無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級我學會了篇一
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我幾句，我立刻就會向他發火。就說我表弟的事吧！
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關系，”前面那位女士并沒有向他發火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
四年級我學會了篇二
去年，同學給我十幾只蠶種，我發誓一定要把這些蠶養好，摘掉我以前不能養小動物的帽子。
蠶剛出來的時候是黑黑的，小小的，如果不是它們像芝麻一樣，我還真的找不到它們。別看它們個子非常小，食量驚人，我原以為這些小不點吃不了多少，便放了一張巴掌大的桑葉給它們吃，然后就到陽臺上去看書，看到第三頁時，我再去看它們，我的天啊，那張巴掌大的桑葉被我的蠶寶寶大軍吃得只剩下經絡了，就像一張蜘蛛網。
大約過了一個星期左右蠶長到一寸大小了，它們每只就能吃一張桑葉了，這個摘桑葉的工作可把我累死了。每次摘的桑葉都是一次性喂給蠶吃。所以，每天早晨我總得在"沙沙”的聲音中起床。馬上去摘桑葉。
好不容易過了兩個星期，我的蠶寶寶蛻皮了。它蛻皮的時候，一動不動，頭用力一蹬，一個白色的頭出來了，然后，又來回地抽縮，就把黃皮一點一點地去掉了。蠶蛻皮和蛇蛻皮一樣，都是為了自己快點長大。
四次蛻皮后，蠶就爬到爸爸做的＂山＂上，開始吐絲結繭．它爬到枝杈多的地方，然后吐出一根根銀絲。不一會兒，就把自己包了，透過那薄薄的細絲，可以看見蠶的一舉一動。一夜下來，就把繭做好了。
這樣，我學會了養蠶，養蠶雖然很辛苦，但是我看到蠶在盡情地吃著桑葉，我心里非常高興。
四年級我學會了篇三
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進教室。我們想呂老師快點走進來，因為我們的心情就像等著火花的鞭炮，正等著呂老師為我們點燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設計和裝飾，要先想好款式設計，再進行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會兒，一副副美麗的作品就陸續出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個好作品，超過他們，出出風頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個個好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍色卡紙剪成兩長條，貼在鞋底上，就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因為這只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區別，沒有特色。所以我剪了個“心”的形狀，又剪了一個黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的'紙拖鞋，我就想到了以后要當鞋設計師，讓許多人足下生輝。
接觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費力地爬到老大背上，當然，懂事的老大是不會計較的。老四最可愛了，想學著姐姐攀上高峰，可她太小了，費了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳地睡著，皮膚光滑，像一個毛線球。要是璐璐趕來了，準會奮不顧身地撲向我!老四發出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉移。我有點敬佩璐璐了，她冒著生命危險為孩子尋找安全舒適的家園，又要來回帶走四個孩子，真是個盡職盡責的好母親!后來，在兩個好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團聚。璐璐深情地看著四個寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
四年級我學會了篇四
曾經看過一個神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢寐以求有機會也能見識一下真正的弓箭。
管理員阿姨給我挑了一把相對來說比較輕的弓。由于我一點都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結束講解， 我站在射箭位上真有點不知所措呢。還好阿姨幫我“調整”了一番。準備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風趣地說：“哈哈，得好好感謝你啊！”我聽了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經不住表揚喲！”我點點頭。時間過得很快，一會兒就結束了這次難得的射箭體驗，我還真有點依依不舍呢！
四年級我學會了篇五
每當看到別人騎著自行車快樂的玩耍，我都羨慕不已，所以自己暗下決心也要學會騎自行車。于是，我懇求爸爸給我買輛自行車，爸爸爽快的答應了。
等啊等，盼呀盼，自行車終于寄來了，收到自行車的那一刻我開心極了。小心翼翼地推著自行車來到一片空地，心想：不就是騎自行車嗎？有什么難的呀！我五分鐘就能學會，讓他們瞧瞧！說干就干，我信心滿滿地用一只腳撐住地面，再用另一只腳蹬住腳板，試著往前騎。可是自行車就如同一個調皮的小孩，任憑我怎么努力它就是不聽我的指揮。
剛開始，我像是喝醉了一樣，搖搖晃晃，直畫弧線，騎不了多遠就得摔下來一次，剛剛還信心滿滿，現在心情失落極了。
聽了爸爸的話，失落的心情慢慢平復。“身子挺直，眼睛往前看，手扶緊車把，來，騎下試試。”爸爸在后面扶著車子對我指導著。就這樣，我在前面騎著爸爸在后面扶著。騎了一圈又一圈，爸爸累的氣喘吁吁、熱的滿身是汗。“爸，我自己試試，你歇會吧。”我心疼的對爸爸說道。“好，你自己練練吧！”于是，我自己開始練習，不知道摔了多少回，我才掌握了平衡，慢慢地越騎越快。
就這樣，我學會了騎自行車，心里高興的樂開了花。這也驗證了一個真理：只要認真辦一件事，不要半途而廢，就一定會成功的`！
四年級我學會了篇六
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個個自行車賽手像踩著風火輪一樣飛快地沖向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時候學騎自行車都是大人扶著車后座凳才學會的。”于是媽媽在后面扶著車，我先跨上自行車，坐好，穩定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了自行車腳蹬。可問題又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了，聽同學都說自行車很好學，我就這么難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學不是辦法呀！每樣東西都應有規律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個過程我忽然明白了：要學騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個轉下去一個轉上來，平衡協調很重要。有了這個經驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學著掌握車龍頭，調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的。”我遲疑了一下，說：“沒關系，也許摔摔就會騎自行車了，還有我穿了防護的。”看著媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅持不懈的努力，我終于學會了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！