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    2023年六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字匯總(12篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇一

    大家都知道一句諺語“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!痹掚m這么說可又有多少人能做到呢?三月是學(xué)雷鋒月,學(xué)校要求我們在這個(gè)雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事。為此,我向全體同學(xué)提出以下倡議:

    1、主動(dòng)拾起地上的垃圾,為環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。

    2、將自己的舊衣物書籍整理好,找出能夠使用的,捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童。

    3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子,與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容,重新流露在他們憂郁的小臉上。

    4、去敬老院,看望一下孤寡老人,為他們唱首曲,幫他們打掃打掃房間,洗洗衣服,幫他們捶捶背,洗洗腳。

    5、去荒野郊區(qū),多植樹,沙漠變綠洲,變成小鳥溫暖的家園。

    6、幫助流浪的小狗小貓,用廢紙殼為它們一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的溫暖的小家。

    7、去獻(xiàn)血,將自己的血捐給有需要的人,同時(shí),自己也健康。

    8、將自己的零花錢捐給慈善機(jī)構(gòu)。

    希望同學(xué)們能采納我的建議,多去做一些好事,讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。

    西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班劉耀蔚

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇二

    同學(xué)們:

    海洋是諾大的,他占地球的百分之七十一,在我們看來,他有無窮無盡的海洋資源,他向人們無私的奉獻(xiàn)了它們,人們也欣然接受??墒?,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會(huì)發(fā)展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

    1、不想海洋中添大量沙土,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。

    2、不向海中扔塑料袋,萬一被誰誤食了,他們就會(huì)直接身亡。

    3、拒絕購買海洋生物珍品,俗話說得好,沒有買賣,就沒有傷害。

    4、不想海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物。

    5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,讓更多人來保護(hù)海洋。

    6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,如果不盡快阻止,海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>

    同學(xué)們,海洋不是人們的遮羞布,保護(hù)海洋也不光是口頭上說說的,讓我們馬上行動(dòng)起來吧。

    西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班楊雯冉

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇三

    同學(xué)們:

    地球只有一個(gè),保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)。地球是渺小的,而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞,我們別無去處;如果地球資源枯竭,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,因此。請大家做到以下幾點(diǎn):

    1、不要浪費(fèi)每一滴水,在地球上,每天有100多噸水資源在流失。

    2、不要讓水資源被污染。

    3、不能亂砍濫伐,保護(hù)森林,人人有責(zé),樹可以吸收噪音,更可以凈化空氣。樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

    4、要有節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,她球是無私的,它向人類慷慢地提供礦產(chǎn)資源,但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

    5、不能濫用化學(xué)品,不隨意丟棄廢電池。

    6、保護(hù)環(huán)境。

    7、不讓大氣被污染。

    8、不過度捕撈海洋資源。

    同一個(gè)地球,同一片藍(lán)天,保護(hù)生態(tài)平衡。我們要精心保護(hù)地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

    藏雪

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇四

    親愛的同學(xué)們:

    為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”,守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。

    但是,有一些不自覺的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎?它們也是有生命的。花兒讓世界充滿色彩,小草讓世界充滿生機(jī),樹木讓世界更加活潑。所以,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

    1、不能摘花折草,踐踏草坪。

    2、不能在樹上刻字,亂涂亂畫。

    3、不能砍樹。

    4、呼吁大家保護(hù)樹木花草,并制作愛護(hù)樹木的標(biāo)語。

    5、寫倡議書,不要將森林毀壞,建造樓房。

    6、可以種一些小樹,讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來。

    同學(xué)們,地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴??不,我們不能!所以,讓我們大家一起保護(hù)地球,植樹造林,保護(hù)環(huán)境吧!

    西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇五

    同學(xué)們:<

    你好!

    班里發(fā)了一張森林防火倡議書,我看了一遍才知道保護(hù)森林的重要性。森林發(fā)生火災(zāi),會(huì)給人一股毛骨悚然的感覺。在生活中有百分之九十的森林火災(zāi)都是人為的。

    森林一旦遭受火災(zāi),最直觀的危害是燒死樹木。另一方面也使森林的生長受到影響。例如,1987年“5.6”級大森林火災(zāi),造成了嚴(yán)重的環(huán)境破壞,想要恢復(fù)森林幾乎是不可能的。朋友們森林是大自然的生態(tài)屏障,是是人類生存繁衍的搖籃。難道我們可以眼睜睜地看著,不行!要不發(fā)生火災(zāi),就要從小事做起:不準(zhǔn)把火種帶上山;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)火;不準(zhǔn)燒干草田坎;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在林中放煙花。

    在遇到火災(zāi),不要慌,不要哭,下山或到附近打火警電話119。希望大家對森林防火要加強(qiáng)哦!讓我們來唱一下森林防火拍手歌!

    你拍一,我拍一,森林防火要牢記;

    你拍二,我拍二,一點(diǎn)火星成災(zāi)害;

    你拍三,我拍三,火種不能帶進(jìn)山;

    你拍四,我拍四,玩火容易出大事;

    你拍五,我拍五,綠色家園要保護(hù);

    你拍六,我拍六,發(fā)現(xiàn)林火要報(bào)警;

    你拍七,我拍七,放火大事別麻痹;

    你拍八,我拍八,搞好防火靠大家;

    你拍九,我拍九,森防法規(guī)要遵守;

    你拍十,我拍十,森林防火結(jié)果實(shí)!

    從今天起,讓大家牽起手來。保護(hù)這顆地球媽媽的心吧!不要再做傷害這顆心的劊子手。讓我們保護(hù)森林,成為森林的保護(hù)者吧!

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇六

    尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異,道路上車水馬龍,城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。

    可是在公園里,我們經(jīng)??梢钥匆娪腥诉呑哌叧?,將垃圾隨便丟棄,還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。

    我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩,在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,臭氣熏天,行人掩鼻而過。看來,如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾,已是個(gè)迫切的問題。

    因此,我倡議:

    1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

    2、加大環(huán)保宣傳力度,讓人們從自身做起,摒棄不文明的行為,共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指,保護(hù)環(huán)境萬人頌。

    讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧!

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇七

    同學(xué)們:

    我們的地球媽媽病了,為什么呢?因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟钠茐沫h(huán)境的行為了,入砍伐樹木,導(dǎo)致地球的綠色減少,森林中的小動(dòng)物沒了家園,還有工廠中排放出來的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學(xué)們,生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

    1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶,同時(shí)先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯(cuò)“家”哦。

    2、多植樹。樹有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹,給地球增添一份綠色吧!

    3、節(jié)約用水。誰都知道水是生命之源,如果沒有水,那就沒有了生命,在節(jié)約用水的同時(shí),也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上,節(jié)約用水,不污染水資源,從我們做起吧!

    4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理,關(guān)心一下清潔工,保護(hù)一下環(huán)境,為地球“洗一次澡”吧!

    5、不用一次性產(chǎn)品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來說也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個(gè)在資源界中是很難溶解的,因此,對地球“母親”的健康是有極大危害的。

    親愛的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號,而是一種行動(dòng),就讓我們一起行動(dòng)起來吧!

    東風(fēng)小學(xué)604班周浩宇

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇八

    親愛的同學(xué)們:

    人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一,我們在愛自己的同時(shí),也應(yīng)該尊重其他生命,應(yīng)該善良地對待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

    我們?nèi)祟愐簧袝?huì)遇到許多小動(dòng)物:小狗、小貓……這些小動(dòng)物們在一些小孩子的眼里,是寵物,是他們的掌中之寶,是他們最要好的伙伴,或者是他們的“家人”。每一個(gè)有愛心的人都會(huì)知道怎么善意關(guān)愛自己的伙伴。

    但現(xiàn)實(shí)中卻有人因自己的不良情緒而用汽油燒死小貓,隨意遺棄的小狗成為人們餐桌上的佳肴,更有些人為了賺錢在山上張開巨網(wǎng),將一只只小鳥困死在網(wǎng)上……每當(dāng)這一件件駭人聽聞的殘殺動(dòng)物事件不斷發(fā)生時(shí),我心中有一絲絲隱藏的憤怒,我相信任何一個(gè)有愛心良知,正義感的人是絕對不能忍受的。

    在此我鄭重地呼吁我校同學(xué)們:

    1、尊重生命,尊重動(dòng)物,要有愛心。

    2、無論自己的寵物年老了、生病了、殘疾了還是體弱了,都不能放棄它,拋棄它們,要帶它們?nèi)I(yè)的醫(yī)院養(yǎng)護(hù),直至它們康復(fù)或死亡。

    3、你必須保證自己的動(dòng)物不收饑渴傷害,充分了解它們的習(xí)性。

    4、有一定能力和條件的人,對流浪動(dòng)物進(jìn)行收養(yǎng),并且不能傷害它們。

    5、不從非法商販處購買動(dòng)物,要從正規(guī)的商販處購買寵物。

    希望大家能采納我的建議,并切實(shí)改善。

    想一想地震中的搜尋犬,不顧自己的生命安全尋找生還者,不遺余力地用自己的腿刨著磚塊、瓦礫、泥土來營救生還者。

    再讓我們想一想,那些盡心盡力的導(dǎo)盲犬始終堅(jiān)持守護(hù)主人,無論路途多么遙遠(yuǎn),無論天氣有多么惡劣,它堅(jiān)持著幫助主人度過漫長歲月。

    想到這些我們難道還要再去做出那些傷害小動(dòng)物的事嗎?同學(xué)們,保護(hù)動(dòng)物,從我做起,從你做起,讓我們行動(dòng)吧!

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇九

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    面對越來越緊張的學(xué)習(xí),許多同學(xué)回到家就是做練。平常雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過的;就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書,下棋……都早已成了陌生之事。其實(shí)這樣是不對的,我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識的課外閱讀。

    老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過:“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程,得知于老師課堂上講的占多少,得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧,也就是說,百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的?!眳卫线€說過,他向語文水平高的同志們詢問語文學(xué)得好的原因,得到的回答一律是:得益于課外閱讀。所以,對于課外閱讀,同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。

    課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化??撮喿x課本,不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西,而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣,有助于發(fā)展個(gè)性的特長。課外閱讀,就是獨(dú)立閱讀,自主閱讀,個(gè)性化閱讀。

    閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人,他們所處的時(shí)代、環(huán)境,他們的思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn),但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累,利用各種參考資料去走近大師,理解經(jīng)典。可能有些時(shí)候,閱讀作品里的一些問題,你總是無法理解,這也是正常的。因?yàn)橛行┙?jīng)典作品,是需要常常讀,甚至讀一生的。因此,不必“畢其功于一役”,只要每讀一次,都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。

    閱讀課外讀本,別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的`語言都是有聲有色,有力度有厚度的,都是飽含思想感情,蘊(yùn)含文化內(nèi)涵的,都是有靈性的。閱讀這些作品,要細(xì)細(xì)揣摩、玩味,從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們,在感悟語言的美與靈性的過程中,你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力,增強(qiáng)自己的語言表現(xiàn)力。

    再此呼吁大家,熱愛課外閱讀吧,熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地,愿同學(xué)們樂而忘返,望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊(yùn)含的深刻知識!

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇十

    親愛的同學(xué)們,老師們:

    近期,我國某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會(huì)有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象,這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯(cuò)誤行為,使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯(cuò)誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn):

    1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,還要記得分類哦!

    2、不排放污水、污氣,對環(huán)境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚,這都是附近工廠排放出來的污水造成的。

    3、節(jié)約用水。洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來沖。制作一個(gè)廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼。看見浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止和勸說。

    4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為,到菜市場買菜時(shí)不用別人給的袋子,自行帶一個(gè)袋子,這樣環(huán)保、衛(wèi)生。

    5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。

    一份倡議書,一個(gè)承諾,一個(gè)責(zé)任,同學(xué)們,老師們,讓我們行動(dòng)起來吧!

    西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班解曉昕

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇十一

    同學(xué)們:

    我們都有好朋友,而且好朋友大家都會(huì)守護(hù)他。那么,我們對人類的朋友——?jiǎng)游?,是不是也該這樣呢?電視上說過,每過幾十年一種珍稀動(dòng)物就會(huì)滅絕,這是多么可怕而又恐怖的信息??!街上的小狗小貓,又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢?同學(xué)們,保護(hù)動(dòng)物吧!如果這個(gè)世界沒有動(dòng)物,我們不僅活得毫無生機(jī),而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議要求:

    1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。

    2、看見有人抓小動(dòng)物時(shí)要及時(shí)制止。

    3、背過國家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的規(guī)則。

    4、不捕殺珍稀動(dòng)物,沒有買賣就沒有殺害。

    5、不虐待動(dòng)物,更不要在網(wǎng)上發(fā)布動(dòng)物被故意打傷后的照片。

    6、看見賣動(dòng)物的黑心商販要舉報(bào),不讓更多小動(dòng)物受傷害。

    7、不捕捉昆蟲之類的小動(dòng)物,不把它們的翅膀、腿拔下來。

    同學(xué)們,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),動(dòng)物是我們的朋友,我們一定要保護(hù)好它們,不讓它們受到傷害。我們可以做到,也有能力做到,加油吧!

    柴楷睿

    11月22日

    六年級寫倡議書的格式 六年級寫倡議書作文字篇十二

    親愛的地球朋友們:

    你們好,我是來自太陽星系的外星朋友。從小聽爺爺說地球山清水秀,生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。我們不遠(yuǎn)萬里,結(jié)伴來到地球,欣賞這里的山水。

    地球不愧是聞名遐邇!遙望洞庭湖,真是愜意,馬達(dá)加斯加島,是多么生機(jī)勃勃!可是,親愛的地球朋友們,你們知道嗎,你們正在一步一步破壞著你們那如詩如畫的大好河山。不知為什么,地球卻又跟爺爺描述中的有點(diǎn)不一樣:樹木減少了,鳥兒很少為人們高歌一曲,到處都是“水泥森林”。原來洞庭湖的面積,正在被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地侵蝕,也許,再過幾年,可愛的動(dòng)物們就會(huì)頹喪地離開那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多么繁華,可是大家都呼吸著來自工廠排出來的微小粒子——pm2.5,這些直徑小于2.5微米的塵埃,可容易流動(dòng)了。一旦呼吸多了,會(huì)導(dǎo)致肺功能衰減,嚴(yán)重可能會(huì)引起身體疾病,難道地球人愿意生活在這樣一個(gè)遍布塵土的環(huán)境里嗎?況且你們也沒有好好利用垃圾,就這樣把它們焚燒、填埋,焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅,但是會(huì)讓城市變得烏煙瘴氣;把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法,你們也許不知道,一個(gè)飲料瓶,足足要五十年時(shí)間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產(chǎn)品需要三個(gè)世紀(jì)!水土流失就更為嚴(yán)重了。

    那一棵棵古老的樹木,現(xiàn)在基本消失得無影無蹤。請覺醒吧!我的地球朋友們,請你們不要再砍伐樹木,制造廢氣,亂埋垃圾了,爺爺口中描述的地球在哪兒?那個(gè)才是我向往的地球,那個(gè)才是地球原本的模樣。請你們讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)掛著清新的、純真的笑臉吧!

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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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