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    2023年好同學(xué)作文字模板(九篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇一

    走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不同的身影,不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒(méi)個(gè)正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑?!保胍朗钦l(shuí)嗎?先賣(mài)個(gè)關(guān)子吧!

    他呀,整天樂(lè)呵呵的,看他那長(zhǎng)相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿,輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。

    且說(shuō),他為何成為我的“笑?!保柯?tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō)。

    收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開(kāi)交,直接整本扔給他,他又像變了個(gè)人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!

    經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落,一會(huì)兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會(huì)兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧,羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚(yú)與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。

    現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎?

    嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑梗”,像一根羽毛戳動(dòng)了我本來(lái)就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。

    他雖然高大,卻十分可愛(ài),似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個(gè)字——妙!

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇二

    我相信,每個(gè)人都有為了自己的驕傲和夢(mèng)想共同拼搏過(guò)的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運(yùn)有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說(shuō)起。

    夕陽(yáng)下可憐的云朵即將被夜晚吞沒(méi);教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個(gè)銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見(jiàn)他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長(zhǎng)卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長(zhǎng)伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的味道,一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月?tīng)?zhēng)靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語(yǔ)十分得體,所以漸漸地我和老友q對(duì)這個(gè)經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時(shí)候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

    光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒(méi)有打一下,我感覺(jué)自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無(wú)異。

    一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說(shuō)到:‘你以后做我哥吧?!浒l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒(méi)理由裝作沒(méi)聽(tīng)清。當(dāng)時(shí)那個(gè)猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個(gè)唐突的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來(lái)來(lái)去去。我躊躇了一會(huì)兒,哽咽了一下剛想說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影。

    從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來(lái)找我談?wù)撘恍┈嵤??!纾?.....’‘哥!......’她說(shuō)話從來(lái)不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見(jiàn)血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會(huì)偷偷摸摸地踱過(guò)來(lái)和我說(shuō)一些‘小新聞’,甚至還會(huì)說(shuō)一些自己對(duì)生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

    我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過(guò)她也會(huì)慷慨地幫我補(bǔ)全文章的不足。我時(shí)常說(shuō)著:“問(wèn)題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問(wèn)到底-----我的口頭禪是怎么來(lái)的,我也只是模棱兩可地敷衍過(guò)去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前,我是從不會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字的。

    她十分倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、有魄力。一次,臨下課前,音樂(lè)老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的坐著;無(wú)一人敢站起來(lái)唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂(lè)書(shū);簡(jiǎn)單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng);教室中頓時(shí)朦朦朧朧、縹縹緲緲?lè)路鹈缮狭艘粚颖〖?,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來(lái)各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時(shí)她頗有些堂哉皇也的神氣。

    她也是一個(gè)知道上進(jìn)的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時(shí),身旁各位同學(xué)早已酣睡過(guò)去,只有她還在一絲不茍、心無(wú)旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。

    她高興時(shí)喜歡用手遮住臉,然后肆無(wú)忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周?chē)D時(shí)豁然開(kāi)朗;她傷心時(shí)喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周?chē)鷦x那間又‘萬(wàn)馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

    你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫(huà)著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說(shuō)我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯(cuò)地,短短的課間你就將整個(gè)繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽(tīng)著你輕輕地快快兒地說(shuō)’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點(diǎn)些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

    春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實(shí);我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。

    光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn);堅(jiān)守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運(yùn)萬(wàn)分的同學(xué)!

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇三

    在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí),你是我的開(kāi)心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

    當(dāng)我心中畫(huà)滿“問(wèn)號(hào)”時(shí),你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟悖涞恼菩淖兊貌辉倏仗?;因?yàn)槟?,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

    如果沒(méi)有你,誰(shuí)在角落里,點(diǎn)亮了希望之燭?誰(shuí)在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒(méi)有你,放學(xué)時(shí),就無(wú)人伴著我回家,一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了,到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了,隨然不同班級(jí),但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對(duì)方在做什么了。

    在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)老師要分組出游,這時(shí),我心中早有人選,那就是你!出游時(shí),突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!

    “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩?!敝x謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說(shuō):“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇四

    推開(kāi)被子,才發(fā)現(xiàn)已是清晨。又是遲到的一天。

    匆忙地回到教室,講臺(tái)上放著一頁(yè)紙,上面寫(xiě)滿了密密麻麻的文字,題目赫然是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我放慢了腳步,第一次對(duì)文字感興趣,剛想拿起來(lái)看,但卻響起了上課鈴。

    老師走進(jìn)教室,便拿起那篇文章,并說(shuō)道:“這次的征文比賽,我們的班長(zhǎng)拿到了一等獎(jiǎng),這次有參加的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在我們請(qǐng)班長(zhǎng)朗讀他的得獎(jiǎng)作品《好同學(xué)與壞同學(xué)》?!比嚯S即響起掌聲。我并沒(méi)有太在意這個(gè)比賽,但老師一說(shuō),才想起我交上去的正是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我也明白為何我參與了,但上面卻沒(méi)有我的名字。他在讀文章時(shí),不停地看我,臉上寫(xiě)滿得意的笑容,沒(méi)有絲毫的歉疚。

    下課后以后,他向我走來(lái)。我故意避開(kāi)他,我并不喜歡他。雖然他成績(jī)好,家境富裕,深受同學(xué)的喜愛(ài),與我截然不同,但他為人驕傲,目中無(wú)人,這也與我截然不同。他走來(lái)對(duì)我說(shuō):“要是你能像其他同學(xué)一樣討好我,或許下次你也會(huì)得獎(jiǎng)?!甭?tīng)完我本該生氣,但我沒(méi)有,因?yàn)橛薮赖娜诵枰獎(jiǎng)e人原諒,要不然一個(gè)班會(huì)很不和平。我一言不發(fā)的走開(kāi),對(duì)付他最好是沉默。

    第二天,我又遲到了。

    老師今天顯得特別嚴(yán)肅?!拔乙蠹艺f(shuō)一件事,”老師開(kāi)口說(shuō)話了,“班長(zhǎng)說(shuō)他很貴重的鋼筆不見(jiàn)了,希望是哪位同學(xué)下課后來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。”我心想:活該。他突然說(shuō):“老師我懷疑是他偷的。”他?沒(méi)錯(cuò),指的就是我。老師很疑惑,“為什么?”“因?yàn)槿嗑退钊卞X(qián)?!?全班大笑)他接著說(shuō)道:“而且我看到他的褲袋里有個(gè)類似鋼筆的東西。”我摸了摸褲袋,心里有種不安的感覺(jué)?!鞍阉贸鰜?lái)看看”老師說(shuō)。“那不是他的鋼筆,只不過(guò)是……”“是什么,快拿出來(lái)!”我緩慢地從口袋里拿出一只破爛的勺子。“你為什么為什么要帶這個(gè)上學(xué)?”老師又說(shuō)?!霸凇诼飞蠐臁瓝斓?,這賣(mài)……賣(mài)掉很……很值錢(qián)?!?全班再一次大笑)我第一次感到顏面無(wú)存,想找個(gè)洞鉆。下課他跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你很想要那個(gè)嗎,我家有很多,要不要給你一個(gè)。”說(shuō)完便的哈哈大笑。我又是一言不發(fā)地走開(kāi)了。

    第三天,我依然遲到。

    老師把我叫來(lái)了辦公室,她說(shuō):“關(guān)于昨天的事,其實(shí)是一個(gè)誤會(huì),我想你有必要知道,其實(shí)是一個(gè)同學(xué)的惡作劇……”“不,不是的。”我打斷了老師的話:“是我做的,是我偷來(lái)的鋼筆放到那,我想栽贓嫁禍,并不是什么惡作劇?!蔽艺f(shuō)完,再一次一言不發(fā)地走了。很多人也許不明白,為什么明知道不是自己做的,還要一頭栽進(jìn)去。這或許是我為了在此事上得到安慰的一種辦法,聽(tīng)起來(lái)很瘋狂,也許只會(huì)對(duì)我才有效。

    今天我沒(méi)有遲到,我根本沒(méi)去學(xué)校。是的,我輟學(xué)了。

    走在田間小路上,放松心情。躺在綠油油的草地上,享受陽(yáng)光。這才是我想要的生活,但這種生活并不長(zhǎng)久。也許明天我就要回到無(wú)趣的學(xué)校里。但我只在意現(xiàn)在,過(guò)去和未來(lái)并不重要。仰望天空,才發(fā)現(xiàn)元?jiǎng)P生活可以這么愜意,慢慢地閉上雙眼,開(kāi)始享受生活。睜開(kāi)眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)已近黃昏。

    回到家時(shí),街燈打開(kāi)了,身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。月光在背后默默地詮釋著這個(gè)不幸小孩將來(lái)的命運(yùn)。

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇五

    我和這位同學(xué)認(rèn)識(shí)很久了,所以我對(duì)他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲(熊老師可不要告訴他我說(shuō)了什么喲),在他房間里有一臺(tái)屬于他自己的私人電腦,里面有各種游戲,他都不讓他爸媽動(dòng)這臺(tái)電腦,更別說(shuō)別人了,生怕別人弄壞他的電腦。

    他除了愛(ài)打游戲,還特別喜歡漫畫(huà),特別是那種有關(guān)各種漂亮的小女生的漫畫(huà),還經(jīng)常說(shuō)“我有蘿莉病”之類的話。每當(dāng)聽(tīng)到這種話,我就想說(shuō)“該吃藥啦”!

    他還有個(gè)特點(diǎn),就是自稱自己很帥,不過(guò)見(jiàn)過(guò)他“真容”的人都會(huì)大叫“ 亮瞎我的雙眼”,因?yàn)樗皫洝绷耍?jiǎn)直不忍直視!

    不過(guò)它的優(yōu)點(diǎn)似乎更多,記得他從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,就擔(dān)任了班上的數(shù)學(xué)課代表,這足以證明它的執(zhí)行能力很強(qiáng),工作也十分認(rèn)真。經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊和老師的表?yè)P(yáng)。它不僅工作時(shí)十分認(rèn)真,上課時(shí)更是收放自如。有什么搞笑的事時(shí),他總會(huì)“趁火打劫”,弄得大家捧腹大笑,但是該認(rèn)真時(shí)他可是無(wú)人能比。他的成績(jī)除了偶爾有些小波動(dòng)外,一直都是名列前茅。基本可以穩(wěn)坐“班級(jí)前五”的寶座。

    其實(shí)上課認(rèn)真也只是那冰山一角,他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去學(xué)習(xí)。

    他就是這樣一個(gè)人,很聰明,而且富有幽默感。相信你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇六

    他的頭發(fā)像刷子的毛一般直豎著,那發(fā)色,不知道的人還以為他染了發(fā)——和金毛犬的毛顏色一樣。他的身高低于全班“平均海拔”,讓人一看就會(huì)不由地想起《封神榜》里的土行孫。長(zhǎng)得如此“萌”也就罷了,可他偏偏還是個(gè)開(kāi)心果,整天不是講笑話,就是對(duì)你做鬼臉——有他的地方,永遠(yuǎn)不缺少笑聲。我們都叫他“萌寶”。

    按理來(lái)說(shuō),他應(yīng)該是大家取笑的對(duì)象,可事實(shí)上,除非他樂(lè)意“自黑”,否則還真沒(méi)幾個(gè)人有實(shí)力取笑他——因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嘁恢泵星懊?,而且還是奧數(shù)高手和詩(shī)詞達(dá)人:奧數(shù)比賽在省市都拿過(guò)大獎(jiǎng),詩(shī)詞的積累甚至可以和我們?cè)S多博學(xué)的老師相媲美。

    我們都知道,數(shù)學(xué)習(xí)題最后的那道思考題很難,一般人很難做出來(lái)。每當(dāng)我絞盡腦汁也想不出解題方法時(shí),第一個(gè)想到的便是向他求助??擅看挝蚁沧套痰嘏苋ィ瑓s高興不起來(lái)——他的身邊已經(jīng)圍了一群人在向他請(qǐng)教。插隊(duì),肯定被同學(xué)們一頓“胖揍”;等吧,又太耗時(shí)了——經(jīng)常等上半個(gè)小時(shí)還輪不到自己。

    在詩(shī)詞方面,他也是一把好手。老師講課時(shí)經(jīng)常會(huì)提到一些詩(shī)詞,只要老師一開(kāi)口,他不但能將整首詩(shī)背誦一遍,甚至還可以準(zhǔn)確地說(shuō)出詩(shī)的主旨,以及這首詩(shī)的創(chuàng)作背景。語(yǔ)文老師喜歡拿詩(shī)詞舉例,可偶爾會(huì)出現(xiàn)“腦子短路”的情況。當(dāng)出現(xiàn)了這樣尷尬的場(chǎng)景——無(wú)一例外,都是他出來(lái)救急,巧妙地化解了老師的難堪。

    這就是咱們的 “萌寶”同學(xué),萌得有風(fēng)格,萌得有實(shí)力。

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇七

    三尺講臺(tái),留下了您敬業(yè)的身影;一方教壇,留下了您耕耘的足跡。能有今天的金榜題名,是您為她付出心血和汗水的結(jié)晶。讓我真誠(chéng)的說(shuō)聲您辛苦了,謝謝您!

    考上大學(xué),只不過(guò)是她在人生事業(yè)旅途中邁出的第一步。我衷心希望在邵陽(yáng)學(xué)院加倍努力,找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái),認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、超越自我、磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己!奏響人生的主旋律,舒展人生絢麗的畫(huà)卷,寫(xiě)下青春無(wú)悔的大學(xué)篇章。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。希望你珍惜大學(xué)寶貴的四年時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)伯父伯母對(duì)你無(wú)言的愛(ài)與深沉的情,回報(bào)家人對(duì)你的默默支持與無(wú)私奉獻(xiàn),回報(bào)老師對(duì)你細(xì)心輔導(dǎo)與教育,回報(bào)親朋對(duì)你的關(guān)心與幫助,回報(bào)社會(huì)對(duì)你的支持與關(guān)愛(ài)。望你真正成為一個(gè)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的好姑娘。

    我們祝你明天更美好!

    再次感謝各位的光臨,祝各位親朋好友身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

    謝謝!

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇八

    我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué),他叫杜明浩,他是一個(gè)很陽(yáng)光的男同學(xué)。他有一雙看起來(lái)炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

    他是我們班里的超級(jí)搞笑大師,只要你去向他請(qǐng)教,保證你就可以自著《一本十萬(wàn)個(gè)大笑話》啦!你不信?那就讓我來(lái)給你們講講他的搞笑故事吧!

    有一次,他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來(lái)正好看見(jiàn)了這一幕的我,以為他是把女衛(wèi)生間當(dāng)成了男衛(wèi)生間,可這一想法很快就被我否定了,因?yàn)樾l(wèi)生間的門(mén)口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí),有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來(lái),來(lái)了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地,泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來(lái)了,當(dāng)然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)也不例外,這件事在校園里傳聞了一個(gè)月,才漸漸平息下來(lái)。

    星期天的早上白茫茫,

    撿破爛的老頭排成行,

    警察一指揮,

    沖進(jìn)垃圾堆,

    破爛撿了一大堆。

    聽(tīng)了這兒歌,我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動(dòng)地,把四年級(jí)的老師們都引來(lái)了。老師們聽(tīng)了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來(lái)。唉,這只“招財(cái)貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

    這就是我們班的搞笑大師,你們喜歡他的搞笑故事嗎?

    好同學(xué)字好同學(xué)字篇九

    大家晚上好!

    今天是我們同學(xué)xxx升學(xué)宴會(huì)的大好日子,此時(shí)我的心情也萬(wàn)分的緊張和激動(dòng),首先我要對(duì)我們同學(xué)xxx表示衷心的祝賀,同時(shí)也希望她以此為一個(gè)新的臺(tái)階,好好的學(xué)習(xí),不驕不躁,再接再厲將來(lái)成為咱們祖國(guó)的有用之才,與此同時(shí)我還要對(duì)在場(chǎng)各位親朋和同學(xué)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間前來(lái)表示最衷心的感謝!

    在此我想說(shuō)的有很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)化做一副對(duì)聯(lián)送給大家:

    上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi),下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉,橫批是:吃好和好。

    謝謝大家!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《人
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。銀行
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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