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    謝謝你讓我作文字八篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇一

    我愿用一夏天的風(fēng),去收獲一朵玫瑰的香,也愿掬一捧清冷的月,將潔白撒遍各個(gè)角落。畢竟春忙夏種,秋收冬藏,唯有歷經(jīng)世間磨難,褪去安逸,才迎來(lái)第一聲堅(jiān)韌而又清脆的蟬鳴。

    南方,一個(gè)似乎只有春夏兩季的地方。隨處可見(jiàn)綠蔥蔥的綠植,仿佛童話中的城堡,抵擋住了冬季風(fēng)的侵?jǐn)_。不知漸覺(jué),已入深秋,調(diào)皮的秋猛地邁開(kāi)他寬大的步履,竟已冬至。

    我總是在春夏中忘記冬天的模樣,不料一出門,凜冽的寒風(fēng)就強(qiáng)勢(shì)地把我攆進(jìn)屋內(nèi),墻上的鐘滴答催促著我,快遲到了,當(dāng)然是顧不得那么多,我眼疾手快,抓起掛在衣柜里的外套就奪門而出,慌亂之余,還不忘把雙手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在口袋里。

    身邊的汽車呼嘯而過(guò),我艱難又無(wú)奈地?fù)荛_(kāi)凍在路上的腿,一步一步地前進(jìn)。好巧不巧,灰蒙蒙的天飄起了碎碎小雨,我只得加快腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一抹綠色穿梭在前方堵死的汽車堆里,一排排車子排成一條長(zhǎng)龍,我嘆了一口氣,肯定是家長(zhǎng)們都不愿讓孩子淋雨,于是把車開(kāi)進(jìn)了那狹窄細(xì)長(zhǎng)的小路。正好奇誰(shuí)那么頑皮,在這條長(zhǎng)龍里添堵,走近了,才忽然發(fā)現(xiàn)這綠色的背影頂著細(xì)雨在疏導(dǎo)交通,雨水早已將他衣服浸沒(méi),但他的頭發(fā)還堅(jiān)強(qiáng)地挺起絲絲雨珠,正如他伸得直直的腰桿一樣,顯得格格不入的,是滄桑深沉的臉頰,是粗糙黝黑的雙手。

    駐足很久,悠揚(yáng)的鈴聲響起,止住了我的沉思。我于是終于又邁開(kāi)步子,只是,更加堅(jiān)定了,被安逸包圍著的我,頃刻間沖出了舒適圈。雨肆意地拍打著,我卻絲毫沒(méi)有方才那般慌亂,我在雨中奔跑,跑出屬于我的堅(jiān)強(qiáng)。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇二

    初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡,它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色,展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。

    我看著這剛度過(guò)寒冬從土里鉆出來(lái)的春草出了神:曾幾何時(shí),我還不如這小草。

    去年秋季,剛?cè)氤踔校跐M葉落地的回家路上,我捏著皺巴巴的成績(jī)單,獨(dú)自徘徊。第一次月考,我考得很糟糕,望著我那可憐的分?jǐn)?shù),我就像一只折翼的小鳥(niǎo),不知去向。一向成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始懷疑自己:是不是我進(jìn)入初中就不行了??jī)?nèi)心的恐懼,使我麻木了起來(lái)。

    向來(lái)懦弱的我,遇到了挫折總會(huì)在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深人靜了,月亮飄著淡淡的花香,風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光。哭完后,卻仍是不知所措,失敗的陰影揮之不去,沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力,冷卻了我心中的熱火。

    我抬頭仰望著天空,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。

    我仔細(xì)品味著,想起了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽,只見(jiàn)媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力,媽媽給予我的鼓勵(lì),頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來(lái)。

    是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有流過(guò)血的手指,又怎能彈出世間絕唱!

    傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆,繼續(xù)編程那條沒(méi)走完的“路”。

    原來(lái),我也可以堅(jiān)強(qiáng)。

    謝謝您,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇三

    每個(gè)黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際,母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因?yàn)槟悖冶仨殜^斗,因?yàn)槟悖冶仨氁獔?jiān)持。因?yàn)槟阄冶仨氁炭唷5铱倳?huì)與困難相遇,當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,你都會(huì)把我擁在懷里,鼓勵(lì)我。那個(gè)舉動(dòng)使是我的依戀,母親,你溫柔的肩膀是我的依靠,因此每次失敗后我都有你的愛(ài)護(hù),謝謝你,母親!

    “別灰心,你一定可以的。”我聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音,點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻撩干了泛護(hù)的雙眼。提起了勁,又向終點(diǎn)沖去,老師不厭其煩地為我指引著。其實(shí)選擇你讓我更快樂(lè),但因?yàn)橛欣蠋煟谏砗蠹m正我,指引我讓我過(guò)得更開(kāi)心,這才令我對(duì)自己未來(lái)的路更有信心,謝謝你,老師!

    因?yàn)橛心闩笥眩刮叶昧藞?jiān)強(qiáng),在我一次次的摔倒中,因?yàn)橛心阋恢彪S伴在我的身邊讓我擁有了友情,使我感到快樂(lè),因?yàn)橛心銥槲覂A注動(dòng)了,令我充滿信心,謝謝你,朋友!

    那一句句窩心的問(wèn)候,一雙雙緊握的雙手,一份份真心的祝福,都在炎熱的天空中慢慢凝聚,為傾注動(dòng)力,幫我解決學(xué)習(xí)上的困難讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,謝謝你,同學(xué)!

    因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇四

    可我卻獨(dú)愛(ài)那一叢射在花下陰影里的碧綠苔蘚。只因它化挫折為動(dòng)力,不斷向前。

    一日,不經(jīng)意的一瞥,我望見(jiàn)了你那小小的身影:暗綠,單調(diào),干燥,匍匐在花下。沒(méi)有陽(yáng)光的角落,少有雨露,有時(shí)連陰涼都不屑與你為伴。我頓時(shí)涌出一般憐惜之情,順手將澆花剩下的水淋在你的頭上。

    日子波瀾不驚地過(guò)著。一次模擬考試讓我倍受打擊。原本認(rèn)為只是一次小小的考試,沒(méi)想到自己錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。老師失望的眼神,同學(xué)嘲笑的話語(yǔ),是一道道鋒利的尖刀在心上劃過(guò)。自此,我每天只是按照老師的吩咐把作業(yè)做好,再也沒(méi)有了獨(dú)立向前的動(dòng)力。

    就這樣我渾渾噩噩地過(guò)了幾日。母親不忍,找我聊了幾句,我也只當(dāng)作耳邊風(fēng)。風(fēng)一吹過(guò),心又僵了。

    窗臺(tái)上的苔蘚好像開(kāi)花了呢,苔蘚也能開(kāi)花嗎?我有些不相信,懶懶的走到窗前。啊,真的開(kāi)花了!如米粒般大小的紅色小花,細(xì)致精巧,被一根細(xì)細(xì)的莖舉在空中炫耀著。在綠色背景的襯托下,你如此張揚(yáng)。我好像聞到一股清香,你的驕傲闖入我的心底。

    那刻,我明白了:人生不可能總是一帆風(fēng)順,總有迷茫,總有挫折,總有失敗,但真正的花兒是不會(huì)計(jì)較腳下的土壤是否肥沃。只要有信念的露珠,就是苔蘚也能像玫瑰一樣綻放。

    窗臺(tái)上的苔蘚,讓我記住了它的堅(jiān)強(qiáng)。它的堅(jiān)強(qiáng),成了我前行的動(dòng)力。我在等待屬于自己的綻放。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇五

    又是陰雨綿綿的天氣。閉上眼,仿佛又看見(jiàn)在那個(gè)雨天,你撐著傘,向我走來(lái)。

    那離現(xiàn)在并不遙遠(yuǎn),只是上個(gè)學(xué)期的事而已。

    又一次月考,為了那次的英語(yǔ)“a”,我努力了很久很久。課文總是最先背完,記單詞時(shí),一遍不行,十遍來(lái)補(bǔ),錯(cuò)題一個(gè)個(gè)抄在本子上,一遍遍做。

    可是考試的結(jié)果卻跌得更慘——居然是史無(wú)前例的“c”。

    我想過(guò)放棄,既然努力也沒(méi)有用,那不如放棄吧。我走在雨中,任憑雨水打在身上。沒(méi)關(guān)系,我不在乎。突然,我覺(jué)得雨似乎停了,原來(lái)是走來(lái)的你,正在為我遮雨。

    你知道原因,卻和我講起了依米花。

    你說(shuō),在戈壁灘上,有一種名為依米花的小花,它在努力的時(shí)候,一點(diǎn)都不起眼,它為了開(kāi)出絢爛的花,會(huì)把根扎得很深,很長(zhǎng)。在戈壁灘上生長(zhǎng)的植物,根難免會(huì)碰到石子,可它這條根被攔住了,它就從這條根上再生出一條根來(lái),繞過(guò)這成功路上的阻礙。它會(huì)一直努力,直到花開(kāi)的那一天。

    你說(shuō),它開(kāi)的花,比其他花都美。四片花瓣,四種色彩。那是它長(zhǎng)達(dá)五年努力的結(jié)果。

    可它漫長(zhǎng)的努力,卻鮮為人知。正如冰心的詩(shī):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

    你說(shuō):努力就一定會(huì)有回報(bào),只是大小不同罷了。

    你指著天空,聲音斬釘截鐵:風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。七色的光芒,驕傲的閃耀在被雨洗過(guò)的天空上。

    我沒(méi)有說(shuō)話,卻昂起了本來(lái)低垂而沮喪的頭。我沒(méi)有跟你說(shuō)謝謝,卻在心里說(shuō)了一千遍:謝謝你,我懂了,依米花的花語(yǔ),是堅(jiān)強(qiáng)。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇六

    大雪覆蓋了小城,一切都是那么的潔白與恬靜。可在我看來(lái),這雪卻像是灰色的,毫無(wú)生氣。我踏著灰色的雪,向家里走去。

    那時(shí)正是期末考試發(fā)成績(jī),可我考的并不好,甚至可以說(shuō)是很差。于是心情也隨著變差了,看著考得好的同學(xué)相互交流、說(shuō)笑,心中更是不滿,卻也無(wú)能為力,只想著趕快放學(xué)回家歇著去。

    才出教室,就想起來(lái)地上還有積雪,回家的路應(yīng)該會(huì)很難走吧。想到這,心情不免更差了。但是,又有什么用呢,我只好硬著頭皮繼續(xù)走。

    忽然間,我想起了什么,便在一個(gè)分岔路口,拐到了一個(gè)別的小區(qū)里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看見(jiàn)遠(yuǎn)方有星星點(diǎn)燈的淡黃——那是臘梅。

    在這白茫茫且又冷徹的世界里,一切都從歸于寂靜,連路上的人都幾乎看不見(jiàn)了。可是,就是在這樣一個(gè)世界里,卻有如此艷烈的生命在悄無(wú)聲息的怒放著。雪籠上她的枝頭,使她頭頂嚴(yán)寒;冰晶爬上她的枝條,用寒冷包裹她的軀干;風(fēng)烈烈的吹著,使她搖擺不定,仿佛隨時(shí)都會(huì)折斷一樣。可是她挺住了,不僅停住了,甚至也勝過(guò)了。這冰封的世界,就是她的舞臺(tái),是她的主場(chǎng)。她以她的表演,淋漓的展示出了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

    那一簇簇黃色的小花在我看來(lái),就像一團(tuán)團(tuán)的烈焰在冰天雪地中熱烈的燃燒著。如同一股熱流,直入我的心中,溫暖了我。

    在這冰天雪地里,那枝臘梅,用自己的身軀告訴了什么是堅(jiān)強(qiáng),又用堅(jiān)強(qiáng)溫暖了我。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇七

    她是一個(gè)有愛(ài)心的人,她是一個(gè)善良的人,她是在公共汽車上給我讓座的人,她也是我想要說(shuō)聲謝謝的人。

    那是一個(gè)飄著雪花的周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒剩系娜颂貏e多。

    我在人群的縫隙中鉆來(lái)鉆去,好不容易擠到一個(gè)座位旁,正準(zhǔn)備坐下去,可就在這時(shí),有一個(gè)大人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位,他一個(gè)箭步來(lái)到座位旁,一臀部就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼,傷心得快要哭了起來(lái),可周圍那么多人,終于沒(méi)好意思哭出來(lái)。

    雖然說(shuō)沒(méi)哭,可我還是很難過(guò),我再看看周圍有哪些可以坐的地方,可車上坐得滿滿的,再也沒(méi)有空位了,我失望極了。

    當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)陌生又意外的身影向我走來(lái),啊!原來(lái)是一位大姐姐。

    她拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“小妹妹,你在窗戶那兒坐著好嗎?”

    我連忙答道:“謝謝你,大姐姐!”

    大姐姐的話雖然是那么平淡,可話里面卻包含著一顆善良的心。

    我一邊想,一邊坐到座位上,那座位是那么暖和,因?yàn)樗錆M了愛(ài)。

    謝謝你讓我字謝謝你讓我字篇八

    你,到我辦公室來(lái)一趟。我的恩師系2019級(jí)西藏班班主任兼臨時(shí)父母的舒老師走到我身旁,面容嚴(yán)肅的向我說(shuō)道。

    仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我終于到達(dá)了辦公室門口,我努力使自己的背挺起來(lái),深呼吸。……報(bào)……報(bào)告。我一不小心,竟然結(jié)巴了。

    請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)那個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵時(shí),心中最后一絲僥幸也被打破了……

    拿把椅子坐下吧。老師平淡地說(shuō)道。

    我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下,剛好可以使我和老師的眼睛可以互相平視。

    你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近成績(jī)退步了?舒老師用他那平緩的語(yǔ)氣問(wèn)道。嗯。我機(jī)械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他說(shuō)道。你知道為什么嗎,因?yàn)槟愕乃枷腴_(kāi)始下滑。舒老師的目光中似乎蘊(yùn)含了什么,令我不敢直視,我只好低下頭去,努力不正視他的眼睛。

    我再次抬起頭來(lái)望向舒老師,他的目光中包含著擔(dān)憂、牽掛和深深的愛(ài),包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。包含著希望學(xué)生迷途知返的愛(ài)。

    他的面部表情依然是那么嚴(yán)肅,但我卻漸漸沒(méi)有了剛才進(jìn)來(lái)時(shí)的那種恐慌和不安。

    其次,便是你做事任缺少恒心和毅力,你要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)……舒老師如洪鐘般的聲音振走了我心頭的那團(tuán)迷霧,使我明白了自己失敗的原因。

    談話將要結(jié)束的時(shí)候,你站起身來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō)道:我相信你會(huì)改正你的缺點(diǎn),一定會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前的——因?yàn)椋惚旧硎钦渲椋皇遣恍⌒拿缮狭藟m。一股暖流從你的大手流出,溫暖了我的心房。

    我長(zhǎng)呼一口氣,仿佛自己的思想得到一次洗禮。我站起身來(lái),向老師深深地鞠了個(gè)躬,將我心中的聲音呼喊出來(lái):謝謝您,老師!

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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