無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇一
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步濃厚我校“敬老、愛老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣，也為了表達(dá)全體師生對退休教師的敬意，經(jīng)研究決定，于20__年10月28日在學(xué)校舉行“九九話重陽，梅小在我心”――重陽節(jié)退休教師茶話會。
一、活動主題：
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動時間：
20__年10月__日上午
三、活動形式：
茶話會
四、活動內(nèi)容及安排：
1、準(zhǔn)備工作
(1)氛圍營造、彩旗、會場布置，周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會)
(2)校電子屏標(biāo)語―“樹敬老之風(fēng)，促社會文明敬老傳統(tǒng)，代代相傳”。(校辦公室)
(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計。(辦公室)
(4)座談會所需物品的采購工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)
(5)退休教師名單準(zhǔn)備。(工會、辦公室)
2、接待
(1)退休老園丁上午9：30來校報到。(工會)
(2)退休老園丁集中地點在元仁樓三樓會議室(1)。(工會、辦公室)
3、座談會(退休教師、教職工代表)
(1)退休教師代表發(fā)言
(2)沈書記講話
(3)金校長講話
(4)孫校長講話
(5)座談會
4、游藝活動
(1)套圈
負(fù)責(zé)老師：
參加游戲的教師在距目標(biāo)區(qū)2米處，向12個礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機(jī)會。取前五名為獲獎?wù)摺?/p>
(道具準(zhǔn)備：礦泉水瓶12個、套圈若干)
(2)保齡球
負(fù)責(zé)老師：
在操場指定區(qū)域擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持皮球，在離保齡球3米處用力滾向保齡球，每人一次機(jī)會，一次全倒即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備：礦泉水瓶12只、皮球2只)
(3)水中撈月
負(fù)責(zé)老師：
用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿10顆者即可獲獎。
(道具準(zhǔn)備：筷子一雙、紙盒一個、彈珠若干)
5、午餐：(20__年重陽節(jié)詩歌：采桑子重陽節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇二
以“思親敬老.友愛互助”為主題，大力普及重陽節(jié)節(jié)日民族文化，深挖節(jié)日思想內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的敬老愛老志愿服務(wù)活動和節(jié)日文化活動，積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍，傳承中華情，凝聚中國心。
1、開展一次以敬老、愛老為主題的道德教育。一、二年級利用班隊活動課，三—六年級利用星期二的寫字課召開一次主題班隊會，出一期黑板報(主題：思親敬老?友愛互助)，對學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育。
2、開展一次節(jié)日慰問活動。號召同學(xué)們利用周末，隨父母親一道看望爺爺奶奶、外公外婆，慰問鄰近的空巢老人。組織少先隊員到敬老院，為老人送去節(jié)日的祝福，開展文化娛樂活動，豐富老年人的節(jié)日生活。
1、高度重視，精心組織。各班要精心安排好主題活動，通過班級微信群和qq群加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，讓家長帶著學(xué)生一道去看望慰問老人，激發(fā)廣大學(xué)生尊老敬老的情感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要及時將活動照片發(fā)送到德育處郵箱：xxx，主題班會教案交德育處存檔備查(10月23日前)。通過新媒體及時宣傳報道敬老愛老活動的情況，大力營造尊敬老人、關(guān)愛老人的社會氛圍。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇三
20xx年10月21日
歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
一個茶杯、一張凳子。
一、說說關(guān)于重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。
活動延伸：
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇四
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，又被定為老人節(jié)。在九九重陽節(jié)這個特殊的.日子里，處處體現(xiàn)著濃濃的敬老情。通過“絨線情暖老人心，濃濃重陽敬老情”主題活動，發(fā)放“敬老倡議卡”，追溯重陽歷史，編織御寒絨線圍巾和坐墊，共享重陽糕，走訪慰問孤老，提高群眾尊老敬老的意識，傳承中華民族尊老敬老的美德。
20xx年xx月xx日，xx社區(qū)。
老年人35人，志愿者xxxx人。
開展敬老宣傳、重陽溯源、重陽編織、重陽獻(xiàn)禮、重陽習(xí)俗、重陽走訪活動。
1、敬老宣傳
由志愿者設(shè)計制作“敬老倡議卡”，提出十項尊老敬老倡議，制作成卡片后分發(fā)給群眾，做好尊老敬老的宣傳，形成良好的重陽敬老氛圍。
2、重陽溯源
請參加活動的老人和志愿者預(yù)先準(zhǔn)備好重陽節(jié)的相關(guān)資料，活動當(dāng)天共同分享重陽的由來、傳說、習(xí)俗等傳統(tǒng)知識，普及大家對重陽節(jié)的認(rèn)識，提高對傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注。
3、重陽編織
通過網(wǎng)絡(luò)方式招募善于編織、熱心公益的志愿者，給志愿者提供絨線、毛線針等簡易編織工具和參考書籍，為高齡、獨居老人編織時尚圍巾和花色坐墊，用于老人冬季御寒。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇五
新世紀(jì)小學(xué)重陽節(jié)活動方案
10月26日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇六
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
20xx年x月x日
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節(jié)那天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動記錄。
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇七
1.基本情況：重陽節(jié)，__組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
2.主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人。
3.組織部門：學(xué)校__。
4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識；宣傳__小學(xué)學(xué)校。
二、活動目的、意義與目標(biāo)
1、目的：在社會中體現(xiàn)出__小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng)。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對__成員的服務(wù)感到滿意。對__小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
三、資源需要
1、人力資源：__全體成員和各中隊代表。
2、物力資源：慰問品，活動經(jīng)費。
四、活動時間
20__年10月x日下午
五、活動開展
下午2：20在學(xué)校操場集合，由__帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。（注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得。）
六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、集合必須準(zhǔn)時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、組織者：少先隊__
2、主要負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員
重陽節(jié)慰問活動方案策劃篇八
??1、引出活動主題，歡迎老人。
??提問：
??今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）
??對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）
??那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
??請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
??教師小結(jié)：
??原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
??教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
??爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
??引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
??2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
??教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
??情境表演：
??（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
??3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
??4、游戲：“找親人“。
??幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
??教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
??小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
??5、幼兒送賀卡給老人。