范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的暑假字篇一
咦?哪兒去了?呵呵，你一定會認為我有丟三落四的毛病，不對!請聽我細細道來。
看著小姨給我買的新發卡，我不由得笑起來。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。
那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發卡，坐在餐廳里，準備開始吃飯。可就在這時，我突然聽見“啪嗒”一聲，總覺得哪兒有些不對勁，可實在不知道是什么。
我越想越急，經過清點發現發卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來，把它這顆珠子當寶貝看了好幾遍才放下。
我撓撓頭，覺得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴大了：花盆周圍——沒有;鞋子旁邊——沒有;廚房、廁所門口——也沒有。頓時我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個小亮點從木雕后面露出來，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!
可我幾乎翻遍了整個餐廳，可連它的影子也沒瞧見呢!我頓時就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。
我開心的接過珠子，笑了起來。
好了，這就是我的尋珠記。
我的暑假字篇二
剛放暑假第二天，爸爸就把我和他朋友的孩子一起送去了補習班。原本我計劃得美滋滋的假期就這樣破滅了，我是多么無語又多么不甘啊！
就這樣，過了一個月，我終于補習完了。我剛想在接下來的一個月里拼命地玩，可是這希望又一次破滅了：補習完后的第三天，我就被送回了老家與爺爺奶奶一起生活。
在回老家的那個路上，我一想起家里沒wifi，沒電腦，我恨不得直接從車窗內跳出去。
回到老家后，因為爺爺奶奶家我真的是無聊得呆不下去了，于是我就去找我的同學，要是他媽媽同意的話順便在他家呆上幾日。
那天，我從老家走小山路下山再經過一個菜市場又過了一條河終于到了同學家。我累得氣都接不上來，正要進他家喝杯水，卻發現他家一個人都沒有。我沮喪地回到了菜市場，用自己的錢買了瓶水，又回到老家。
第二天，我的舅媽突然從我家門口經過，我趕緊收拾了幾件衣服搭了她的順風車去她家。
到了之后，我一看到那久違的手機、電腦、wifi路由器，我就興奮得不得了，趕緊叫舅媽打開電腦讓我玩。
就這樣爽了幾天后，舅媽她們家要采茶由于人手不夠就把我也叫上了。我不想去卻又不敢說出來，畢竟在人家里玩了好幾天，吃了好幾天，“吃了人家的嘴軟”，我只好按捺住自己的小心思一起去采茶。
早上九點出發采到傍晚四點才回來，午飯也是在烈日下吃的。我累得四肢發麻，全身癢得在床上翻來翻去睡不著覺。
第二天早上一起床，我就叫外公載我回家，趕緊逃離現場，早飯也不敢在舅媽家吃了。
到家后休息了一天，爸媽也都回了老家。我原以為是來接我回安溪的，沒想到是因為家里的稻子要收割了回來幫忙的。
爺爺奶奶割稻，爸媽曬稻。“農家少閑月，五月人倍忙。相隨餉田去，丁壯在南岡。”媽媽送午飯時，又把我叫上了。哎！
好在兩天時間終于完事，暑假也接近了尾聲，我和爸媽一同回到安溪，準備開學讀書。
唉，這真是個又苦又難熬的一個暑假！
我的暑假字篇三
暑假到了，在這將近兩個月的時間里，我要把我的時間安排的和學校一樣，可以學習可以學習，可以玩耍。
2、練字必須在10分鐘內完成一張練字，每天練一張。我經常因為字寫不好挨爸爸的'批評，所以我更要努力把字寫好，讓爸爸對我刮目相看。
4、每天八五年級下冊不會的題弄懂。自己再做點練習題，查缺補漏，希望這樣，能把我的數學成績提高。
5、每天聽30分鐘五年級下冊的英語錄音和30分鐘六年級上冊的英語錄音。
6、在夜里的時候出來放松一個小時。
7、睡覺前把今天所學道德內容復習。
這是我的暑假計劃，你們呢？
下面是我的時間表，大家來看一下吧！
8：00—8：10 起床。
8：10—8：40 洗漱吃飯。
8：40—9：00 想作文。
9：00—9：50 批改。
9：50—10：20 打到博客。
10：20—10：30 歇歇眼。
10：30—10：40 練一張字。
10：40—11：00 閱讀。
11：00—11：10 歇歇眼。
11：10—11：50 閱讀。
11：50—12：30 吃飯。
12：30—13：20 讀英語。
13：20—15：00 午睡。
15：00—16：30 做題批改。
16：30—17：30 閱讀。
17：30—18：00 做“閱讀存折”。
18：00—19：00 做作業。
19：00—20：00 聽錄音。
20：00—21：00 出來放松。
我的暑假字篇四
一抹驕陽又灑在我的心扉，炎炎夏日即將結束。我還沉浸在暑期快樂之中，仿佛融入了天地之間，置身在其中，陶醉在天邊。
一個早上，有兩個小女孩在認真地寫試卷，仿佛置身于數學題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進行數學模擬測試呢！那認真的模樣，好像世間所有的事物都停止了，只有數學問題在腦海中轉動。
十分鐘過去了……
二十分鐘過去了……
三十分鐘過去了……
考試的時間到了，我們放下筆，倒吸了一口涼氣。我們認真地看著“教官”批閱，眼珠死死地盯著試卷，生怕過不了這嚴厲的考核。
聽了爸爸的話，我恍然大悟地點點了頭。我還明白了一個道理：要用笑容面對每一次分數。
我的暑假字篇五
這個暑假，總感覺與以往的有所不同。因為暑假結束后，我就要“榮升”為小學畢業班的學生了，所以，這個暑假我過得特別忙碌、特別有意義。那些開心的、成功的、倒霉的事都深深銘記于心。
自信篇——“南粵雛鷹之星”評選
這個暑假，我很榮幸地被學校推薦參加了廣東省少工委舉辦的“南粵雛鷹之星”評選活動。雛鷹之星的種類分別有：才藝之星、智慧之星、自強之星、奉獻之星、活力之星和文明之星。我經過了組委會的初步審核資料，公眾投票，專家面試考核，從鎮級到市級，再到省級的評選。在這個活動中，我認識了很多新朋友，我們互相支持、互相鼓勵、互相學習。我還開通了我的個人博客，發表了幾十篇文章。成為了“成長5+2”網站的“學生名博”。我也了解到很多優秀少先隊員的先進事跡，終于理解了媽媽經常對我說的“一山還比一山高”的含義。為了“備戰”中山市的決賽，媽媽放棄了去旅游的機會，留在家里幫助我訓練面試的內容。面試那天，我發揮出色，經過了自我介紹、才藝展示和評委提問三個環節后，在48位候選人中脫穎而出，不負眾望，成為了中山市的“智慧之星”，并將代表中山市參加省級評選。
開心篇——騰龍峽漂流
8月1日，我去江門市高明區的騰龍峽漂流。在那兒漂流可刺激了，橡皮艇下的石頭在急流區的顛簸中會刺到屁股的。我可是第一次玩那么刺激的娛樂項目。開始時，媽媽很擔心我，但我想：我可是個堂堂男子漢，不能那么膽小！最終我上了漂流艇。剛開始時，我的屁股真的就被凸上來的石頭刺到了。當我還沒回過神，就看見了前面的一個指示牌，上面寫著：“前方急轉彎，請抓緊扶手。”我馬上抓好了橡皮艇上的扶手，心想，這個急轉彎到底會怎么樣呢？我會不會被拋出去呢？突然，橡皮艇向下直沖過去，我坐在橡皮艇的前面，后面非常輕，橡皮艇幾乎翹起來了，嚇得我起了一身雞皮疙瘩。還好，沒有翻艇，如果真的翻艇的話，我的小命就“難保”了。緊接著，又一個大浪向我撲了過來，我還沒反映過來，就嗆了一口水。哎，太刺激了！
成功篇——小提琴過八級了
8月19日，我在珠海參加了中央音樂學院的業余小提琴考級，我考的級別是8級。為了這次考級，我可是苦練了好幾個月的呢。考級的時候，教授就坐在我的面前，這使我有點緊張，忍不住偷看一下教授的表情，見他不時地向我點一點頭，這給了我很大的鼓勵，讓我越拉越放松，越拉越投入，用了20多分鐘，我終于拉完了考級的曲目，手都有點發麻了。我向教授鞠了個躬，匆匆離開了考場。雖然教授在考級現場給了我很大的鼓勵，但我還是很擔心我是否能順利通過8級的考核。在期待中過了兩天，我的小提琴老師才告訴我，我順利通過了考級。當時，我心里十分激動，真想大聲高呼：我又成功了！
倒霉篇——無法成行的夏令營
在暑假還沒有開始的時候，我就已經計劃好我的暑假活動了。我打算去參加兩個夏令營，鍛煉一下我的獨立自理能力，順便放媽媽個大假，因為媽媽總說一年365天都圍著我轉，所以我想讓媽媽也放個假。但是沒想到，當媽媽為我準備好去夏令營的所有日常用品時，主辦方卻發通知過來說，由于h1n1的關系，所有夏令營活動都要取消。這是多么令人掃興的消息啊，兩項夏令營計劃就這樣泡湯了。那一刻，我說不清有多失望，整個暑假只好老老實實呆在家里了。唉，都是“豬流感”惹得禍，把我的暑期計劃全攪亂了——討厭的豬流感！
我的暑假字篇六
我們一行人曾經的努力，曾經的笑容，曾經的淚水，曾經的迷茫，曾經的喜怒哀樂，曾經的一切的一切，都永遠烙在我們的心頭之上。
現在正是暑假，雖然我已經經歷了5次，但是，這次卻大不相同。以前，期盼著漫漫暑假能夠長一些，上學這種體力與腦力兼備的生活越短越好，希望老師別再嘮叨。但是，回憶酸甜苦辣的過去，竟然懷念那段打打鬧鬧，跌跌撞撞，迷茫躊躇的.生活，曾經的一切是多么美好。沒錯，整個暑假，無不充斥著這種美好青春的回憶。
從那之后，我突然釋懷了。離別之時，千言萬語說不盡，在最后，我想奉上最真摯的祝福：朋友們，愿我們有緣還能再見，朋友們，記得像小學生活一樣，笑口常開，快樂地度過!