在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
手工制作過程描述字篇一
今天下午兩時，我興致勃勃地拿出了一根蘿卜，五個礦泉水瓶蓋和許多備用的牙簽，做了一個蘿卜車。
我先切蘿卜。可奶奶非不讓我切，怕我切傷了手。奶奶幫我切了三段，之后，她就默默走開了。
之后，就拿了一根牙簽，把三段給連起來。本來輕輕松松就可以搞定的，但一連上就掉。害我搞了8分鐘才連好一節。我本想連第三節的，可一想：最后一節車廂用牙簽穿不透，做不了輪子。所以，我把第三節車廂拿到一邊。
接下來就到了做輪子的時間。我以為非常簡單，但一做，就是半個小時啊！我先把輪子找出來，可少了兩個小的，最后，奶奶把準備要賣掉的礦泉水瓶蓋找出來。
我先拿出了剛才剩的半根牙簽來打洞。“啪”，你猜發生什么事了？不對，不是打好洞了，而是牙簽斷了。當我急的就像熱鍋上的螞蟻，在那不停的喊：“救命。”突然，我在茶幾上發現了一根細小的繡花針，看來，這根繡花針要給我撥水降溫了！我拿起繡花針在瓶蓋上打洞。終于，瓶蓋的中間出現了一個小小的洞。我要往其它的瓶蓋上打洞。
打好了洞，就要插牙簽了。第一根我穿進去，又拔出來，穿進去，又拔出來……不久，前兩個輪胎的牙簽，可后兩個的呢？請看下一個自然段。
我一牙簽插了下去，哦，天哪！牙簽又斷了！我只好把剛才的繡花針從奶奶手里“請”回來。我用繡花針插一下，又用牙簽插一下，我成功把牙簽插遍！我立馬把這根“淘氣”的牙簽拔出來，可萬萬沒想到，牙簽的第二頭又斷了。上次繡花針給我拔的水又干了。我發現了刀，就有了好主意。
我把那兒切斷，長度還是夠的。我吸取教訓，不要讓小火秒發大火了。我按上次的辦法，又插了成千上萬次。果然，“功夫不負有心人。”我終于穿上了。
我又開始插輪胎，三個都插上了，一個掉了！這又是一場“火災”。終于，又有好主意來撲滅了這場“火災”。把長的那頭插上松的那個輪子。
不久，這輛車做完了。可我覺得還差一點，哦，原來是備胎。我又按上面的方法做好了備胎。可是……備胎怎么……比車身還大？不管三七二十一了，我在車頭寫上個“和諧一號”四個字，這輛蘿卜車就完成了。
這次我不僅收獲了一輛蘿卜車，還明白了再無助時除了要喊“救命”以外，還要想辦法自救哦！
手工制作過程描述字篇二
今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》。看著看著，我關了電視，拿出一個柚子，做起了柚子龍貓的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個大洞，可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。
弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點把肉挖了出來。
現在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴，對我說：“如果你用我做耳朵，那我就會影響你的柚子龍貓。”我想了想，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。
現在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。
我看了看，我已經完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩只眼睛。
這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。
手工制作過程描述字篇三
9月10日又到了，每年教師節，我都會親手制作手工禮物送給老師們，像前幾年的自制紙藤花康乃馨、自制賀卡等，今年，我打算送出我親手做的陶泥小飾品—“輕粘土手機鏈”送給到我敬愛的老師。
材料一到，我就迫不及待的開始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小豬”。因為有了之前做軟陶的技巧，我做的又快又熟練。
首先我選用了粉色的軟陶搓了一個2厘米左右的圓做小豬的頭，然后分別搓了二個扇形的豬耳朵，用小工具壓一下作為耳窩，粘在豬頭兩邊，還搓了一個黑色的小圓和三個白色小圓，把它們壓扁后就做成了豬的一只眼睛，粘在小豬臉上，為了讓小豬表情更生動，另一只眼用二根細長的軟條，做成一個橫的v粘上。接著，我用粉色粘土搓了一個橢圓形的豬鼻子，用工具在鼻子中間鉆了二個鼻孔。小豬的形象更加可愛了，它好像正向我眨眼。最后我把帶著螺紋羊角釘的掛繩插在豬頭頂上，這樣一只栩栩如生的手機鏈——“粉色小豬”就這樣完成了。因為我想送的老師還有幾個，所以我分別又用陶泥做了小磨菇、幸運娃娃及小熊等手機輕粘土掛件。
輕粘土的特點是作品完成后自然風干，等他自然變硬后就可以成為一個作品了。當晚我把做好的教師節的禮物放在托盤上，第二天，它們已經變硬了，把它們串上漂亮手機鏈后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的將它們裝進透明禮品盒，看上去還少了點什么，哦，對了還有漂亮的禮品袋忘裝了。這些禮品袋是我和媽媽一起去了市區的望湖批發市場精挑細選出來的，把我小禮盒放入小熊禮品袋后，袋子顯得鼓鼓的，非常精美，就像買來一樣。
手工制作過程描述字篇四
暑假里，外婆教我編儲物花籃。這種花籃很環保，是用廢的廣告紙做成的。
我和外婆首先準備材料，把五彩繽紛的廣告紙裁成小紙條。外婆告訴我，小紙條的長是寬的十倍。于是我決定小紙條寬2厘米，長20厘米，編個大大的儲物花籃。我裁了七十多條小紙條，堆起來像座小山，我想這樣總夠了吧！
接著我們就開始了，外婆說：“這回我編一個筆筒，你編個花籃。”我說：“好！”于是外婆就拿了四條小紙條，編成了一個十字形。外婆的動作很快，我根本沒看清楚，我只能讓外婆再做一遍，這回我終于看清楚了。外婆做了幾次示范讓我接著往下編。外婆還說：“只要找到規律就容易多了。”可是，剛開始編的時候，我怎么也找不到規律，剛編了一條就問：“外婆！怎么做？”編完一條又問：“外婆！然后怎么做？”問了不知多少次，我終于找到了一點點規律。于是我就照著規律做下去，越做越熟練，讓我體會到什么叫熟能生巧。
編著編著外婆對我說：“現在可以開始做轉角了，做了轉角就能讓它變得很立體。”“編轉角”可是個技術活，花籃的四個角要把它編成四個等邊三角形，這樣花籃的四邊才會豎起來。剛開始我怎么也編不好，一會兒編成了等腰三角形；一會兒邊又不夠長了；在外婆的指導下，我終于把一個轉角編好了。其實“編轉角”也有訣竅，三條邊要對齊，手要抓緊紙條，動作要協調。四個轉角編完了，花籃就立起來了。
我繼續往上編，編著編著沒想到材料用完了。我只能請外公來幫我們裁紙條，外公裁的小紙條質量還不錯。過了不久外婆叫了起來：“咦！我好像編錯了。”我拿了外婆編的筆筒和我編的花籃做了一個比較，我發現問題了，外婆編的筆筒的洞怎么是正方形的？而我編的花籃的洞是凌形的。我對外婆說：“你就將錯就錯吧！”過了不久我的儲物花籃和外婆的筆筒結頂了，一個精美的儲物花籃就完成了。
瞧！這個儲物花籃不僅環保、漂亮，而且還很實用啰。后來我編了幾個小花籃，參加了社區“環保小制作”活動，受到了大家的好評。
手工制作過程描述字篇五
上個星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環保袋。
因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。
精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環保袋變這樣誕生了。
手工制作過程描述字篇六
上周日下午，我參加了候北人美術館舉辦的一個做香薰蠟片掛件的活動。
來到活動室，空氣中彌漫著一股精油的香味，老師講了一下做香薰蠟片的材料以及注意事項。接下來，就到我們動手的時間啦！
我先選了一個五角星形的模具，然后把大豆蠟和蜂蠟按1：1的比例放進燒杯里，開始用酒精燈熔化它們，老師說溫度要到62攝氏度以上才行。我用了全身的勁兒用力地攪拌，可是它卻只熔化了一點點。我緊皺著眉頭，不知道究竟哪里出了問題。老師似乎看出了我的疑惑，笑著對我說：“可能是火太小了吧。”聽了老師的話，我把酒精燈線頭拔高了一些。果然，沒一會兒功夫我就看到蠟全熔化了。
接著，我在熔化好的蠟里加入色素，再放入兩滴精油，攪拌均勻，最后倒進模具里面。趁它還沒干的時候，我插上了自己喜歡的干花。這時，我突然發現深深的容器里面有一根我的頭發，我本想趕緊把它取出來。可是，蠟已經快干了，這時取出來會讓定形好的蠟片留下痕跡。正當我愁眉不展的時修，突然靈機一動：“我把頭發拔出來，再在有痕跡的位置插朵花，這樣就看不到啦！”說干就干，我趕忙小心翼翼地把頭發取了出來，再插上一朵花。“呼，終于大功告成啦！”我自豪極了。
后來，等大家都做好后，我們進行了評比。所有同學一致認為我的這個最好看，哇，聽到他們這樣說，我心里別提有多開心了！
這次我學做了香薰蠟片，我發現雖然它看似簡單，但其實卻要花一定的耐心才能做好的！
手工制作過程描述字篇七
星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。
我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能活動的門，還在上面做了一朵精致的小花。
我發現這倉庫沒有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順著點剪下。我們幾個齊心協力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。
一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板，做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺，讓他招財進寶。一個監視器，可以監視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色的天窗，探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇，調節好室內溫度，防止倉庫內的物資變質。
我拿起我們精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮的小制做。
手工制作過程描述字篇八
今天，聚能教育六年級的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語，是什么讓我們這么開心呢？哦，原來是老師讓我們分享怎樣制作手工呢！下面就來聽聽我的分享吧！
我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準備：一個大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。
材料齊全之后，開始做火箭的底部，先在紅色卡紙上貼上雙面膠，接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個跟下面的缺口同樣大的一個圓形，再給那個圓形的周圍纏繞上一層雙面膠，最后再把圓形給粘上去，底部就做好了。
第二步，做國旗。把紅色的卡紙剪下來一部分，做國旗的旗子，再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星，國旗就做好了。第三步，做這個火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個圓錐形，在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠，再往火箭上面一粘，頭部就完成了。
此時此刻，你一定以為一個火箭就這樣完成了吧！不，不，沒有推進器的火箭怎么能稱之為火箭呢！沒錯，還有最后一步，做火箭的火焰推進器。把提前準備好的6個又長又小的“火焰推進器”粘到火箭的底部，再剪一張小紙條，上面寫著“嫦娥1號”，把字條粘在火箭的正前方，和我們祖國的國旗粘在一起，這就算是大功告成了。
我的這件手工制作，表達了我對祖國的美好祝愿，我希望我們的祖國繁榮昌盛，更加的強大。聽了我的分享，你也一定學會了怎么制作手工火箭，快動手做起來吧！
手工制作過程描述字篇九
媽媽說：“做個簡單的搖擺小牛吧！”說做就做。
第一步，先準備好材料，一張紙還有黏土、彩筆、瓶子蓋、膠水和剪刀。
第二步，用瓶子蓋在紙上畫一個圓和一個半圓，然后在兩個圓上畫上小牛的眼睛、耳朵、角和它的手，這樣一只可愛的小牛就畫好了，接下來。
第三步，我們要把畫好的小牛剪下來，用膠水把小牛和瓶子蓋粘在一起。
第四步，再把黏土粘在瓶子蓋里，讓重量集中在底部，讓小牛既可以左右搖擺，又可以拉回原來的位置，這樣，一個搖擺小牛就做好了。
雖然我的小牛搖擺的次數不是很多，但是媽媽和我親手做的，我喜歡我的搖擺小牛，更喜歡做手工。
快到我妹妹的生日了，我想送她一個禮物。她平時最喜歡盲袋，所以我想自己做一個盲袋送給她。
我和爸爸到超市買五顏六色的彩紙，彩紙買回來了，我就開始做了。步驟是：先拿出一張紅色紙和黃色的紙，從紅色紙上畫上畫，然后把紅色的紙和黃色的紙粘在一起。注意，粘的時候一定要留出一半不能粘住，如果粘住就不能放玩具了。最后，我疊了一個小氣球，還拿了一個寶石放在了里邊，并把口封好，漂亮的盲袋就做好了。
我真想知道妹妹收到我的禮物會不會喜歡啊！
手工制作過程描述字篇十
今天，明媚而又燦爛的陽光直射同學們的心靈，同學們個個紅光滿面，躍躍欲試的樣子。
老師神不知鬼不覺地出現在講臺上，不知道又在打什么“鬼主意”了。
同學們紛紛議論。
“停一停，”老師說道，“我現在發下一張紙，隨你們怎么撕，怎么折。”當白紙發到同學們手中時，有些同學手忙腳亂，不知道怎么辦才好;有些同學像只小麻雀，東問問，西問問;有些同學呀，像長頸鹿似的探長了脖子，鬼頭鬼腦地盯著前后左右的同學，讓人真不是滋味兒;還有的同學在紙上做文章，涂涂抹抹，每位同學都在他們的紙上留下了影兒。我呢?正在絞盡腦汁地想。
這邊撕個大口，那邊又挖了個大洞，總之，連只手臂都很難穿過。
不過，為了給我們男生爭點光，我還是要不會裝會地撕。
幾家歡喜幾家愁啊，我們男生總是受不到寵愛，倒是一幫娘娘腔的女生得到了上帝的幫助，首先發明了蚊香式撕法。女生那副驕傲無比的樣子，分明是門縫里看男生，把男生看扁了。于是我們男生發奮圖強，力爭向上，可是結果可以用兩個字概括就是“失敗”。
最后，老師說：“男生怎么不如女生?好，現在老師再教你們一種方法。”“停。”老師還未說完，就被男生的聲音打斷了，因為我們男生是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!我們一定要憑自己的能力完成，不被女生嘲笑。過了半晌，“成果”出來了，真是丑態百出，有的像排骨，有的像花裙，有的像窗簾，有的像……不管怎樣，沒有一個是像樣的。
最后，老師又娓娓動聽地講完了第二種方法，男生們吹胡子瞪眼，捶胸頓足，怪自己不夠聰明。
我期望，下次的比拼，我們一定要戰勝女生。