每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初中階段迷茫寫作文共幾篇篇一
我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì)有很多問題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結(jié)果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專業(yè)？
不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問題都是很實(shí)際的，是大部分的人都會(huì)想的問題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對(duì)待。我覺得選大學(xué)和大學(xué)選專業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了。可現(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì)想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生，讓我對(duì)地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。
所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。
雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì)是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。
時(shí)間不會(huì)等人，岔路口總會(huì)走到，隨著時(shí)間的`推動(dòng)，選擇總會(huì)去做。
初中階段迷茫寫作文共幾篇篇二
中考將至，粗粗一算，只有半年的時(shí)間了。但是，中考，我已不再迷茫了，我已想好，該怎樣地去面對(duì)你了，那就是——微笑。
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半。在沉重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)、忙碌的生活，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，還有半年便是中考，每個(gè)人都想要在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，奮力一搏，于是，每個(gè)人都幾乎都在學(xué)習(xí)中用盡了全力。于是，激烈的竟?fàn)帲路鹁褪窃谏涎葜粓?chǎng)“成者為王，敗者為寇”的歷史劇。這一切的一切，都叫我苦不堪言。于是，我迷茫了，遲疑了，退縮了：中考，我真得能行嗎?
然而，一天，在不經(jīng)意間，我看到了一張圖片，圖片中的是一簇盛開的臘梅，雖然梅花在這里已經(jīng)是屢見不鮮，但我的心中還是涌起了一陣激動(dòng)。在一條看似干枯的枝干上竟然開出了如此美麗動(dòng)人的花朵，沒有綠葉的陪襯，在棕黑色枝干的映襯下，粉紅的花朵的輪廓格外地清晰。每朵花都是曲五片花瓣樣接連成的，從內(nèi)而外由深到淺，從深紅、梅紅到粉紅……花瓣中間，是幾根帶著金黃的花粉的花蕊。這花色，像是畫家用顏料精心繪成的漸變;這花瓣，像是一套精致的芭蕾舞服;這花瓣，像是演唱會(huì)上閃亮的熒光棒，慶祝著這場(chǎng)成功的盛開。我靜靜地看著這圖片，不禁深吸一口氣，仿佛這空氣中充斥著梅花那淡淡的幽香。
哦，還有，那花上還有一些碎碎的白色物質(zhì)，那是雪嗎?我想，那兒的冬天應(yīng)該很冷吧，起碼比這兒的冬天冷很多。在如此的嚴(yán)冬中，臘梅卻依然盛開得那么美麗，那么動(dòng)人，但我呢，在繁重的學(xué)業(yè)中，卻只會(huì)叫苦不迭。
我想，我該反思一下了，面對(duì)著“山大”的壓力，面對(duì)著疊得高高的作業(yè)，面對(duì)著將到來(lái)的中考……我似乎有的只是抱怨、無(wú)奈和迷茫，然而，這些都是無(wú)法逃避的，抱怨過(guò)后，無(wú)奈過(guò)后，迷茫過(guò)后，該面對(duì)的還是要面對(duì)。那么，為什么不學(xué)著像梅花那樣，笑著面對(duì)這一切呢?
想到這里，我笑了，轉(zhuǎn)頭看看書桌上的作業(yè)，我的嘴角微微揚(yáng)起，我的眉頭不再緊皺，我的眼里已不再憂愁和迷茫。
我已想好了，要像梅花一樣微笑……
我已想好了，接下來(lái)的一切，我都將以微笑面對(duì)……
我已想好了，要以微笑面對(duì)中考。
我想，我已走過(guò)了迷茫……
初中階段迷茫寫作文共幾篇篇三
當(dāng)我站在殯儀館的時(shí)候，我整個(gè)人什么感覺都沒有了，心中一片空白，只是冷得發(fā)顫。
外曾祖母的身體平靜地躺在那兒，周圍圍繞著潔白的百合花，平靜得仿佛只是睡著了。主持人低沉的聲音響起：＂請(qǐng)為死者默哀三分鐘。＂我手臂上別著的白布輕微地顫動(dòng)，上面的＂孝曾外孫女＂讓我仍然覺得不太真切。站在最后一排，我悄悄抬起頭，親戚們的背影很是高大，全部身著黑衣，讓我覺得前面是一片片黑壓壓的烏云，壓抑萬(wàn)分。
外曾祖母的大兒子，佝僂著背，被旁人攙著，顫顫巍巍的，嘴巴微張，手指有一絲絲顫抖。
那有個(gè)一丁點(diǎn)大的女孩，剩下滿臉的害怕和恐懼，趴在媽媽的身邊，抬起纖細(xì)的胳膊，她父親向女孩招手，示意她過(guò)來(lái)。但女孩卻使勁地?fù)u頭，眼神驚恐不已，只敢躲在手臂縫隙里，偷看著他們。因?yàn)樗劳龅臍庀ⅲ龔奈绰劦竭^(guò)吧。
我現(xiàn)在才知道，這場(chǎng)關(guān)于死亡的黑色派對(duì)，人們多數(shù)是喜憂參半的逢場(chǎng)作戲。只剩外曾祖母的兒子，呆呆地坐在那里，人到暮年了，連哭泣都顯得無(wú)力。
生命有來(lái)，必有去。有人說(shuō)，死是一道門。這扇門的孤獨(dú)，究竟有多少人能夠懂得？死如櫻花之飛落，當(dāng)毀滅到了這個(gè)程度，它就變成了生命邏輯的必然。
你呢？會(huì)不會(huì)也怕，時(shí)光勾勒成年輪，落在臉上，年復(fù)一年，直到有一天，你也睜不開眼？你想不想知道，那個(gè)時(shí)刻，是誰(shuí)，會(huì)待在你身邊？更有甚者，你的葬禮會(huì)舉行多久？
黃粱一夢(mèng)一逝間，當(dāng)你留下最后一絲氣息的瞬間，你更不知道呀，周圍的人，是傷痛，是期望，還是，后知后覺。那一刻的我，站在冷風(fēng)中，很迷茫。