無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇一
“去年今日此門中，人面桃花相映紅?！贝禾斓搅?，我最喜歡的桃花開了。
桃花有粉紅色的、鮮紅色的，還有純白色的?；ü嵌涿浌墓牡?，像一個正在沉睡的孩子。已經(jīng)綻放的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形，像一個翩翩起舞的美麗女孩。一棵桃樹能長上千朵桃花。桃花下面的枝條是彎彎的，有一點細(xì)。
桃花有淡淡的清香。有一次，我到外面去玩，伸手摘了一朵桃花，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時在胸間蕩漾，令人心曠神怡。
桃花在春天開放，花謝花飛，留下桃子寶寶。桃子寶寶的形狀像一個倒過來的愛心，上面還有一個小尖尖，全身長著細(xì)細(xì)的絨毛。桃子寶寶果肉很軟，汁水非常多，還很甜，令人饞涎欲滴。但不是所有的桃花都會結(jié)果，有一些桃花只開花不結(jié)果，是用來觀賞的。
桃花還有很多藥用價值，具有美容養(yǎng)顏、活血化瘀、解讀潤腸的功效，可以做成桃花茶和桃花粥。
桃花又美又香，還有許多作用。我愛桃花。
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇二
黃牡丹穿著金黃金黃的衣裳，站在碧綠碧綠的葉子上，感覺就像公主在跳孔雀舞！
給它伴奏的，是風(fēng)兒和小河的短笛。給它溫暖的，是太陽媽媽的擁抱，黃牡丹努力的身展自己的身體，它希望自己能看得更高，更遠(yuǎn)。
黃牡丹綻放出金色的花瓣，露出橙紅的花蕊，放出誘人的花香。路人經(jīng)過，就連聲說笑，黃牡丹開心極了，它希望自己能開得更美。
在陽光明媚的早晨，黃牡丹大口大口地喝著露珠，生怕別人偷走。
吃好飯，黃牡丹要繼續(xù)跳它的孔雀舞了，渴了，可以喝剩下的露珠。累了，就把樹葉當(dāng)書看，她低下頭靜靜閱讀的時候，那金黃的花瓣忽閃忽閃的，是那么迷人，那么光彩奪目。
我久久地欣賞著她，突然腦中浮現(xiàn)了一句詩：“人間四月芳菲盡，花神牡丹始盛開?！秉S牡丹可真美呀！
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇三
我有一盆小多肉，叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的，他叮囑我要好好養(yǎng)。
觀音蓮的樣子就像觀音菩薩的坐墊，這就是它名字的來源。
葉片有點兒長，像橢圓又不是橢圓，老師說要形容得準(zhǔn)確一些，這可真把我難住了。
它主要是綠色，但葉片頂端會有一絲土紅色。
觀音蓮葉片很厚，水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎，準(zhǔn)會流出許多水來。
把鼻子湊近它，會聞到一股清新的味道。這味道可真好聞，我感覺自己快活得像個很快就能跑完一百米的小男孩兒。
觀音蓮的生命力非常頑強。假如你摘下一片在土壤上，要不了幾天，它就會長出新的根來。最終成長為一朵美麗的大多肉。
你們說，觀音蓮是不是和很神奇？
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇四
春天的原野上，熱鬧的是那桃花梨花油菜花。桃花似火，梨花勝雪，油菜花金燦燦。而我在意的是那星星般閃亮的小花紫云英。
漫步在田間小道，眼前是一片行走在綠草上的紫云英。一朵朵紫云英排成一簇簇，一簇簇的紫云英形成了花海，它晃花了我的眼。
沿著田埂走近細(xì)看，有幾許欣喜。紫云英有九片花瓣，這是很少見的。每片花瓣都像江南女子的蘭花指，婀娜多姿。它的花瓣由若隱若現(xiàn)的淡紫緩緩地變成了帶著玫紅的深紫。深深淺淺的紫，泛著點點白光，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長，仔細(xì)看時，才知道那是每一朵花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
紫云英的香是淡淡的，似乎是清風(fēng)吹來的。花下的泥土軟軟的，混合著花香，讓人陶醉。這時候我會情不自禁地想去親近她，摘一朵花握在手中或扎一個花環(huán)戴在頭上，和春花媲美。
春風(fēng)吹過田野，紫云英爛漫著。這時，一頭牛冒冒失失地跨進(jìn)紫云英地，它貪戀紫云英，久久佇立，據(jù)說有牛糞的地方，紫云英開得更盛。而紫云英的護(hù)花使者蜜蜂，圍著它或打轉(zhuǎn)或嬉戲，紫云英像極了一只振翅欲飛的蝴蝶，與蜜蜂打鬧。
我靜靜地注視著，始終挪不開腳，就這樣望著，望著。
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇五
梅花開了，我覺得春天也就快來了！
我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個個淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的梅花已經(jīng)差不多全開了，當(dāng)花苞要綻開笑臉的時候，就會用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開笑臉的梅花，好似一個個艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開得差不多時，就會發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來”呀！
所以我要給梅花賦一首詩：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇六
竹子一身翠綠的衣裳，如碧玉一般，遠(yuǎn)看，它就像一位穿著綠衣的仙女；近看，它就像一塊碧玉。走近一聞，一股竹香撲面而來。一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲，就像神仙彈奏的樂曲，令人陶醉！
竹子的用途很廣泛：竹筍可以食用，竹竿可以蓋房子。竹葉可以包粽子……
總之，竹子的蹤跡哪個角落都可以看到。
我愛竹子，我愛它的高尚品格；我愛它的郁郁蔥蔥；我愛它的無私奉獻(xiàn)；我愛它的積極向上！
我的植物朋友三年級字我的植物朋友三年級字篇七
我的朋友是竹子，它相當(dāng)不起眼，恐怕只有熊貓才會對它產(chǎn)生興趣。但我和其他人不一樣，我會像對待我的朋友那樣對待它，因為它給我了很多快樂。
春天，一場春雨過后，竹筍發(fā)芽了，它從松軟的泥土里探出頭來，跟其他竹筍談心，講自己在土里的生長過程。春雨過后，竹筍長了一大節(jié)，這使我高興無比。
夏天，竹筍長成了竹子，綠油油的葉子美麗極了，一陣微風(fēng)吹過來，竹子就發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音。
秋天，天氣變涼了，不像夏天那么炎熱了，竹葉也不像夏天那么綠了，竹葉的邊緣慢慢枯萎了，看著竹葉漸漸枯萎了，我很難過，決定要用很長時候來陪它。天氣炎熱時，我在竹葉下看書，竹葉成了一把太陽傘；下雨時，我在竹葉下躲雨。我用心地陪竹子。
可是，我再怎么陪它，冬天還是來了，天上下起了雪，雪給竹子蓋上了一層晶瑩的被子。人們覺得竹子不起眼，可我們的生活中不能沒有它。熊貓要吃竹子，人要吃竹筍，有些家具不能沒有竹子。竹子的一生都給了我們。我們要學(xué)習(xí)竹子敢于奉獻(xiàn)的精神。