體教職員工,向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!向在過(guò)去的三年中為學(xué)校的發(fā)展、壯大作出貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示最衷心的感謝!

    緊張而有意義的高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在城望一中這所傳統(tǒng)優(yōu)良、蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代化校園里,在老師們的精心培養(yǎng)下,同學(xué)們勤奮刻苦、積極進(jìn)取,從少年走向成年,從幼稚走向成熟。省運(yùn)會(huì)上,有你們矯健的身影,奧林匹克賽場(chǎng)里有你們奪獎(jiǎng)的豪邁;體育藝術(shù)節(jié),你們竟得風(fēng)流,教育科技節(jié),你們盡展風(fēng)采;你們?cè)趯W(xué)海里乘風(fēng)破浪,你們?cè)跁?shū)山里勇攀高峰。在這里,知識(shí)鑄就你們不凡的才智,環(huán)境熏陶你們高雅的性情;在這里,你們腳踏實(shí)地學(xué)做人,你們高屋建瓴繪世界;在這里,你們和一中一起成長(zhǎng)。

    三年的求學(xué)之路,你們用自己的想象力和創(chuàng)造力,調(diào)配著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。一中留下了同學(xué)們奮斗的足跡,留下了同學(xué)們豐碩的成果,你們和一中的老師,一起創(chuàng)造了輝煌的一中,xxxx年、xxxx年,學(xué)校發(fā)展碩果累累,各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)。特別是在xxxx年高考中,我校取得了可喜的成績(jī),本科上線總?cè)藬?shù)為371人,上線率居長(zhǎng)沙四縣(市)第一,理科最高分671分,其中蔡煌興、任斌分別考取北京大學(xué)、清華大學(xué),西藏生9人全部考入了重點(diǎn)本科院校,一中是因?yàn)橛心銈兌域湴痢?/p>

    xxxx年高考即將來(lái)臨,這一天,我們等待了三年,我們奮斗了三年。蓄勢(shì)而待時(shí),厚積而薄發(fā),希望才華橫溢的你們調(diào)整好自己的狀態(tài),發(fā)揮出最佳水平。替父母爭(zhēng)氣,為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí),一定要相信老師,相信自己,心有多寬,天地就有多遠(yuǎn),心有多踏實(shí),成功就有多勝算。毛澤東詩(shī)云:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”只要各位信心百倍,就一定會(huì)才思涌筆底,創(chuàng)意蘊(yùn)心中。

    同學(xué)們,今天你們即將手捧畢業(yè)證書(shū),告別母校;你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),走向社會(huì),你們稚嫩的雙肩將要承擔(dān)起更多的責(zé)任。俗話說(shuō),兒行千里母擔(dān)憂。在人生的征途上,你們?nèi)襞加谐晒Γf(wàn)不可志得意滿,順風(fēng)順?biāo)拇苍S靠不了岸。若遇困境,也不必氣餒絕望。有道是,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。同時(shí),也請(qǐng)你們牢記母校的臨別贈(zèng)言:

    志當(dāng)存高遠(yuǎn),矢志凌云霄。作為青少年,志就是人生的雙核,大志才孕育不斐的成績(jī),持續(xù)的成功才編織精彩的人生。高中生活業(yè)已結(jié)束,但人生之路才剛剛開(kāi)始,你會(huì)踏上荊棘芒刺、你會(huì)走過(guò)急湍深谷,這時(shí)志有多高,路就有多遠(yuǎn),價(jià)值就會(huì)多大。而人生的意義就在于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

    誠(chéng)乃做人之根本,非誠(chéng)無(wú)以善人,非誠(chéng)無(wú)以處世。未來(lái)的社會(huì),誠(chéng)信就是通行證,講誠(chéng)信的人才能立足于社會(huì),悅納于他人。我們要與他人友好相處,建立和諧社會(huì)。我們要與自然友好相處,建立兩型社會(huì)(資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì))。誠(chéng)誠(chéng)懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    勤奮與拼搏是成功的關(guān)鍵,大凡成大事者,皆為勤奮與拼搏之人。勤奮以成事,庸懶而毀業(yè)。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)業(yè)的結(jié)束,高中畢業(yè)更是學(xué)業(yè)、事業(yè)的開(kāi)始,我們更需要勤奮。一中人是改造未來(lái)世界的主人,我們應(yīng)該用勤奮澆灌事業(yè),用辛勞來(lái)經(jīng)營(yíng)人生,只有不懈努力,不斷追求,方能成就大業(yè)。

    雪災(zāi)來(lái)臨,你們手拉手,走過(guò)難關(guān);汶川地震,你們心連心,伸出援手。你們是懂得感恩的一代,你們是懂得用愛(ài)心關(guān)注社會(huì)的一代,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,你們要用愛(ài)心去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。我也堅(jiān)信,同學(xué)們不會(huì)忘記美麗的校園,不會(huì)忘記老師們諄諄的教誨,不會(huì)忘記同學(xué)們的相互關(guān)愛(ài),不會(huì)忘記父母的含辛茹苦,不會(huì)忘記自己的社會(huì)責(zé)任。

    同學(xué)們,衷心希望你們?cè)谌松猛旧洗嬷敬鎼?ài),奮勇拼搏,努力擔(dān)負(fù)起振興中華民族的歷史使命,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī);熱切地期望你們明天會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!

    衷心地祝愿你們?cè)谛碌恼鞒讨幸环L(fēng)順、萬(wàn)事如意!

    預(yù)祝大家高考成功、金榜題名!

    學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇十

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下,我感到萬(wàn)分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

    ‘光陰似箭,日月如梭’,在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里,就這么一晃而過(guò)了,六年了,我們畢業(yè)了,六年前,我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的學(xué)校,成為一名初中生了。

    同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方,我們高倍了無(wú)知和天真,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心,在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友,在這里,每一個(gè)角落,都留下了我們的腳印以及記憶。

    同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí),老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說(shuō)著,時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇,可那也是對(duì)我們好。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們也學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō):老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!

    最后,我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!

    謝謝!

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。結(jié)婚酒
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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