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這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇一
我可喜歡我的老家了，到了冬天，那白皚皚的一片景色，讓我喜歡得不想離開。
冬天，雪花在半空中慢慢飛舞。有無數片雪花落到了屋頂上，給屋頂鋪上了一層白色的毯子，讓屋頂美美的“睡”上一覺。
又有無數片雪花落到地上，此時的土地就像是棉花糖做的，踩上一腳，就留下一個腳印形狀，這讓我不忍踩上去，破壞自己對土地的遐想。
還有無數片雪花落到屋檐上，融化后在冷空氣的“激勵”下，它們決定堅強起來，于是它們把自己武裝成了一把把利劍似的冰凌，懸掛在屋檐上，可危險了，但是我仍然愛它，愛它那種“無人能敵”的氣勢！
有無數片雪花落到了樹上，門前院落中那并排的幾棵大樹，露在外面的一部分是純潔的白色，“藏”在里面的一部分還是保持“青春”，仍然是翠綠色。比大樹整棵翠綠色的時候還要漂亮：一半藏，一半露；一半綠，一半白。
又有無數片雪花落到田野里，一塊塊綠油油的麥田如今變成了一片雪白的“棉花田”，可好看了。
還有無數片雪花落到行人的衣服上，“雪白”的衣裳把他們包裹起來，就像一個個小朋友們堆好的雪人一樣。行人們在刺骨的冷風中艱難地行走著，姿態顯得那樣笨拙，更加的像雪人了。
這時，一片雪花落到了我的手心中，引起我無限的遐想……
冬天來了，大地怕冷了，
紛紛脫去綠裝換上了冬日的衣裳。
頑皮的孩子，臉蛋紅紅的，搓著小手，在雪地里跑，玩著打雪仗的游戲。
村里的秧歌，又扭了起來，鑼鼓的聲音震動天上的云彩，星星、月亮忍不住探出頭來。
鄰居老爺爺不再呆在熱炕上，拉起奶奶也來助陣，他們的笑掛在臉上，掛在眼角上，在深深的皺紋里延伸，延伸。
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇二
在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點點的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時節開放，也許，有人只會看到它的成功，卻不知它是怎樣戰勝嚴寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，仿佛一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時而鏗鏘有力，充滿激情；時而低回婉轉，悠揚徘徊；時而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發出玉石的氣質。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個夢幻般的世界。
鋼琴，不就是一個木箱子和幾個黑白鍵嗎？接一下就會發出聲音，這有什么難的？我也能學會！我也要學彈琴！
“起——落——起——落——”，我認真地練習起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習。為了學習鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時間。每當其他小朋友在外面玩耍時，我就在家中練琴。
“走，我們去廣場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
一首鋼琴曲已經被我彈得爐火純青，悅耳動聽。那一次，我坐在舞臺上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時而充滿激情，鏗鏘有力；時而悠揚徘徊，低回婉轉；時而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，并不是他們的天賦，而是堅持，是毅力。
梅，之所以能在嚴寒中開放，是因為它有毅力；人之所以能夠成功，是因為他們在堅持！馬云在遇到困難時，堅持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時，堅持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后，有誰知道，那成功者花費了多少時間，付出了多少心血！
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇三
21世紀的我們，都走在時尚潮流的尖端。“啊，聽說某某店又新進了一批服飾！”“看看我剛買的新發卡。”……瞧，班上的女生們正激烈地討論著。現在我們班的女生們個個都留著時尚的發型，穿著新款的服飾，邁著日式的小碎步。而我呢，依然如故，一頭清爽的短發，白襯衫，黑襪子，走路大搖大擺的。媽媽曾三番五次讓我改變一下形象，說我現在的樣子很像個男生。可是我都拒絕了！我不需要做時尚的新寵兒。
15歲的我，要做自己，做那個最像我的自己，做人群中最獨特的自己。龍馬般的努力“某某同學，這次考試成績不錯，希望你再接再厲。”老師又在表揚我的同桌了，與如此優秀的同學同桌，我真的有點羞愧了。老師的表揚，同學的羨慕，全被她給包攬了，真是不甘心啊！于是，一顆努力的種子在我心中萌發了。這幾天我真下了“懸梁刺骨”的勁兒了。終于，皇天不負有心人，在一次半期考上，我獨占鰲頭，成為老師表揚的對象。
有著一顆努力上進的心，相信自己能夠綻放出絢麗多彩的花。小新般可愛“哇，好帥哦！”我還在回味昨天的電視劇，鬧鐘已經催我好幾遍了，可是我像被瞌睡蟲附身似的，仍然紋絲不動。后來還是媽媽使出必殺技——震天哄，把我的瞌睡蟲震到了九霄云外，我才清醒了。“啊，7點了！”一聲尖叫劃破了安靜的氣氛，我連忙拿起書包，風一般跑到學校。坐到座位上的我如釋重負，同學們卻是一陣爆笑。怎么了？低頭一看，我好想鉆進地縫里去啊——我穿著睡衣來上學了。
15歲的我，有些迷迷糊糊的，但是卻顯得很可愛，傻得可愛。
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇四
我曾經讀過一篇文章，那里說：每一株草都有花。我曾經讀過一首詩，那里說：每一朵花都是一整個世界。每個人生來是何其相似，每個人與他人又是那樣不同。若真是每一朵花都是一整個世界，那我愿是最出彩的一朵。因為，我和別人不一樣。
小的時候，我的耳側與別人不一樣，別的孩子耳側光滑白嫩，而我，卻有一個比黃豆略大的小突起。我記得我總是俯在媽媽膝上，那時媽媽便告訴我：媽媽生你之前神仙給了媽媽一個夢，說媽媽出生的孩子是有福氣的人，可那么多孩子，萬一神仙認錯了呢？于是他就在你耳邊作了個記號，這樣媽媽的孩子就是最有福氣的人了呢。
每每回憶起這些話，我便倍感溫暖。
我開始不相信這“有福氣”的傳說。最終，在別人數次拉我的耳朵之后，我一下子沖回了家，啕哭起來。
從此以后，我開始正視自己與別人不同，一花一世界，每個人可以不同，但不能因此自卑。我開始束起頭發，把那個不同展現出來，那不是缺陷，即使是缺陷那它也可以美。
我和別人不一樣，但是僅不一樣而已，沒有是異類。一花一世界，不一樣的花，有時只是不一樣的世界而已。
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇五
昨天晚上，在微信家長群里得知，明天是我們班家長義工進校園的日子。我的心情十分激動，第二天早上沒等媽媽叫，我便早早的起床早讀、預習。沒有往日媽媽的督促反而學的更認真，因為我想在家長到來時有更好的表現。
七點三十分我們準時來到學校門口。看見家長早已戴上寫著“家長義工”的工作牌兒面帶微笑地站在了學校指定的執勤位置，我抬起頭，挺了挺胸膛，大踏步走了過去，聲音洪亮的喊了一聲：“阿姨早上好。”阿姨也微笑著對我說：“早上好。”雖然我并不知道她是哪位同學的家長，但卻覺得格外親切。
本以為我來的最早。結果來到教室發現已經有一半的同學到了。我想，同學們也和我一樣，心情難以平靜吧。同學們有的在收作業，有的在擺桌子，有的在掃地……一派井然有序的景象，教室的面貌也隨著同學們的活動煥然一新。
不知不覺中第二節課到了。老師笑容滿面的走進教室，說：“今天是我們班家長義工進校園的日子，同學們一定好好表現，把最好的狀態展現給我們的家長……”沒等說完，家長們就面帶微笑的，排著整齊的隊伍走了進來，坐到了教室最北面的書包架前我們提前準備好的板凳上。講臺上，老師認真的給我們講解《配套練習冊》上的題目，遇到同學們答案不統一時，就放慢速度，耐心的再次讀題，并讓大家各抒己見，講出自己的看法與理解。老師也是邊聽邊點頭，等同學說完，再給大家總結，有的是方法正確，中間一步計算錯誤，有的是一開始就理解不準確，有的則是用了另外一種方法解的題……老師都根據不同的情況給同學們分析講解，直到大家理解并掌握。家長們看到課堂上自由又嚴謹的氛圍也認同的點點頭。就像一年級的小學生一樣聚精會神的盯著老師，時不時還低頭記錄著什么。就這樣，一節課就這么愉快而又充實的過去了。
不是家長不忙，而是他們把我們的學習看的更重要，把陪伴我們健康成長看的更重要。感謝百忙之中來學校參加義工的家長們，我們定好好學習，遵守紀律，以不負期望。
今天我們不一樣，因為校園里我們家長身影的出現；今天我們不一樣，因為班級里我們“新同學”的加入。
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇六
飛蛾撲火，粉身碎骨，但是沒關系，它也曾經快樂過。公螳螂和母螳螂曾經幸福的生活在一起過，最后，公螳螂被母螳螂吃了，但是沒關系，但是他們都愛過。我喜歡的，討厭的，不過是不留遺憾，一走了之。朋友，我們真的不一樣，曾經天真的以為，你是我的全部，但是由于時間的交替和緣分的丟失，不知何時起，我們似乎就漸漸的疏遠了，只是你我都沒發現罷了，也許是那句自我安慰的距離產生美吧！
曾經的曾經，羨慕過白雪公主和王子的愛情，喜歡他們能不管有多少磨難，都能戰勝磨難，都能幸福的生活在一起。所以小時候讀過無數篇的童話，后來我漸漸地長大了，開始，不明白童話故事里為什么總會有小紅帽，魔法和豎琴，為什么公主總會和王子在一起，為什么，太多的為什么，太多的童話，是我的一個童年，一個不真實的童年。后來漸漸的長大，生活漸漸的忙碌起來。千篇一律。長大以后卻很羨慕童年的自己，因為沒有太多的猜忌、算計和離別，小時候的我們學過很多，而我最喜歡的是珍惜，因為失去過所以學會了珍惜，因為怕得到后再次失去，所以我們學會了珍惜。
老天爺，真的很會開玩笑，他讓我們把幾十億分之一的相遇變成了現實。茫茫人海中相遇不容易，大千世界能夠彼此守護更是困難。老天爺，選擇了讓我們相遇、相識，而一切似乎看起來都那么美好，而卻沒有讓我們走到最好。在陪伴彼此的中途旅行中，選擇退出。朋友不知從何時起，我們似乎就真的疏遠了，時間就是一個殘酷的現實，而你我享受了兩年的勝利后，最后一敗涂地。承認曾經為你勇敢過，但誰都會累，都會變，而我唯一的底線就是不要我去做我厭惡的事情，說違心的話，我做不到！！當然也不要期盼我去做，朋友也許我們真的不一樣吧。
似乎，現在朋友這個稱呼并不適合你我，你我現在應該只是同學吧，沒有太多的語言，太多的相處。這是一種模式“蘇美冷戰模式”現在我們都沒有必要打破它，因為它既沒有很大的好處和壞處。現在的你我都有了自己的生活，自己的相處模式。而我們再也回不到過去了，但是唯一一成不變的是那些你給我的美好的回憶，謝謝你，曾經出現在我的生命中，給予了我世間最好的東西“友情”，讓我品嘗了悲歡離合。謝謝，那些曾經出現在我的生命中的人，是你們教會了我成長。
“我們不一樣，每個人都有不同的世界，我們多希望……來生還能相遇”只是那個時候的我們，只是對方世界的匆匆過客足矣。花開花落，四季交替，悲歡離合，不過是自認規律罷了，而我和你，還是認命吧！
這次我們不一樣字這次我們不一樣字篇七
“媽媽，快來啊，軒軒又在翻垃圾桶了。”只見軒軒坐在垃圾桶旁，正用靈巧的手掀開垃圾桶蓋，然后伸進里面，一個接一個地把東西掏出來，弄得周圍一團糟。聽到求救聲的媽媽火速趕到，將妹妹抱去洗手。完了，這下又得我來收拾殘局了！
這就是我的妹妹，她已經一歲多，有一雙銳利的眼睛，仿佛能看透“一切”。一個嗅覺發達的鼻子，那小嘴常掛著笑容，讓我忍不住想抱抱她，最萌的還是那有點卷的頭發，雖然有些稀疏，但也是一個獨特的地方。以前我總是忙著學習，沒有多少時間陪她，暑假有更多時間和她相處，便發現了她的許多有趣之處。
妹妹的性格變化多端。不高興時，她的哭聲震耳欲聾，似乎玻璃也能被震碎，碗盤也會破掉呢；開心時就不哭不鬧，我就可以放心地和她玩，不用擔心耳朵會壞掉。
她喜歡在地上爬著探索“世界”，不時發出笑聲，銀鈴般的笑聲讓剛剛做完作業的我心情舒暢。今天我坐在沙發上看書，妹妹扶著桌子走路，看到桌子上放著的泡芙，就伸長了手臂，一把抓了過來，兩只小手擺弄著想打開，卻打不開，急得哇哇叫起來，隨后搖搖擺擺走過來，把泡芙遞給我，我給她吃一個后，把其他的放回桌上。沒想到她又拿回來，我覺得她不能一下子吃太多，就放在身邊，可她不高興了，又拿過來，嘴里咿咿呀呀叫著，沒辦法，只好再給她吃一個。
有時，我到房間里找東西，妹妹的“順風耳”聽見了，以飛快的速度追過來，接著那雙“千里眼”立馬看到桌上的一堆課外書，立即改變了方向，朝那堆書“奔”過去。一眨眼，她就到了桌前，開始用小手把上面的書一本本扔下來，隨后靜靜地坐著，隨手拿起一本，認真地翻起來。但她是典型的三分鐘熱度，很快就沒有興趣了。我又要整理這滿地的書了！
這個暑假雖然很少出去玩，但我不覺得遺憾，因為這個暑假有妹妹的陪伴，讓我感受到了另一種親情。