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    最新請為我點(diǎn)贊作文字(九篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    請為我點(diǎn)贊篇一

    點(diǎn)贊,使人奮勇拼搏;點(diǎn)贊,使人重獲信心;而我要為自己獲得粘貼畫一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。

    暑假期間,老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想:哈哈,做豆豆粘貼畫是我的強(qiáng)項(xiàng),對我簡直是小菜一碟。

    我東翻西找,材料準(zhǔn)備好了:有黃豆,黑豆,紅豆,綠豆,剪刀,固體膠,卡紙等。現(xiàn)在,萬事俱備,只欠開動(dòng)了。

    我冥思苦想,眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,決定做一只大螃蟹,我拿起勾線筆畫了個(gè)大螃蟹的輪廓,然后一手拿紅豆,一手拿固體膠,我把固體膠擠在紅豆上面,一個(gè)一個(gè)圍著輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子,紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛,拿黑豆做石頭,用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡,就大工完成了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只身穿紅鎧甲的大螃蟹,有著一雙威武的大鉗子,它那兩只小小的眼睛像兩顆小黑米,它那小門似的嘴還會(huì)吐泡泡,可愛極了,它那旁邊的水草搖搖晃晃,好像在跳舞。

    兩個(gè)月后把我的佳作帶到學(xué)校里,拿給老師,去參加比賽,后來我得了一等獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)老師贊嘆不已,我既靦腆又得意洋洋,一股自豪感油然而生。

    點(diǎn)贊,如一縷春風(fēng),撫慰心中的傷悲;點(diǎn)贊,如一盞明燈,照亮心靈的孤獨(dú)。我為我自己獲得粘貼畫一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。

    請為我點(diǎn)贊篇二

    樹木的成長離不開陽光雨露,花朵的成長離不開園了的呵護(hù),老師的辛勤勞動(dòng)讓我們結(jié)出豐碩的知識(shí)果實(shí)。

    梁老師,您就是我們心目中最好的老師,而我們離不開老師的培養(yǎng)。正是老您把心全部放在我們身上了,您每天起早貪黑,全是為了我們啊!

    梁老師,您是但會(huì)讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的好老師,每個(gè)星期一。您都會(huì)讓我們互相點(diǎn)警,自歡現(xiàn)都會(huì)馬上舉手。說說同學(xué)們表現(xiàn)好的地方。您還常常表揚(yáng)我有一雙管于發(fā)現(xiàn)別人的美的服動(dòng),有何學(xué)為我點(diǎn)贊時(shí),我就會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也改掉自己的缺點(diǎn)。現(xiàn)在班上的同學(xué)都互相欣責(zé),互相點(diǎn)管。我們的進(jìn)步都是您的功勞呀!

    梁老師,您也是位愛鼓勵(lì)同學(xué)的好老師事以前我常常不敢舉手國答問題,怕自己講錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。是您經(jīng)常對我說:“回答問題,答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要息考過,回答時(shí)把自己的想法講出來,就算錯(cuò)了,梁老師也會(huì)為你的勇氣而點(diǎn)贊。”我聽了您的話,就像吃了一顆定心丸一樣,以后的課堂上,我都積極舉手發(fā)言。現(xiàn)在,我回答問題天比一天精彩,這都是因?yàn)槟墓膭?lì)啊!

    梁老師,您對我們用心良苦,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您。我還會(huì)成為您的小助手,管理好班集體,不用您再操心。

    梁老師,我知道日為師終身為父,我永遠(yuǎn)愛您!我為您點(diǎn)費(fèi)!

    請為我點(diǎn)贊篇三

    一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

    ——題記

    望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運(yùn)球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動(dòng)作!我要了!

    請為我點(diǎn)贊篇四

    老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們;老師是燈塔,照亮我們前方的路;老師是粉筆,摩擦自己卻把知識(shí)傳授給我們。老師,我想為您點(diǎn)贊。

    我的班主任——張老師,她高高的鼻梁上面架著一副老花眼鏡,看似慈祥的她,卻十分嚴(yán)厲。正是因?yàn)樗膰?yán)厲,才有我們班第一的稱號(hào)。

    記得有次全班同學(xué)都寫錯(cuò)了最后一題,可在考前,張老師還在千叮嚀萬囑咐,我們還是錯(cuò)了。看到他失望的樣子,我們害怕極了。“叮鈴、叮鈴......”這一響,仿佛世界末日來到了。

    我們飛奔到教室,只見張老師黑著臉,眉頭緊鎖,手指放在嘴巴前面,嘴里不停地喃喃著,那神情分明在說:“你們真的都做錯(cuò)了嗎?”教室里靜得連針落到地上的聲音都聽得到。

    “砰——”杯子掉在了地上,這一掉,仿佛把我們拉回現(xiàn)實(shí)。老師一臉憤怒地看著我們,那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。

    我的心怦怦地跳個(gè)不停,“這是對你們最后的警告!再錯(cuò),就等著受罰吧!”這句話一直在教室里回蕩,我們謹(jǐn)記于心,怕是永遠(yuǎn)也忘不掉了。

    從那以后,只要老師講過的題,就再也沒有錯(cuò)過,老師的嚴(yán)厲在別人看來是批評(píng),在我們看來是銘記于心的教誨。

    我要為您點(diǎn)贊,張老師,謝謝您!

    請為我點(diǎn)贊篇五

    黃老師,贊您!

    胖胖的,1.65米的個(gè)子她,經(jīng)常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上,那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師!

    其實(shí),在黃老師教我語文之前,我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導(dǎo)……我的語文成績才有了好轉(zhuǎn)。記得有一次,我因?yàn)樨澩婵剂?5多分,看著紅色的75分,我覺得非常丟臉。可是,黃老師面帶微笑說:“孩子,這次考試沒有考好,沒有關(guān)系,認(rèn)真分析一下失分的原因,以后多努力,老師相信你能行的,加油吧孩子!”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉(zhuǎn)!以后的日子,我努力拼搏,期末考試我的語文真的考了班級(jí)第一名。

    黃老師,學(xué)生真心為您點(diǎn)贊!

    請為我點(diǎn)贊篇六

    今天,我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”!要問為什么,那是因?yàn)槲医裉熳隽艘患苡幸饬x的事。

    我每天下午,拖著沉重的書包回到家里,再完成那巨額的作業(yè),可以說身心都非常疲憊。正是因?yàn)檫@樣,我忽略了對父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲垺⑾匆拢覐奈搓P(guān)心過他們,為此我感到慚愧。

    夜色漸晚,終于做完了一天的作業(yè),我輕輕地推開了媽媽的房門,說道:“媽媽,去洗洗腳吧!工作了一天一定很累了。”“好吧!”媽媽說道。我準(zhǔn)備了洗腳盆、溫水和熱毛巾,開始準(zhǔn)備為媽媽細(xì)心地洗腳,我的手剛剛碰到媽媽的腳,媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去。“怎么了?”我溫柔地問道。“你干什么?為什么碰我的腳?”“沒什么,為你洗一次腳。”我吸了一口氣,生怕媽媽會(huì)告訴我不行之類的話!話音剛落,媽媽臉上就露出了微笑,像一個(gè)小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳,我的心不禁怦然一震,咦!媽媽的腳上怎么多了那么些的皺紋呢,怎么變得那樣粗糙了呢。

    我突然意識(shí)到,媽媽老了。她年輕的時(shí)光早已不回來了,而如今我也從一個(gè)小孩子成長為一名青少年了。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”難道就是這個(gè)道理嗎?可我現(xiàn)在還不能奉養(yǎng)母親,我能做的就只有好好學(xué)習(xí)了。對,只要我好好學(xué)習(xí),這就是現(xiàn)在我能為母親做的事情了吧!

    為媽媽洗完腳后,我打開了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本,認(rèn)真地看起那我曾最討厭的公式和定理,現(xiàn)在看,它們都是那么的順眼。

    今天,我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”。

    請為我點(diǎn)贊篇七

    生活中有形形色色的人,有的自卑,有的自信,有的孤傲,有的謙虛。我就是那個(gè)自信的人,為此我才可以為我自己點(diǎn)贊。

    正如樹大必有根基那樣要,有自信,就是良好的根基。

    首先,我上課認(rèn)真聽講,思維活躍,就拿數(shù)學(xué)課上說吧,老師講一道題,下面的同學(xué)不是隨聲附和,就是慢不經(jīng)心地聽講,有的'還會(huì)不懂裝懂,而我不是,我隨時(shí)可以發(fā)表自己的意見,我常常有獨(dú)特的解題思路,甚至能指出老師的錯(cuò)誤,為此,我為自己點(diǎn)贊。

    在學(xué)習(xí)上,我的自律性很強(qiáng)。比如說,今天早晨來到補(bǔ)習(xí)班,老師看我一直在看書,就問我:“你喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩?”說實(shí)話,每個(gè)小孩都喜歡玩,我也是,但我學(xué)習(xí)為什么一直刻苦努力,成績名列前茅?說實(shí)話,這都是被逼的,不要認(rèn)為老師家長逼我,其實(shí)是被同學(xué)“逼”的,每當(dāng)看到有的同學(xué)超過,我就不甘心地給自己下命令,幾天之內(nèi)必須超過他們,成績就在不知不覺中提高了,為此,我不得為自己的自律點(diǎn)贊。

    自信是人生制勝的法寶,為自己點(diǎn)贊,就相當(dāng)于擁有了這樣一件法寶。

    請為我點(diǎn)贊篇八

    她的出現(xiàn),像黑暗中的一束光,帶給我光明;她的出現(xiàn),想寒風(fēng)中的一團(tuán)火,帶給我溫暖;她的出現(xiàn),像夏天艷陽里的一陣清風(fēng),讓我清爽暢快。她是我的數(shù)學(xué)老師,在我人生的一段黑暗時(shí)期拉了我一把,把我拉出黑暗,讓我重浴光明。此時(shí),我一定要為她點(diǎn)贊。

    初二上學(xué)期,因?yàn)橐幌伦釉黾恿巳谱鳂I(yè),再加上有兩次作業(yè)沒有完成,我的心一下子跌到了谷底,壓力太大了,實(shí)在是適應(yīng)不了。我在那段時(shí)間像陷進(jìn)了一個(gè)泥潭,什么也聽不進(jìn)去,甚至想過怎么結(jié)束自己,于是請了一個(gè)月的假,但回來之后課也落了不少,成績從原來的五六名退到了十幾名。

    雖回學(xué)校但我心情依然不好,努力聽了幾次課也沒有聽懂,最后干脆就不聽了。就是這時(shí)數(shù)學(xué)老師來到我的身邊,是第一個(gè)自愿為我補(bǔ)課的人,自習(xí)課上她耐心給我講落下的知識(shí),監(jiān)督我改錯(cuò),但我卻依然經(jīng)常不完成作業(yè)。

    一次放學(xué)回家的路上我竟遇到了她,她主動(dòng)叫住我,小步跑過來,我身子一震,心想完了,我成績退成這樣,肯定要像其他老師一樣對我進(jìn)行一次嚴(yán)肅的”談話”,我是很怕老師單獨(dú)找我的。

    然而她卻滿面笑容,問我不想學(xué)的原因是什么,還舉了一個(gè)我初一的同學(xué),讓我和他像初一一樣你追我趕的學(xué)習(xí),又和我聊起了父母,作業(yè)的難度等等,在到達(dá)我家的時(shí)候我和她道了別。

    回家之后,我心里有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)抗拒,驚訝是因?yàn)槲覜]有想到她會(huì)這么溫柔的勸我,抗拒是因?yàn)槲也⒉幌雽W(xué)習(xí),她的話讓我有壓力。

    第一學(xué)期的成績并不好,在十二月,一月的放學(xué)路上她仍經(jīng)常找到我聊天,問我有什么問題,自習(xí)課上更是經(jīng)常為我解答疑難,但每次月考的成績也并不及格。

    我在寒假的時(shí)候終于徹悟了。那是在最后一次考試的時(shí)候,她念到我的成績時(shí),眉頭微皺了一下,小聲的嘆了口氣,我在那時(shí)認(rèn)為我讓她失望了,我的心里很難受,我害怕她放棄了我,也害怕在以后的路上沒有人在背后叫我的名字了。

    于是寒假的作業(yè)完成的不錯(cuò),在第二學(xué)期的開始我努力學(xué)習(xí),在第一抽測里,數(shù)學(xué)考了89分,在班上排第八,自習(xí)課上,她笑著對語文老師說:“她這次考了89分,上次小測95分,終于好好學(xué)了!”我的心里有一種說不出來的感覺,考出成績,當(dāng)然開心,但他的話語里也有滿滿的心酸,歷時(shí)半年的開導(dǎo),才讓我重回正軌,“終于”二字讓我體會(huì)到了她的不易,我為我的墜落感到慚愧。

    她說過一句話:“在我的眼里沒有差生,只要聽話,每個(gè)人都是好學(xué)生。”這句話讓我感動(dòng)不已,我為她對我的堅(jiān)持不懈而點(diǎn)贊,為她的寬容大度而點(diǎn)贊,為她的溫柔而點(diǎn)贊!

    請為我點(diǎn)贊篇九

    在一個(gè)美好的暑假,父親抱著一個(gè)大箱子,帶著我坐上汽車,上了一片很大的草地。我在去的路上,偷偷地看了看箱子中的東西。什么呀,原來是幾捆子樹苗、一個(gè)干凈的水桶,還有一大一小的兩把鐵鍬。

    到了這片草地后,父親把箱子里的東西搬出來,給了我一個(gè)小鐵鍬說:“女兒啊,接下來是我們的植樹小游戲啦!你挖坑,我擺樹。我埋土,你澆水。你看怎么樣啊?”。因?yàn)槲夷菚r(shí)年紀(jì)還太小,就把輕輕的水桶蓋在腦袋上,用小鐵鍬頂著水桶給父親“敬禮”。好,植樹大作戰(zhàn),開始!

    開始挖土坑了,因?yàn)槲疫€不懂怎樣挖土坑,就當(dāng)拿著那個(gè)小鐵鍬的趕著來跑,其實(shí)哪里是哇,不過是浮在地上,用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔,第三個(gè)坑時(shí),我用盡全力把一些沙子挖出來,使勁兒向上噴,天上掉沙子啦!黃色的沙子像細(xì)雨一樣落下!而父親在一旁笑著。

    小土坑終于“挖”好了。父親向人家借來一個(gè)小小的水瓢,拿給我,叫我去舀些水來澆樹,我把桶裝滿后,我又要為我栽好的小樹澆水了。但我不是往樹上澆,而是拿著水瓢,“拼盡全力”地把水往天空一揚(yáng),大喊著:“下雨嘍,下雨嘍!”父親笑著說:“別鬧了,快讓小樹喝水吧。”我這才收掉了“雨水炮彈”。

    勞動(dòng),是我點(diǎn)贊的緣由,我為自己的勞動(dòng)之結(jié)晶而點(diǎn)贊!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水
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