讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
走進新時代讀后感網篇一
隨著時間的推移，人在變，世界也在變，如今社會已是日新月異，我們也正在邁向新時代。新時代處處都是新的，這一切都推動著社會高速發展。
如今世界已發生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時代。幾十年來，中國人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時代踏步邁進。神舟5號火箭的發射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發射了許多衛星及火箭，也發射了天宮一號太空艙。更多的科學成果給中國科學界帶來了榮耀。國家的強盛和發展正是我們幾億人民所期待的“新時代”。
鄧稼先、錢三強等科學家的到來為以后中華民族的發展與進步創造了條件。曾經的中國地域遼闊，但人煙稀少，經濟也不發達，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現在，卻什么都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機、電腦，處處都是高樓大廈，社會安定、豐衣足食，這都是幾任國家領導人和中國人民一起努力的功勞。
新時代是什么，新時代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時的和平年間有多少是用血汗換來的，社會的蓬勃發展展現了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個人的努力就會使這個時代上升一個臺階，當所有臺階都已實現則是新時代的到來。祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長何不在時代中成長，而新時代就是我們最佳成長樂園。我們為何不去體會新時代的奧妙，挖掘新時代的寶藏。讓我們一起走進新時代。
我相信新時代不是靜止的，它是在一點點變化中，我們體會不來，但相信我們的長輩定能體會出來。不會成長的時代成為時代，而在變化中的才成為新時代。在我走進新時代的路程中，無不佩服科技的高速發展。沒有國家能在這么短的時間內發展的這么迅速。我認為，此時的時代是最好的，但我相信未來還有更多的新時代等著創造。
在這個新時代中我們不能光享受其中，還要學會回報社會。要不懈努力為祖國作出貢獻，與人民共同走進更新的時代。
走進新時代讀后感網篇二
日月如梭，光陰似箭，我已經成為了11歲的五年級少年了。家里雖然算不上特別富裕，但是我感覺生活的很幸福，很開心。小區都是一棟棟的高樓，家里也是3室2廳的房子可以說很大了，而且家具電器，比如沙發，床，電視樣樣俱全。那這么好的生活條件，是誰為我們鋪出道路的呢？當然是20世紀的鄧小平鄧爺爺了。
現在我每天都能享受到這么幸福快樂地生活。突然有一個問號在我腦子里閃過，爸爸媽媽他們小時候也是這樣的嗎？他們的生活條件也這么好嗎？我馬上把心中的疑問提了出來。媽媽嚴肅的說：“你們不要生在福中不知福。媽媽以前哪有這么好的條件。有時候甚至連飯都吃不飽。放學一回家就要跟著你的外公外婆去地里種地。你們現在的衣服都是破了就換新的，我們那個時候哪有那個條件，那衣服都是從老大穿到老小的，破了就補補丁。那時候有一句話叫‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’。”這我可驚訝了，一件衣服穿那么多年，那會成什么樣呢？真是不敢想象。跟那時候比起來我們現在可是幸福多了呀。衣服穿壞了就換。一年都要換多少套衣服呀？媽媽又對我說：“我們那個時候因為經濟條件太差，我們14歲就外出打工。什么事情都需要自己自理了，不像你們現在都這么大了，還需要爸媽管。和那時候的孩子比可真是天壤之別呀。”聽完我不服氣的嘟了嘟嘴。但心中我也不禁對爸媽起了敬佩之心。
有時候我會躺在床上翻來覆去的想著爸媽說過的那些話。原來以前的生活條件那么差呀。爸爸媽媽把最好的生活的條件給了我們，我們可要好好珍惜呀。如果我生活在那個時代的話，我會怎么樣呢？我還會是現在這個我嗎？雖然現在我們不是特別富裕，但在那個時候保暖，吃喝玩樂都沒有，我能忍受得了那苦日子嗎？電視都沒有，可無聊死了，只能對著錄音機，連個畫面也沒有。還得一天到晚在地里面，頂著大太陽在那干農活。
現在我們面對著這樣的好條件，一定要發奮努力的學習，回報我們的祖國，不能辜負了鄧爺爺那個時侯的辛苦付出。
走進新時代讀后感網篇三
望不斷巍峨峻嶺的蔥蘢
面朝大海
聽不夠滾滾波濤的洶涌
萬里長城
訴不盡滄桑歷史的厚重
黃河長江
見證著悠悠歲月的崢嶸
新時代
你歷經酷夏 一笑寒冬
新時代
你斗志昂揚 風起云涌
你是松
堅貞不渝萬古長青
你是竹
高風亮節與世無爭
你是梅
傲雪凌霜暗香疏影
我怎能不歌頌你啊
新時代
是你肩負起民族的重托
在歷史的長河續寫不世之功
是你誓言要國人的健康
讓中華崛起的禮炮響徹蒼穹
心中巨龍 雄健猶從容
你我一起高歌
共和國的第一代驕子
你我一起吟唱
五岳峰頂的不老奇松
我欣慰
我在五千年文化中滋養熏陶
我感恩
我在和正能量的人一路前行
我驕傲
我能在自立立他中成長奮進
我自豪
我走在德行天下的偉大征程
走進新時代讀后感網篇四
;不忘初心 牢記使命
2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。在認真學習了習近平總書記的報告后，我真心感受到時代的召喚催人奮進，夢想的力量鼓舞前行，由衷地產生了作為一名中國人的驕傲與自豪。“走進新時代——初心與使命”這個主題讓我對于自己選擇教師有了更多的思考。
作為一個體育人，我非常非常喜歡喜歡運動的孩子們，即使調皮卻也不失可愛。陪他們一起踢球，用愛心陪伴他們成長；用耐心教會他們做人；用細心了解他們，讓他們做更好的自己。作為一名人民教師，我也很喜歡學校這樣的環境，在這樣的氛圍中，人心不由地安靜下來，想好好地把自己在學校所學的知識傾囊相授，給這些莘莘學子帶去學習的興趣，帶去需要學習的知識，也讓他們學會如何做人，學會如何學習，學會如何成長為更好的自己。
還清楚的記得鐘祥市第五屆雄風杯足球賽的時候，我校足球健兒們的優秀表現。孩子們在別的學生休息玩耍的時候堅持訓練，因為喜歡，更因為可以參加比賽，他們訓練的更加用功，在烈日下，可以看到他們在訓練，在小雨天，也可以看到他們在訓練，不喊累也不喊苦，每天準時到操場列隊訓練。正因為有這樣的喜好，也有堅持訓練不怕苦不怕累的恒心，我們的足球健兒才有了這樣的成績。當然，除開取得最終比賽第二名的好成績之外，我更要說的是他們在這次比賽中的表現和成長。在賽場上，尊重對手，尊重裁判，即使心有不甘，也表現得當，體現了良好的體育精神。在比賽場下，更體現了孩子們良好的道德素質，東西擺放整齊，走時，不留下一片垃圾……這些都離不開平時愛的澆灌，師愛讓他們成長，讓他們長成更好的自己。
都說讀萬卷書，不如行萬里路。我卻要說書要讀，路也要走，理論聯系實際才是任何一件事情的正確打開方式呀。在學生時代，總以為老師真好呀，有知識、有能力、關鍵是管著一幫學生，還讓學生服服帖帖好好學習，天天向上，真是羨慕、嫉妒，就差恨上了（肯定有偷偷恨過的，也有偷偷喜歡的，哈哈）。原來，那時的我們只是站在學生的角度看老師，所以，老師是圣人，無所不能。現在的我走過了學生時代，站到了教師的三尺講臺，才真正明白老師是什么，什么是老師，酸甜苦辣，人生百味，堅守使命，不忘自己選擇教師時的初心，用實際行動踐行在教師的三尺講臺，才是真實的存在。
猶記得初為教師的第一年的教師節，對此毫無關注的我，在教師節那天感動無比，孩子們明亮的笑臉照亮了我初入職場迷惘的心；孩子們精巧的手工花，讓我喜不自禁，心底開出一朵朵美麗之花；孩子們紙折的小星星讓我看到了學生內心深處一顆顆閃閃發光的愛心，讓我在這個夜晚潸然淚下，感動無比。所有酸甜苦辣都在今夜匯成了一條愛的涓涓細流，堅定了我迷惘的內心，孩子們，謝謝你們，讓我們在愛中一路前行，一起成長。
還記得那個繁星點點的夜晚，我以為憑我們這么深厚的感情，讓你們認真考試，安靜的做試卷，是不成問題的。卻沒想到，只是我的一廂情愿，只是我以為……我們師生感情很好，足夠讓我們彼此信任，卻原來，一腔苦水無處訴說。這不是故事的結局，故事的轉折發生在第二天上課的時候：帶著昨晚的情緒，興趣缺缺的迎來了上午的體育課。沒有任何起伏的按步照班，沒有任何心情和興趣的課堂會是什么樣子的呢？無趣，單調，吵鬧，無秩序，無聊的讓人煩死了……然而，預料中的無序課堂并沒有出現，而是整齊有序，讓人耳目一新。什么情況？我很疑惑，終于昨日死水似的平靜心態出現了一絲漣漪，慢慢地，我開始抬眼看他們了，這不看不知道，一看嚇一跳，不是驚嚇，是驚喜。這時候的他們集體給我鞠了一躬，異口同聲的說：老師，對不起，你不要生氣啦！此時的我真有種哭笑不得的感覺，又尷尬又感動，尷尬的是我還沒有孩子們懂事，感動的是孩子們比我都懂事，讓我“痛并快樂著”。昨日的陰晴不定一瞬間變成了大晴天，大笑臉，我開心的笑了，孩子們也開心的笑了，我們都開心的笑了。看！這就是我們師生之間的情誼，老師不是圣人，老師也是普普通通的人，也有情緒，也需要師生之間的情感互動，有了互動，感情就又更上一層樓了。感謝有你們，讓我們共同成長，一起茁壯長成無數參天大樹。
也記得，那次足球賽之后的“慘案”。都說網球球迷、網球觀眾是最最文明的人，足球球迷是最容易情緒激動的，也最容易足球球迷騷亂的，結果，就這么“幸運的”讓我見證了我們班上的“球迷騷亂”。事情是這樣的：那天，我們學校組織足球隊員去參加鎮上的足球比賽，我們班的球員屬于新生，因此在旁邊給老隊員加油鼓勁，同時觀看比賽，學習足球技戰術。好消息是我們的隊員都表現不錯，不好的消息是我們比賽輸了。這比賽輸贏是很平常、很正常的事情，既然是比賽就有輸贏，什么事情都有好壞，我們要正確看待每一件事情，我見縫插針的教育他們，為此還沾沾自喜。然而，這個喜還沒過夜就被無情的事實打回了原形。這些足球隊員的其中之一因為他喜歡的某個女孩被欺負了（好巧不巧，偏巧在今天比賽結束，情緒容易激動地今天），就不問原因的把別人教訓了一頓，其他人不勸解，反而無心的在旁觀戰。樂極生悲可能坑的就是當時的我，我以為大家在辛苦一天之后會討論下他們喜歡的足球，安然無恙，確是借著暴動地情緒做平日不會沖動行事的壞事。事情說小不小、說大也不大，但卻是出了問題，一、小孩子懵懂無知萌生的男女情誼；二、孩子們之間出現的拳頭解決問題的問題，而不是問清原由，用正當的方法解決問題；三、同學之間遇事不是互相幫助，及時尋求恰當的方法迅速解決問題，而是旁觀、無措……一件事拋出了這么多問題，讓我一時間有些措手不及，我該怎樣做才可以毫無傷害的化解所有的問題呢？
先從“主犯”開始，我們就叫他沖動先生，男女之間的正當感情是沒有錯的，錯在不該給對方造成不必要的困擾，影響其心緒，甚而影響其學習生活；其二，沖動解決不了問題，只會加深同學之間的矛盾；任何事情有有因有果，在沒有弄明白因果的前提下就貿然行事，是不負責的表現，也是不理智的行為；其三，喜歡足球是一件值得高興地事情。認真學習足球技戰術更是一件有助于學習生活的事情，卻不能因足球運動的激烈性，起伏不定的激動情緒而做出一些沖動后悔的事情。那么，從犯呢，也就是無心的看客們。同學之間的情誼是最珍貴的，也是陪伴自己學習生涯的調味劑，調味劑變味了，也就失去了他原本的光澤和存在的意義。什么是同學情，什么是朋友誼，不是讓其錯上加錯，而是讓其懸崖勒馬，回頭是岸；遇事不慌，靜下心來，尋找最佳解決辦法，而不是手腳無措，被動接受。各個擊破，最終這件事情由大化小，由小化了，所有的矛盾都消失在了無形之中……
這樣的故事還只是我初為人師的一些小故事，每位教師在三尺講臺都有屬于自己的暖心小故事。既然選擇了教師，就選擇了奉獻，選擇了愛。愛是教師最美麗的語言。她表現在平時的一言一行中：一句及時的表揚，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑，一個電話的叮囑。雖然只是一個小小的細節，但對于孩子卻是極大的滿足。因此，不管漫長的路上如何艱難，我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，用責任去守護每一個學生的成長。不忘初心，牢記使命，用青春擁抱時代，用實際行動踐行十九大精神！
相關熱詞搜索：;