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    螞蟻搬家線(xiàn)路圖作文 螞蟻搬家作文(8篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

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    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇一

    后來(lái),我們就繼續(xù)啟程。

    突然,前面出現(xiàn)一個(gè)小黑影。又到后來(lái),那個(gè)小黑影越來(lái)越大。結(jié)果我一看,結(jié)果是一只大蜘蛛沖了過(guò)來(lái)。我們見(jiàn)了就害怕,結(jié)果都閃開(kāi)了,嘣~~的一下撞上了跳蚤。蜘蛛生氣的說(shuō):“你這個(gè)小小的跳蚤,敢碰我這個(gè)萬(wàn)獸之王,你是不是不想活了啊!

    ” 跳蚤生氣地說(shuō):“你是萬(wàn)獸之王嗎?我才是!

    你這個(gè)小樣,小心老子把你打死!

    ”結(jié)果蜘蛛很生氣地和跳蚤打了起來(lái),最后打得兩敗俱傷。

    幸好我們這些螞蟻沒(méi)有摻和進(jìn)來(lái),要不然我們就慘了。最后,我們完成了領(lǐng)隊(duì)交給我們的任務(wù),領(lǐng)隊(duì)也安心的死去了。

    結(jié)果我又變成了人,就回到人的現(xiàn)實(shí)世界去了。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇二

    天陰沉沉的,整個(gè)世界仿佛籠罩在了一只大黑鳥(niǎo)碩大又烏黑的翅膀之下。

    好像要下雨了,這可急壞了螞蟻王國(guó)的蟻王。它立馬召集起螞蟻們,開(kāi)始了聲勢(shì)浩大地搬家。

    “嘿呦!嘿呦!”在蟻王有節(jié)奏的口號(hào)聲中,螞蟻們有的推,有的拖,還有的背著糧食,一步一步地排著隊(duì)前進(jìn)著。它們即使累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,也一刻都沒(méi)有停下來(lái)!

    可是埋頭苦干的螞蟻們,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)滅頂之災(zāi)即將到來(lái)。只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)父女,他們有說(shuō)有笑,渾然不知正在搬家的螞蟻們。

    這時(shí),一個(gè)路過(guò)的小男孩發(fā)現(xiàn)了這一切。他急中生智,接二連三地從家里搬來(lái)了好多張小板凳。這些小板凳就好像給螞蟻搬家的隊(duì)伍上面架起了一座小橋。

    就這樣,螞蟻們度過(guò)了危機(jī),小男孩也高高興興地回家了。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇三

    螞蟻搬家,你們應(yīng)該都知道吧?不知道的也沒(méi)有關(guān)系,我今天就講這個(gè)!

    烏云密布,村民們趕緊說(shuō):“下雨啦,下雨啦!快點(diǎn)!收被子的收被子、收鞋子的收鞋子!”螞蟻手下們匆匆忙忙地背著幼蟲(chóng)和食物去尋找新窩了。

    他們正開(kāi)始做窩的時(shí)候,一道閃電劃過(guò),忽然雷聲響起“轟隆隆!轟隆隆!”這雷聲像要吃了它們一樣。忽然,洪水爆發(fā)了,死了不少螞蟻。嚇得其他的螞蟻也不知道跑哪去了。

    感受到了一個(gè)道理,做事并不是心不急才吃得到熱豆腐。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇四

    星期天的下午,天陰沉沉的,好像快要下雨了。美術(shù)課下課了,我沿著珍珠湖公園的小路走回家,發(fā)現(xiàn)路邊有一群螞蟻在搬家。

    螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,像一條黑線(xiàn),又像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。我覺(jué)得非常有趣,想逗它們玩一下。于是,把手里的面包捏下一小塊,做成面包屑撒在螞蟻隊(duì)伍里。

    一只大螞蟻爬過(guò)來(lái)了,好像是螞蟻爸爸,它說(shuō):“孩子們,這里有食物。”接著,小螞蟻們就一個(gè)個(gè)的把面包屑搬了起來(lái),繼續(xù)向新家走著。

    螞蟻搬家太有趣了。我意猶未盡,決定再跟它們玩一下。我去找了一根樹(shù)枝,蹲在地上拿樹(shù)枝把它們整齊的隊(duì)伍打亂。

    螞蟻爸爸說(shuō):“哪里來(lái)的小女孩這么討厭?這么調(diào)皮?”我聽(tīng)見(jiàn)了很不開(kāi)心,繼續(xù)用樹(shù)枝打亂了它們的隊(duì)伍。它們剛排好的隊(duì)伍又散了。

    神奇的是,我每次把它們的隊(duì)伍打亂,不一會(huì)兒小螞蟻們又會(huì)把隊(duì)伍排列得整整齊齊,不怕困難,昂首挺胸繼續(xù)向前。

    看著這些辛勞的小螞蟻,它們那種不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。我以后也要和小螞蟻一樣,不怕困難,勇往直前。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇五

    有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書(shū)架角落,垂頭喪氣地說(shuō):“唉!生活真無(wú)聊啊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。

    莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多新朋友:“嘿!這位長(zhǎng)條的朋友,你是誰(shuí)啊?”“我是尺子,真高興認(rèn)識(shí)你。”尺子開(kāi)心地說(shuō)。“咦?誰(shuí)啊?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問(wèn)道。那個(gè)東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個(gè)小螞蟻,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽(tīng)。”小莎莉就這樣,每天都認(rèn)識(shí)了新的朋友,每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

    有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原來(lái),莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發(fā)誓:我要搬家!

    有一天,我和我媽媽還有大姨去爬山。爬山的路上看見(jiàn)了許多許多小螞蟻在搬家,我緊緊的跟了上去,我仔細(xì)的瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)前面有兩只大螞蟻,我懷疑那是小螞蟻的爸爸媽媽吧?小螞蟻的.爸爸媽媽在帶路呢!走著走著,小螞蟻的爸爸媽媽看見(jiàn)前面那里有一個(gè)洞,小螞蟻的爸爸媽媽趕緊走過(guò)去鉆進(jìn)了洞里。

    我看見(jiàn)小螞蟻平安的回到家,我開(kāi)心極了!

    待蜻蜓扒在籃子上時(shí),弟弟手疾眼快抓住了它,唉!可憐的蜻蜓,弟弟剪去了它的翅膀,邊走邊抓著它向外走去。突然,我在雜草堆里發(fā)現(xiàn)了不明爬行物,仔細(xì)一看,哦,是螞蟻大軍正忙著搬家了。

    弟弟把蜻蜓用木棒夾住,放在了螞蟻大軍的必經(jīng)之路。過(guò)了一會(huì)兒,一只大個(gè)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,用觸角碰了碰,向后方對(duì)友發(fā)出信號(hào)。不一會(huì)兒,便叫來(lái)了一大群弟兄。“咚!咚!”它們?cè)跒轵唑堰M(jìn)行五馬分尸的處決,真是慘不忍睹啊!

    抬著蜻蜓的尸體,一大群小螞蟻進(jìn)入了“老窩”,“回家了!”

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇六

    書(shū)上說(shuō),下雨之前,燕子會(huì)低飛,蛇會(huì)出洞,也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出動(dòng)。所以每次看到這種現(xiàn)象,就會(huì)趕緊的回到屋子里,果然,不一會(huì)兒就下起了雨。

    因?yàn)榭吹竭^(guò)很多次,漸漸地對(duì)螞蟻有了,覺(jué)得它們那么小的身體竟然能夠承載那么大的力量。“千里之堤,潰于蟻穴”告訴我們要從小事情做起,不要因?yàn)橛X(jué)得它小,就放任不管,久而久之,就會(huì)發(fā)生意想不到的事情,到那個(gè)時(shí)候再就來(lái)不及了。

    一個(gè)周末,我正坐在院子里吃水果看漫畫(huà)書(shū),突然間看到好幾只螞蟻聚在一起,過(guò)了一會(huì),又來(lái)了好多只螞蟻,它們好像是在商量著什么。

    我一時(shí)興起,放下書(shū)回家拿來(lái)了放大鏡,跟隨者它們的腳步,一邊一邊思考,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。

    幾只看起來(lái)大一些的螞蟻分頭指揮,其它的螞蟻排隊(duì)聽(tīng)從命令,搬著各自分管的東西。雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么,但還是被它們的樣子吸引,特別有趣又很生動(dòng)。

    小身體也有大能量。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇七

    正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí),勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯,所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前,建好它們的新窩。并搬過(guò)去。

    這天清晨,天才蒙蒙亮,螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋,向四周張望,然后它把手一揮,長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí),工蟻抱著小螞蟻,吃力地爬著。

    隨后,是搬食物的隊(duì)伍,一只螞蟻站在玉米棒上,把玉米粒掰下,碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車(chē)把玉米粒裝起來(lái),推起小車(chē)往前走。那邊,兩只螞蟻用鋸子把面包切丁,放在一邊。此時(shí),會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。

    接下來(lái),是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái),走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。

    之后,還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。

    但走在最后的,是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具,也不搬食物,而是分散開(kāi)來(lái),向周?chē)鷮ふ医Y(jié)實(shí)的沙石,圍成土堡,這就是螞蟻的新家。

    看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家,小動(dòng)物們都十分羨慕。于是,它們也學(xué)著螞蟻的樣,在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。

    這個(gè)秋天,是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。

    螞蟻搬家的路線(xiàn)篇八

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    一天,我正在院子里乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)假山旁的一群螞蟻正在往上爬,好像是在搬家。我很好奇,心想:這些螞蟻在低處的洞穴不是過(guò)得好好的嗎?為什么要搬家呢?于是,好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來(lái)。我見(jiàn)到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去,比較高的地方,我發(fā)現(xiàn)了更大的螞蟻,其中兩只大螞蟻站在高處的一個(gè)小洞旁,對(duì)著低處的螞蟻揮動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”看樣子它倆應(yīng)該是這些蟻群的“指揮官”了。螞蟻們整齊有序地排成一列,像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。等到所有的螞蟻全都進(jìn)入了它們的新家后,天上出現(xiàn)了烏云,不一會(huì)兒,傾盆大雨從天而降。

    大雨過(guò)后,我又來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的洞穴已經(jīng)被水淹沒(méi)了,而它們的新家卻完好無(wú)損。原來(lái)這就是螞蟻搬家的秘密呀!小螞蟻可真聰明呀!

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    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    環(huán)保宣傳是指通過(guò)各種傳媒手段向公眾傳達(dá)環(huán)境保護(hù)的重要性和方法。環(huán)保宣傳要注重教育與啟發(fā),引導(dǎo)人們形成環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。以下是一些成功的環(huán)保宣傳案例,可以供大家
    教學(xué)反思可以促進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)的沉淀和教學(xué)能力的提升。在下面是一些同學(xué)們總結(jié)的軍訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家有所幫助。隨著歲月的流逝,我們逐漸走近了父輩們,他們是時(shí)光的見(jiàn)證人
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。點(diǎn)滴教育心
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寫(xiě)為《游樂(lè)場(chǎng)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
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    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
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