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    2023年人類起源心得體會(匯總10篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    人類起源心得體會篇一

    人類起源自南非的“露西”女子,距今約320萬年前。通過考古學家的研究發現,人類是從猿猴進化而來的。人類是地球上最智慧的動物,擁有高度發達的大腦和語言能力,這是人類成功演化的重要原因。人類的起源不僅僅是物種的起源,也是文明的開始。

    第二段:適應環境和進化

    人類的起源是在非洲的草原上,而在這個極具挑戰的環境中,人類必須不斷適應環境來生存下去。狩獵、采集和社會活動成為人類尋找食物和保護自己的主要方式。同時,也是適應環境的推動下,人類的體態逐漸改變,使得站立行走成為可能,雙手的自由使用和發展是人類脫離動物的關鍵。

    第三段:智慧的進化

    人類的智慧進化同樣是人類起源的重要因素。借助智慧,人類可以創造工具、掌握語言、發展藝術、記錄歷史,這些都是人類進化的重要標志。創造和發展的能力使得人類能夠適應更廣泛的環境和地理條件,也成為人類充實與豐富自己生活的關鍵。

    第四段:文明的發展

    人類起源并不僅僅是個體的起源,也是文明的開始。通過研究歷史和考古的發現,可以看到不同地區的人類社會在起源和發展過程中如何形成不同的文明特征。文明的發展是人類起源的最終目標之一,也是人類對環境的適應和進化的結果。

    第五段:人類的未來

    人類起源心得體會構筑了人類對自己身處世界的認知和理解。人類手握智慧和能力,我們應當珍惜這樣的起源,并進一步發揮智慧和能力,推動人類文明的進一步發展和完善。通過深入研究和學習人類起源的過程和歷史,我們可以更好地認識自己,珍惜生命,塑造未來。

    總結:人類起源是一個復雜而令人驚嘆的過程,通過起源和演化,人類走過了漫長而不易的道路。我們的智慧和能力使得我們成為這個星球上的主宰者,也讓我們有責任去探索和保護地球。深入思考人類起源,我們會更好地理解人類的本質和使命,并積極參與到人類的進步和發展中去。

    人類起源心得體會篇二

    當一個嬰兒會晰呀說話的時候,他常會問:“媽媽,我是從哪來的?”媽媽會說:“你是從媽媽肚子里來的。”

    “那媽媽你是從哪里來的?”

    “外婆那里來的。”

    “外婆又從哪里來的?”

    是的,我們從哪里來的呢?

    相傳大約在2300萬年至1800萬年前,在熱帶雨林地區和廣闊的草原上,有一種古代靈長類動物—森林古猿活躍在那里,它們是人類最早的祖先。后來森林古猿不斷分化和遷移,逐漸分化為羅摩猿和森林猿。

    相傳人類學家于1924年發現南方古猿的化石,地點是在南非金伯利亞以北,距今有500萬年之久。它們還分為粗壯型和纖細型兩種,人們一般認為:粗壯型是南方古猿在發展中已經絕滅的旁支,而纖細型則是人類的祖先。然而1901年,荷蘭籍醫生杜布阿在爪哇梭羅河邊發現了一種已滅絕了的生物的遺骨化石,它具有人和猿的兩重生活構造特征,杜布阿把它命名為“直立猿人”,認為這是從猿到人的過渡階段的中間環節之一。這一發現和命名立即在全世界引起了一場關于人類起源的熱烈爭論,這場爭論直到1929年12月發現了北京猿人才宣布結束。后來我國科學家將同一進化程度的.人類化石統稱為猿人。猿人是從猿到人的過渡階段的中間環節之一。

    而出現在30萬年至5萬年內的智人則是我們的現代人類的祖先。據說智人有早期智人和晚期智人之分,早期智人又稱為古人,晚期智人又稱為新人。

    從猿人開始,人類已懂得用火,并懂得用火將食物煮熟了吃,用一些石制的簡單工具來獵取和戰斗。

    在漫長的歷史歲月里,勞動創造了人,而“物競天擇,弱肉強食”和“適者生存”定律又使人類不斷進化和優化。

    人類起源心得體會篇三

    人類的起源是一個眾所周知的科學問題,數千年來一直困惑著人類。通過不斷的研究和探索,我們逐漸對人類的起源有了一些認識。而在我個人來說,探索人類起源的過程中,我獲得了一些心得體會。

    首先,人類起源深深地連接著我們每個人。我們每個人都是從那遙遠的起源中誕生而來,我們的祖先經歷了漫長的進化過程,才有了今天的人類。這讓我更加意識到人與萬物的緊密聯系,我們不僅與自然界中的其他生物相互作用,也與我們的祖先密不可分。這種連接讓我感到自己的存在有著更深遠的意義,我們每個人都承載著前人的智慧和傳承。

    其次,人類起源啟示我們要珍惜現在和未來。通過研究人類的起源,我們了解到人類曾經經歷過各種極端環境和生存壓力。我們的祖先以其頑強的意志和智慧適應了這些挑戰,才能將生命延續至今。這讓我更加明白,在溫飽無憂的現代社會,我們應該倍加珍惜現在的一切,不斷學習進步,為未來做好準備。

    其三,人類起源提醒我們要對自然界充滿敬畏和保護。人類的起源緊密聯系著自然界的演化過程和生態系統的相互關系。我們的祖先在自然界中度過了數百萬年的時光,并從中獲取生存所需的資源。然而,現代社會的發展卻對自然環境帶來了巨大的壓力。面對氣候變化、物種滅絕和環境破壞等問題,我們應該從人類起源中汲取智慧和力量,積極保護自然界,以確保我們自己的未來。

    其四,人類起源教會了我們追求知識和探索的重要性。從史前人類的起源故事到今天的科學研究,人類一直在探索和發掘人類起源的奧秘。這種不斷追求知識和探索的精神不僅推動著人類文明的進步,也讓我們更加深入地了解我們自己。這種追求精神激勵著我不斷學習和進取,為了更好地理解自己和世界,我將繼續探索人類起源的奧秘。

    最后,人類起源是人類智慧和進化的杰作,是我們的尊嚴之源。人類的起源是一個奇妙的故事,它讓我深刻地體會到人類的智慧和進化。我們的祖先在無數種難以想象的環境和壓力下生存下來,并逐步發展出了智力、道德和創造力等特質,使得我們成為地球上最為優秀的物種之一。而作為人類的一員,我為自己所屬于這個偉大的群體而感到自豪和自尊,深知人類起源是我們尊嚴和責任的源頭。

    綜上所述,人類起源的探索是一項極具價值和意義的任務。通過深入思考和探索人類起源的過程,我獲得了許多重要的心得體會。這些體會使我更加珍惜過去和未來,充滿敬畏和保護自然界,追求知識和探索,同時也提醒著我承擔起作為人類一員的尊嚴和責任。帶著這些心得體會,我將繼續在人類起源的探索中前行,為人類的未來做出積極的貢獻。

    人類起源心得體會篇四

    人類的起源,有很多說話,有的說是從“外星上來的”,有的說是“猴子變的”,有的說“泥土造的”等等。其實到現在,仍沒有最令人信服的說法。

    但關于人類起源的神話傳說卻很多,每個民族都有自己的說法,很有趣的。

    《埃及神話》說人類是神“呼喚而出”的。埃及人認為,全能的神“努(nu)”她創造了天地的一切,她呼喚“蘇比”,就有了風;呼喚“泰富那”,就有了雨;她呼喚“哈比”,尼羅河就流過埃及,她一次次呼喚,萬物一件件出現,最后,她呼喚出“男人和女人”,轉眼間,埃及就住滿許多人。

    把男人和女人造完后,努就將自己變成男人外形,成為第一位法老王,統治大地人類,開創人類的祥和繁榮景象。

    而日耳曼人卻說人是“植物變的”,它說天神歐丁(odin)有一天和其他的神在海邊散步,看到沙洲上長了兩棵樹,其中一棵姿態雄偉,另一棵姿態綽約,于是下令把兩棵樹砍下,分別造成男人和女人,歐丁首先賦予它們生命,其他的神分別賦予理智、語言、血液、膚色等,于是成為日耳曼的`祖先。

    人類是由“動物變的”之神話也非常多。在澳洲神話中說人是蜥蜴變的;美洲神話則說人是山犬、海貍、猿猴等變的;希臘神話也說某族人是天鵝變的,某族人是牛變的。

    這種“動物變人”的神話,可以和達爾文的進化學說很接近,尤其是美洲神話中說人是猿猴變的,就完全與進化論相吻合。

    中國神話論及人類起源的也有數種,比較早的說法是《淮南子精神篇》:“有二神(陰、陽二神)混生,經天營地……類氣為蟲(混濁的氣體變成蟲魚鳥獸),精氣為人(清純的氣體變成人)。”晚一點的說法則指盤古垂死化為萬物之時,身上的寄生蟲變為人類。繹史卷一引五運歷年紀:“(盤古)身之諸蟲,因風所感,化為黎甿(人)。”

    還有一種說法是指人類由黃帝所造,然后由其他的神上駢和桑林賦予四肢五官,見淮南子說林篇:“黃帝生陰陽,上駢生耳目,桑林生臂手……”

    在所有神話中,“泥土造人”的說法最多,也最為流傳,如紐西蘭神話說人是天神滴奇(tiki)用紅土和自己的血制成;美拉尼西亞人也這樣說;希臘神話說神從地球內部取出土與火,派普羅米修斯和埃皮米修斯兄弟二神,分別創造動物與人類,并賦予人類種種個性和智慧。

    北美洲西部的邁都族印第安人認為當初“大地開創者”創造樹木鳥獸之后,說“我要造人了。”便取些暗紅色泥土攙水,做成一男一女。

    在所有神話里,最引人入勝的泥土造人故事,要數我國的女媧和猶太神話(圣經)的上帝。

    話說盤古開辟天地之后,不知經過多少年,忽然在天地間出現女媧。女媧在這荒涼天地中感到寂寞,有一天,她對著水,照見了自己,心里想要是天地間有幾個像自己的,彼此說說話,該有多好,便不自覺的抓泥土,和上了水;照自己的形體捏出泥偶,放在地上,迎風一吹,便成為活跳跳的東西,于是給他起名為“人”。

    原先女媧一個接一個繼續不停的造人,但進度緩慢,終于感到吃力,心想要如何快速造人,以填補遼闊的大地時,她背靠山崖,順手摘下藤條,懶懶地在和了水的泥漿里攪著,然后一甩藤條,灑落許多泥點,這些泥點落在地上,經風一吹,都變成了人,于是不停地揮動藤條,大地上的人也不斷的增多了。

    圣經里的上帝造人故事記載在舊約的創世紀之中。話說上帝花了五日時間創造了大地萬物,到第六日他說:“我們要照著我們的形象,按著我們的樣式造人……”于是用地上的塵土造人,將空氣吹進人的鼻孔后,就成為活生生的男人,取名亞當。

    不久便取下亞當的一條肋骨,造成一個女人,亞當說:“這是我骨中的骨,肉中的肉,可以稱她為女人。”

    于是男人和女人就這樣被神話給造出來了!但是后來出來了一個達爾文,他對這些神話都有意見,自己研究并提出了自己的進化論學說,你相信哪個呢?其實沒什么,反正我們現在都是人了。

    人類起源心得體會篇五

    人類起源進化的過程是一個漫長而神奇的過程,經歷了數億年的生物演化,才有了現今的人類。在這個過程中,自然界發生了許多令人驚嘆的事件和變化,讓我們對自己的起源和進化有了更深入的認識。下面我將從人類的起源、物種間的競爭、智慧的進化、自然選擇的作用以及未來人類進化的方向等方面來談談我對人類起源進化的心得體會。

    首先,人類的起源可追溯到哈德良世的非洲大陸。根據科學家的研究,人類起源于非洲,并隨后分散到世界各地。人類祖先的逐漸進化,從直立的古猿逐漸變為了現代人類的樣子。這個漫長的演化過程中,適應環境是一種重要的驅動力。古人類在抵御自然環境中的挑戰中,逐漸形成了現代人類的基本特征。

    其次,物種間的競爭是人類進化的重要因素之一。在起源進化過程中,物種之間的競爭會導致一些物種的滅絕,同時也會使一些物種適應環境更好。這種競爭形成了自然界的生存法則,只有適應環境并展現出更強大能力的個體才能在競爭中生存下來。人類也不例外,進化過程中人類經歷了數次滅絕事件,但我們的祖先始終堅持下來,才有了今天的人類。

    智慧的進化是人類進化史上最重要的特征之一。隨著進化的推進,人類逐漸發展出了思考、語言、工具使用和社會組織等獨特的能力。這些都為我們的生存和發展提供了巨大的優勢。特別是智慧的發展,帶來了人類文明的進步。我們能夠發明創造,思考抽象問題,探索宇宙的奧秘。智慧讓我們有了更多的選擇和機會,也更加依賴于自身的才智和創造力。

    自然選擇是進化的關鍵機制之一。根據達爾文的進化論,自然選擇是適者生存、不適者淘汰的原則。只有適應環境的特征才能在物種間傳遞下去,進而演化為新的物種。同樣地,人類的進化也是通過自然選擇的過程來實現的。例如,在古代,只有那些具備高智商和出色適應能力的個體才能生存下來,而那些體力弱、智商低的個體很難生存。

    最后,關于未來人類的進化方向值得我們深思。雖然我們不知道未來的發展會是怎樣的,但可以肯定的是,自然選擇仍然是人類進化的重要推動力。隨著科技的進步,人類有可能通過基因工程來改變自身的基因,使自己更加適應不同的環境和條件。未來的人類可能會擁有更高的智力、更強的免疫能力或更長壽的壽命等特點。但同時,我們也需要警惕人類的進化是否會偏離自然的規律,進而導致一些不可預測的后果。

    綜上所述,人類起源進化是一個令人驚嘆的演化過程,它牽涉到許多的因素和事件。深入了解人類起源進化過程,對于我們認識自己、珍惜人類的特點與智慧以及對未來的思考具有重要意義。通過對人類起源進化的理解,我們能夠更好地明白自己的起源和進化,更好地珍惜我們所擁有的人類文明和智慧。這樣的理解和思考也將引導我們更好地面對未來,為人類的進化和發展做出更正確的選擇。

    人類起源心得體會篇六

    1、培養學生自主組織、合作探究的學習方式和科學探索精神。

    2、培養搜集、篩選、整理資料的能力。

    3、在實踐活動中提高口語交際能國力。

    活動重點

    搜集資料,整理資料。

    口語訓練。

    想像寫作訓練。

    課時安排:2課時

    課前準備

    學生自主選擇合作伙伴,組成合作小組,并可根據自己的喜好及活動內容給小組命名。

    圍繞活動內容廣泛搜集資料,上網查詢資料,整理資料。

    活動設計

    一、講故事比賽

    每組每人搜集一種關于人類起源的神話故事,在小組內互講故事。

    每組選出一名講故事的代表,參加班級證明故事比賽。

    講故事比賽評出一、二、三等獎。

    小組將部分參賽的神話故事進行搜集整理,匯編成冊。

    二、美術繪畫展

    搜集關于人類起源的神話中圖畫(圖片)。

    根據所知的有關人類起源的神話,發揮想像自己描繪出圖來(畫尺寸大小為:寬40厘米、長60厘米)。

    組織一次圖畫展,根據搜集圖畫的多少和想像的繪畫評出一、二、三等獎。

    三、自由辯論會

    搜集查找關于“人類起源新說”的資料。

    從中選定一種說法,并圍繞這一說法繼續查找相關資料。

    讓小組成員熟悉資料內容,為參加班級自由辯論會做好準備。

    辯論形式靈活,以小級為單位,互相展開辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀點,并根據資料證明自己觀點的正確,同時還可以反駁其他小組的觀點。

    以小組合作情況、發言情況及準備資料的多少評出一、二、三等獎。

    比賽后與其他小組交流資料,實現資源共享,互通有無,并匯編成冊。

    四、追尋“建德人”起源

    搜集有關“建德人”起源的資料。

    就這一話題到有關部門作一次采訪活動。

    到“建德人牙洞”作一次實地考察。

    根據以上材料,發揮合理的想像,寫一篇作文。

    參考題目:1、建德人起源概說

    2、原始建德人的生活

    五、各小組準備檔案袋,將活動材料整理入袋保存。

    人類起源心得體會篇七

    人類起源進化是一個歷經數百萬年的長期演變過程,從最早的舊石器時代到如今的現代社會,人類始終在不斷進化和發展。研究人類起源進化對我們了解人類本質和未來發展具有重要的意義,同時也讓我對人類這一物種有了更深刻的體會。

    第二段:人類的起源

    科學家通過多年的研究和發掘,相信人類的起源可以追溯到700萬年前的非洲大陸。我們的祖先是原始人,他們過著狩獵和采集的生活方式,沒有開發和使用工具。然而,隨著時間的推移和進化的發展,人類開始制造工具,并開始使用火來照明和加熱。這一階段的進化讓我明白了人類的智慧和創造力是如何推動文明的進步。

    第三段:進化帶來的變化

    人類進化的一個關鍵點是直立行走。行走立正讓我們的手自由了出來,并開始使用手指進行精細的操作。這使得我們能夠制造更復雜的工具,并以此獲取更多的食物。進化還讓我們的大腦發展得更大更復雜,為我們提供了更強的思考、學習和創造能力。通過進化,人類也開始進入農耕時代,并建立了社會組織形式。人類的變化使我意識到,我們與動物的不同之處在于我們具備了更高級、更復雜的思維和行為能力,這讓我們成為了地球上最為優越的物種。

    第四段:進化的挑戰與適應

    進化并非一帆風順,人類在進化過程中也遇到了許多挑戰和適應的問題。在草原和冰川時代,資源的稀缺讓我們的祖先不得不遷徙尋找新的生存空間。同時,自然界的競爭和適應性壓力也促使我們進一步發展,并逐漸適應不同的環境。這個過程讓我深刻了解到進化的力量和適應能力是如何讓人類在艱難的環境中生存下來,為未來的發展奠定了基礎。

    第五段:對未來的思考

    通過對人類起源進化的了解,我認識到人類的進化是一個不斷演變的過程。我們時刻面臨著各種各樣的挑戰和變化,需要不斷改變和適應。而人類的發展也應該是一個持續進行的循環,我們應該在不斷進化中尋求自我突破和超越。未來的人類可能不再像今天這樣,我們可能具備更高的智能和更強的適應能力。人類起源進化讓我明白,我們是一個不斷進化、不斷進步的物種,我們的未來是充滿希望和無限可能的。

    總結:

    通過對人類起源進化的了解和思考,我對人類這一物種有了更為深刻的認識。我們的起源可以追溯到幾百萬年前,在漫長的進化過程中,我們發展出了智慧、創造力和適應能力,成為了地球上最進步、最優越的物種之一。人類的起源進化不僅讓我感受到了我們的過去,也為我展示了未來的可能性。我們應該珍惜進化帶給我們的智慧、創造力和適應能力,不斷追求自我突破和超越,為人類的進步和發展做出貢獻。

    人類起源心得體會篇八

    1. 了解古今中外關于人類起源問題的認識發展過程。

    2. 培養關注科學動態的興趣。

    3. 培養主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

    4. 學習用不同的口氣講述不同的內容。

    教學難點:

    培養主動探究,通過各種渠道查閱資料的能力

    指導過程

    一. 導入

    二. 分類討論

    第一組活動計劃:

    1)搜集中國和世界其他民族中間廣泛流傳的神話故事,每人至少搜集一個。

    2)資料可以是錄音帶、錄象帶、資料復印件、網上文章圖片下載等。

    第二組活動計劃:

    2)資料可以是錄音帶、錄象帶、資料復印件、網上文章圖片下載等。

    3)每個人要準備講述自己所找到的有關資料,要講究語言的科學性和條理性。

    三. 課堂交流

    小組交流自己的學習成果,繼續分大組討論。

    第一組討論:

    1)東西方關于人類起源的神話有何異同?

    2)這些神話之所以至今廣為流傳的原因是什么?

    第二組討論:

    關于人類起源的新學說

    ------推薦代表交流(講故事或有條理的闡述)

    四. 寫作

    五. 活動評價

    組長根據組員的學習態度、搜集資料和小組交流的情況寫上鼓勵性的評語并給予等級評價;教師根據作文情況給予評價。

    人類起源心得體會篇九

    人類是一個神奇的物種,經過漫長的進化,我們才成為現在這個樣子,是以狩獵、采集、農耕、工業為主的社會形態。而我們的先祖則更為原始,生存條件十分惡劣,他們必須依靠自己的智慧與勇氣去克服各種自然災害與猛獸的襲擊。了解人類的起源,將能夠更好地理解我們自己,并感受到人類適應自然所展示出的強大力量與智慧,讓我對自己也產生了一些新的認識和思考。

    第一段:人類的起源應該從哪里說起

    《人類的起源》這本書第一章就令我感到驚訝,它從一個看起來十分狹窄的現代非洲小村莊開始,介紹了人類的起源,讓我們重新認識人類是如何起源的。在那個非洲小村莊的周邊地區,是我們整個物種上最早的幾個現代人的居住地,而這里也成為了我們探索自身起源歷史的起始點。可以說,非洲是人類文明的搖籃,最早的人類生活地就在那里,而人類的起源也就從那里開始了。

    第二段:人類的種族差異是如何形成的

    看到人們有著各種各樣的膚色不一樣,而且聽到各種關于種族的說法,或者在某些地區的不同族群之間的紛爭,我們或許更能感覺到人類宏大又微妙的進化史發揮出的巨大影響。盡管人類的種族差異僅僅是一種外部特征,不過,深入了解人類的起源之后,我們會發現它對內部的人類基因編碼可能有著重要的影響。對于分子人類學研究,人類的起源和演化史對于親緣關系的研究以及進行人類基因組計劃的相關研究都起著重要的意義。

    第三段:人類的進化史給我們帶來的啟示

    了解人類的起源,對我們現代人來說,并不只是一種閑情逸致和知識約束,而是一種非常有意義的事情。在人類的進化史中,我們能夠看到那些現代人類在主要的生存環境中獲得了大量優勢的方式與能力。而這些能力對于我們的現代歷程的發展過程中也有著很重要的啟示。例如,人類在進化中產生了隨時間不斷進化的增長計劃,以適應越來越復雜和困難的環境。人們學習并適應了適度的食物限制和環境壓力很快就變得重要,而這些能力無疑對現代人類的生活與工作也有著重要的影響。

    第四段:人類的起源告訴我們生存的道理

    《人類的起源》告訴了我們身體的解剖、生理甚至神經和社交系統都是如何在進化中適應環境的。這使得我們更能夠理解人類的行為、處理逆境以及生存條件是如何影響人的身體和心理的。可以說,人類的起源,本質上是擺脫自然環境的侵擾,在非常困難的自然環境條件下成長,結果從中得到了無數的啟示和認識。正因為有了人類的進化史,我們才有了這么多實現自己價值的機會。

    第五段:人類的起源引發的思考

    人類的起源涉及許多方面,不僅能讓人們看到人類本身的適應性,更能啟發人們對于社會基礎、文化價值、科技進路方向等等的思考與探討。對于我來說,閱讀《人類的起源》的經歷,也讓我有了對于人類本身的一些新的思考,有了新的看待自己的角度。或許,通過了解自己的起源,我們也能更好地了解自己和世界的本質,這在以后的學習和人生道路上,都會帶給我們很大的幫助。同時,這也讓我們對于人類的未來、人類文明的走向有了更深遠和清晰的認識。

    人類起源心得體會篇十

    正是達爾文,恩格斯的闡述,使人們完全突破了封建禮念的的束縛,使人們在百余年來不斷在科技領域中探尋人類起源的奧秘。

    其中,最為人們所接受的人類起源的推認有以下幾種:

    1960年,英國人類學教授愛利斯特。哈代爵士推出了一種新的假說,他認為化石空白時期(在距今400-800萬年前的這一時期的化石資料幾乎空白)的人類祖先,不是生活在陸上,而是生活在海中;在人類進化使中,存在著幾百萬年的水生海猿階段,這一階段在人類身上至今留下許多“痕跡”--解剖身生理學方面的特征,這些特征在別的陸地靈長類動物身上是沒有的,而在海豹、海啄等水生動物身上卻同樣存在。例如:所有靈長類動物體表都有濃密的毛發,唯獨人類和水獸一樣,皮膚裸露;靈長類動物都沒有皮下脂肪,而人類卻有水獸那樣厚厚的皮下脂肪。人類胎兒的胎毛著生位置,明顯不同于別的靈長類動物,而與水獸接近。人類汗腺分泌淚液,排出鹽分的生理現象,也是水獸的特征,在靈長類動物中是決無僅有的。哈代指出:地質史表明,400--800萬年前,在非洲的東部和北部,曾今有大片地區被海水淹沒。海水分割了生活在那兒的古猿群,迫使其中的一部分下海生活,進化成為海猿。幾百萬年以后,海水退卻,已經適應水生生活的海猿,從返陸地,它就是人類的祖先。海猿歷經滄桑。在水生生活中進化出兩足直立,控制呼吸等本領,為以后的直立行走,解放雙手,發展語言交流等重大進化步驟創造了條件。這使得他們“得天獨厚”,超越了其他猿類,進化成為地球上最高等的智慧動物。

    把不同動物的生理特征進行比較,可以看出他們之間親緣關系的遠近,這是比較生理學的研究方法。澳大利亞墨爾本大學的生物學愛彼立克?丹通教授,研究了人類和其他哺乳動物控制體內鹽平衡的生理機制。他發現,在這一方面,人類也與所有的陸生哺乳動物不同,而與水獸相似。

    還有專家指出,人類的潛水生理相當出色,在古代猿人生活的地方,人們發現一種有名的古跡:史前貝冢。貝冢是一堆堆的貝殼,這是史前古人采食貝類動物的證據。1983年,英國科學家愛爾默和戈頓在發現直立猿人的非洲坦拉、阿瑪塔等地,研究了那兒的古代貝冢,發現這些貝冢都是生活在深海中的種類,如牡、貽貝等。得掌握屏息潛水的技術,才能采集到這些貝類。很明顯,這些猿人具有出色的潛水本領,這在靈長類動物也是絕無僅有的。人類是天生的潛水家,他們屏息潛水的時間遠遠超過其他陸地生物。人類在潛水時,體內會產生一種潛水反映:肌肉收縮,全身動脈血流量減少,呼吸暫停,心跳也變得緩慢。這種反應和海豹、潛鴨等水生動物潛水的反應十分相似。潛水反應不是條件反射,而是由大腦高級中樞加以控制的。這種控制同時也有意識地控制著呼吸,對呼吸的精確控制調節是人類發展語言的基礎,沒有這種在海猿階段形成的控制呼吸能力,人類不可能發展如此復雜的發聲方法。

    這些年來,一系列發現又重新喚起了人們對生命天外來源說的熱情。首先是人們注意到,地球上的生命盡管種類龐雜,但他卻具有一個模式,具有相似的細胞結構,都由同樣的核核酸組成遺傳物質,由蛋白質構成活體。這就使人不能不問,如果生命真是在地球上由無機物進化而來,為什么不會產生多種的生命模式?其次,還有人注意到,稀有金屬鉬在地球生命的生理活動中,具有重要的作用。然而鉬在地殼上的含量卻很低,僅為0。0002%,這也使人不禁要問,為什么一個如此稀少的元素會對生命具有如此重要的意義?會不會地球上的生命本源于富鉬的其他天體里?第三,人們還不斷地從天外墜落的石隕中發現有起源于星際空間的有機物,其中包括構成地球生命的全部基本要素。與此同時,人們也發現在宇宙的許多地方存在著有機分子云。這使許多人深信,生命絕不僅僅為地球所壟斷。再者,一些人還注意到,地球上有些傳染病,如流行性感冒,常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟與某些彗星的回歸周期吻合。于是這使他們有理由懷疑,會不會有些傳染疫苗來自彗星?如是,則人是天外來客了。

    人的起源這是一個自古以來最為人們關注的課題,并與宇宙的起源、地球的起源并列為三大起源之謎。

    那么,人類到底是由靈長類、海洋生物還是天外起源的呢?直到今天,仍沒有一位科學家能證據確鑿地肯定或否認過任何一種論斷,這依然是困惑人類的最大的難題之一。

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