在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
圍繞樂趣寫篇一
我的輔導班是在“小翻譯英語培訓中心”。那里有很多的們五年級的同學。上課時，老師還會有時講講笑話，玩玩英語游戲，所以我的英語課堂是很輕松的。
一天晚上，我們玩“跳陷阱”的游戲。游戲規則是將學會的單詞中選一個或兩個當陷阱，不能讀這個單詞，如果讀錯了就要站到后面去等待處罰。
老師指出了單詞，我越讀越起勁兒。當讀到老師指出的單詞時，我依舊的讀了下來，完全沒發覺。我一聽見，他們笑我，才發覺不對。因為我讀出聲了，往常一發現不對，就會馬上住嘴，今天我太認真了，忘了游戲規則。
我站到了后面，但不止我一個人，我就不孤獨了。
懲罰開始了，大家都要叫兔子跳（學兔子圍教室轉一圈）。老師同意了，我們幾個，圍了教室轉了一圈，個個筋疲力盡，一屁股坐在了座位上。
圍繞樂趣寫篇二
又過了不久，我趁鴨媽媽不再的時候偷偷的去看了一下鴨蛋，可是讓我嚇了一跳，那些蛋都破了，有的還只剩下一點殼了，于是我馬上想起外婆跟我說的話，如果小鴨子的殼弄不出來的話，那小鴨子就會死的。這可怎么行!我走到鴨窩，用手小心翼翼的將小鴨子的外殼一點一點的撥去。終于，小鴨子的外殼被我全部撥完了，可是，當我仔細的一看時，咦!小鴨子怎么不動了?我急忙的叫外婆過來，外婆看了看說：“這些小鴨子怎么全死光啦??”死了?這是怎么回事?外婆用手碰了碰小鴨子說：“是不是你把小鴨子的殼給撥了?”我點了點頭，外婆語重心長的對我說：“小鴨子的殼是要自己弄掉的，如果弄不掉的話，那小鴨子就會死掉，要是別人幫它弄的話，弄不好也會死掉的。”聽了這些話，我恍然大悟。看著已經死去的小鴨子，我的心里難受極了，我也跟那些小鴨子說了無數次“對不起”，都是因為我的無知導致了本來還有機會活下去的小鴨子死掉了，我深深的感到愧疚。
這件事已經過去了很久，但我的家人們還是時不時的拿這件事來取笑我，每當那個時候，我就總是把頭抬的低低的，當作沒聽見。
圍繞樂趣寫篇三
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦耶！”你聽到這首歌是不是以為我在唱歌，或洗澡？那么你就大錯特錯了！其實，我是在幫“小丑（臟鞋）”變“帥哥”呢！
明天就要參加跑步比賽了，我拿起球鞋，只見球鞋的鞋面上臟的不能再臟了：鞋頭上有油污，鞋幫上還有黃色的泥巴，還散發出陣陣臭味。我不由地捂住鼻子。剛想把鞋遞給媽媽時，我想：以前每一次都是媽媽給我刷鞋。現在，我一定自己嘗試一下刷鞋這項勞動。
首先，我端來一盆清水，然后，拿來一塊肥皂和鞋刷，最后，我把那雙臭鞋給拎了出來，把鞋帶解開浸到水里。
我卷起袖子，左手拿著鞋，右手拿著鞋刷，食指頂住刷子中央，用刷子沾些洗衣粉和水，把鞋刷的毛緊貼鞋子，用力一擦，發出了“呲拉”一聲，就這樣，“呲拉，呲拉”鞋面已經充滿白沫，盆里的清水已經混濁不清了。我按照刷鞋頭、鞋尾、鞋幫、鞋里、鞋底刷的順序刷著。不一會兒，我大汗淋漓，手腳酸痛，四肢發麻，可還有幾個小黑點兒沒有去掉。我想到媽媽說過“84”祛漬強，于是，我拿來84，往小污點上滴一滴，再使勁一搓，小黑點被我完勝了！耶！鞋刷干凈了。
鞋子笑了，仿佛在對我說：“謝謝你，小主人，把我刷的那么干凈！”我也笑了。我把鞋子甩了甩，放到晾臺曬了。
通過這一次刷鞋勞動，我感到勞動最快樂，勞動最光榮，勞動最有滋味。