我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇一
金秋時節，丹桂飄香。在全國人民熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年的大喜日子里，我們又迎來了自己的節日——第二十五個教師節。值此佳節到來之際，學院黨委向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來為學院發展做出貢獻的離退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!
國運興衰，教育為本，教育興衰，教師為本。學院之所以能取得如今的驕人成績，關鍵在于我們擁有一支師德高尚、愛崗敬業、務實進取、與時俱進、開拓創新的教師隊伍和管理隊伍，在繼往開來的發展事業中，教師始終是發揮著決定性作用的第一資源。
長期以來，廣大教職員工傳承并發揚“敬人敬業，至精至誠”的學院精神，始終牢記使命，無私奉獻，精心治教，潛心育人，以自己高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養，培養了一批又一批德藝雙馨的優秀衛生技術人才，為祖國的醫療衛生事業，為我院的改革和發展做出了貢獻，贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。
一年來，廣大教職員工齊心協力落實評估整改項目，深入開展學習實踐科學發展觀活動，為學院的科學發展獻計獻策，以飽滿的熱情迎接江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考核，全方位推進“江蘇省平安校園”創建工作，全院上下同心同德，銳意進取。
我院各項事業取得了可喜發展：教學質量工程穩步推進，專業建設頻結碩果，辦學條件明顯改善，人才培養質量不斷提高，教育國際交流進一步拓展，黨建和思想政治教育工作扎實有效，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續提升。這些成績的取得，離不開全院教職員工的心血與汗水。
回顧過去，我們倍感欣悅;展望未來，我們信心滿懷!站在新起點上，全院上下正在進一步解放思想，振奮精神，鼓足干勁，改革創新，向著建設起示范作用衛生學院的宏偉目標努力奮斗!
在喜慶建國六十周年華誕之際，希望我院全體教職員工把祖國的未來和人民教師的使命緊密聯系起來，秉承優秀傳統，勇挑重擔，立足崗位，奮發有為，教書育人，為人師表，做一名讓人民滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育!
祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇二
全縣廣大教師、教育工作者：
你們好!
今天，金秋為你送爽，丹桂為你飄香。在第27個教師節這個美好的日子里，縣教育局、縣教育工會向辛勤耕耘在教育戰線上的各位教師和教育工作者表示崇高的敬意并致以節日的問候!
教師節是廣大教師、教育工作者的盛大節日，是全社會尊師重教風尚的具體體現，是中華民族尊重知識、尊重人才、重視教育的標志，這是一個值得每位教師、每位教育工作者無比珍惜的日子。值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，讓我們向各位教師和教育工作者致敬，道一聲“你們辛苦了”!
當前，我縣教育改革和發展取得令人矚目的成績，教師隊伍素質全面提高，教育教學質量全面提升，這是全縣教師艱苦奮斗、忘我工作、為人師表、無私奉獻和各級領導共同努力所取得的。
在加快發展的重要戰略機遇期，縣委、縣政府把教育強縣作為重要的發展思路和戰略舉措，把教育擺在經濟社會發展的突出位置，千方百計增加教育投入，為教育事業發展創造了有利條件。因此，全縣每一位教師和教育工作者一定要肩負起自己光榮而神圣的職責。
志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進，努力培養大批合格的社會主義事業的建設者和接班人。按照“三個代表”的要求，繼續發揚光榮傳統，做先進生產力的推動者，做先進文化的弘揚者，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
九月，是收獲的季節，是回報的季節，老師是這個季節的主題。在感念師恩的日子里，祝愿全縣的教師和教育工作者繼續以執著奉獻的精神和堅韌不拔的毅力，勤奮學習，扎實工作，以優異的成績充分展示出教師和教育工作者的時代風采，為樅陽縣教育事業的發展增光添彩。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇三
全縣廣大教師、教育工作者：
你們好!
今天，金秋為你送爽，丹桂為你飄香。在第27個教師節這個美好的日子里，縣教育局、縣教育工會向辛勤耕耘在教育戰線上的各位教師和教育工作者表示崇高的敬意并致以節日的問候!
教師節是廣大教師、教育工作者的盛大節日，是全社會尊師重教風尚的具體體現，是中華民族尊重知識、尊重人才、重視教育的標志，這是一個值得每位教師、每位教育工作者無比珍惜的日子。值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，讓我們向各位教師和教育工作者致敬，道一聲“你們辛苦了”!
當前，我縣教育改革和發展取得令人矚目的成績，教師隊伍素質全面提高，教育教學質量全面提升，這是全縣教師艱苦奮斗、忘我工作、為人師表、無私奉獻和各級領導共同努力所取得的。
在加快發展的重要戰略機遇期，縣委、縣政府把教育強縣作為重要的發展思路和戰略舉措，把教育擺在經濟社會發展的突出位置，千方百計增加教育投入，為教育事業發展創造了有利條件。因此，全縣每一位教師和教育工作者一定要肩負起自己光榮而神圣的職責。
志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進，努力培養大批合格的社會主義事業的建設者和接班人。按照“三個代表”的要求，繼續發揚光榮傳統，做先進生產力的推動者，做先進文化的弘揚者，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
九月，是收獲的季節，是回報的季節，老師是這個季節的主題。在感念師恩的日子里，祝愿全縣的教師和教育工作者繼續以執著奉獻的精神和堅韌不拔的毅力，勤奮學習，扎實工作，以優異的成績充分展示出教師和教育工作者的時代風采，為樅陽縣教育事業的發展增光添彩。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇四
敬愛的老師：
您好！
在第xx個教師節到來之際，作為您的學生，作為您一直關注、指導與期望的學生在遠離家鄉的上海向您表達我們的感激之情，表達我們的衷心祝福：節日快樂，萬事如意！
還記得母校那一片嫣紅的石榴，如今也應該是結滿累累碩果了吧。母校的一切現在想起來還是如昨日般清晰、親切，老師們的諄諄教誨還時常在耳畔縈繞。又是一季的豐收，又是一年桃李滿天下。
欣聞20xx年高考，我校在連續兩年位居全市綜合排名第一的基礎上又創新高周文靜同學榮摘淄博市理科狀元；一批本科、軍檢線上線總人數及上線率均居全市第一；本科上線再超千人；6名同學考入清華、北大，實現了高考綜合排名第一的三連冠。作為一中的學生我們感到自豪與驕傲，因為我們有了更多的資本炫耀我們的名校資源，我們有了更多的例證宣傳我們的名師隊伍，我們有了更多的校友走進我們的深造行列。
師恩浩蕩，難以用文字表述；感激之情，難以用謝字表達。正如泰戈爾的一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在我們學生求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，你們勇做海洋中的燈塔，照亮了我們前行的道路；你們甘當人梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；你們愿為紅燭，以不滅的信念激勵我們進步成長。在我們求學的道路上，灑滿了你們的心血和汗水，我們深知：優秀出自您的耕耘，成功源自您的栽培，我們永遠銘記您的教誨和箴言！
不管我們走得多遠，不管相隔的時間多長，師恩永恒，師恩難忘！
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇五
老師們：
金秋送爽，丹桂飄香。在第xx個教師節即將來臨之際，我們代表縣委、縣政府，向在全縣教育戰線上辛勤工作的廣大教師和教育工作者，向為祁東教育事業作出貢獻的離退休教職工，致以親切的問候和節日的祝賀!
近年來，縣委、縣政府聚力聚智，努力建設教育強縣，教育改革和發展取得了長足進步：教育工程建設有力，辦學條件大為改善;惠民政策落實有力，教育扶貧成效明顯;教育資源整合有力，城鄉教育均衡發展;工作熱情激發有力，教學質量穩步攀升;教育行為規范有力，隊伍建設持續向好。尤其是今年，以義務教育發展基本均衡縣迎國檢為契機，祁東教育整體上又實現了一次質的飛躍。這些成績的取得，離不開全縣廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、忘我工作和無私奉獻，縣委、縣政府感謝你們!
教師是人類文明的傳播者。推動教育事業又好又快發展，培養面向未來的高素質人才，教師是關鍵。縣委、縣政府希望全縣教師和教育工作者忠誠黨的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做一個愛崗敬業的模范;修身弘德、嚴謹篤學，不斷提高教書育人的本領;勇于創新、奮發進取，積極投身教育改革實踐，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展;淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值觀，靜下心來教書，潛下心來育人，爭做學生愛戴、家長滿意的教師。
發展教育事業，滿足人民群眾日益增長的教育需求，是全社會共同的責任。縣委、政府將進一步落實教育優先發展戰略，調動一切積極因素，大力推動全縣各級各類教育持續快速健康協調發展;充分尊重和積極鼓勵廣大教師的勞動創造，努力改善教師工作條件與生活待遇，切實保障教師合法權益，千方百計為教育辦實事;大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優良傳統，努力營造關心、理解、支持教育的環境氛圍，促進祁東教育事業再上新臺階，再創新輝煌。
衷心祝愿全縣教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、全家幸福!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇六
親愛的老師：
你們好!
在這個金風送爽、丹桂飄香的美好時后，我們迎來了第26個教師節。在此，我也代表全校學生向所有孜孜不倦、默默耕耘的培華老師們道一聲：教師節快樂!您們辛苦了!
“學高為師，身正為范。”
從培華老師們的身上，我們看到了這兩句話的真正含義。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我想，這一點上，培華的老師們更是如此。培華的教師們以他們在工作崗位上的敬業精神感動了一批又一批的培華學子，以他們崇高的奉獻精神詮釋了作為一名老師的職責與品質。
老師的愛令我們感動，是因為這種愛凝結了老師的真情。
老師的愛令我們難忘，是因為這種愛讓我們也學會了愛。
老師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。無論學生怎樣的不理智和不理解，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛;一日為師，終生為父。
老師的愛包含母愛且勝于母愛，這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母性最原始的愛子情懷。
老師們的愛是一種最高尚的愛。這種愛不僅出于職業責任感和義務感，而是包含著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，培華老師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。培華的學子深深感受和沐浴老師們的這種愛，這種愛讓我們從失敗中崛起，從混沌中覺醒，從迷茫中找到方向，讓我們體會到了奮發努力的快樂，讓我們認識到了自我，自我價值，以及為人生理想奮斗拼搏的意義。
培華學院的事業之所以蓬勃發展，就是因為有這樣一批勤勉、敬業、學高、身正的師資隊伍。做你的學生感到自豪、驕傲、快樂。
目前，國家頒布了中長期教育發展綱要，培華也將面臨新的發展機遇，老師們也將為新的歷史使命而努力拼搏，為我們的每個學生能夠獲得全面發展，擁有一個美好未來而辛勤耕耘。我們全體同學決心努力學習，立志成才，決不辜負培華和全體老師對我們的殷切希望和教誨。
祝全體老師工作順利!身體健康!節日快樂!萬事如意!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇七
敬愛的教師、親愛的同學們:
今日我為大家演講的題目是《我為莘中添光彩》。
人生在不斷地前進，難免灰有很多的山河在等著我們去超越。在這樣的路途中，我們更需要關懷和磨練。幫忙我們的人就是給予我們關懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每一天都要感激這些人，感激每一個出此刻你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發現這個世界原先這么完美。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的教師，寫給我友誼的同學，寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶歡樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當完美的甜夢溫馨時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，僅有悲觀失望、憂愁嘆息。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區，是他們教會我了向困難勇敢挑戰，是他們讓我在失敗之后重新揚起生命的風帆!
當雛鷹應對藍天時，它們一無所知，心里藏滿了解不開的迷團。如今，它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠，必須不會忘記它們那個可愛的家，必須會感激父母給它們的愛。
還記得你的第一個教師嗎還記得教師說過使你終生受用的話語嗎還記得教師每次的深刻教育嗎為了那無數的耐心教導，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。多少的付出，多少的收獲，在努力之下，心的小船有一次乘風破浪，駛向了夢想的彼岸。在教師的幫忙下，夢想的莊園最終依稀可見了!
在人生的十字路口，是教師向我們伸出熱情的手，那手是路標，讓我在彷徨中鎮定，在思索中清醒。是教師讓我看見了廣袤無垠的天空，是教師讓我看見了碧波蕩漾的大海。教師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是教師豐富了我的心靈，開發了我的智力;為我點燃了期望的光芒，給我插上了夢想的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里。因為有教師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹，當我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功勞，所以我要用心來感激我的教師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎一個人一生如果沒有朋友的話，能夠說什么都沒有了。而同學間的同窗友誼，多年的朝夕相處，會在一瞬間爆發、一瞬間感動。幾年了，雖然僅有短暫的一瞬間，可我們一齊歌唱友愛，歌唱期望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說:戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼。我們擁有其一，難道我們不應當心感幸福嗎難道我們不應當感激同學給了我們這樣的友誼嗎人生的歲月是一串珍珠、漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。我永遠都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么地溫熱;我永遠都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福與歡樂!
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里僅有春天，在您的心目中僅有最好的我們，在您的人生里僅有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，我們互助的身影;操場上，我們歡快的足跡;比賽時，一個眼神，我們心領神會;實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們完美的情誼，留下了完美的回憶……
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同學，感激他們給了我絢麗多彩的人生，感激他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!
如果一棵樹是一段祝福，我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望，我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最幸福那么答案必須就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人，我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式。
我的演講完畢，多謝大家!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇八
親愛的老師們:
大家好!
十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業，三年后，依然是因為那份執著，我選擇了“教師”的職業。
今日，當我每次登上那講臺時，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員--我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想，我還應當是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要資料;愛著這個團體和被這個團體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的主角，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我必須會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我:“教師，你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自我太幸福了。怎能忘記過春節時，可愛的學生們都紛紛打來電話或信息，送來完美的愿望和祝福。應對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢于是我和學生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。
我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想，鋪設人生的道路。
“春風化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢
僅有火才能點燃火，僅有心才能塑造心，把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷調整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。最終，讓我們發出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這期望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。
春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進學校的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂的教師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下，甘愿奉獻自我的青春，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們。
做一個歡樂的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自我身上的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我明白:在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。因為有愛，我幸福、我歡樂。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
伴隨著新學期的開始，我們共同迎來了第三十五個教師節。在此，我謹代表三中教育集團向愛崗敬業，恪盡職守的每一位教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意，向為學校的建設與發展做出貢獻的退休教師表示衷心的感謝和節日的祝福!
剛剛過去的一學年，是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年，這一年，我們收獲滿滿：全校學生在各級各類比賽中獲縣級以上獎項213人次;教師在各級各類比賽中獲縣級以上獎項209人次，獲縣級以上表彰12人，市級課題結題3項;學校獲縣級以上集體榮譽4項。20__年高考本科達線人數合計206人，本科達線人數和本科達線率均創歷史新高。20__年中考22名學生被無中自主招生提前錄取，全縣前十有六名三中學生，高分段學生數穩居全縣同類學校之首。這一年，校園環境整潔靚麗，學生行為文明規范，教學質量連創新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學校社會美譽度日益提高……這一切離不開三中每一位教職員工的默默耕耘，無私奉獻!
我們中有十幾年如一日堅守在三尺講臺的教學骨干們，有初出茅廬、虛心求教的教壇新秀們，有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任們，也有嚴謹細致、不計得失的行政人員和后勤人員……當許多人還在睡夢中時，我們就已匆匆走在上班的路上;華燈初上的夜晚，我們的老師才剛剛走在回家的路上。可無論工作怎樣繁忙，生活有多少煩惱，你們總是面帶微笑地走進課堂，為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。正因為有你們的愛崗敬業和責任擔當，才有了三中今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和贊譽，才有了孩子對老師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程。此生選擇志于教育，我們的生命，已經與學校、與學生、與教育融為一體，把三中校園建設成生命茁壯成長并自由綻放的地方是我們在共同的追求。請允許我再次對各位老師真誠地說一聲：謝謝你們!這就是我今天想說的第一個詞——感謝!
我想說的第二個詞，就是溫暖。平凡的生活中，不只是柴米油鹽，不只是黑板粉筆，更要品得出人間真情。我希望我們的老師學會溫暖學生、溫暖自己、溫暖家人，讓自己的生活充滿陽光;不因愛與目標而任性，不因苦與焦慮而失控;收住自己想發火的沖動，收回自己沖口而出的刻薄，讓我們的生活有更多的春風與細雨，讓眼前多一些蓬勃與生機。我堅信：我們只有先學會溫暖自己，才有能力善待學生。
我想說的第三個詞是學習。唯學習方能與時俱進，唯學習方能讓教室充滿清新的氣息。如果你希望教學業務不斷精進，想得到孩子的更多認可與尊重，進而實現自己教書育人的夢想高度，最好的方式就是學習不止!今年暑假，我們的老師走出課堂，走進另外一個課堂：由120多人組成的教研組長和班主任隊伍遠赴上海學習;高中老師分學科去蕪湖充電。在學習的路上我們一直步履匆匆!老師們，學習是解決一切問題的總方法，學習意味著自我否定，所以學習需要有一顆莊嚴而勇猛的心。我們很幸運，有這樣的一群三中人，努力地在一起學習!勇敢地在改變自我，超越自我!
最后想說的詞是底線。德高為師，身正為范。為人師者，須耐得住這份淡泊與寧靜，守得穩自己的清廉與高潔，找得到靈魂的起點與遠方。因為，我們今天對待生活的態度，就是孩子們對待未來的態度。我堅信，一個遠離銅臭、親近墨香的師者，才是真正的良師，才能成為學生的引路人。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師繼續意氣風發，我期待青年教師更快茁壯成長，我期待班主任團隊同心同德，我更期待我們每一個三中人都成為學校可持續發展的不竭動力!新的學年，希望每位教職員工都能自覺肩負起學校騰飛的使命，珍惜各類平臺機會，靠學習提升修養，以規范涵養師德，用真理的力量感召學生，用人格的魅力感染學生，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，以自我價值的實現提升職業成就感、收獲生活幸福感。希望每一位老師身心和諧，家庭和睦，精神自由，為人示范，全力營造師生信任、彼此友善、家校共進、追求卓越的學校文化，讓我們的工作學習更加愜意、服務保障更加舒適、校園環境更加溫馨。
再次祝福老師們節日快樂，工作順利!祝我們的明天更美好，三中的事業更輝煌!
謝謝大家!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十
在云淡風清，丹桂飄香的九月，我們迎來了第35個教師節。在此，學校向全體教職員工致以最崇高的節日祝賀!向長期默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
近年來，在各級黨委、政府和主管部門學校黨支部的關心支持下，全校師生齊心協力、頑強拼搏，學校各項工作都取得了可喜的成績，學校的各項指標在全市同類學校中名列前茅。學校積極改革課堂教學方法，夯實理實一體教學。以技能大賽為突破口，以單招高考為抓手全員動員，全員參與，收獲了可喜的成績。連續三年單招高考被彬州市委、市政府評為高考工作先進單位。學生參加省、市技能大賽獲獎120人次，參賽學生獲獎率達90%以上。特別是在20__年在咸陽市技能競賽中喜獲團體一等獎，參賽學生全部獲獎，獲獎率100%。
學校積極實施人才強校戰略，加大了省級及國家級教學名師培養，派遣數名中青年教師外出進修培訓，打造出了一支理論扎實、技術過硬、素質精良的“雙師型”教師隊伍。連續幾年教師參加各級教師信息化教學大賽，多人獲獎。
千尺之臺，立在根基，建校以來，學校人才逐漸聚集，機制逐漸健全，環境日益優化，體教職員工堅守教學科研和學校發展前沿，立德樹人、樂教愛生，為支持地方經濟建設培養了一批批棟梁之才，學校發展的每一步，都離不開大家的共同努力，你們用自己的行動闡釋了彬職精神，在學校發展基石上，刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。
機遇蘊含精彩，創新成就偉業。接下來，我們將一如既往繼承彬職傳統、弘揚彬職精神、傳承彬職文化、不斷改革創新，以高水平示范建設為平臺，確保創新動能后勁十足，特色發展不斷顯現，產教融合更加順暢、校企合作不斷深入，教學質量顯著提高，教科研能力明顯增強，校園文化欣欣向榮，管理水平全面提升，師生關系和諧穩定，服務社會享滿盛譽，辦學實力穩步提升。廣大教師要牢記使命、勇挑重擔、繼往開來，讓我們一起努力，在學校新的發展藍圖中建功立業。
最后，祝全體教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十一
老師們、同志們：
第三十一個教師節即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節日，主要目的是總結工作，表彰先進，統一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮黨委、政府對在教育工作中作出優異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵;xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發言;市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意!
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮教育事業實現了長足發展。教委辦連續五年被評為“全市教育目標考核先進單位”;中心小學被評為xx市教學示范學校;在20xx年全市教育工作會議上，鎮教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽;在8月28日全市教學工作會議上，鎮教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”;在全市社情民意調查中，我鎮教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定。總結一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續增加，辦學條件實現了新突破。鎮黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設。堅持“安全牢固、方便實用、環境優美、資源均衡”的原則，按照“統籌規劃、同步實施，并逐步向邊遠山區及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資x萬元。去年年底，我鎮承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現場會。根據學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。20xx年10月31日，山東省教育廳財務處齊處長帶領省內部分縣市教育局領導來我鎮檢查指導，對學校伙房建設給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網站上進行宣傳。今年，鎮黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設項目列為全鎮“十項民心工程”，計劃新建面積x平方米，預計總投資x萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設進度最快的項目，預計年底完成主體工程，20xx年5月竣工使用。
二、師資建設全面強化，教師隊伍實現了新跨越。為提高教學質量，我鎮與優質學校聯研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經驗。中學、中心小學與十九中、師范附小等五區學校結成聯研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮作專題講座，與我鎮老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優質課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的評選，加快了優秀教師的專業成長。學年內，李、張等7名中小學教師在xx市優質課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號;張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮有32人次在xx市優質課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。總體來說，我鎮教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質良好、業務精湛的隊伍。
三、教育改革穩步推進，素質教育形成了新特色。鎮教委制定下發《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮中小學積極開發校本教材，著力凸顯學校的傳統和特色，有效推動了學校內涵式發展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養習誦典》、南沙河中學編撰的《弟子規》等校本教材，在素質教育中發揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創新，已基本形成穩定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮一中過線37人，考入一中正榜16 人;二中正榜27人，中考成績居全市農村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環境不斷優化，尊師重教呈現出新亮點。為優化中小學校讀書環境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學生健康成長，5月30日，我鎮在xx小學舉行群眾滿意工程“全民閱讀?書香校園”啟動儀式。積極協調市總工會、市教育局、豐盈房地產開發公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥，全鎮中小學校每個班級都設立了“班級愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學習、工作和精神文化需求。同時，鎮教委還積極協調xx日報社“玫瑰之約”義工聯盟，為xx小學捐贈《書法百字訣》圖書300冊，總價值1.2萬元。各辦事處、村、各單位積極關心支持教育，以實際行動尊師重教，益康集團、華廈商混、上營村、北池村、南池村踴躍捐資助學，積極為學校建設解決實際問題;魏村、后倉、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行，為教育發展做出了積極貢獻。今年7月份，在鎮成教中心拆遷時，上營村為成教中心提供了辦公場所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。 我鎮教育工作發展形勢非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會各界的愛心和奉獻。對此，我代表鎮黨委、政府，向全體教師和關心支持南沙河教育事業的社會各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經濟社會的發展，社會各界對素質教育的期待越來越高，對教師素質的要求也越來越高。對下一步的教育工作，我講四個方面的意見，與大家共勉。
一、要強化質量意識，提升教育理念
市委董書記曾明確指出：質量是教育工作的生命線，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學質量事關學生的前途命運，事關廣大群眾的根本利益，是衡量一個地方教育實力、一所學校競爭力的核心表現，是教育工作取信于民，各級領導認可的重要標準。可以說，質量好則教育強，質量高則學校興。提高教學質量，要“把握兩個關系、強化三個重點”。
把握兩個關系：一是把握提高質量和素質教育的關系。教學質量和素質教育絕不是對立的，而是一致的，根本目的都是提高學生的知識和技能水平。我們要堅持以素質教育提升教學質量，而不是以素質教育為借口降低教學質量。一所教學質量長期低下的學校，絕不是素質教育成功的學校。從南沙河中學今年的中考來看，雖然中考成績不錯，位居全市農村中學第七名，但與去年相比，下降了5個位次，這表明南沙河中學在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對此，南沙河中學全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹立“不爭先進不罷休、不創優秀不止步”的意識，知不足而奮起，以教學質量體現工作成績，贏得家長的擁護和社會的認可。二是把握提高質量和升學率的關系。教學質量和升學率絕不是矛盾的，而是互相促進的正向關系。教學質量高，升學率必然就高。我們既要反對片面追求升學率，更要通過強化質量來不斷提高升學率。特別是在當前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒有較高的升學率，我們的孩子進不了重點中學，就很難升入更高一級學府深造，就沒有各方面的高精尖人才，我們的長遠發展就缺乏動力和后勁支撐。
強化三個重點：一是強化教學管理。要堅持從嚴治教，全面加強對教學、教師和學生的全過程、全方位管理，切實改變只重結果不重過程的現象。要建立優勞優酬、優質優酬的激勵機制，真正發揮績效工資的杠桿作用，加大獎罰力度，體現“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調動教師的工作積極性。二是強化教學改革。要深入推進課程、課堂教學和質量評價制度改革，尤其是要堅持以課堂教學改革為主，不斷改進教學方法。對好的教學方法、好的教師典型要深入挖掘，認真總結，梳理經驗，做好推廣。三是強化品牌創建。要突出打造特色學校和新優質學校。要建設一支名校長隊伍，一個好校長就是一所好學校。教委辦要進一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養、監督考核等工作機制，真正讓道德素養高、業務技能精、老師口碑好、管理水平高的優秀人才脫穎而出，在校長的帶領下全力打造特色學校、創建品牌學校。要培養一支名師隊伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優秀生源留住。要大力實施“名師培養工程”，建立教師全員培訓和梯級培養機制，加快培養骨干教師、學科帶頭人，建立一支優秀的教師隊伍。
二、強化師德修養，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”。“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”教師承載著千家萬戶的重托，肩負著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵自強，自我奮斗，努力成為具有教育智慧的學者、人格修養的楷模。
一要愛崗敬業，做教育實踐活動的踐行者。教育實踐活動已進入整改階段，各學校要團結帶領廣大教師牢固樹立“學生觀念、家長觀念”，真正“走進課堂、走進家庭、走進學生的心靈”，把更好的履行崗位職責作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措。“走進課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業、解惑的工作;尤其是學校領導干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣。“走進家庭”，就是要和家長經常保持密切聯系，溝通情況，抽出時間多進行家訪，讓家長了解孩子在學校的學習、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現的問題。新學期剛剛開學，希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求，走進每個孩子的家中，拉近與每位家長心與心的距離，宣傳好幾年來的教育成果，讓每位家長了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學生喜愛、家長放心、社會滿意的教育。“走進學生的心靈”，就是要不僅做學生的良師，還要做學生的益友，尊重信任學生，關心愛護學生，生活上關心、輔導上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來感染、影響、帶動學生。教育是崇高的事業，教師則是辛苦的職業，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場經濟高度發展的今天，面對金錢與名利的誘惑，廣大教師更要樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，堅決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮，不斷強化敬業精神和奉獻意識，淡泊名利、志存高遠，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
二要學為人師，做學生健康成長的引導者。教師的職責就是“傳道授業解惑”，要求教師必須具備廣博的知識、深厚的專業功底和獨特的教學藝術。現代社會，家長對孩子的成長期望越來越高，對教師的期望也越來越高。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進一步強化責任意識和進取意識，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷更新知識結構，不斷提高業務水平和教書育人本領，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。
三要行為世范，做良好社會風尚的示范者。優秀的教師是學生的表率、社會的榜樣。作為一名優秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅持以德立身，加強修養，弘揚師德，以自己的人格魅力教育感染學生。同時，要承擔起教育者的社會責任，要強化大局觀念，積極做正面的宣傳引導工作;當集體利益和個人利益發生沖突時，堅持以集體利益、大局利益、長遠利益為重，積極維護黨委、政府的工作，以自身的師表風范影響周邊群眾。
三、強化幸福追求，提升幸福指數
追求幸福是每一個人的終極目標，享受幸福是每一個人的神圣權利，創造幸福是每一個人義不容辭的責任。下面談談幸福這個話題。教師的幸福是什么?一個教師的幸福，就在于學生熱愛你、親近你，家長信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會認可你、贊賞你;一個教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅，在學生的成長進步中，體驗自己的人生價值。這就是教師的幸福。教師的幸福來源于什么?一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對教學的鉆研精神和勝任教育教學的能力;有合理的目標定位，不好高騖遠，有對工作負責的精神，有良好的心理素質和職業道德。不被現實不良風氣沖擊，不被金錢利益誘惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風，不庸俗，高風亮節，不卑不亢。當教師擁有了這些幸福能力，工作就會干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂工作，幸福生活。二是來源于對學生的愛。俄國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學生獲得幸福。”教師只有充滿激情和渴望地面對工作，投入工作，創造性工作，才能獲得高質量的幸福人生。教師肩負著為學生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作，那么教師的創造力就能有效發揮，我們的學生就會快樂地茁壯成長。同時，我們教師的專業化素質就會提高得更快。心理學家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱情，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言，還有什么快樂可談。”愛自己，愛家人，愛工作，愛學生，這就是我們最大的資源，也是我們最強有力的幸福源泉。快樂工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會給你一份驚喜，生活才會更加精彩紛呈。對待工作，能否快樂，取決于心態。工作著是美麗的，無所事事是苦悶的;有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來源于對讀書的熱愛。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說“金無足赤、人無完人”,每個人的身上都有很多不足，所以我們要學習，要讀書。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書，一個教師在教育這條路上究竟能走多遠，很大程度上取決于他對讀書的態度。唯有閱讀才能培養教育家的氣質，教師要為自己而讀書，為職業而讀書，為學生而讀書，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學生百讀不厭的百科全書。教師通過讀書，汲取思想精華，感悟人生百態，以此來彌補自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認識不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內心變得足夠強大，逐漸成長，走向成熟，走向幸福生活。
四、強化工作合力，提升興教水平
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。要大力強化尊重教師就是尊重人才、關心教育就是關心下一代、支持教育就是服務發展的觀念，引導社會尊重教師、關心教育、支持教育，努力在全鎮形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級各部門要把加快發展教育事業列入重要議事日程，及時協調解決存在的突出問題;要經常過問教育工作情況，對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領導干部要經常深入學校調查研究，幫助學校解決辦學中的困難和問題。教委辦要關心廣大教師的工作、學習和生活，為教師誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關心教師，愛護教師，支持教師敬業授學，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會各界和有識之士要充分發揚尊師重教的優良傳統，以實際行動支持教育。各有關部門要認真履行職責，加強學校周邊環境綜合治理，強化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環境治理，為廣大師生提供良好的學習工作環境。宣傳科和教委辦要結合慶祝教師節活動，大力宣傳我鎮教育事業發展取得的豐碩成果，宣傳優秀教師的先進事跡，讓關心教育、支持教育成為全社會的良好風尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業。
老師們、同志們，教育發展功在千秋，教師職責光榮神圣。廣大教師要時刻不忘肩上責任，不負人民重托，充分發揮潛能，勤奮扎實工作，努力把我鎮打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強鎮，為推進全鎮經濟社會轉型跨越發展，全面建設幸福南沙河做出新的更大貢獻!
最后，祝各位老師節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十二
一位小學老師說：“最在意的是已畢業的學生能來看自己，或者打個電話回來，能記得我們。9月7日就有畢業的孩子送來一盆綠色植物，還有一張小卡片，很溫馨。桃李滿天下，也許就是這個意思吧。”
也有老師說：“鮮花賀卡這些都是其次，最希望的是家長支持理解我們的工作。”
一位幼兒園老師說：“為孩子們付出所有努力都是我們應該做的工作，只要孩子們能健康快樂地成長，我們就很開心，這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現在這種單純的感情，教師節最希望得到的是孩子們一句問候，一個擁抱。”
是的，一句問候，一個擁抱，這樣樸素的表達，是師生間珍貴的情誼，可以一直溫暖很多人。
今天開始，就讓我們為自己親愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生，還是畢業生，不論你是家長，還是其他身份，只要有喜歡的老師，都可以通過我們，送上你最想說的話。
這周開始，都市快報不僅會在官方微信實時滾動播出每一條祝福，也會曬出“學生和家長喜愛的老師”。對于特別感人的師生故事，我們會集中采訪展示，讓默默奉獻的老師們有一次精彩的亮相。
這個教師節，你的一個小小祝福，很可能會給親愛的老師帶去莫大的快樂。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十三
親愛的老師們:
大家好!
印度著名詩人的泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的，而果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂下她的綠蔭。”的確，我一向是一片平凡而低調的綠葉，一名十分普通的教師。雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
回首過去，我已踏上三尺講臺整整十年。20xx年畢業后，我成為了一名地理代課教師。要明白我上學時的地理成績很糟糕，就連考個及格都是一個奢望，此刻要我教地理，六個班的地理，我能行嗎我不禁打起了退堂鼓。
可是當我清晨走進學校，聆聽著一聲聲清脆的“教師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一齊，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉;我是那么激動，那么滿足，我明白今生再也丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。多聽課、精心備課、認真上課成了我生活的全部。那年張建國校長是我所在學區的級部主任，也是地理教學方面的權威，不懂的我就去請教，張校長總是不厭其煩的給我講解。付出就有回報，學期末我所任教的六個班的地理成績名列全年級十個班的前六名，所以今日我能夠很驕傲的說，以往，我也是一位很稱職很合格的地理教師。
20xx年，經過了筆試、面試層層選拔之后，我成為了一名真正的語文教師。九年來，我兢兢業業耕耘在三尺講臺，教學成績年年名列前茅。在教科研方面，我輔導的學生作文和自我寫的多篇隨筆發表在各報刊雜志上。
20xx年連續教了三年畢業班之后，去年，我成為了七年五班和七年六班的的語文教師。這兩個班的語文基礎比較差，學習習慣也不太好，說實話，我當時的壓力異常大，有時夜里都睡不著覺。經過我和兩個班孩子們的努力，在20xx年年終考試時取得了年級第一名、第二名的好成績。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的職責感:我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我又怎樣能不全身心地去愛他們呢雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這正是教師的人生寫照。寒來暑往，風雨十年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰而遺憾。因為在我的學生身上，我看到了我的付出所開的花，所結的果。憑著對事業的真誠迷戀，對學生的無比熱愛，所教的每屆學生都在提高，都在成才，六級部的劉慧生教師不是已經本科畢業回到母校又拿起教鞭了嗎。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十四
親愛的老師們:
大家好!
我是來自xx縣xx鎮第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，證明了各級領導對教師的關心與厚愛!
從第一個教師節至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一齊的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責、祖國的關注、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守著自我的課堂，靜心地守護著自我的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們齊心協力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講職責。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要職責;讓廣大教師取得成功是我們的重要職責;讓學生素質全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位領導、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自我能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心，教書育人，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
最終，祝各位領導心想事成，工作順心!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十五
在云淡風清，丹桂飄香的九月，我們即將迎來第34個教師節。在此，學校向全體教職員工致以最崇高的節日祝賀!向長期默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
教師是陽光下最偉大的職業。古人以“天地君親師”尊崇師道，以“經師易遇，人師難遇”，說明教師這一職業的無比神圣。教師職業的重要性，不僅僅是傳授知識和技能，更是歷練品格、涵養精神，培養任重致遠、推動時代進步和社會發展的建設者和接班人。新中國成立以來，廣大教師不負使命，春風化雨，“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋”，為提高全民族素質和國家綜合實力做出了卓越貢獻。
千尺之臺，立在根基。東方學院建校以來，全體教職員工堅守教學科研和學校發展前沿，立德樹人、樂教愛生，為支持地方經濟建設培養了一批批棟梁之才，展現了東方人的擔當和風采。近年來，在學校改革發展的關鍵時期，廣大教職員工義不容辭，勇挑重擔，立足質量立校和建設，為學校發展作出了突出貢獻。特別近一年來，我們開展紅色基因傳承教育，思想政治工作在創新中得到加強;我們加快推進基礎設施建設，校容校貌進一步美化，教學條件明顯改善;我們排除困難，穩步推進教學綜合改革和人事制度改革，學分制教學管理制度初步構建;我們引進和培養并重，不拘一格使用人才，廣大教師有了更多成長的機會和平臺;我們深入實施創新創業教育，推動產教融合、校企合作，入圍教育部“數據中國——百校工程項目”建設院校。一年來，教學科研得到有效推進，管理制度更加健全，人才強校進一步落實，對外合作進一步拓展，一個更大更美、辦學實力更強、可承擔更多社會責任的新“東大”即將變為現實。
實現我們的目標，需要鵬程萬里的志向，更需要精衛填海的行動。當前，學校人才逐漸聚集，機制逐漸健全，環境日益優化，東方學院發展的每一步，離不開大家的共同努力。你們用自己的行動闡釋了東方精神，在東方學院發展基石上，刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。
教師是立教之本、興教之源。在學校二次發展、二次提升的關鍵時期，教學水平提升和教師隊伍建設如箭在弦上刻不容緩，圍繞建設區域知名財經類應用型大學的愿景目標，我們日夜兼程，一直在路上。
“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。辦一所有社會責任感的大學，必須要有一支德才兼備，敬業愛生，具有廣博知識、家國情懷、事業理想的師資隊伍。廣大教職員工要緊跟時代脈搏，及時更新知識視野和能力，創新教學和管理方法， 做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，讓學生“親其師，信其道”， 進而“樂其道”，培養高尚的品德、良好的行為、卓越的才智，激發不凡的創造和發現能力。
一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯。廣大教師要牢記使命、勇挑重擔、繼往開來，在學校新一輪改革發展中建功立業。學校將努力改善辦學條件，優化育人環境，完善收入分配和福利制度，使大家能安心執教、熱心科研、精心育人，實現個體價值和學校發展的相濟共榮。
讓我們一起努力，為東方學院的發展繼續做出貢獻!
最后，祝全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十六
今天是20__年9月10日。這是老師們的節日。我代表廣州市海珠第二實驗小學教育集團，祝老師們節日快樂!
在教師節這一天，我給老師們提幾條希望和祝福：
第一，保衛身體。少生病，少吃藥，不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運動量，也要有足夠的睡眠。生命在于運動，生命也在于靜止不動。身體好的基本途徑是動靜結合。學校運動場是教師和學生共同運動的地方。教師和學生一起跑步的情態是學校最美的風景。睡眠是最好的營養藥。我們學校不鼓勵老師以犧牲睡眠為代價去追求所謂的事業或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學校希望每一位老師身體健朗，神采飛揚。
第二，跟學生一起成長。如果你愿意，你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭，也可以做一直吐絲的春蠶，甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是，教師最好與學生一起成長，師生共閱，一起創造。教師推動學生成長的同時，最好也讓自己在教學改革中享受創造的歡樂和成長的喜悅。我們學校鼓勵教師過自然從容的生活。自然從容的生活來自對教育專業的了如指掌、心領神會。學校之所以鼓勵教師成為教學學術研究者，既是為了讓學生享受教師的專業服務，也是為了讓教師享受自己的專業尊嚴。
第三，成為有教養的人。教師的基本責任是讓孩子成為有教養的人，但教育者自己要有足夠的教養，因教養而有威信。一兩威信，勝過一公斤說教。每一個老師都應該成為愛與意志的模板和教養的表率。有教養的老師不需要太多的說教。模仿是最原始的學習，模仿也一直是最有效的學習。一個有教養的老師，會給學生帶來無窮無盡的力量。因為可模仿、可示范，教師才被學生追隨，被學生擁戴。有教養的基本標準就是愛與意志。沒教養的基本特征沒有愛，也沒有意志。沒有人是完美無缺的，教養需要一輩子的修行。有教養的人就是性格好。性格好不是讓我們去討好他人。相反，性格好的基本前提是人格獨立。你若盛開，蝴蝶自來。桃李不言，下自成蹊。性格好的另一個重要意義是有益于身體好。長壽的秘訣不是營養補品，甚至也不是運動，而是足夠的愛與意志。性格好或有教養不只是讓他人感到舒服，同時也給自己帶來生機勃勃的健康。
再次祝各位老師身體健康，工作歡樂，生活從容美好!
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十七
親愛的老師們:
大家好!
時光如水，歲月如梭。
一年一度的教師節又到了。
掐指算算自我進入教育這個行業已有三個年頭。
也該回顧回顧這三年來的工作感想。
在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。
一切都那么的真實，又那么的夢幻。
三年前，我是那個初出茅廬的小女生。
三年前，我對于任何事情都顯得那么稚嫩。
三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機會。
三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項技能。
三年前，我也總是讓她們悲痛。
三年前，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業。
三年前，是她們一向沒有放棄我。
三年前，是她們讓我找到了新的期望。
三年后的今日，我想告訴她，我成功了。
三年后的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。
今年的教師節是教師節成立以來的第二十七個教師節，也是我步入教師崗位的第三個節日。
而今年的教師節園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。
而我對這個最佳師表的好教師則認為：是對教師的最好稱贊、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定，一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態度。所以，我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴厲。因為，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……
怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。
那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?
我是這樣計劃的：1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們全都到達百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優點，縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優點。從而激勵他們向優秀邁進的步伐。
2、學會“愛”，對于孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多溫柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、并體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源，愛是最終的歸宿。
3、“為人師表，說到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。
總能聽見對教師的贊美，可是我覺得再多的贊美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。
記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出后，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價值所在。
相信在以后的教育生涯中我會繼續努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。
教師節賀信100字 教師節賀信心得體會篇十八
尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁大家好!
今天，是第34個教師節。在這個特別的日子里，我能夠站在這里發言感到十分的榮幸。 在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領 導表示衷心的感謝;向給我提供發展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培 養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注 解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈 與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴 師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其 次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經 常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響著學生的學習興趣、學 習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集 體，形成了良好的班風班貌。
我更愛我們這個厚于德，誠于信，敏于行的充滿正能量的團隊。可以毫 不夸張地說：在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 ;有時，為了準 備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得 不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們 奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那 么的渺小。
“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的 教師理應都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量， 謝謝大家!
20__年教師節講話發言稿