在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
培訓機構暑假招生文案十篇一
0-3歲早期教育的投資回報率為1：18
3-6歲教育的投資回報率為1：7
小學教育 投資回報率報率為1：3
大學教育的投資回報率為1 ：1
“赫克曼曲線”表明：
年齡越小，教育的投資回報率就越高。
教研是一次共同打磨好課的過程
老師們相互學習并借鑒
把教研做到最精致
將更好的課堂帶給學生
招生熱線：
7歲之前的兒童個個都是語言天才，
他們可以自然習得多種語言。
然而七歲以后學習語言的能力直線下降，
學習起來會更費時費力。
所以習得英文，最貴的不是學費，
而是一去不復返的黃金年齡！
上1節課叫體驗
上30節課叫變化
上60節課叫進步
上100節課叫蛻變
你的寶貝在哪個階段呢？
培訓機構暑假招生文案十篇二
招生組長，招生業務員。
二。工作要求
1、統一管理，按照規定的時間完成招生目標。
2、組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3、禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三。工作安排
1、發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。
2、在學生集中地大門口進行設點招生。
3、在組長的安排下進行電話招生。
4、一些業務員可進行游擊招生。
四。具體事項
（一）人員安排
1、在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長聊天。
（二）招生時間
在6月日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
（三）招生對象
中小學生（小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測）
（四）招生業務員須知
（1）。招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象。不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
（2）。在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
（3）。在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
（4）。電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五。工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六。活動優勢（重點向家長介紹的內容）
1、我們有區別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，找到學生的優勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優。
2、關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3、我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養孩子們的交流能力和認知能力。
4、我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們各種能力。
5、我們的教學內容生動靈活，現場為孩子準備了很多開發智力的玩具，還開發了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長，服務于學校。
培訓機構暑假招生文案十篇三
暑假將至作為家長的您，是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子的頑皮完成不了作業而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？是否在為自己的孩子找不到優秀的老師而憂心重重呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們（ ）暑假輔導班吧，經過我們一個暑假的輔導你們的孩子一定會有一個快速的提升！！！（ ）輔導班以“服務學生，提高學生成績”為宗旨，一切為了學生，為了學生的一切，力爭創造輔導班之品牌，絕對讓您省心，放心！我們堅決做到：
一、辦學特色
小班化： 輔導班每班人數嚴格控制在30人以下，30人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學生更多的學習交流機會，同時老師也有有足夠的精力指導每一位學生，有助于教師精雕細刻，打造精品，培育英才。
規范化：尊重教學規律，提高教學效果；實行規范化管理，建立系統的教師教學檔案和學生學習檔案，及時進行考試檢測，確保學生的成績有明顯提高；建立《學生情況聯系手冊》，每天要對學生的上課情況給予家長及時的反饋，及時與家長互通信息。
師資強： 輔導班教師均是清華北大在校優秀大學生，研究生。都有一定的教學經驗和專業的教學水平及現代的教育理念！
二、鄭重承諾
1．絕對小班化，額滿為止，絕不超員。
2．注重能力培養和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
3．以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。
三、招生范圍：在校初中，高中學生
四、報名須知
1．報名時間：即日起
2、上課時間：2012年7月13日——8月13日
午8:00——11:00下午2：30——5:30
3．招生人數及輔導科目詳細列表：語文，數學，英語
4．收費標準：
5．上課地點：
6．報名熱線：
培訓機構暑假招生文案十篇四
1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的制造，是招生的重要依據。
2、招生方法
第一步：全面宣傳
具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮總部，其余的全體出動，傳單覆蓋甌北附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，重要路段。
第二步：重點實施
具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說
具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。
具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢臺前，發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到學校。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。
4、預約學員
約見的方法電話預約
電話預約的目的：
（1）是了解學員學習需求的最快途徑。
（2）引起學員和你面談的興趣。
（3）爭取面談的機會。
5、了解學員的需求（學習興趣）
6、理解不同類型的客戶（經濟狀況）
三。招生內容
暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日
招生對象1幼小銜接班
2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）
3新高一新高二新高三學員（羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主）
具體班級計劃招生分別為：幼小銜接班20人
新初一新初二新初三各15人
新高一新高二新高三各15人。
培訓機構暑假招生文案十篇五
1、 天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
2、 態度決定一切，習慣成就未來。
3、 一朝習慣，萬事易辦。
4、 良好的習慣是成功的保證。
5、 好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
6、 好方法事半功倍，好習慣受益終身。
7、 最好是創作出真實情景，而不是照搬。
8、 在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
9、 韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。
10、 音樂應當使人類的精神爆發出火花。
11、 音樂是生活中最美好的一面。
12、 音樂是耳朵的眼睛。
13、 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。
14、 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的`來探求，把人教育成美和善的。
15、 音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。
16、 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
17、 音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。
18、 許多年輕人在學習音樂時學會了愛。
19、 欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。
20、 相信音樂相信生活。
21、 愛因斯坦說過,沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
22、 乘著音樂的翅膀，聆聽靈魂的聲音。
23、 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子
24、 如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。
25、 情動于中而行于言，言之不足而詠歌之。
26、 沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
27、 沒有音樂，生命是沒有價值的。
28、 耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。
29、 對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
30、 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
培訓機構暑假招生文案十篇六
22、托管無極限，星愿愛體驗。
23、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。
24、找機會加你們當地人的微信群，各種群都可以，至少10個。
25、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
26、有一群優秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
27、高分，到底是怎么得來的？
28、每天做好考勤，最好是精確到幾點幾分。
29、您忙您的，孩子在我們紫陽您放心！
30、苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。
31、愛心，耐心，真心，孩子要用心教育。
32、老師必須耐心，專業的給學生解答問題，保證解答正確，不可馬虎了事或推卸解答。
33、不可思議，但可以實現的英語奇跡。
34、陪伴孩子成長，豐富童年生活！
35、種方法，讓英語學習變得和“呼吸”一樣簡單。
36、背誦一篇課文，只要10分鐘。
37、托管新時代，星愿更精彩。
38、紫陽護航成長，給您的孩子一個希望的未來！
39、學生與家長一起聽公開課，體驗本校教學特色，由本校老師和外教主講。
40、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
培訓機構暑假招生文案十篇七
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：xx培訓機構
活動對象：新老學員
通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區周邊的家長、學生對xx機構的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現場活動進行招生轉化。
為各校區周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：
通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
外展宣傳：
1、地推員工在校區樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其周末到校區參加活動。
2、已在校區報名的內部學員，可以帶領自己學校的同學到各校區參加活動。
話術如下：
12月中旬，xx機構為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構，領取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
學生到訪
校區地推員工負責登記到訪的學生信息，做好數據整理和統計。
在校區內前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
互動游戲
1、問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口
2、問題：哪項比賽是往后跑的？答案：拔河
校區地推組長提前在校區準備好室內活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區整潔，不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現意外情況。
學生離開：預約試聽課
組織參加活動的學生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉變成我們的會員。
創造學員二次到訪聽課及轉化簽單。
設計好活動追訪話術，提高追訪成功率。
1、渠道市場（通過關系到學校進行宣傳單頁的發放）
2、短信群發（內容根據具體信息做60字以內短信模板，統一發送數據）
3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）
4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領新同學到校區來參加活動并給與老學員禮品獎勵）
5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）
禮品：100個
活動用品：300元
學習資料：100份
活動用品：200元
贈課卡：200張
活動用品：2000元
預計收益
簽單數：6單，金額：xxx元
學生姓名、年齡、學校、年級、成績、家長姓名、聯系方式
11月10—15日
1、活動方案確定，策劃按書寫
2、活動所需的物料
3、活動宣傳單頁、海報策劃設計
11月16—21日
1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預熱
11月22—30日
1、學校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動
11月1—12日
活動效果評估，后期繼續跟蹤
1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數
2、市場預熱提前宣傳，把控拉上人數到訪，避免無人員到校區咨詢
3、短信群發確認熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區
1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；
3、校長需嚴格把控比賽中每個環節，防止發生任何身體傷害；
4、做好活動數據整理，根據宣傳效果，及時調整宣傳方案。
1、根據校區課程單價來核算贈課課時費計算成本
2、根據校區整體到訪學員領取禮品來核算整體物料成本
培訓機構暑假招生文案十篇八
2、對不起，作業先森。我們不合適、我愛的只有他——寒假先森。
4、這個寒假，我要開始過美國時間了。
5、寒假你好，我會好好照顧自己的`。
6、我天生野性，不適合上學，只適合放假。
7、一放寒假，感覺空氣都是甜的。
8、如果寒假多幾天，我應該可以快樂多一點
9、等了好久終于等到今天，我放假啦。
10、你假期可愛了幾斤。
11、放假攻略上午睡覺下午睡覺晚上嗨起來。
12、所謂放假就是，家里遭嫌，出門沒錢，每天特閑。
13、放假時，我醒了，不代表我起床了；上學時，我起床了，不代表我醒了。
14、在與寒假先森約會的時候總會出現一個叫寒假作業的小三。
15、本來有種要把寒假作業一口氣寫完的沖動還好我自制力強。
16、寒假剛開始，剩余時間就不多了。
17、在外面的世界我可能很渺小。回到家，我就是爸爸媽媽的全世界呀。
18、這個寒假的日常：吃+睡+追劇。
19、我這么可愛，寒假可以延長幾天嗎。
20、老師宣布放假的那一刻，教室里沸騰了，大家馬上都開始收拾起自己的寒假作業，想著終于可以暫時松口氣了，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。