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    大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子(3篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子(3篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子篇一

    大家好,歡迎來到由土木系學生會學習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經歷,尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數,更多的時候,辯論給人的影響是內在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內影響了一個人的思維方式和表達方式。

    大學生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

    根據賽前抽簽結果,正方是-x級城市規劃專業,他們的辯題是對于大學生成材內因比外因更重要,反方是06級土木工程專業,他們的辯題是對于大學生成材外因比內因更重要。

    我現在宣布,比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發言。……

    感謝正方一辯

    有請反方一辯發言

    感謝反方一辯

    為了讓比賽更具攻擊性,下面進入攻辯階段

    有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘

    下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

    感謝反方二辯

    有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

    感謝反方三辯

    有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘

    下面是攻辯的最后一個環節,有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

    感謝正方四辯

    有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

    下面進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發言。現在開始。

    時間到!謝謝雙方辯論員!

    下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發言

    有沒有同學想要向反方提問

    有同學向正方提問嗎?

    下面是擴大戰果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀點,時間3分鐘。

    謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結陳詞,時間也是3分鐘。

    感謝正方四辯

    大學生成材,究竟是內因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

    利用這個空隙,我特別想想問問雙方選手對這次辯論會,有沒有什么體會?從正方一辯開始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結果也出來了

    下一場我們要進行的是最后一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續關注。

    好了,本次辯論賽到此結束。感謝評委,辯手和觀眾能夠抽出時間,參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。

    大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子篇二

    請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

    (安靜下來)

    大家好,這里是(主題)辯論賽的現場,歡迎各位。

    本場辯論賽主題是“”。

    下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

    接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

    正方辯手是由系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

    反方同上

    下面我宣布,xx學校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

    下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

    (一) 開場陳述階段

    下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

    [發言完再說]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

    (二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。]

    1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

    2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

    3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

    4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

    5、正方一辯攻辯小結1分30秒

    6、反方一辯攻辯小結1分30秒

    攻辯規則:

    ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

    ②攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。

    ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

    ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。

    ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。

    ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答

    (三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

    1、 反方累計用時4分鐘

    2、 正方累計用時4分鐘

    自由辯論規則:

    ①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

    ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

    ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

    ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發言。

    ⑤如果一隊的發言時間已經用盡,不能發言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

    ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

    (四) 總結陳述階段

    反方四辯做總結陳詞3分鐘

    正方四辯做總結陳詞3分鐘

    (五) 觀眾提問

    1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

    2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題

    3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續,此機會留給其他觀眾

    (六)評委統計結果,點評

    (七)主持人公布比賽結果

    (八)主持人宣布比賽結束

    大學生辯論賽主持人稿 辯論賽的主持稿子篇三

    尊敬的各位老師,同學們:大家晚上好!

    我們本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。

    下面,請辯說雙方代表隊上場。

    此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。

    主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

    主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

    主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;

    主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

    主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;

    主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

    主席:感謝,經由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方輪流講話,統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進行。若是一方用時已完,另一方可以繼續講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公布揭曉辯說正式起頭。

    主席:先請正方先講話

    主席:好,列位不美觀眾,適才這段辯說可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭,時刻3分鐘。請。

    主席:感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時刻也是3分鐘。請。

    主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

    主席:在評委評議時代,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

    主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓 對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待

    主席:下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是:

    方 代表隊。

    列位率領,列位不美觀眾伴侶們,經由十余天的嚴重角逐,我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風度,從中發生了一批優異辯手,今天的決賽中也發生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊,辯說賽已到此竣事,下面進行發獎:

    1、獲得本屆辯說賽的優異辯手和最佳辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

    獲得本屆辯說賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

    下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和最佳辯手發獎。

    2、獲得本屆辯說賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

    下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

    3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

    下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

    4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

    下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。

    5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

    下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

    列位率領、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯說賽到此圓滿結束。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
    當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我就給大家講一講優秀的報告文章
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    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀的報
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大
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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是我給大家整理的
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
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    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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