環保宣傳是為了避免生態災難的發生，讓人類未來能夠生活在一個綠色健康的環境中。環保宣傳語要言簡意賅，避免使用過多的專業術語，方便大眾理解。這里有一些實用的環保宣傳技巧和方法，供大家參考。
專業農學畢業論文范文篇一
2、不同客運交通方式對新疆區域經濟增長的影響差異。
3、非正式約束與區域經濟增長--主體功能區建設的理論探索。
4、江蘇省海洋經濟與區域經濟耦合協調性研究。
5、公路建設對區域經濟的影響規律及效益分析。
6、人力資本對區域經濟增長的貢獻率分析--以長三角地區為例。
7、全要素生產率視角下的河南區域經濟差異性研究。
8、絲綢之路經濟帶經濟發展格局與區域經濟一體化模式。
9、中國勞動力流動與區域經濟增長的關系研究。
10、新常態下地方高校與區域經濟相融合的引智體系建設研究--以河北省為例。
11、新建本科院校與區域經濟協同發展績效狀況及影響因素。
12、流通產業發展影響區域經濟增長的經驗分析。
13、航空經濟對區域經濟溢出效應的形成機制與路徑研究。
14、高校人才培養與區域經濟發展融合研究。
15、高職院校服務區域經濟轉型升級的路徑與對策研究。
16、新階段非公有制經濟在區域經濟發展中面臨的問題和對策。
17、淺論區域經濟發展不平衡及對策建議。
18、生態文明建設與區域經濟可持續發展。
19、電子商務對區域經濟的影響研究。
20、金融發展水平、產業結構失衡與區域經濟增長。
21、我國區域經濟與物流產業的協調發展研究。
22、職業教育與區域經濟發展的關系及協調方式。
23、清理規范稅收優惠政策新規對區域經濟的影響及對策。
24、“一帶一路”對我國區域經濟發展的影響芻議。
25、海峽西岸經濟區知識溢出與區域經濟增長--基于空間面板杜賓模型的實證研究。
26、信息消費與區域經濟發展的關系研究。
27、結構性減稅政策促進區域經濟發展分析。
28、文化學視域下的職業教育與區域經濟聯動發展。
29、高職院校服務區域經濟發展的主要路徑和對策。
30、淺析產業集群對區域經濟發展的影響--以湖北省黃岡市為例。
31、金融危機視角下高校科技創新對促進區域經濟發展的思路。
32、物流園區的建設對區域經濟發展的貢獻研究。
33、戰略性新興產業與區域經濟耦合協調發展研究--以江西省為例。
34、金融產業集聚及其對區域經濟增長的影響思路探究。
35、區域經濟協調發展的稅法對策。
36、專業人才對區域經濟發展的影響因素分析。
37、區域經濟視角下的衡陽物流產業發展研究。
38、基于區域經濟均衡增長的公共產品供給研究。
39、無錫區域經濟發展對高職教育需求分析。
40、城市建設與區域經濟發展存在的問題及對策。
41、碳稅制度設計對區域經濟發展的影響與對策。
42、河南省區域經濟發展策略探討--基于“一帶一路”戰略背景。
43、山東省區域經濟發展差異的時空特征分析。
44、通信服務業在區域經濟非均衡狀態下的可持續發展研究。
45、生產要素對珠三角區域經濟發展的影響研究。
46、農業高技能人才培養對區域經濟發展貢獻研究。
47、區域經濟與人力資源發展的關聯性研究。
48、服務業、工業發展水平與城鎮化關系研究--基于區域經濟發展異質性視角。
49、交通基礎設施與區域經濟空間格局差異分析--以絲綢之路經濟帶西北五省區為例。
50、區域經濟協調發展的目標、內容及政策調控。
51、日本區域經濟發展的集聚式收斂表現。
52、我國區域經濟協調發展的特征及其財稅政策分析。
53、民間金融與區域經濟的發展關系實證研究--以宜賓市為例。
54、湖南水運與區域經濟的灰色關聯度分析。
55、淺談區域文化與區域經濟發展的關系。
56、資源稅改革對區域經濟發展的影響效應分析--以新疆地區為例。
57、促進區域經濟協調發展的財稅機制研究。
58、區域經濟社會發展評價指標體系構建研究。
59、絲綢之路經濟帶背景下西部區域經濟發展分析。
60、公路運輸工程在促進區域經濟發展中作用的探討。
1、論馬克思生態政治經濟學批判的邏輯理路。
2、中國特色社會主義政治經濟學要系統化研究基本經濟制度的重大理論問題。
3、中國特色社會主義政治經濟學研究對象：爭論與成效。
5、中國特色社會主義政治經濟學如何迎接新經濟時代的挑戰?
6、國外資本主義金融化研究的視角與問題--以激進政治經濟學為中心。
7、媒介的“下沉”與奠基--媒介化社會的政治經濟學批判。
8、從nafta到usmca:霸權主導北美區域合作進程的政治經濟學分析。
10、中國特色社會主義政治經濟學理論研究趨勢研討會在北京舉行。
12、習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義政治經濟學的重大發展。
13、馬克思《政治經濟學批判(導言)》中政治經濟學方法闡述。
15、空間政治經濟學批判：對象、方法和任務。
16、中國經濟70年發展進程中的政治經濟學理論嬗變研討會在學院成功舉辦。
18、馬克思政治經濟學批判語境中的本質觀及中國當代教育本質自覺。
19、中美貿易爭端發生的深層機理與應對方略--基于馬克思主義政治經濟學的視角。
21、政治經濟學概念的學理考證--兼析中國特色社會主義政治經濟學的演進邏輯。
22、鄉村振興戰略的政治經濟學闡釋。
23、發達國家“去工業化”的政治經濟學分析及中國的選擇。
24、美國“301調查”征稅清單調整的政治經濟學分析。
26、政治經濟學批判視閾中的馬克思正義理論建構。
27、也談《德意志意識形態》的政治經濟學“基因”問題--兼與宮敬才教授商榷。
28、科學抽象在中國特色社會主義政治經濟學建設中的意義。
29、試論中國特色社會主義政治經濟學的邏輯主線。
30、第三屆當代中國馬克思主義政治經濟學創新與發展高端論壇在北京召開。
32、數字勞工：傳播政治經濟學視域下的互聯網體育傳播研究。
33、智能機器人與未來勞動力就業--基于政治經濟學角度。
34、當代世界經濟重大變革的政治經濟學分析。
35、城鄉轉型的政治經濟學。
37、馬克思主義政治經濟學何以“實證”
38、回歸馬克思：國際關系的政治經濟學分析。
39、論馬克思政治經濟學方法中的邏輯方式與歷史方式的辯證統一--兼與孟捷教授商榷。
40、中國特色社會主義政治經濟學要系統化研究社會主義基本經濟制度的重大理論問題。
1、人口老齡化與社會經濟發展相互關系研究進展。
2、探析藝術品市場與社會經濟的相互影響。
3、退耕還林工程對生態環境及社會經濟影響評價探討。
4、清末民國時期四川煙草業與地域社會經濟初論。
5、基于城市社會經濟發展的城市管理模式探究。
6、社會經濟發展與電力需求關聯研究綜述。
7、社會經濟發展中審計問責的內涵與實現途徑。
8、統計工作對社會經濟發展的作用。
9、霧霾對社會經濟發展的影響及治理對策--基于無錫地區的探索。
10、我國房地產經濟和社會經濟發展的相互協調。
11、“營改增”對我國社會經濟及企業的意義。
12、淺析我國房地產行業對社會經濟的影響。
13、新常態下信息化對社會經濟發展的影響研究--基于省級面板數據的實證分析。
14、電子商務促進社會經濟發展的演進路徑--基于結構方程模型展開。
15、新社會經濟發展背景下城市經營的定位轉變。
16、干旱區耕地景觀格局碎化特征及社會經濟驅動因素分析。
17、關于氣候變化對社會經濟系統影響的機理和途徑的探討。
18、民航安全狀況與社會經濟指標關聯分析。
19、新媒體對社會經濟的影響簡析。
20、當代中國社會經濟轉型的困境與策略選擇。
21、四川藏區社會經濟發展及財稅扶持政策。
22、社會經濟發展背景下財務會計目標探究。
23、河南省建設用地擴展的社會經濟驅動力分析--基于stirpat模型。
24、烏蘭察布市生態環境與社會經濟耦合關系研究。
25、在杭高校校區的三次擴張：驅動因素及其社會經濟效應。
26、論新聞傳媒與和諧社會經濟發展的共生關系。
27、社會經濟發展中審計風險及其防范研究。
28、社會經濟管理中部門內部審計的現狀與思考。
29、光電網新興產業及社會經濟融合創新發展。
30、淺談交通運輸對社會經濟發展的影響。
31、易地扶貧搬遷在推動社會經濟效益增長中的作用。
32、不丹科達格帕石膏礦的社會經濟效益及對環境的影響分析。
33、喜德縣退耕還林工程社會經濟效益監測分析。
34、第一次“綠色革命”的社會經濟影響。
35、人口老齡化對社會經濟發展的影響。
36、人力資本投資如何影響社會經濟增長。
37、合肥市土地利用結構熵時序變化與社會經濟發展關聯分析。
38、淺談港口投資對社會經濟發展的影響--以寧波市為例。
39、跨境電商稅收新政對中國社會經濟發展的作用分析。
40、重慶市土地利用社會經濟效益和生態環境效益耦合協調度研究。
41、社會經濟統計學和數理統計學的關系分析。
42、馬克思主義經典作家關于社會經濟制度的主要論述及其當代價值。
43、基于社會經濟因素的重慶主城區機動車增長預測研究。
44、中國社會經濟發展視域下推進軍民融合深度發展的思考。
45、西安地鐵的社會經濟效益評價。
47、關于城市綠色生態住宅小區建設及對地方社會經濟效益的影響。
48、發揮經濟統計職能優化配置社會經濟資源的探究。
49、淺析社會經濟環境對會計發展的影響。
50、流動人口對社會經濟發展的主要影響。
專業農學畢業論文范文篇二
1.1.1研究背景11。
1.1.2研究目的11。
1.3研究目標及擬解決的關鍵問題18。
1.3.1研究目標18。
1.3.2擬解決的關鍵問題18。
1.4.2研究方法19。
2.1.1效率的定義21。
3.1農村信用社信貸支農概念及類型分析25。
3.1.1農村信用社信貸支農概念25。
3.1.2農村信用社信貸支農類型25。
3.2.2信貸支農領域不斷擴大26。
3.2.3信貸支農業務日益創新26。
3.4.2回歸分析30。
4.1.1ccr模型32。
4.2.1測度樣本選取33。
4.3.2樣本不同年份純技術效率評價36。
4.4.1信貸支農技術效率明顯下降38。
4.4.2信貸支農純技術效率持續上升38。
4.4.3信貸支農規模效率逐漸降低38。
5.1信貸支農效率指標體系構建39。
5.4.2業務結構因素43。
5.4.3資產質量因素43。
5.4.4資產配置水平因素43。
5.5.2擴大涉農貸款比例44。
5.5.3降低不良貸款率44。
6.1.1完善福建農村金融法律制度環境45。
6.1.3創建福建農村金融有效政策環境46。
6.2堅持福建省農村信用社信貸支農經營方向46。
6.3完善福建省農村信用社農戶信用貸款方式46。
6.5.1建立一支素質高質量好的信貸人員隊伍47。
致謝54。
專業農學畢業論文范文篇三
學生畢業論文寫作能全面檢驗其所學基礎理論、專業知識和實踐技能掌握的程度。目前，社會對人才寫作能力的要求日益提高，但高職涉農專業很多畢業生的科技寫作能力與社會實際需要還存在著相當的差距。從我們走訪過的幾家園林公司、高山蔬菜公司和農業合作社來看，大多數用人單位對畢業生的寫作能力都有較高的要求，對寫作能力的要求甚至超過了對專業知識的要求。但我們一些學生連寫作基本技能都不具備。有的學生理論課考試成績優秀，動手操作能力也很強，但寫作上的缺陷影響了用人單位對其的滿意度。因此，在學生畢業論文寫作期間加強對其科技寫作能力的培養，使學生掌握一技之長，更好地立足社會、服務社會，就具有十分重要的意義。
二、畢業論文撰寫過程中存在的問題。
1、把好選題質量關。
目前，我校學生畢業論文的選題基本上是由本專業教師提供一些畢業論文的選題，然后由學生按照自己的興趣自由選擇，這樣不會使學生的畢業論文出現大的偏差，但會在一定程度上限制學生選題的興趣和偏好，影響學生的創新能力的發揮。從前幾年我們專業學生選題的情況來看，理論性選題偏多，而結合學生所處實習崗位的實際，生產實踐需要的選題偏少。教研室要組織老師根據學生專業特點、實習目標以及實習單位的具體情況，分析每一個題目的科學性、實用性及可操作性，還有選題的新穎性。要堅持選題與生產實際相結合，既要有一定的學科背景，又要有較強的生產實踐意義。
2、實行師生互選制度。
實行師生互選制度，就是由學生選擇自己喜歡的老師，教師也可以選擇與自己研究方向一致的學生。老師在平時上課過程中與本專業的學生比較熟悉，因此師生在平時的教學過程中就可以進行溝通和互選。學校可公示每位指導教師的基本情況、擅長的領域和長期研究的課題方向等，方便學生選擇與自己課題相關的教師。
3、充分發揮指導教師作用。
四、結語。
學生畢業后，不論從事何種行業，都必須具備一定的科研寫作能力。而涉農行業對寫作的要求更加突出，如課題申報書、實驗報告、調查報告和研究報告的撰寫。撰寫畢業論文，能使學生加深和理解所學的專業知識，并培養分析實際問題和解決實際問題的能力。撰寫畢業論文，有利于培養學生的團結協作與敬業精神，使學生在走上工作崗位之前，進行一次較全面的與本專業未來職業緊密結合的實際工作鍛煉。實踐證明，我們上述思路是正確的，經過畢業論文寫作階段后，有8位學生的在公開出版的刊物上，有11位學生的在校報內刊上，大多數學生的科研能力和論文撰寫能力得到了明顯提高，受到了用人單位的好評。因此我們應該繼續提高對學生畢業論文工作重要性的認識，積極采取有效措施使我校涉農專業學生的畢業論文寫作進入一個健康發展良性循環的軌道。
專業農學畢業論文范文篇四
2、兒童數概念發展研究的新進展。
3、幼兒問題意識概念的建構。
4、保護幼兒的學習生態。
5、對幼兒游戲規則的探討--兼談幼兒規則游戲。
6、幼教百年沉思錄(一)。
7、伴隨幼兒教育30年的歷程。
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法。
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。
10、上海幼兒園利用家庭、社區德育資源的調查與思考。
11、符合多元智能理論的教學活動設計。
12、培養幼兒視覺--空間智能初探。
13、淺談分享閱讀的幾種風格。
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)。
16、好玩的沙子(中班科學活動)。
17、細細的沙(中班科學活動)。
18、細細的沙粒(中班主題教育)。
19、論信息時代幼兒教師的角色。
20、試析幼兒教師專業化的特征及其實現途徑。
21、從關注文本到關注兒童。
22、關于幼兒藝術教育若干問題的對話。
23、以開放的心胸開發自我。
24、美國幼兒園的節日教育活動。
25、幼兒園課程編制的基本原理。
26、“學前雙語教育師資培訓研究”課題開題會隆重召開。
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來。
28、腦科學的新進展帶給學前教育的啟示。
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經驗--一種看待幼兒園藝術綜合教育的新視角。
30、這本書“女”一點。
31、從現代認知心理學角度重新解讀蒙太梭利教學法。
32、1889～1949中國學前兒童教育大事記。
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授。
34、我自豪--我的青春屬于孩子們。
35、長得一模一樣。
36、“我愛卡通”活動設計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術課程內容的選擇。
37、幼兒探究性活動特質的三維視界。
38、幼兒教師開展探索型主題活動應具備的能力。
39、兒童工作室的構建。
40、種樹者必培其根種德者必養其心--談幼兒階段道德意識的培養。
41、解讀兒童畫。
42、好東西大家一起吃。
43、做好科學小實驗的課前準備工作。
44、如何使管理走向科學。
45、進行科學管理提高辦園質量。
46、關于“家園溝通”的調查與思考。
47、讓家園溝通更加通暢。
48、家園溝通存在的問題與對策。
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析。
50、開展家園合作共育優化家長教育能力。
1、試析提高高中數學教學質量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學生素質的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業教育培訓發展規劃研究。
6、國際教育與國際人才培養路徑研究。
7、深入發展時期教育技術理論演變的研究。
8、大學生綠色教育若干問題研究。
9、高校網絡思想政治教育環境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術實現有效教學。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學心理健康教育評估的探索。
14、關于分層作業在農村初中英語教學中的探索。
15、中小學教師實踐新課程的若干問題。
16、關于淺探學生的主體性在現代體育教學中的發揮。
17、對于高校大學生心理問題淺析及班主任疏導作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學要轉入素質教育的軌道。
20、關于高中體育與健康模塊教學的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預及預后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業職業活動導向教學模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學的課堂。
26、論合作學習教學法在體育專業英語教學中的應用。
27、我國北方農村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學生環境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農村義務教育對城鄉收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續教育問題研究。
32、我國教育不平等與經濟增長關系的實證研究。
33、梁啟超的教育現代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現代教育技術的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發展及其對我國基礎教育課程改革的影響。
39、淺議學生數學應用意識的培養。
40、淺議怎樣培養學生學習數學的興趣和信心。
41、對于實驗班化學教學的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
43、課程改革中的教育理論創新問題。
44、關于新課標下初中歷史課教學。
45、關于探索新課程下體育教學中角色轉變。
46、論高校軍事理論課教學方法的優化。
47、關于中職語文服務功能芻議。
48、談現代外語教師在外語教學上應具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設。
50、淺議善用有效教學策略規范語文綜合學習。
1、試論現代教育技術在課堂教學中的合理運用。
2、發揮電教優勢，優化作文教學。
3、淺談網絡閱讀教學的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學語文。
7、直觀、形象展現教學內容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望。
9、多媒體教學--想說愛你不容易。
10、給學生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉化后進生。
12、運用現代教育技術，培養學生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力。
14、網絡信息技術在中學語文教學中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學中的應用。
16、淺談電教媒體在語文教學創設情境中的應用。
17、利用電教媒體為語文教學創設情境。
18、用愛心和恒心構筑學生的靈魂。
19、網絡技術在初中語文教學中的應用實踐與展望。
20、淺談現代技術教育在朗讀教學中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力。
22、論教學質量監控體系的構建與實踐。
23、提高我校大學生畢業論文質量的思考。
24、高校教務管理隊伍建設中的問題與對策。
25、新增專業校內評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學院教學管理信息系統建設存在的問題與對策。
27、淺析高校教學管理工作的改革與創新。
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討。
29、第二部分教學改革研究。
30、教學改革特色項目與人才培養特色研究。
31、關于金融學科(專業)建設幾個問題的思考。
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調查。
33、完善高校財務管理專業實踐教學體系的探討。
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構想。
35、淺談企業管理專業案例教學與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業與課程設置狀況研究。
37、在教學中實現“知識傳授、能力培養、素質提升”三位一體的體會。
38、對高等數學的若干思考。
39、論西方社會學理論的教與學。
40、自然辯證法概論課程教學現代化的思考。
41、對高等院校開設思想政治理論課有關問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學生全面和諧發展。
43、經濟計量學實驗教學對經濟類人才培養的作用。
44、以生產計劃為核心的全程業務模擬實驗體系教學研究。
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究。
46、論案例演示方法在法學教育中的應用。
47、“計算機體系結構”教學中采用先學后教的教學模式嘗試。
48、朗讀教學研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學研究。
50、小學語文教學與文學教育之關系探討。
專業農學畢業論文范文篇五
[3]中職畜牧獸醫專業學生職業素養培養促進班級管理的研究。
[4]地方農業院校畜牧獸醫類專業實踐育人路徑的設計。
[5]20x年浙江省人布魯氏菌病病例溯源調查。
[6]基層動物檢疫現狀及對策。
[8]畜牧獸醫工作中動物檢疫現狀及對策。
[9]我國番鴨呼腸孤病毒研究文獻統計分析。
[10]畜牧獸醫專業中高職銜接課程體系的構建。
[11]就業導向下高職畜牧獸醫法規課程改革。
[12]鄉鎮畜牧獸醫站做好動物防疫工作的措施分析。
[13]加強獸醫診療管理促進畜產品安全生產。
[14]基層畜牧獸醫防疫工作重點初探。
[15]基層獸醫工作人員自身安全防護的重要性及防護措施。
[16]畜牧獸醫工作中動物檢疫現狀及改進措施。
[17]試論基層畜牧獸醫動物防疫工作的重點。
[18]完善鄉鎮動物防疫補針登記制度的對策。
[19]20x第十五屆獸醫發展高層論壇成功召開。
[20]匯聚銀川，暢談非洲豬瘟與人畜共患病的防控。
[21]武宣縣糧改飼試點項目的實施及成效。
[22]基于成果導向理念的畜牧獸醫專業建設。
[23]淺析農村畜牧獸醫新技術推廣體系建設問題。
[24]分析畜牧獸醫工作中動物檢疫方式及問題。
[25]試論農村畜牧獸醫新技術推廣體系建設問題。
[26]探究基層畜牧獸醫如何做好動物防疫工作。
[27]畜牧獸醫工作中動物檢疫現狀概述。
[28]做好基層畜牧獸醫動物防疫工作的措施研究。
[29]畜牧獸醫動物防疫工作重點與存在的問題。
[30]基層畜牧獸醫動物防疫工作重點。
[31]動物檢疫現狀及改進措施分析。
[32]加快我國畜牧獸醫標準化工作的意義與方法。
[33]探討加強畜牧獸醫隊伍建設促進畜牧業發展。
[34]遼寧益康:從老牌國有生藥廠到專注的禽苗企業。
[35]富村鎮畜牧業發展存在的問題及對策。
[36]獸醫臨床診治中的合理用藥。
[37]祁連縣動物檢疫現狀分析及優化措施。
[38]當前鄉鎮畜牧獸醫工作站存在的問題及對策。
[39]基層畜牧獸醫動物防疫工作的重點。
[40]多部委采取行動開啟豬肉運輸綠色通道。
[41]不同胎次及分娩p2背膘厚度對母豬繁殖性能的影響。
[43]文登區獸醫服務體系存在的問題和建議。
[44]優選典型案例推動綠色發展——畜禽糞污資源化利用研討會在京召開。
[45]高職高專畜牧獸醫專業人才培養方案研究。
[46]基層獸醫診療的現存問題與加強對策探討。
[47]淺析如何提高基層畜牧獸醫的技術服務水平。
[48]如何提高鄉鎮畜牧獸醫部門的工作效率。
[49]畜牧獸醫動物防疫工作重點與存在的問題。
[50]基層畜牧獸醫動物防疫工作的重點。
1、現代農村經濟管理的現狀和對策研究。
2、新常態下我國農村經濟管理體制創新探討。
3、農村實體經濟發展中鄉鎮流通管理模式構建。
4、新農村經濟建設中公共管理的現狀、困境及對策研究。
5、新經濟時代下農村經濟管理的創新探索。
6、加強農村集體經濟管理提高農村經濟實力。
7、加大農村財務管理力度促進農村經濟健康發展研究。
8、農村經濟管理存在的問題及對策探析。
9、貴州農村經營管理的現狀與集體經濟發展淺析。
10、新農村建設背景下的農業經濟管理分析。
11、新時期的農村經濟管理探析。
12、論信息化技術在農村經濟管理中的應用。
13、淺談農村經營管理對農村經濟發展的促進作用。
14、農村經濟經營管理中存在的問題及對策。
15、現代農村經濟管理路徑思考。
16、關于加強農村集體經濟財務管理的思考。
17、基于市場經濟下農村經濟管理現狀分析。
18、論農村經濟管理中的財務管理。
19、現階段如何強化農村經濟管理。
20、由醫療保險模式轉向健康管理模式--基于農村居民疾病經濟負擔評價。
21、完善農村土地管理促進合理流轉激發農村經濟發展活力。
22、農村經濟經營管理工作發展的思路。
23、基于新農村建設中農業經濟管理的創新。
24、經濟管理在新農村合作社的運用。
25、信息化技術在農村經濟管理中的應用。
26、現代農村經濟管理的現狀與對策研究。
27、新農村建設背景下農業經濟管理探析。
28、淺析如何提高新形勢下農村經濟管理工作的水平。
29、農村新型合作經濟組織財務管理研究。
30、探究農村經濟管理之中所存在的問題與對策。
31、新農村建設中強化農村經濟經營管理的思考。
32、農村經濟管理的問題及對策。
33、我國農村集體經濟財務管理的問題及其對策。
34、農村財務管理是農村經濟發展的關鍵問題。
35、農村經濟管理工作存在的弊端和解決策略。
36、農村經濟管理對農村經濟的發展和影響。
37、新農村建設環境下的農業經濟管理優化策略。
38、淺談農村集體經濟中的三資管理分析。
39、淺析農村經濟管理發展的思考。
40、如何提高農村經濟管理的有效措施。
41、簡述農村經濟管理存在的問題及解決措施。
42、分析農業經濟管理對農村經濟發展的影響作用。
43、談村級管理在農村經濟發展中的重要作用。
44、新時期如何做好農村經濟管理工作。
45、試論農村集體經濟組織財務管理的現狀及對策。
46、農村經濟管理存在的問題及對策。
47、淺談基于新農村建設背景下的農業經濟管理。
48、探討現代農村經濟管理的現狀和對策。
49、新農村建設背景下的農業經濟管理研究。
50、淺析農村經濟發展面臨的問題與管理對策。
51、淺談新農村建設農村經濟經營管理的強化措施。
52、農村經濟合作組織建設中的政府管理職能研究。
53、新形勢下提升農村經濟管理工作水平的有效途徑分析。
54、現代農村經濟經營管理工作的實質分析。
55、試論農村經濟管理審計存在的問題及解決對策。
56、提高農村集體經濟組織財務管理質量的有效措施。
57、基于新農村建設下的農業經濟管理策略研究。
58、農村經濟管理現狀及強化思路。
59、分析新經濟時代下農村經濟管理創新研究。
60、淺談農村經濟管理對農村發展的影響。
專業農學畢業論文范文篇六
2、微信與中國古代文學的傳播與創作。
3、從“內”“外”之爭到文化詩學--文化詩學與中國古代文學研究語言學轉向述評。
4、中國古代文學在對外漢語中的跨文化教學。
5、文學傳播學的創建與中國古代文學傳播研究。
6、中國古代文學的經典。
7、論中國古代文學藝術的主要特征。
8、中國古代文學的重數傳統與數理美--兼及中國古代文學的數理批評。
9、再論古代文學文體學的內涵與方法。
10、“詩言志”:中國古代文學觀念發生的一個標本。
11、論中國古代的文體學傳統--兼論古代文學文體研究的對象與方法。
12、學科史·研究史·學術史--國學與古代文學關系的三個視角。
13、困窘與出路：古代文學研究“文化學轉向”的背后。
14、中國古代文學研究“現代化”的點滴思考。
15、論古代文學的當代價值及其呈現。
16、中國古代文學傳播方式及其影響略論。
17、智慧的啟迪：淺談中國古代文學經典的現代價值。
18、武則天的人格與重要人際關系考論。
19、中國三大神話母題研究。
20、《聊齋志異》中的妒、悍婦群像研究。
21、《儒林外史》與科舉制度研究。
22、唐傳奇愛情小說中的女性形象研究。
23、媒介環境視閾下文學創作的職業化之路--以晚清報人小說家為研究中心。
24、《淮南子》神話藝術解讀。
25、漚社研究。
26、《史記》在元代的傳播接受研究。
27、唐代青樓題材小說研究。
28、近世京津詞壇研究。
29、《盛京時報》小說研究。
30、明清小說與韓國漢文小說女將形象比較研究。
31、宋代出使文學研究。
32、唐前曹植接受史。
33、黃庭堅隱逸詩及其隱逸思想研究。
34、論楚辭《九歌》中的自然崇拜。
35、魏晉南北朝涉醫文學研究。
36、明清小說“鄉村描寫”研究--以名著為中心。
37、牟氏家譜研究牟菲菲中國海洋大學。
38、陸游詩歌的地域文化研究--以紹興、漢中為中心。
39、清代醫者形象研究。
40、西域文化對漢代文學的影響。
41、《齊民要術》研究。
42、明末清初人情小說的“情”與“理”
43、唐代奏議的文學研究。
44、姜夔詩歌藝術研究。
45、明清長篇家庭小說中的婚姻關系研究。
46、唐詩對漢代懷才不遇人物形象的接受研究--以賈誼、馮唐、李廣、汲黯為例。
47、鐘馗故事的文本演變及其文化內涵。
48、曹植悲劇命運原因之解析。
49、楊萬里交游詩研究。
50、明清李楊題材傳奇研究。
1、海明威戰爭小說中的人道主義分析。
2、英美社會與文化論文。
3、王子復仇記》主題分析。
4、哈姆雷特之性格分析。
5、論悲劇《李爾王》的藝術技巧。
6、浪漫主義文學與新古典主義文學之對比研究。
7、王國維的“出入說”與華茲華斯的詩論。
8、由愛反映出的個性-《簡.愛》中情愛的分析。
9、淺析王爾德的文藝主張。
10、托馬斯.哈代-一個傳統主義者還是現代主義者。
11、苔絲：一個純潔的女人。
12、殖民地時期美國文學的特點。
13、華盛.歐文-真正的美國文學之父。
14、清教與美國文學。
15、論馬克吐溫的藝術風格。
16、論亨利詹姆斯的“國際題材”
17、美國現實主義文學運動的特點。
18、美國夢與美國噩夢-試析《大人物蓋茨比》。
19、當代漢語文學與外國文學的聯系。
20、《章魚》：有的放矢的一本小說。
21、《第二十二條軍規》與黑色幽默。
22、從女權主義的視角解讀《簡.愛》。
23、《紅字》里的象征主義。
24、解讀《老人與海》的主題思想。
25、海明威筆下的硬漢子形象。
26、意象派詩歌與中國古詩的比較。
27、《榆樹下的欲望》與《雷雨》的對比研究。
28、尤金奧尼爾作品中的女性形象。
29、價值觀的碰撞-中美交流的根本沖突。
30、《魯濱遜漂流記》中的個人主義。
31、早期美國現實主義小說初探。
32、自由之旅-析馬克.吐溫哈克貝里.費恩歷險記。
33、淺談哈代“性格與環境”小說中的“性格”和“環境”的關系。
34、海明威小說的敘述聲音。
35、從嘉莉妹妹的形象看德萊塞的女性觀。
36、《紅字》中的海斯特?白蘭形象解讀。
37、《白鯨》的宗教意義透視。
38、《老人與海》中主人公圣地亞哥的命運新析。
39、從《永別了，武器》看海明威的寫作技巧。
40、論海明威作品中的女性形象。
41、《欲望號街車》的幻想與現實的對立。
42、靜水流深-----羅伯特?弗羅斯特詩歌。
43、《喧嘩與騷動》的象征意義。
44、哈代小說中的自然主義。
45、《太陽依舊升起》中“迷惘的一代”
46、白色和紅色-----苔絲的雙重象征色。
47、掙扎于“圍城”中的悲劇人物-方鴻漸。
48、論《紅字》中海斯特和丁梅斯代爾對愛情、罪惡、生活的態度。
49、關于斯佳麗的生活觀。
50、論哈克的流浪漢形象。
1、影視劇作人物塑造研究(可側重電影或電視)。
2、從《長征》看我國革命歷史體裁電視劇的創作走向。
3、電影敘事的結構模式分析。
4、中國早期電影研究。
5、女性電影研究。
6、20世紀90年代以來我國影視劇中的大學生形象。
7、新時期文化背景下的第五代電影。
8、當前“紅色經典重拍熱”透視。
9、中韓(或中日)偶像劇比較。
10、第五代電影研究(作品或導演研究)。
11、第六代電影研究(作品或導演研究)。
12、年度中國電影(或電視)發展綜論。
13、武俠神怪片對中國電影發展的貢獻。
14、電視電影在我國的發展概況。
15、電影修辭格的運用(可分析一種或多種)。
16、如何看待當前涉案劇的“反面人物人性化”
17、電影敘述中的視點運用(結合具體作品)。
18、底線不是低淺——對戲說劇的倫理反思。
19、《武訓傳》批判與新中國電影評論。
20、中國式大片與西方大片的敘事特色比較。
21、世界經典影片的文本分析(自選一部影片)。
22、從借用到化用——民俗在我國影視作品中的運用。
23、新世紀以來的電影市場研究。
24、視聽語言與影視作品的節奏營造(或意境營造)。
25、三十年代左翼電影的藝術成就初探。
26、近年來中國大陸諜戰劇的劇作特色分析。
27、中國電影中的女性形象與女性意識。
28、影視劇作結構類型分析(可選擇某一種劇作類型分析)。
29、類型片研究(自選一種類型片)。
30、影視藝術的媒介特性。
31、名著影視改編的得與失。
32、影視藝術的審美特性。
33、近年來影視劇做的改編特色分析。
34、當代電視文化特征。
35、四十年代文人電影研究。
36、影視藝術的商業性與藝術性。
37、兩部《小城之春》的比較研究。
38、電影紀實性研究。
39、中外劇作觀念的比較。
40、電影藝術的記錄性和與藝術性。
41、影視劇作情節構架的意義與作用。
42、中國記錄電影風格與特色。
43、影視改編理論研究。
44、影視作為大眾傳播媒介的功能。
45、小說寫作與影視劇作比較。
46、影視藝術的錄制整合性。
47、獨立制作電影研究。
48、蒙太奇思維的獨特性。
49、影視編劇的時空結構研究。
50、蒙太奇結構的類型。
專業農學畢業論文范文篇七
4、氫負離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學計算。
5、地方高校《量子力學》雙語教學探討。
6、淺談創新思維在量子力學教學中的應用。
7、用超對稱量子力學方法求三維氫原子勢的精確解。
8、關于量子力學中波函數有限性問題的思考。
9、量子力學中的相位及其教學。
10、基于spoc的量子力學混合式教學模式改革與實踐。
11、量子力學中的試探函數方法。
12、微電子專業的量子力學一維無限深方勢阱講授。
13、改進量子力學曲率解釋新探。
15、計量科學的經典力學與量子力學的橋梁。
16、關于量子力學與編碼基因相關問題的探討。
17、量子力學與中觀佛教的“空性”觀。
18、量子力學教學中關于自旋算符及其對易關系引入方式的探討。
19、量子信息學——源自量子力學的第二次信息革命。
20、量子力學波粒二象性以及糾纏現象的一個實驗驗證。
21、中國科學院院士潘建偉:量子力學催生第三次產業變革。
22、量子計算機的基本原理以及在量子力學教學中的探討。
23、量子力學課程“問題驅動式”教學模式探討。
24、撫順油頁巖干酪根熱解反應性分子動力學-量子力學模擬。
25、怎樣在沒有開設量子力學的材料系上好固體物理課。
26、基于學習環模式的量子力學教學模式研究——以“一維無限深勢阱”為例。
27、量子力學教學過程中的可視化改進。
28、探究量子力學與經典力學之間的聯系。
29、淺談量子力學中的哲學思想。
30、淺談量子力學中觀察方法的問題。
31、從量子力學的誕生和發展得到的教學啟示。
32、量子力學教學改革研究與實踐。
33、能量量子化在量子力學創立所起的作用。
34、“量子力學”教學中常見問題及教育供給側改革方案。
35、量子力學是什么?
36、量子力學教學改革探討。
37、量子力學中kubo恒等式的推廣。
38、從泡利矩陣解析量子力學中的幾類典型計算問題。
39、理工院校《量子力學》教學改革分析。
41、淺析原子物理和量子力學看物質的不連續性。
42、淺談量子力學與經典力學的異同性。
43、量子力學多世界解釋視角下的睡美人悖論。
44、凝聚態物理與量子力學研究。
45、量子力學與物質波研究。
46、量子力學的發展對人類意識的影響。
47、工科專業量子力學課堂教學探討。
48、量子力學的三種繪景。
49、關于量子力學教學改革的一些探討。
50、《高等量子力學》課程建設和改革初探。
51、本科生量子力學教學改革探索。
52、量子力學詮釋綜論。
53、宇宙相對論時空映射及引力與量子力學的研究。
54、一種基于量子力學的遙感圖像濾波方法研究。
55、從量子力學解釋到量子場論解釋。
56、面向材料類專業的量子力學教學探索。
57、利用弦鏈系統模擬量子力學中的dirac梳。
58、試論代數解法在量子力學中的應用。
59、基本力的關鍵思考及量子力學與廣義相對論的統一模型。
60、遲到的巨著——《量子力學》(一、二卷)中文版面世。
1、高中物理教學中常見電學實驗問題分析。
2、以生活化教學模式提高初中物理教學的有效性。
3、工科專業大學物理教學現狀與改革方向研究。
4、大學物理教學中創新型人才的培養與實踐。
5、教學新范式下大學物理教學的幾點思考。
6、基于翻轉課堂理念的獨立學院大學物理教學模式研究。
7、基于cdio理念的大學物理教學改革探索。
8、統計物理教學中引入jarzynski等式的必要性。
9、物理教學融入工匠精神的思考與實踐。
10、讓“陶花”在物理教學實踐中綻放——淺議過程性評價和物理教學實踐。
11、高中物理教學中培養學生的思維。
12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學中的應用實踐研究。
13、中學物理教學中緘默知識的應用研究。
14、提高大學物理教學質量的措施與對策。
15、高分子物理教學中關于鏈段概念的講解。
16、以提高人才培養質量為目標,探索新形勢下大學物理教學策略。
17、基于翻轉式課堂模式的大學物理教學研究。
18、中學物理教學對大學物理教學的影響——以安陽師范學院為例。
19、高分子物理教學中“結晶”概念的講解。
20、引導式反思:將hps教育融入中學物理教學的方式。
21、高中物理教學核心素養:演示實驗創新。
22、數形結合思想在高中數學與物理教學中的應用研究。
23、淺析信息技術在初中物理教學中的應用——以歐姆定律學習為例。
24、新工科背景下大學物理教學研究。
25、地方本科院校大學物理教學改革模式探究。
26、高師本科物理專業中學物理教學能力培養目標體系的研究。
27、高中物理教學使用思維導圖的幾個誤區。
28、中學物理教學的問題情境創設。
29、3d虛擬增強現實技術在中學物理教學中的應用研究。
30、matlab的可視化在物理教學中的應用。
31、案例教學法在“半導體器件物理”教學中的嘗試與反思。
32、新工科背景下“類像思維”在半導體物理教學中的應用。
33、核心素養下的高校半導體物理教學改革路徑研究。
34、材料專業大學物理教學內容的改革與實踐。
35、為提高大學物理教學的學術水平而努力。
36、材料學專業固體物理教學中的抽象與形象思維轉化。
37、大學物理教學研究現狀與展望——基于核心期刊論文分析。
38、高考3+3新模式下中學與大學物理教學的銜接性校本研究:熱學部分。
39、淺析sts教育在職業學校物理教學中的有效滲透。
40、智慧教育理念在大學物理教學改革中的應用研究。
41、混合教學模式在固體物理教學中的應用。
42、物理學思維方法在大學物理教學中的應用。
43、多媒體在應用型本科院校大學物理教學中的應用。
44、在物理教學中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說開去。
45、淺談初中物理教學中“弱勢學生”激勵策略。
46、“物理教學論實驗”課程的“課例化”教學模式研究。
47、提高大學物理教學效果的策略。
48、利用虛擬實驗改進物理教學。
49、基于建筑學學生思維特點的實踐性建筑物理教學初探。
50、核心素養視角下初中物理教學的方法。
1、科教興國背景下中學物理教育實施案例教學人才培養模式的研究。
2、專家型教師專業素質標準研究——以中學物理教師為例。
3、依托工程訓練中心提升中學物理教師創新能力的研究與實踐。
4、通過力學教學實現中學物理到大學物理的良好過渡。
5、一類變分問題在中學物理課外教學中的嘗試。
6、在中學物理知識結構化中鍛造學生核心素養。
7、淺談中學物理探究教學的策略。
8、物理模型在中學物理教學中的作用研究。
9、淺談中學物理學習中創造性思維的障礙與對策。
10、中學物理知識在甜櫻桃保鮮中的應用。
11、淺談中學物理教學中的“駱駝教學法”
12、中學物理良性學習習慣的現狀調查及分析。
13、函數圖像法在中學物理中的應用。
14、中學物理異課同構教研活動設計研究。
15、中學物理教學中緘默知識的應用研究。
16、中學物理教學對大學物理教學的影響——以安陽師范學院為例。
17、物理實驗在中學物理教學中的地位和作用。
18、中學物理活動教學的設計研究。
19、中學物理課堂環境評價量表的實證檢測。
20、中學物理教學中概念的教學策略研究。
21、幾何畫板在中學物理教學中的應用。
22、引導式反思:將hps教育融入中學物理教學的方式。
23、中學物理實驗課堂環境的測評研究——以北京地區為例。
24、我國中學物理教育研究的進展與趨勢——基于中國知網的文獻計量學研究。
25、國際科學教育坐標中的我國中學物理教育研究:基于文獻計量學的國際比較研究。
26、中學物理實驗技能的評價研究。
27、中學物理教學中激發學生學習動機的策略研究。
28、突破中學物理教學難點的策略。
29、探究中學物理課堂的實際案例中如何引入新的教學模式。
30、中學物理“微實驗”創設的價值思考。
31、中學物理實驗教學的新思考。
32、提高中學物理教師信息技術應用技能的策略。
33、高師本科物理專業中學物理教學能力培養目標體系的研究。
34、芻議中學物理教科書中的舉例說明題。
35、中學物理教學的問題情境創設。
36、3d虛擬增強現實技術在中學物理教學中的應用研究。
37、以藏族文化生活為例,開發藏區中學物理課程實驗資源。
38、貫通大中學物理綜合能力培養的物理學術競賽教學模式。
39、中學物理在教學內容上的改革思考。
40、我國中學物理“時間觀”課程教學的現實與改進。
41、中學物理教學中演示實驗的應用策略。
42、中學物理教學中學生動手能力的培養。
43、新課程背景下農村中學物理實驗教學的探索。
44、淺談提高中學物理低成本實驗教學的有效性。
45、淺談中學物理“生活化”教學的策略。
46、中學物理的教學現狀與思考。
47、中學物理教學中創新教育探討。
48、探究趣味物理實驗在中學物理教學中的實踐運用。
49、大學與中學物理實驗教學銜接問題的研究。
50、新課標下中學物理“合作學習”模式的課堂效果研究——以洛陽市第八中學為例。
專業農學畢業論文范文篇八
研究的背景。
研究意義與目的。
研究的意義。
研究的目的。
國內外研究文獻述評。
農戶分化與農業經營主體技術需求行為。
農業技術推廣中農技的供需契合研究。
農戶技術選擇與影響因素分析。
參與式農業技術推廣體系。
需求驅動理念下的農業推廣理論內涵與實踐。
需求驅動理念下的農業技術推廣機制優化路徑研究。
研究思路與研究方法。
研究的基本思路。
所用研究方法。
論文的結構安排。
論文的創新點。
2論文基本概念及相關理論。
基本概念。
需求。
農業技術。
農業技術推廣。
農業經營主體。
需求導向型農技推廣機制。
需求導向型農技推廣機制研究理論依據。
誘致性技術創新理論。
內生增長理論。
系統理論。
3我國農業技術推廣體系的現狀與問題。
我國農業技術推廣體系發展歷程。
我國農業技術推廣體系的特征與現狀。
我國農業推廣體系的特征。
我國農業推廣體系的現狀。
我國農業技術推廣體系的問題與挑戰。
農技推廣方式不健全。
農技推廣機構工作效率不高。
農技推廣人員素質不高，業務能力有限。
現代農業技術的有效需求不足。
我國農業技術推廣效率分析。
模型選擇與數據說明。
實證結果分析。
我國農業技術推廣創新案例分析。
“大荔模式”
彭州市、武川縣“農戶需求型農技推廣運行機制示范”項目。
4需求導向型農技推廣機制的運行機理分析。
需求導向型農技推廣機制的理論內涵及構建原則。
需求導向型農技推廣機制的理論內涵。
需求導向型農技推廣機制的構建原則。
需求導向型農技推廣機制系統構架。
需求導向型農技推廣機制系統的要素構成。
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需求導向型農技推廣機制系統要素的相互關系。
需求導向型農技推廣機制的運行機理研究。
需求導向型農技推廣機制中不同行為主體的角色與分工。
需求導向型農技推廣機制的運行步驟和程序。
5需求導向型農技推廣機制的系統動力學研究。
系統動力學的發展歷程。
系統動力學的理論內涵及相關概念。
系統動力學的理論內涵。
系統動力學相關概念。
系統動力學的基本觀點及分析、解決問題的主要步驟。
構建系統動力學數學模型的`基本原理。
需求導向型農技推廣機制的系統動力學建模與仿真。
需求導向型農技推廣機制的系統動力學分析。
兩種類型農業技術的系統動力學分析。
6需求導向型農技推廣機制運營模式的比較與選擇——基于沿海地區的調查問卷。
不同農業經營主體的技術需求意愿及其影響因素分析。
小規模農戶的技術需求意愿及其影響因素分析。
專業大戶的技術采納意愿及其影響因素分析。
家庭農場的技術需求意愿及其影響因素分析。
參與農民專業合作社農戶的技術需求意愿及其影響因素分析。
不同農業經營主體技術獲取途徑分析。
農業…經營主體技術獲取途徑的理論依據。
四類農業經營主體的技術獲取途徑分析。
需求導向型農技推廣運營模式的構建與比較。
7世界其他國家和地區的實踐經驗與啟示。
世界其他國家和地區的實踐經驗。
印度以農民需求為導向建立的農技推廣體系發展實踐。
荷蘭以農民需求為導向建立的農技推廣體系發展實踐。
日本以農民需求為導向建立的農技推廣體系發展實踐。
澳大利亞以農民需求為導向建立的農技推廣體系發展實踐。
世界其他國家和地區農技推廣經驗的啟示。
農業技術研發、推廣和應用環節的高度統一。
充分發揮企業和民間機構在農技推廣活動中的優勢和作用。
樹立“以農民為本”的農技推廣理念，注重農村人力資源的開發和利用。
圍繞農民需求開展農業技術的研發和推廣。
8需求導向型農技推廣保障體系研究。
需求導向型農技推廣機制運行的制度環境保障。
建立健全適宜于需求導向型農技推廣機制運行的法規。
制定適宜于需求導向型農技推廣機制運行的政策。
需求導向型農技推廣機制運行的組織保障。
農戶系統的組織構建。
推廣系統的組織構建與變革。
研發系統的組織構建與變革。
需求導向型農技推廣機制運行的人力資源保障。
農民人力資源開發。
農技推廣人員的成長體系培育。
農技研發人員的人力資源保障。
需求導向型農技推廣機制運行的物質保障。
9研究結論及展望。
研究結論。
研究展望。
參考文獻。
個人簡歷。
在學期間發表的學術論文與研究成果。
專業農學畢業論文范文篇九
3、新時期我國新型農村經濟合作組織研究。
4、農業信息化水平和效益評價模型和方法研究。
5、農產品區域品牌發展研究。
6、中國農業知識產權績效研究。
7、公共產品視角下農業科研投入績效評價研究。
8、中國農村人類發展中的財政支持研究。
9、中國傳統農業的近代轉型研究。
10、我國農業上市財務治理效率影響因素研究。
11、非相關文獻知識發現方法及在農業經濟學中的應用。
12、農業工業化發展的制度創新研究。
13、區域現代農業發展規劃研究。
14、唐朝政府農業經濟職能研究。
15、北京都市型現代農業發展評價及對策研究。
16、中國消費文化變遷研究。
17、中國現階段農業生產方式變革研究。
18、基于gis的農業自然災害區域影響分析方法研究。
19、農業利用外商直接投資對中國農業的影響。
20、我國農業會展績效評價與發展對策研究。
21、中國東北地區特色農業發展研究。
22、省域農業競爭力比較研究。
23、中國農村信用合作社管理體制改革研究。
24、公共選擇下的山區農村經濟協同發展問題研究。
25、基于農戶響應行為的黑龍江省農業自然災害風險管理研究。
26、沿海地區小規模兼業農業向適度規模現代農業轉化的方向與機制研究。
27、我國農業技術推廣運行機制研究。
28、現代農業與服務業融合發展研究。
29、我國財政支農政策及其資金效率研究。
30、吉林省黑木耳產業發展問題研究。
31、吉林省農業服務業發展的研究。
32、我國低碳現代農業發展研究。
33、中國農產品貿易逆差：格局、影響因素及其應對研究。
34、中國農業基礎設施供給效率研究。
35、陜西農業標準化經濟效應研究。
36、工業化進程中的農業稅收制度研究。
37、我國中部農業循環經濟發展戰略研究。
38、西藏農牧民持續增收的財政政策研究。
39、中國農業科技體制百年變遷研究。
專業農學畢業論文范文篇十
3、論秘書的價值觀。
4、論新世紀秘書的素質提升。
5、秘書工作方法談。
6、論秘書的形象塑造。
7、論秘書的會議管理。
8、論充分發揮秘書的橋梁作用。
9、正確發揮秘書的“過濾器”功能。
10、論秘書工作的適度原則。
11、論秘書的理論修養。
12、論秘書工作的創造性空間。
13、論秘書的語言特點。
14、論秘書的時間管理。
15、清代幕客制對我國秘書事業的推動。
16、論秘書的自我心理調適。
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義。
18、論辦公自動化的發展對秘書工作的影響。
19、中外秘書職能比較。
20、論秘書工作與人際關系。
21、論辦公室工作中的辯證關系。
22、論秘書口頭報告能力的培養。
23、論現代秘書的信息素養。
24、秘書辦文的規律性。
25、企業秘書形象的價值及其轉化。
26、論新時期秘書服務領導工作的新特點。
27、秘書工作藝術初探。
28、秘書寫作規律探討。
29、孔子的秘書思想研究。
30、老子(墨子)的秘書思想研究。
31、毛澤東的秘書思想研究。
32、鄧小平的秘書思想研究。
33、《為吏之道》的秘書思想研究。
34、《佐治藥言》的秘書思想研究。
35、秘書職業的特征及發展趨勢。
36、秘書職業能力導向教學之探索。
37、對提高秘書專業教學質量的探討。
38、論現代企業秘書應具備的知識結構。
39、論現代秘書的基本素質。
40、論現代秘書的美學修養。
41、秘書人員職業倦怠的原因及防治對策。
42、現代秘書服務意識新談。
43、論中國古代秘書工作傳統對現代秘書工作的影響。
44、論秘書工作的創新。
45、當代職業秘書培養與選拔模式研究。
46、秘書活動基本特征新探。
47、論秘書人員的創新能力。
48、論秘書在現代企業危機中的作用。
49、論唐代諫官監察作用及對現代企業秘書的啟示。
50、如何實現秘書部門的目標管理。
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專業農學畢業論文范文篇十一
按照現行的教學計劃,農學專業往往論文和實習結合,安排在第6學期和第7學期之間,而其他專業往往安排在最后一個學期。以河南當地農業生產情況為例,小麥一般在10月份種植,來年6月份收割;緊接著是玉米種植,并在10月收割。周年生產,一年兩熟。而學生的實習被集中在一段時間進行,時間安排上跟不上農事進程,也覆蓋不了哪怕一季作物的全生長期。由于需要集中時間實習,另一方面也導致其他時間的理論學習時間安排很緊湊。在平時,同學們很難抽出足夠的時間參加到老師的實驗中去。因此,目前的教學計劃,難以讓同學們有充分的時間對作物整個生長期進行實習和觀察,更遑論周年的觀察和研究了。由于時間上不能保證,即使有同學愿意提前參加到老師的科研中,以備以后寫畢業論文,也很難保證有足夠的時間承擔實驗任務,所得到的數據質量也不高,畢業論文的質量自然容易大打折扣。
1.2生產、科研與教學脫節,經費缺乏。
作為地方院校,農學專業的老師課題申請競爭很激烈,不少老師基本沒有課題經費支撐研究。因此,對于農業生產,往往也離得比較遠。即使有部分老師有些小課題,也只能是小打小鬧,脫離生產。另一方面,學校擴招,教學經費卻并未相應調整。由于對畢業論文的指導,往往是由老師命題作文,出現與生產脫節,炒冷飯的現象也不少。由于研究命題本身缺乏鮮活,也難以激發同學們的學習興趣。
1.3教學質量監督與評價體系存在缺陷,難以起到導向作用。
盡管目前已經建立了畢業論文的監督與評價指標體系,但是其可操作性仍然不強。對畢業論文的評價,往往對格式、形式過于重視,對成績分布、材料是否齊全較多關注,而對于實習過程監管、論文學術水平的評價等實質性的方面,缺乏行之有效的監控手段。老師們往往因為不忍心影響學生畢業,也存在放水的問題。由于這些原因,畢業論文評價指標體系并未真正起到導向作用。而同學們也往往因此而存僥幸心理,做論文時不好好做,寫論文時東抄西抄,甚至有造假的情況。
一些同學學習態度松懈,未能認真對待畢業論文工作。認為大四找工作忙,學校不會怎么樣。而學校也因為近年就業壓力大,而存在放松監管的情況。這更助長了學生們學習態度上的松懈。
知識面狹窄,求知欲不足,難以應付綜合性的作業。現有的`教學模式,在一定程度上也養成了學生被動受學的習慣。不少學生,在大學四年中,習慣于上課記筆記,考試背筆記的學習模式,平時很少瀏覽專業期刊,知識面狹窄,對行業缺乏基本的了解。這樣的情況,是很難想象能夠在畢業論文寫作中能夠寫出新意和深度的。
綜合素質不強,語言表達和邏輯思維能力弱。一些同學缺乏基本的分析綜合能力,邏輯思維混亂,語言表達功底差。寫出來的文章,不知所云。語病連篇。大學院系往往沒有開設大學語文課程,使同學們失去了提高的機會。英語過級的強制要求,使得很多同學把大量的時間都用在背記英語單詞上面。
要提高畢業論文的教學效果和論文質量,根本還在于學生,畢竟論文是要學生自己寫出來的。而各種制度和教學計劃,都應該圍繞能否激發學生學習熱情,如何杜絕學生的僥幸心理進行設計和管理。為此,筆者認為,可從以下幾方面入手,實現畢業論文教學質量提高。
2.1鼓勵緊貼農業生產實際的選題。
農學類本科生的培養,主要目的為服務于農業生產。如果學生學習時就脫離實際,畢業后即使參加農業方面的工作,也很難短時期內適應過來。當前不少農學類本科生畢業后,往往在農資行業工作。這類崗位酒需要扎實的農業生產實踐經驗。因此,如果在畢業論文選題時,就貼近生產實際,將有利于畢業生的能力培養。院校各級部門應該設計配套政策,鼓勵指導老師提供緊貼生產實際的選題。同時要鼓勵教師積極參加當地農業科研活動,既提高教師本身的業務能力,也為學生實習提供經費保障,以實現以科研促教學的目的。
2.2根據農業特點,對教學計劃作出相應調整。
農業生產周期長,難以重復。因此,在畢業論文工作中,要求在實習實踐,論文工作時間安排上作出調整。如劉世亮等提出的全程實習模式,能夠較好地解決畢業論文時間難保證問題。但是,要實現全程實習教學,必須要在課程設置上作出較大的調整,嚴格控制學生理論課學習負擔,以便學生有更多的時間參加老師的科研工作。因此筆者認為,可以取消專門的實習時間,通過教學時間表的調整,讓學生自由安排時間,達到實習和畢業論文工作的目的。
3評價指標要作導向性的調整設計。
在畢業論文評價指標中,應該減輕對形式審查的重視,而把更多的注意放到學術價值評價上,同時,應該把是否聯系實際,以及論文工作的過程納入考核的內容。這樣,真正從評價指標的導向上,讓學生和指導老師對畢業論文重視起來,并主動地把畢業論文工作于農業生產實際相聯系。院校各級管理部門應該嚴格把關,真正做到鼓勵先進,鞭策落后。這樣,從制度上杜絕學生僥幸心理。
4鼓勵學生盡早參加老師的科研活動。
大學生在進校后,應盡早完成專業教育,并在第二學期開始,鼓勵學生參加到教師的科研活動中去,在具體的科研中,認識農業生產,拓寬視野。學生們只有到具體的生產實際中去體驗,才有可能逐步培養專業興趣。也只有這樣,才能夠讓學生自己認識到畢業論文將從哪里出來。
5經常舉辦學習交流專題報告會,分享樂趣和經驗。
院系學生工作部門應該密切配合,經常舉辦特定專題的學習交流報告會。在報告會上,讓學生們有充分的機會展現自己的學習成就,并和更多有興趣的同學交流經驗。
6對學生開展針對性指導。
很有必要針對本科生開設大學語文教育。同時也要增加開設一些科學方法方面的選修課,培養同學們養成按照科學的方法訓練自己的綜合分析、資料收集能力、語言表達能力、學術交流能力。
專業農學畢業論文范文篇十二
摘要：農業在我國的經濟發展中占有很大的比重，因此建設信息化的農業經濟管理對我國農業的整體發展有著十分重要的意義。
關鍵詞：農業經濟；信息化；管理；信息資源。
一、農業經濟信息化管理中存在的問題。
1.農業經濟管理人員對農業信息化不夠重視在我國目前階段的農村中，許多村干部甚至是負責農業經濟的會計人員對農業信息化管理都不是很了解，更加談不上實施和建設農業經濟信息化管理體系了。我國農村中農業經濟的發展重點也不在信息化建設方面，甚至一些地方政府的領導和會計人員簡單地認為使用計算機就等同于農業信息化管理，這也導致了地方政府的管理人員缺乏對農業經濟信息化管理的熱情和主動性。
2.農業信息資源的開展受阻當前，我國農民對農村經濟信息化管理的概念還比較陌生，這就導致我國農業經濟管理信息化的建設工作遲遲未取得成效，雖然一些地方政府在國家的號召下建立了農業經濟信息化管理的專門部門，但缺乏對其運行的管理意識和管理經驗，使得這些部門和管理機構都十分缺乏專業性，也導致了農業發展中的經費得不到充分的利用。在我國農村中還無法全面實現農業信息的共享，使得我國農業信息的數據庫建設受阻，無法指導農民獲得最新的農業市場信息。
3.審計人員對信息化技術的了解不夠專業我國基層農業中的從業人員，甚至是政府部門的一些政府職員的綜合素質水平都較低，沒有受過專業的教育和指導，這就使他們對工作中的一些問題無法充分解決，尤其是一些新的事物和新的技術。在我國農業經濟管理中，地方政府的一些審計人員沒有經過專門的經濟管理培訓，缺乏信息化的管理意識和管理知識，甚至對計算機的知識都不是很了解，這就導致他們在工作中無法充分的應用信息化技術，也無法獲得高效、有用的信息，這也是阻礙農業經濟管理信息化建設的一個因素。
二、農業經濟信息化建設中的。要點。
1.增加對農業信息化的重視程度向地方政府充分宣傳農業經濟信息化建設的相關知識，引起他們的學習熱情，并糾正他們對農業信息化認識的錯誤觀點。然后加大政府部門的宣傳力度，讓農業經濟信息化建設走進農民當中，推動農業經濟信息化管理的建設，提高農民的經濟收入，為我國的農業經濟發展做出貢獻。
3.加強對農業經濟信息化建設人員的培訓農業信息化管理的整體建設水平取決于農業信息化的建設人員和管理人員，隨著信息化技術的迅猛發展和農業經濟信息化管理手段越來越多樣，對農業經濟信息化管理人員的專業素質的要求也越來越高。因此，要定期對地方政府的政府職員進行信息化技術的培訓，尤其是涉及到農業經濟管理部門的審計和會計人員，以更好地建設我國農業經濟的信息化管理。
三、結語。
農業在我國的經濟發展中占有很大的比重，因此建設信息化的農業經濟管理對我國農業的整體發展有著十分重要的意義。
專業農學畢業論文范文篇十三
文獻綜述9-11。
1.1.2研究意義12。
1.2.1研究內容12。
1.3.1技術路線14。
2.1.1絕對優勢理論17。
2.1.3要素稟賦理論18。
3.1.1分析思路25。
5.1加快構建統一的農產品市場體系51。
5.3加強農業基礎設施建設，降低交易成本52。
6.2論文不足56。
專業農學畢業論文范文篇十四
3、我國企業營銷策劃的困境及對策分析。
4、體驗經濟時代的消費需求及營銷策略分析。
5、體驗營銷與沖動性購買行為的關系分析。
6、體驗營銷在旅游業中的應用分析。
7、論客戶關系管理在企業營銷管理中的應用。
8、中小企業實施客戶關系管理的誤區與對策分析。
9、顧客滿意度與顧客忠誠度的關系分析——以__行業為例。
10、基于消費者心理的中國奢侈品營銷策略分析。
11、基于大學生購買行為的校園營銷策略分析。
12、論參考群體對消費者品牌忠誠的影響。
13、消費者視角下的企業社會責任分析。
14、試企業社會責任對品牌價值的影響。
15、論企業社會責任對消費者購買意愿的影響。
16、品牌危機的成因及對策分析論品牌危機事件對品牌資產的影響。
17、論網絡環境下的企業品牌危機管理。
18、品牌危機與企業社會責任的關系分析。
19、品牌定位的失誤與對策分析——以__品牌為例。
20、品牌擴展策略存在的問題及其對策分析——以__品牌為例。
21、基于顧客價值的品牌傳播策略分析。
22、我國中小企業實施品牌營銷策略分析。
23、我國企業品牌營銷中存在的問題及對策分析。
24、試論“差異化策略”在中小企業營銷中的運用。
25、論中小企業如何獲取分銷渠道的競爭優勢。
26、論市場營銷渠道的沖突與管理。
27、農產品營銷渠道優化策略分析。
28、試論網絡時代分銷渠道的有效管理與創新策略。
29、銷售渠道中的竄貨問題分析論產品直銷的利與弊。
30、我國名人促銷中的問題與對策分析。
31、公共關系在國際市場營銷中的應用分析。
32、廣告對消費者購買行為的影響因素分析。
33、關于事件營銷及其應用策略的探討——以__企業為例。
34、網絡消費者行為特征及營銷策略分析。
35、終端消費者對網絡營銷信任度問題分析。
36、奢侈品的網絡營銷渠道建設分析。
37、微博的營銷價值及其利用策略分析。
38、網絡口碑營銷的商業應用價值探索。
39、網絡環境下企業創名牌的營銷策略分析。
40、網絡信息環境下的顧客忠誠管理分析。
41、論當前我國中小企業網絡營銷的策略選擇。
42、中國__企業網絡營銷發展的現狀與對策分析(選某一個行業寫，行業企業根據興趣自定)。
43、試論電子商務發展與中國企業營銷策略的變革。
44、試電子商務環境下市場營銷網絡的構建。
45、綠色貿易壁壘下我國企業綠色營銷問題分析。
46、全球綠色營銷趨勢下我國企業的營銷策略分析。
47、制約我國企業開展綠色營銷的深層原因及其對策研究。
48、我國企業綠色營銷理念及實踐分析。
49、論企業綠色營銷與社會持續發展的關系。
50、試論“知識營銷”對企業營銷管理的影響。
1、電子商務企業銷售收入確認的探討。
2、中國汽車營銷體系和汽車銷售市場結構模式的探討。
3、工程機械代理商銷售隊伍現狀及對策分析。
4、貝葉斯決策理論在銷售問題中的應用。
5、基于消費者行為和供需視角研探香港水貨銷售問題。
6、淺議修正銷售百分比法在資金預測中的應用。
7、關于皮革制品的市場銷售研究。
8、激勵約束機制在化工銷售有限公司應用及思考。
9、統計分析對煤炭銷售工作的影響研究。
10、淺談企業銷售增值稅稅務籌劃的方法與建議。
11、關于銷售與應收賬款的內部控制研究。
12、舊機動車銷售模式變化分析。
13、天然氣銷售特點及營銷策略之我見。
14、基于erp系統的銷售企業精益管理。
15、視同銷售業務財稅處理差異分析。
16、淺談銷售技巧三要素。
17、論企業銷售與應收賬款的內部控制策略。
18、銷售事業部創新管理手段的意義與措施。
19、淺議合理調節采購銷售環節為企業創造經濟效益。
20、淺析成品油銷售企業零售市場的營銷策略問題。
21、探討故事在產品銷售中的應用。
22、大規模定制家具銷售過程中的信息采集與處理。
23、完善茶葉生產和銷售管理體系的作用與意義。
24、淺談銷售人員kpi績效設計。
25、我國中高檔化妝品終端銷售人員培訓方法研究。
26、基于市場環境的煤炭企業銷售管理。
27、醫藥企業的信用銷售管理。
28、企業銷售與收款循環的內部控制。
29、國內銷售分公司財務控制問題探析。
30、企業銷售人員勝任力模型的構建。
31、存貨影響銷售率的生產庫存系統最優控制策略。
32、企業銷售成本控制的對策研究。
33、考慮銷售努力水平的存貨質押融資決策。
34、關于保險企業網絡銷售模式的探索。
35、淺談成品油銷售企業的客戶關系管理。
36、醫藥企業銷售人員激勵機制探究。
37、成功的銷售員必須具備狼的性格。
38、企業銷售管理中存在的問題及控制對策。
39、基于集成定義方法的煤炭銷售功能結構分析。
40、電動汽車銷售現狀分析及對策研究。
專業農學畢業論文范文篇十五
1緒論7-12。
1.1研究背景7-8。
1.2研究目的及意義8-9。
1.3研究方法與研究內容9-10。
1.4研究的技術路線10。
2.2國外研究綜述13。
4.3sfa模型設定與變量選擇30。
5.2提高農業勞動力農機作業水平35。
5.4優化農業勞動力年齡結構36。
6.1主要觀點38。
專業農學畢業論文范文篇十六
植物學是研究植物界和植物體的生活和發展規律的科學，其研究內容包括植物的形態構造、生理機能、生長發育的規律，植物與環境的相互植物學論文范文關系以及植物分布的規律，植物的進化與分類和植物資源利用等。因此植物學是一門描述性很強的學科，而自然界中的植物種類繁多，形式多樣，在一般規律中常常存在特殊現象，以致初學者對植物學這門課程感到無所適從，認為植物沒有規律可循，對知識死記硬背。
“比較”是人們常用的思維方法，是找出事物之間的差異點和共同點的思維方法，通過事物間相同特征或相異特征的比較，揭示事物的本質和區別。事物之間在現象上和本質上都存在著同一性和差異性，現象上的同一和差異一般來說是容易識別的，而本質上的同一和差異就不那么容易識別。植物學主要研究植物形態、器官結構、及其發育規律，許多知識點具有可比性，運用比較法可幫助學生接受新知識并加深對知識的理解，能融會貫通，開拓學生的思維，并培養學生的知識遷移能力。在植物教學中，既要求學生找出差異性極大的植物特征之間本質上的共同點，又要求學生找出表面上極為相似的植物特征之間本質上的差異。因此在教學過程中采用比較的方法有助于加深學生對知識的理解，更好地掌握植物學知識。
一、植物學教學中常用的幾種比較教學法。
比較在學術研究中是不可或缺的好方法，同樣在教學實踐中也不失為一種擴展思路、(請你支持提高效率的重要方法。在植物學教學過程中使用比較的方法有助于加深學生對知識的理解，從而系統地掌握植物學基礎知識。比較教學的方式很多，根據比較對象的性質可分為對比法、類比法、排比法、借比法；按照知識點出現的時間順序可分為橫向比較與縱向比較，根據所采取的具體形式不同可分為實物比較法、圖形比較法、列表法等。由于植物的復雜性和多樣性，導致在植物學教學過程中所采用的比較法的類型多樣化，往往是幾種方法結合使用。
（一）對比法。
對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點。在植物學教學過程中可以采用橫向圖形對比法，例如，作為被子植物的兩大類群———單子葉植物和雙子葉植物，它們的根、莖、葉的結構有很大的差異，我們在講述這兩大類群結構的時候可以同步參照植物結構圖來講解，使復雜的知識點變得更加直觀。在講述這兩大類群植物葉的結構時最先講述它的最外層是初生保護組織———表皮，這時提出單子葉植物和雙子葉植物葉表皮的不同之處:雙子葉植物葉的表皮細胞形狀不規則，保衛細胞呈腎形；單子葉植物葉的表皮細胞呈長方形，而且沿葉片長軸成縱向排列，保衛細胞呈啞鈴形。葉中進行光合作用的部位是葉肉，雙子葉植物葉肉有柵欄組織和海綿組織的分化，屬于異面葉；單子葉植物的葉肉沒有海綿組織和柵欄組織的分化，細胞比較均一，屬于等面葉。這樣學生很容易對植物葉的結構有全面、系統的了解。
在講述營養器官的結構部分時，也可以采取縱向的對比。例如，在講述莖的初生構造時，可以先復習根的初生構造。根和莖雖然共同構成了植物體的軸向系統，但是由于它們的生活環境和功能不同，使得它們的結構也存在著差異，可以從它們的表皮、皮層、維管柱三方面進行比較。由于此部分內容前面已經講過，可以采取列表比較的方式，綜合比較這幾個器官的特征，從而對植物營養器官有全面的理解。
由于現在的學生多數是獨生子女，缺少來自生活的感受，采用實物對比法使學生對知識有更加深刻的理解，我們在講述營養器官的變態時，用新鮮的馬鈴薯與番薯來演示塊莖與塊根差別，用皂角刺和洋槐刺來演示莖刺與葉刺的差別，利用楊樹枝條與柳樹枝條來講述莖的分枝方式，利用種實物講述植物分科的知識，使學生對知識具備感性認識，學習效果很好。
（二）類比法。
細胞進行一次平周分裂后形成，外層細胞參與外壁的構建，并且為內部細胞提供營養物質，所以都稱為周緣細胞；而內層細胞將來形成配子，又都稱為造孢細胞。造孢細胞的發育過程也很相似:進行減數分裂形成單核花粉粒和單核胚囊，二者經過幾次有絲分裂形成單倍性的配子體，即成熟花粉粒（雄配子體）和成熟胚囊（雌配子體）。它們的結構也可以用類比的方式來講述:成熟花粉粒的結構是一個或二個裸露細胞（無細胞壁的單倍性的生殖細胞）游離在單核的營養細胞中；成熟胚囊雖是七個細胞，但這七個細胞中的八個核都是單倍性的，而且中央細胞和卵細胞之間幾乎沒有細胞壁相隔，而中央細胞也能為卵細胞（生殖細胞）發育提供營養。所以在講述胚囊結構時結合花粉粒的發育能使學生對被子植物配子體的發生有更深刻的了解。
在植物教學過程中，可采用類比的知識點很多，如莖尖與根尖，導管、管胞、篩管與篩胞，玉米、小麥、水稻根的結構，根瘤與菌根，各種類型的花序等以及在植物分類教學。
（三）排比法。
排比法原是一種修辭方法，我們采用這種修辭方法的結構，對三個或三個以上對象的特征進行比較，能表現教學節奏，加深學生對知識的印象。在植物進化史的教學中可以采用排比的方式。學生在學習植物各大類群時，都覺得植物界各大類群尤其是高等植物這一部分摸不著頭腦。我們在講述這部分時抓住這樣一條主線:各大類群中的配子體和孢子體在其生活史中的地位以及二者的關系。在苔蘚植物中，配子體占主導地位，孢子體寄生在配子體上，不能獨立生活:蕨類植物中孢子體占主導地位，配子體可以獨立生活，但孢子體是在配子體上萌發的；在裸子植物中，孢子體占絕對優勢，配子體寄生在孢子體內；到了被子植物，孢子體高度發達，而配子體極度簡化，不能獨立生活，即花粉粒和成熟胚囊。所以抓住配子體和孢子體在其生活史中的地位這條主線，就能對各大類群的主要特征有系統的理解。在講述裂果類型時，掌握每種果實由幾心皮組成，開裂時沿幾條線開裂；根據花序軸狀態、小花柄長度、小花性別比較各種類型的無限花序。在植物分類學的知識中也可采用排比法，如根據花冠的特征比較豆科中含羞草科、蝶形花科、云實科三個近緣科的特征。通過花托類型、心皮、子房、托葉、果實來比較薔薇科中繡線菊亞科、薔薇亞科、梅亞科、蘋果亞科的差異。
（四）借比法。
借比法就是把難以想象、比較抽象的植物結構，借助學生所熟知的一些事物進行比較的方法。如在講述合點區與反足細胞時，把合點區比作貨站，把反足細胞比作搬運工人，這樣學生很容易理解植物胚珠通過維管束把營養釋放在合點區，而反足細胞把營養物質轉運到胚囊中，起到短途運輸的功能。我們在講述植物檢索表時把它比作字典，學生對檢索表的功能與編制很容易接受。通過借比法使一些枯燥的知識變得鮮活，激發學生學習植物學的興趣。
二、在植物學教學中，選擇和應用比較教學應注意問題。
（一）研究大綱，熟悉教材，依據教學目的任務。
植物學內容繁雜，前后聯系密切，教師要熟悉教材本論文由無憂論文網整理提供。
專業農學畢業論文范文篇十七
近年大學畢業生人才招聘會上，農學專業人才成為亮點，農學人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農業科技人才可能要達到幾百萬。現代農業的概念遠遠超過人們的傳統所認為的,種菜種糧。養豬養雞的范疇,已經涵概生態,營養,動植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產品的國際貿易、農村社會的發展、規劃、開發等諸多方面的內容。進期,農業人才招聘會頻頻舉,農業人才走勢上揚,一向相對冷門的農業類人才逐漸成為職場新寵。隨著國內綠色景觀神態的逐漸重視和深度開發、農業、園林、綠化、環保,園林/園藝景觀設計及建筑規劃類人才成為城市建設的新寵也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業的時尚,與園林,環保形成了就業鏈;一向相對冷門的農業人才近兩年來也備受社會的關注。以往作為冷門的農學也開始回暖。近年來隨著農村經濟的持續發展,需要越來越多的農業科技方面的人才,農學作為培養農業生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。近幾年畢業生一次就業率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長。但是隨著社會對農業、對農業院校觀念的轉變，以后，隨著國家對農業的重視，學校自身實力、知名度提高。現代農業依靠生物技術提高農作物的品質和產量，社會上對農業認知發生變化，大家逐步改變了原來的“學農就是種地”，農就是和黃土地打交道的傳統觀念，農學類專業都呈現出蓬勃的上升之勢，就業面也越來越廣，社會地位和聲譽都在提高。
1、植物生產類。
一般可以都到農業、園林及植物所等科研、生產及管理機構工作。
2、動物生產類。
一般可以到農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。
3、水產類。
一般可以到水產部門工作，也可到海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作，也可選擇這方面的項目進行操作。
4、動物醫學類。
一般可以選擇到各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。
5、森林資源保護與環保類。
大多可以從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區等方面的工作。
專業農學畢業論文范文篇十八
摘要：隨著社會不斷進步，經濟持續發展，農業經濟管理的重要性不斷顯現。在我國經濟中，農業經濟是其核心組成要素，而我國經濟的整體發展離不開農業經濟管理。在新農村建設背景下，還需要多角度、多層次出發，采取可行的措施，優化我國農業經濟管理，不斷促進新時期農業的持續發展，不斷增強我國的經濟實力。
關鍵詞：新農村建設；農業；經濟管理；策略；探討。
在國家社會發展的道路上，農業經濟發展占據重要位置，能夠折射出我國已有的綜合國力，也是社會大眾關注的焦點。在市場經濟日益發展的浪潮中，農業經濟管理面臨著巨大的挑戰。同時，在新農村建設下，我國農村經濟的發展、管理都被提出新的更高要求。農業又是新時期農村得以持續發展的根本所在，必須意識到農業經濟的重要性，促進農業的綜合發展。在此過程中，要全面而客觀地分析農業的現狀，加強農業經濟管理。以此，不斷促進我國農業經濟的持續發展，促進社會的和諧發展。
一、農業經濟管理概述。
我國是一個農業大國，有著悠久的發展歷史，農業發展關乎我國經濟發展，乃至社會的穩定、和諧，必須把農業、農業經濟放在核心位置。就農業經濟管理而言，它是以國家制定的經方針政策、市場環境等為中心的管理活動。在農業經濟管理過程中，要全面分析當地的市場經濟條件、市場環境，以國家制定的政策方針為基點，使農業經濟發展目標明確化，優化信息化再生產過程、生產資料再生產過程的各要素，確保農業經濟持續發展，逐漸走上規范化、法制化、信息化的道路。
1、農業經濟管理信息化、生產化。隨著科技持續發展，現代信息技術被廣泛應用到不同行業、領域中，和人們的日常生產生活緊密相連。對于農業經濟管理來說，也需要滿足時代發展的客觀要求，靈活應用信息化技術，優化農業經濟管理，使農業生產處于高效運轉中，不斷增加農民的收入，提高他們的生活水平，促進新農村建設。自出臺農業合作政策以來，農業經濟合作不斷發展，農業化機制不斷完善。在一些大企業的作用下，逐漸實現了農產品的標準化生產，大大提高了農業的經濟效益。
2、農業經濟管理的現代化，農業經濟管理思維的轉變。在新農村建設中，實現現代化的農業經濟管理已成為核心內容，要不斷提高農業經濟發展水平，增加農民收入。同時，在新時代下，社會市場競爭日漸激烈，想要促進農業經濟的持續發展，必須增加農產品的科技含量，注重農產品的深加工，提高農產品質量。在此過程中，必須轉變農業經濟管理思維與方法，優化農業增長方式，滿足社會經濟發展的客觀要求，促進農業經濟發展。
二、基于新農村建設的農業經濟管理策略。
1、優化農業經濟管理模式在新時代下，農業經濟逐漸走上轉型的道路，而農業經濟管理逐漸融入到農村農業經濟活動的不同環境中。隨著生活水平不斷提高，人們也更加關注食品安全問題。在發展農業經濟的過程中，要優化已有的經濟管理模式，促進農業經濟的持續發展，不能一味地追求經濟效益，要遵循新時期市場經濟建設的客觀規律。
2、優化農業經濟結構，促進農業的科技發展。在新農村建設下，要以社會市場為導向，優化農業經濟管理方法與管理方針。改變傳統農業發展方向，優化傳統農業經濟結構，融入更多新的元素，促進農村經濟的整體發展。要采用深加工的方法，美化傳統農產品包裝，提高食品的安全性，不斷提升農產品的市場影響力，促進農產品銷售，不斷拓寬農產品銷售渠道，構建產業鏈。在此基礎上，要運用各種科學技術，不斷增加農業產量，提高農業生產的效率與質量，提高農業自身的核心競爭力，能夠在社會市場中立于不敗之地，走上長遠的發展道路。
3、注重農業經濟管理隊伍建設，政府部門要充分發揮自身作用。在農業經濟管理過程中，必須定期對工作人員進行系統化地訓練，提高他們的綜合素質，能夠緊隨現代經濟社會發展的步伐，有效解決農業經濟管理中的各種實際問題。在此過程中，要加大宣傳力度，使相關工作人員意識到農業經濟管理的重要性，具備基本的職業道德，具備必要的政治素質，培養他們各方面的能力，特別是要強化他們的創新意識，培養他們的創新能力。以此，強化他們的現代農業經濟管理意識，具備較高的綜合知識能力素質，確保各方面工作的順利開展。政府部門要結合當地實際情況，健全已有的群眾利益維護機制，有效處理好他們之間的矛盾，能夠兼顧各方面利益，需利用自身的服務與經濟職能，加強農業土地承包合同管理，實現農村土地承包經營權的順利流轉。在此基礎上，政府部門還要從不同角度入手，加強農村集體資產管理，以定期、不定期的形式，進行村級資產清查，相關部門要做好農村離任干部的資管審計工作，加強各地區農業經濟管理，使各地區的農業經濟都能邁入嶄新的階段。
4、注重農業經濟管理的信息化與產業化發展。想要提高農業經濟管理水平，必須注重它的信息化與產業化發展。政府部門要把農業放在重要位置，加大資金投入力度，注重農業經濟管理隊伍的建設，引進大量優秀的專業人才，優化隊伍結構，引進各種先進的農業設備。在產業化、信息化發展的道路上，要實施人才戰略，巧妙地利用人才項目、招商引資等方法，把各種高新技術應用到農業生產中，優化農業結構，注重科技創新，為農業經濟管理注入更多的科技含量，提高管理的信息化水平，不斷擴大各地區農業發展規模，促進農村經濟的持續發展。
三、結語。
總而言之，在新農村建設下，政府部門必須意識到農業經濟管理的重要性，能夠從不同角度入手，優化已有的管理制度，注重農業經濟管理隊伍建設，不斷提高其信息化、產業化等水平，在維護農民切身利益的同時，能夠提高農業經濟管理效率與質量，促進各地區農業經濟的穩定發展，為新農村建設的順利進行奠定堅實的基礎，也不斷促進我國社會經濟的發展，增強我國的綜合國力，更好地走向世界。
參考文獻：
[2]肯四才。新農村建設背景下農業經濟管理措施探討[j].現代經濟信息，23:143.
[3]劉慶發。從新農村建設環境分析農業經濟管理[j].東方企業文化，2015,19:78.
農業經濟管理畢業論文范文二：新農村建設背景下農業經濟管理。
[摘要]對于農業大國來說，為了更好地進行國家經濟建設和社會建設，想方設法促進國家農業發展是至關重要的。在我國的經濟管理中，農業經濟管理占據著重要的位置。而隨著我國農村經濟的不斷發展，隨著新農村建設進程的不斷推進，如何做好新農村建設背景下的農業經濟管理對促進我國農業的發展將具有極其重要的意義。文章結合實際簡要分析我國農業經濟管理的發展趨勢，對新農村建設背景下的農業經濟管理現狀加以分析，并據此提出一些做好新農村背景下農業經濟管理的對策，以供參考。
[關鍵詞]農業經濟管理；新農村建設；發展。
對于作為農業大國的我國來說，農業經濟的發展是國家社會發展的重點，且可以在某種程度上充分體現出我國的綜合國力。隨著我國經濟的不斷發展，隨著市場經濟現代化程度的不斷加深，隨著科學技術被廣泛滲透在社會生活的方方面面當中，我國農業經濟的發展也面臨著巨大的壓力和挑戰。為了尋找出一條適應市場發展的農業經濟模式，促進我國國民經濟的發展，就要在把握我國農業經濟管理發展趨勢、分析當前農業經濟管理中存在的問題的基礎上，探尋做好新農村背景下的農業經濟管理對策。下面結合實際對此加以探討，以期為實踐提供參考依據。
1我國農業經濟管理發展的趨勢。
1.1農業經濟管理更加現代化，農業經濟管理思維向現代農業管理轉變。
我國社會主義新農村建設的中藥內容就是實現農業經濟管理現代化。實踐提示，提高農業經濟管理水平是農業經濟發展水平得以提高、農民收入得以增加的重要物質保證。為了適應市場經濟的發展，促進我國農業經濟發展，實現農村經濟管理現代化趨勢已經無法阻擋。此外，面對激烈的市場競爭，為確保農業經濟發展，將著重加強農產品的深加工，在注重保證農產品質量安全的同時，也將對農產品的可持續發展給予更多的重視。因此，轉變農業經濟增長方式勢在必行，而轉變我國經濟管理方式和思維也是大勢所趨。為了適應社會經濟發展的需求，今后必須重視我國農業經濟管理和思維方式的轉變。
1.2農業經濟管理信息化。
隨著社會的不斷發展，隨著科學技術的不斷進步，先進的科學技術手段被應用于社會生活的方方面面。而農業經濟管理也需要順應時代發展的需要，最大限度地滿足時代、市場對農業經濟管理的新要求，將信息化技術應用于農業經濟管理當中，以提高信息交換的實效性，保障農業生產過程的高效性，以提高農民的收入。
1.3農業經濟管理生產化。
隨著農業合作政策的出臺，農業經濟合作組織得到了迅猛的發展，由利益政策連接起來的農業經濟產業化機制也得到了進一步的發展。在某些大型企業的帶動下，開始實現農產品的標準化生產，不僅使大型企業的生產需求得以滿足，也促使農產品實現標準化生產，充實了農民的腰包，增強了的農業經濟效益。由此可知，農業經濟管理產業化也將是我國農業經濟管理發展的新趨勢。
2新農村背景下農業經濟管理中存在的問題。
2.1尚未建立健全新農村背景下農業經濟管理體制。
雖然我國的市場經濟得到了長足的發展，但是尚未給予農業經濟發展高度的重視，且重視程度遠遠不如工業發展，這樣導致當前仍然未建立健全和市場經濟發展需求相適應的管理體制，導致當前農業經濟管理制度也和農業社會結構不相適應。農業經濟管理體制的滯后性導致農業經濟管理活動失去了執行力，不利于農業經濟更好、更快地發展。
2.2部分農業經濟管理人員未充分認識加強農業經濟管理的重要性。
對于我國整體經濟的發展，農業經濟的發展都是十分重要的。。國家相關部門和領導都對此予以了高度的重視，且制定了相關規章制度，出臺了相關政策。但是，部分農業經濟管理人員尚未充分認識到加強農業經濟管理的重要性，忽視農業經濟管理所產生的作用和效果，他們的思想觀念尚未隨著經濟的發展而與時俱進。這樣使得他們在農業經濟管理工作中無法充分發揮主觀能動性，不能夠在農業經濟管理工作要求的指導下有充足的執行動力，容易在實際工作中出現原本應當避免的漏洞，對農業經濟管理造成極大的影響。
2.3農業經濟管理人員的工作素質有待提高。
不少農業經濟管理人員缺乏與時俱進的思想，不能夠及時吸取新政策的營養，不能夠在掌握當前社會經濟發展情況的基礎上對農業經濟管理方法、模式加以研究，缺乏工作責任心，缺乏主動探究新型農業經濟管理模式的積極性，不僅有的管理人員不具有比較高的執行能力，而且自身知識結構單一，綜合素質水平低下，導致農業經濟管理工作不能夠適應當前新農村建設的需要，對當地農業經濟管理水平的進一步提高造成某種程度的限制。
3做好新農村背景下農業經濟管理的策略。
3.1完善農村經濟管理工作體系，轉變農業經濟管理思想。
新農村建設背景下，為做好農業經濟管理工作，就要對農業經濟管理制度加以優化和完善，建立一個和市場經濟發展相適應的管理體系，以滿足社會經濟變化需要。此外，還需要轉變農業經濟管理思想，如應當更新農業發展觀念，完善新型農業經濟結構，促進農業經濟增長方式的轉變；注重農產品深加工，實現農產品多元化發展；想方設法提高農業科技創新能力，確保農產品質量安全等。
3.2重視農業經濟管理隊伍建設，提高農業經濟管理人員的綜合素質。
大力加強農業經濟管理隊伍建設，定期對農業經濟管理人員進行培訓，增強他們對加強農業經濟管理重要性的認識，增強他們的工作責任心，提高他們的政治素質水平，增強他們的創新意識和創新能力，幫助他們逐步形成全新的現代經濟管理意識，提高他們的知識能力素質，提高他們的管理水平，以適應當前經濟的發展趨勢。
3.3大力推進農業經濟管理產業化發展。
政府部門應當加大對農業經濟的資金投入力度，提供相應的政策支持，想方設法引進更多的現代化設備，吸引和招收高素質的農業經濟管理人才投入到農業經濟管理當中。結合實際，建立相應的合作社，注重原料生產加工，做好農產品原料加工的基地規劃和特色產業園建設，使其符合國家新農村建設體系的構建要求。重點扶持農業龍頭產業，促使農民、企業和市場之間的關系更為緊密。相關部門需要在相關政策上給予產業化經營商相應的優惠，促使其更好地發展，以促進相關專業化合作組織發揮其應有的作用，促進農業經濟的快速發展。
3.4大力推進農業經濟管理信息化發展。
政府應該制定切實可行的農村資金投入計劃，結合不同的農業發展區的實際情況制定符合當地發展的具體方針政策，給予適當的資金傾斜投入，從而幫助農村農業的信息化建設。此外，在對農業經濟管理信息化水平的提升過程中，應該重視對現代信息化技術人員的教育，培養農業信息化所需要的真正技術人才，這樣才能夠實現信息化建設與農業發展的有效結合，加快我國農業的建設。與此同時，不僅要鼓勵技術人員勇于創新，以研發出滿足農業經濟管理需要的相關信息化技術，還需要重視對農民進行教育培訓，教授給農民一些最基本的農業信息化知識，確保他們具有最基本的信息化能力。總之，應當充分認識到當前農業經濟管理存在的問題，并及時加以解決，實現新農村建設背景下的科學、有效的農業經濟管理，保證農村經濟可以一直沿著科學發展和和諧發展的道路穩定向前，以滿足社會發展的整體需要。
參考文獻：
[1]肯四才。新農村背景下農業經濟管理措施探討[j].經濟管理，2014(12):143.
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專業農學畢業論文范文篇十九
稀植栽培春小麥分蘗特性及產量變化規律研究。
黑龍江省水稻生態平衡施肥決策支持系統總體設計及部分模塊功能實現。
煙草根系生長發育動態模擬模型及其可視化研究。
番茄內源激素含量與其耐溫度脅迫的關系。
農業推廣碩士教育質量保障體系研究。
土壤水分與水稻氮素狀況光譜特征研究。
玉米小斑病菌t毒素及sa誘導玉米抗小斑病的研究。
袁隆平成功之路回眸。
內蒙古有機農業發展問題研究。
合并高校發展戰略研究。
重慶地區高校研究生創造性動機及其特征的初步研究。
專業農學畢業論文范文篇二十
01我國玉米生產現狀及發展趨勢（作物可以任選）。
02淺析大豆生產中存在的問題及解決途徑（作物可以任選）。
03牡丹江市水稻生產情況及發展趨勢（結合學生自身所在地區，自選作物）04水稻稻瘟病發生情況及綜合防治現狀（作物和病害可以任選）。
05玉米田化學除草現狀及發展趨勢（作物可自選）。
06我國水稻分子設計育種研究進展（作物可自選）。
07（作物和病害可自選）。
08水稻育種研究進展（作物可自選）。
09煙草氮代謝研究進展（作物可自選）。
10淺析溫度對玉米產質量的影響（可以是溫度、水分、肥料）。
11大豆重迎茬問題研究進展。
12保護地栽培現狀及應用前景分析。
13黑龍江省春小麥生產主要問題解析（作物可自選）。
14作物群體結構研究進展。
15特用玉米生產現狀及發展趨勢。
16鉀肥對玉米生長發育及產質量的影響（也可以是氮肥、磷肥或其他肥料，作物自選）17玉米冷害研究進展（作物可自選，可以是水稻、高粱等）。
18黑龍江省甜玉米發展現狀與對策研究。
19。
20作物源庫關系研究進展。
21作物水肥耦合效應研究進展。
22植物生長調節劑在作物上的應用現狀及前景。
23高油大豆生產現狀及發展趨勢（也可以是高蛋白大豆、高淀粉玉米、糯玉米、甜玉米等）。
24我國青貯玉米生產情況分析。
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