心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇一
孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。
時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計(jì)劃生育，一家六個人（爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆）養(yǎng)一個孩子，誰不呵護(hù)，誰不疼愛呢？這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也供給其他家長們參考。
教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就，而是需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心，不一定要談大道理。在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實(shí)不然！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至和你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通，這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我，這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理要他聽不是不可以，當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺，否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。
在處理與孩子的關(guān)系時，要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待，要做到以誠相待，而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他，在他需要交流的時候要認(rèn)真聽他訴說，與他分享喜與樂；在他需要幫助的時候，要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題，幫他解決困難，做到言必行，行必果；在與他討論問題時，要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見，認(rèn)真聽他講理由，然后再告訴他你的想法；對于他讓你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要輕易告訴別人。
總之，要讓他認(rèn)為家長是值得信賴、值得交往的朋友，是講誠信的，而不是一味的居高臨下地下指示、下命令，使孩子與你平等溝通，無話不談，從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。
什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
因此，作為父母，一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。
自從孩子上學(xué)以來，我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)及時完成；遇到難題更要動腦筋，不能退縮；與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處，要聽老師的話等。為此在開學(xué)初，我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí)，有不懂之處，與他一起討論、解決，排除孩子似懂非懂的問題，讓他樹立信心，積極攻克難題。有時孩子背課文，一下子背不出來，我就幫他找出幾個重點(diǎn)詞，像插電線桿一樣插好，要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背，最后背出全文?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺，作業(yè)天天自己能獨(dú)立完成，也有很強(qiáng)的上進(jìn)性。
因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。
我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品，因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個性、愛好，作出各種不同的教育方式，這就是它的復(fù)雜性。
如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。
取得了成績應(yīng)該表揚(yáng)，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
“你的作業(yè)哪來那么多的良呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有錯誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。
我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。
一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。
世界最難事之一，就是教育好孩子。
它是一門深奧的學(xué)問。而把握時機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育孩子，才是現(xiàn)代家長的明智之舉，愿每一位家長更理解孩子，讓我們共同努力吧！
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇二
在當(dāng)代社會，孩子的成長和發(fā)展備受關(guān)注。作為父母或者教育者，如何規(guī)劃孩子的格局是一個重要的課題。正確認(rèn)識孩子的個性特點(diǎn)、了解孩子的興趣和天賦，并通過科學(xué)的教育引導(dǎo)，可以幫助孩子發(fā)展出良好的個性品質(zhì)和才能。
第二段：了解孩子的個性特點(diǎn)
每個孩子都有自己獨(dú)特的個性特點(diǎn)，了解孩子的性格特征是規(guī)劃孩子格局的基礎(chǔ)。有的孩子活潑好動，喜歡運(yùn)動和社交；有的孩子安靜內(nèi)向，喜歡獨(dú)自思考和閱讀。父母或者教育者需要耐心地觀察孩子，并與他們溝通交流，了解他們的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足。只有真正了解孩子，才能制定切實(shí)有效的教育規(guī)劃。
第三段：培養(yǎng)孩子的興趣和愛好
孩子的興趣和愛好是孩子格局的重要組成部分。在規(guī)劃孩子格局的過程中，父母或者教育者應(yīng)該積極鼓勵孩子發(fā)展他們真正喜歡的事物，并提供相應(yīng)的支持和資源。如果孩子喜歡音樂，可以給他們報名學(xué)習(xí)樂器或參加合唱團(tuán)；如果孩子喜歡畫畫，可以為他們創(chuàng)建一個創(chuàng)作的角落。培養(yǎng)孩子的興趣和愛好可以幫助他們建立自信心，培養(yǎng)專注力和創(chuàng)造力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：引導(dǎo)孩子的自主選擇
在規(guī)劃孩子的格局時，父母或者教育者要給孩子足夠的自主選擇的空間。孩子的意愿和心聲應(yīng)該被尊重和聽取。當(dāng)孩子面臨抉擇時，可以幫助他們分析利弊，評估好壞，但最終決策的權(quán)力應(yīng)該交給孩子。
第五段：注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)
在規(guī)劃孩子的格局時，單一的興趣和才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個全面教育的重要目標(biāo)。父母或者教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力、創(chuàng)造力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美、參加社團(tuán)活動、參與志愿者服務(wù)等方式，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)
規(guī)劃孩子格局是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的任務(wù)，需要父母或者教育者的耐心和智慧。在規(guī)劃孩子格局的過程中，我們應(yīng)該充分了解孩子的個性特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，引導(dǎo)他們自主選擇，并注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。只有通過科學(xué)的引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子才能發(fā)展出積極向上、獨(dú)立自主的格局，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇三
在老師的教育和幫助下，德、智、體各方面都有了較大的進(jìn)步，看著她快樂健康的成長，我很欣慰。對于教育孩子，我有幾點(diǎn)心得體會：
（1）學(xué)會感恩
現(xiàn)在大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家庭中往往是父母、祖輩、親友照顧的對象，他們受到的關(guān)心和愛太多，卻很少想到別人的需要。七一小學(xué)開展了很多感恩主題的活動，比如：“感恩小故事”演講比賽、“感恩祖國爭當(dāng)七一文明星”等活動，引導(dǎo)孩子熱愛祖國、熱愛家庭和周圍的人，熱愛一切美好的事物。這些活動非常好，我都會鼓勵淑蕾積極參加，讓孩子學(xué)會感恩。
（2）尊敬師長、尊老愛幼
“為學(xué)莫重于尊師”。從小我們就教育孩子，一定要尊敬老師；淑蕾平時住在姥姥姥爺家，我們教育她要幫助老人做力所能及的事情，比如掃地、擇菜；有好吃的東西要先給老人吃。
（3）誠實(shí)
誠信從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)，父母首先要做出榜樣。我們答應(yīng)孩子的事情，就要說到做到，如果因特殊情況實(shí)在做不到，也必須向孩子做出解釋。孩子有時做錯了事，害怕大人懲罰，不敢說出來，我們知道了就鼓勵她，使她消除顧慮，知錯就改。
（4）關(guān)心、幫助別人
淑蕾當(dāng)上班級的中隊(duì)長，我們由衷地高興，同時也告誡她，要樹立全心全意為學(xué)校、班級和同學(xué)服務(wù)的思想；要團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，特別要熱情地幫助有困難的同學(xué)。淑蕾上學(xué)時都會多帶一條紅領(lǐng)巾、幾塊橡皮、幾個尺子，我問她為什么，她說，如果有同學(xué)忘記帶了，我就可以借給他們?？吹剿苓@樣為同學(xué)著想，我非常開心。
（5）積極參加ji體活動
我鼓勵孩子積極參與學(xué)校組織的ji體活動。作為海娃藝術(shù)團(tuán)七一分團(tuán)的一員，淑蕾多次參加了學(xué)校慶?！傲弧眱和?jié)等文藝晚會的演出。這些活動雖然會占用孩子的一些學(xué)習(xí)時間，但是可以讓孩子學(xué)習(xí)如何與同學(xué)交往、相處，使孩子富有團(tuán)隊(duì)合作精神；同時，可以讓孩子學(xué)會更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
（1）計(jì)劃性
孩子因?yàn)槟昙o(jì)還小，做事很容易分心、拖拉。比如做作業(yè)的時候，一會要上廁所，一會兒要喝水，作業(yè)要做好長時間。針對這種現(xiàn)象，我們讓淑蕾自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果在規(guī)定時間完成事情，我會及時對她稱贊，隨后的時間也會讓她自行安排，這樣她會更快更好地完成作業(yè)，并逐漸養(yǎng)成專心做作業(yè)的良好習(xí)慣。
（2）獨(dú)立解決問題
在學(xué)習(xí)上，不單純追求分?jǐn)?shù)。當(dāng)淑蕾在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題時，我們不會馬上告訴她如何去做，而是采取引導(dǎo)的方式，讓她自己去思考，培養(yǎng)其獨(dú)立解決問題的能力。
（3）認(rèn)真負(fù)責(zé)
俗話說，“世界上怕就怕認(rèn)真二字”。我們告訴淑蕾，不管做什么事情，都一定要認(rèn)真，這是把事情做好的關(guān)鍵。每個人的能力不同，但是做事情一定要盡自己的努力，不能敷衍、湊合。
（4）拓寬知識面
每年我們都會利用節(jié)假日和寒暑假帶淑蕾到各地旅游，游覽名勝，參觀博物館，看兒童劇演出，讓她在玩中學(xué)到歷史、地理等各方面的知識，開闊孩子的眼界。
家長的行為直接影響著孩子的成長。我們做父母的不僅要言傳，更要身教，要言行一致，為孩子做出表率，為孩子做好榜樣。同時也非常感謝學(xué)校老師給予她的優(yōu)秀教育和健康發(fā)展的空間，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血。
讓我們與孩子一同快樂成長吧。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇四
在當(dāng)今社會中，每個家長都希望自己的孩子能夠成為有品德、有才華并具有自信心的人。這就需要家長在孩子的成長過程中規(guī)劃好他們的格局。那么，如何規(guī)劃孩子的格局呢？在我獨(dú)特的親身經(jīng)歷中，我提取出了以下五點(diǎn)體會，希望能夠給需要的家長們一些建議。
首先，建立一個明確的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的目標(biāo)是規(guī)劃孩子格局的基礎(chǔ)，也是激勵他們成長的動力源泉。家長應(yīng)該與孩子一起制定明確的目標(biāo)，并時刻提醒和鼓勵他們朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如，如果孩子對藝術(shù)非常感興趣，那么家長可以幫助他們制定成為一名優(yōu)秀藝術(shù)家的目標(biāo)，這樣他們就會更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
其次，關(guān)注孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的獨(dú)特愛好和激情，家長應(yīng)該識別并支持他們。當(dāng)孩子在某個方面展現(xiàn)出特長或熱情時，家長應(yīng)該給予鼓勵和機(jī)會去發(fā)展。這不僅能培養(yǎng)孩子的專注力和自信心，還可以幫助他們找到自己感興趣的領(lǐng)域，并為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三，鼓勵孩子參與社會公益活動。參與社會公益活動可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、同情心和合作精神。家長可以帶領(lǐng)孩子參加一些慈善機(jī)構(gòu)的義工活動，或者組織一些社區(qū)服務(wù)活動。通過這些活動，孩子們能夠親身感受到幫助他人的快樂，學(xué)會關(guān)心他人并樂意分享。這種經(jīng)歷將使他們在未來的人生道路上更加成熟和寬容。
第四，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思維方式。學(xué)習(xí)是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，家長應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。除了傳統(tǒng)的學(xué)科知識外，家長還應(yīng)該鼓勵孩子進(jìn)行思維訓(xùn)練、閱讀廣泛的書籍，并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。這樣的培養(yǎng)方式可以幫助孩子培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
最后，家長應(yīng)該成為孩子最好的榜樣。孩子是家長的鏡子，他們會模仿和學(xué)習(xí)父母的言行舉止。因此，家長要注意自己的行為，要成為孩子的好榜樣。如果我們想要孩子成為真誠友善的人，那么我們自己也要與他人友善相處；如果我們希望孩子充滿愛心，那么我們自己也要對他人充滿愛心。通過自身的行為，家長能夠更好地規(guī)劃孩子的格局并為他們樹立正確的人生導(dǎo)向。
總之，孩子的成長離不開家長的正確引導(dǎo)和規(guī)劃。家長應(yīng)該建立明確的目標(biāo)，關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵他們參與社會公益活動，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思維方式，并成為他們的榜樣。通過這些方式，家長們可以為孩子規(guī)劃好他們的格局，使他們在未來的人生道路上變得更加自信、有品德、有才華。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇五
做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真，專心聽講或許還有點(diǎn)難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。
作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細(xì)摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí)，這點(diǎn)需要加強(qiáng)。
從九月開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進(jìn)步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下，也比之前有進(jìn)步，為他感到高興!兒子有時調(diào)皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會斥責(zé)他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信!
做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩，健康快樂地成長!
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇六
在美國常?？梢钥吹竭@樣的場景：3歲的寶寶玩耍時，摔了跟頭，客人要去扶，媽媽卻阻止并鼓勵寶寶自己爬起來;去商場購物時，媽媽或者一手拉著寶寶，或者獨(dú)自在前面大步走，寶寶在一側(cè)緊追，不管寶寶累不累，就是不背不抱。
兩種不同的教育方式，造就了兩種不同類型的人。究其原因，雖然有社會、文化、歷史等多種原因，而更重要的是你的教育態(tài)度。
教育中該狠心時就狠心
隨著現(xiàn)代社會中競爭越來越激烈、獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來越大、人才流動更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團(tuán)隊(duì)合作精神、誠信品質(zhì)的選才標(biāo)準(zhǔn)，一去不復(fù)返了。人們更關(guān)注個體的合作能力、溝通能力、獨(dú)立解決問題的能力。
在這樣的背景下，在幼兒階段，從一開始就關(guān)注寶寶的個人品質(zhì)以及獨(dú)立解決問題能力，才是適應(yīng)社會發(fā)展的.做法。
寶寶的成長，順風(fēng)順?biāo)⒎且欢ㄊ呛檬?。成長的過程，只是整個人生的一個階段，一個階段的順利并不代表整個人生的成功;更何況成長過程屬于人生的準(zhǔn)備階段，它的存在意義不在于本身如何，而是為今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇七
引言：
拓寬孩子的格局在當(dāng)今社會變得愈發(fā)重要。一個擁有廣闊視野和開闊思維的孩子，能夠更好地適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境，并且擁有更大的發(fā)展空間。然而，要拓寬孩子的格局并非易事。下文將從培養(yǎng)多元興趣、提供實(shí)踐機(jī)會、引導(dǎo)積極交流、跨文化體驗(yàn)和培養(yǎng)社會責(zé)任感五個方面進(jìn)行探討，希望能夠給家長和教育者們一些啟發(fā)和思考。
第一段：培養(yǎng)多元興趣
拓寬孩子的格局，首先需要有多元興趣的培養(yǎng)。我們應(yīng)該盡早給孩子接觸不同的興趣愛好，如音樂、繪畫、舞蹈、體育等等。讓孩子可以自由選擇他們感興趣的領(lǐng)域，并且不斷嘗試新的事物。這樣，孩子可以從不同的方面獲得樂趣，并且在不同的領(lǐng)域中發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。
第二段：提供實(shí)踐機(jī)會
光靠理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐是提高孩子格局重要的一環(huán)。我們需要為孩子提供實(shí)踐機(jī)會，讓他們親身經(jīng)歷和感受不同的事物?？梢詤⒓由鐓^(qū)服務(wù)活動、志愿者工作，與不同的人群互動，了解社會和世界的多樣性。此外，可以給孩子提供參觀企事業(yè)單位的機(jī)會，讓他們了解不同職業(yè)的工作環(huán)境和需求。
第三段：引導(dǎo)積極交流
與他人積極地交流是拓寬孩子格局的重要方式。家長和教育者應(yīng)該鼓勵孩子與他人進(jìn)行交流，包括家庭成員、同學(xué)、老師、鄰居等。交流不僅可以增進(jìn)孩子與他人的了解和友誼，還可以拓寬孩子的思維和視野。家長和教育者可以通過組織一些小組討論、興趣小組等方式，激發(fā)孩子們的積極互動和交流。
第四段：跨文化體驗(yàn)
在當(dāng)今全球化的社會中，了解和尊重不同的文化是拓寬孩子格局的必要條件。我們可以帶孩子去參觀各種文化藝術(shù)展覽、文化節(jié)慶，讓他們了解全球的多樣性。另外，可以鼓勵孩子通過旅行、交流項(xiàng)目等方式去體驗(yàn)不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情。這些經(jīng)歷可以讓孩子從小培養(yǎng)跨文化的意識和能力，增長他們的見識和寬容心。
第五段：培養(yǎng)社會責(zé)任感
現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開每個人的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感是拓寬他們格局的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過參與公益活動和社區(qū)服務(wù)等方式，讓孩子們意識到自己對社會的重要性，并且理解自己可以為他人和社會做出貢獻(xiàn)。此外，我們還可以教育孩子如何關(guān)心和照顧弱勢群體，培養(yǎng)他們的同理心和關(guān)愛之情。
結(jié)論：
在當(dāng)今社會，拓寬孩子格局是培養(yǎng)未來新時代人才的需要。通過培養(yǎng)多元興趣、提供實(shí)踐機(jī)會、引導(dǎo)積極交流、跨文化體驗(yàn)和培養(yǎng)社會責(zé)任感等多個方面的努力，我們可以幫助孩子擁有更廣闊的視野、更開闊的思維，讓他們能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，家長和教育者們應(yīng)該共同努力，為孩子們的未來拓寬格局。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇八
我的女兒現(xiàn)在讀五年級，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學(xué)施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，女兒有時也跟著學(xué)一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn)，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨(dú)睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時間會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。
有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點(diǎn)，數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長，當(dāng)時我們很著急，但卻沒有責(zé)備她，也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)?？紳M分。
經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學(xué)，如果強(qiáng)迫的話，那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚(yáng)和鼓勵進(jìn)步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題，有進(jìn)步及時表揚(yáng)，有錯誤要嚴(yán)肅批評，但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇九
拓寬孩子格局是現(xiàn)代教育的重要任務(wù)之一，它幫助孩子開拓眼界，擁有更廣闊的視野和更寬廣的思維。然而，如何有效地拓寬孩子格局，使他們在成長過程中獲得更多的體驗(yàn)和啟示呢？下面將從培養(yǎng)孩子的興趣、引導(dǎo)他們閱讀、鼓勵他們社交交往、提供多元化的體驗(yàn)和引導(dǎo)他們用心體驗(yàn)五個方面，分享一些我拓寬孩子格局的心得體會。
第一，培養(yǎng)孩子的興趣。
培養(yǎng)孩子的興趣是拓寬他們格局的重要途徑。當(dāng)孩子對某個領(lǐng)域產(chǎn)生興趣時，他們會主動去了解和追求相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好，提供相應(yīng)的資源和環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞲嗟念I(lǐng)域。比如，如果孩子對音樂感興趣，我們可以給他們提供樂器學(xué)習(xí)的機(jī)會，或者帶他們參觀音樂會等活動。通過培養(yǎng)孩子的興趣，我們可以激發(fā)他們的求知欲望，幫助他們不斷擴(kuò)展自己的格局。
第二，引導(dǎo)孩子閱讀。
閱讀是開拓視野和思維的重要途徑，它可以幫助孩子了解更多的世界和人生的不同面貌。因此，我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓他們從小就享受閱讀的樂趣。家長可以為孩子提供豐富的閱讀材料，如圖書、雜志、報紙等，讓他們有機(jī)會接觸到各種各樣的文字和知識。同時，我們還可以和孩子一起閱讀、討論，培養(yǎng)他們的批判思維和分析能力。
第三，鼓勵孩子社交交往。
社交交往是孩子認(rèn)識世界、擴(kuò)展視野的重要途徑。通過與不同背景、不同文化的人交往，孩子可以學(xué)到很多不同于自身的觀點(diǎn)和認(rèn)知。因此，家長應(yīng)該鼓勵孩子積極參加社交活動，和同齡人、成年人或者是不同群體的人交流互動。這樣一來，孩子會了解到世界的多樣性，擁有更寬廣的視野，同時也培養(yǎng)了解人性、與人合作的能力。
第四，提供多元化的體驗(yàn)。
為了拓寬孩子格局，我們可以給他們提供多元化的體驗(yàn)機(jī)會。家長可以組織孩子參加各類文化藝術(shù)活動，如藝術(shù)展覽、音樂會、戲劇表演等，這些活動將幫助孩子接觸到不同的藝術(shù)形式和表達(dá)方式。此外，還可以帶孩子去參觀博物館、科技展等，讓他們了解科學(xué)、歷史等知識。這些多元化的體驗(yàn)將幫助孩子開闊視野，培養(yǎng)他們的審美能力和綜合素養(yǎng)。
第五，引導(dǎo)孩子用心體驗(yàn)。
拓寬孩子格局的最終目的是培養(yǎng)他們用心體驗(yàn)生活的能力。孩子不僅要了解世界，還要學(xué)會感受和體驗(yàn)世界。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子用心觀察周圍的事物，思考生活中的問題，并鼓勵他們在體驗(yàn)中思考和感悟。通過用心體驗(yàn)，孩子可以更深入地了解自己，與外部世界產(chǎn)生更緊密的聯(lián)系，從而在成長中逐漸形成自己的格局和價值觀。
總之，拓寬孩子格局是培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過培養(yǎng)孩子的興趣、引導(dǎo)他們閱讀、鼓勵他們社交交往、提供多元化的體驗(yàn)和引導(dǎo)他們用心體驗(yàn)，我們可以有效地拓寬孩子的格局，讓他們在成長的道路上變得更加絢爛多彩。希望家長和教育者們能夠深入思考和實(shí)踐，幫助孩子擁有更廣闊的視野和更寬廣的心靈。
如何規(guī)劃孩子格局心得體會篇十
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!