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    最新豎笛興趣小組活動教案優秀

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。

    豎笛興趣小組活動教案篇一

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的籃球興趣小組活動教案,歡迎大家分享。

    根據有關文件,本著“健康第一”的指導思想,豐富開展學校的業余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為健康服務。

    1、促進學生的身心健康,提高學生的體質,健康水平和體育能力。

    2、培養學生的'集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

    3、學習籃球的基本技術。

    人員:xxx小學籃球愛好者

    地點:籃球場

    負責人:

    指導老師:

    活動時間安排:11月7日起每天下午3:10——5:00

    籃球發展史

    籃球的運球及傳接球練習

    學習各種投籃技術動作

    學習進攻的技戰術

    學習防守的技戰術

    綜合練習籃球比賽

    1、籃球的發展,籃球的競賽規則。

    2、籃球的基本技術。

    (1)運球。包括高低運球、變向、轉身等。

    (2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。

    (3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。

    3、簡單的防守技術。

    4、簡單的進攻技術。

    籃球8個以上

    1、加入要求:個人口頭向各班主任老師申請,取得同意后到xx老師處報到。

    2、活動要求:

    (1)服從老師的管理,分配。

    (2)按時訓練,有事不能到需向xx老師或者xx老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。

    (3)訓練中需服從老師的要求,不得在訓練中做出危險性的動作。

    3、離組要求

    需向xx或xx老師說明情況,經同意后方可離開。

    豎笛興趣小組活動教案篇二

    作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的語文興趣小組活動教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我校本著張揚學生個性、培養學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富課外生活,陶冶學生情操,提高學生學習語文的興趣和能力,激化學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧,盡快提高學生學習語文的興趣。根據六年級學生實際,從了解學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經驗,遵循學生的認知規律,為學生提供表現自我、創造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

    1、活動內容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。

    2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。

    每周二、周四下午二節課后

    六(3)班教室

    張蒲霞馬小平

    1、鼓勵學生積累成語、歇后語,提高語言表達水平。

    2、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力,還可以提高思維的條理性。

    3、通過讀好書增長知識,陶冶性情,提高閱讀興趣。

    4、通過看愛國影片培養愛國情感。

    第一周積累成語

    第二周成語接龍

    第三周故事會

    第四周講故事比賽

    第五周猜謎語

    第六周看愛國影片

    第七周好書大家讀

    第八周好書大家讀

    第九周趣說歇后語

    第十周背誦課文比賽

    第十一周看愛國影片

    第十二周讀《論語》

    第十三周讀《論語》

    課外興趣小組是孩子們喜愛的.活動形式,本學期的語文課外興趣小組活動,教師要關注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習語文的興趣,提高語文學習的效率。

    豎笛興趣小組活動教案篇三

    1、引導幼兒用多種顏色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作畫。

    2、培養幼兒對美術的興趣。

    3、培養幼兒良好的衛生習慣。

    1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈,每人一根吸管。

    2、范畫:泡泡畫1張。

    3、每人1張作畫卡片。

    一、帶幼兒玩捉泡泡的游戲,引起幼兒興趣。

    二、出示范畫,引導幼兒觀察。

    三、出示工具材料,教師演示泡泡畫的過程。

    1、這里有五種顏色的吹泡泡用的水,他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。還有吸管,用吸管蘸上顏色水后就可以吹出美麗的泡泡畫。

    2、教師演示泡泡畫。

    (1)將吸管一頭蘸上顏色,舔一下。

    (2)對著紙,輕輕地吹出一個泡泡,紙上就留下一個彩色的泡泡。

    (3)不要總用一種顏色吹,要經常變換顏色吹出不同顏色的泡泡。

    四、交代要求,幼兒操作,教師指導。

    現在請小朋友來吹泡泡作畫,要求把畫紙上都畫滿泡泡。

    幼兒操作,教師指導,幫助幼兒掌握吹泡泡的方法,完成吹畫作業。鼓勵幼兒把空白畫紙都畫滿。提醒幼兒注意衛生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

    五、表揚幼兒作業,并將幼兒作業展出,外出繼續玩捉泡泡游戲。

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