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難忘的小學生活作文字篇一
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳印;在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲;在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們全部人如上了弦的箭一下發射出去。我咬著牙，迎著風奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想：不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調。在我跑第二圈結尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半時，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說：“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想：雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網，我會將小學的難忘回憶收集，掛在天空，細數小學最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學中一個轉折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學在腦海中不散。
難忘的小學生活作文字篇二
彈指一揮間，六年的小學生涯即將結束。曾經在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。
小學，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年啊！
剎那間，腦海里不斷的浮現出曾經那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當老師說要小組交流時，我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執聲，對！還有那情不自禁發出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學，留在每個人心中。體現出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊！
今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學！讓完美的記憶永遠停在這一刻！
再見了!親愛的同學們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
難忘的小學生活作文字篇三
“尊敬的六年級乘客，您所乘坐的小學客車即將到站，下車時請再回頭看一看您的老師，您的校園和您的同學吧！”
第一次走入學校，第一次推開教室的門，第一次學完一本書，第一次寫完作業……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。
我還記得那個推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候，女生在那里賞花，男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜，有趣極了。
我還記得那個和我一起上下學，一起寫作業，然后一起幫助同學們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛生，一起在元旦晚會上唱歌，一起背著那位受傷同學去醫務室。我們共同進步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！
我還記得，那個“人見人愛花見花開”的老師，那個普通話說的不怎么樣的老師，那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫務室的，您還去那么遠的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會忘記的。
我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時候，我的同學每天去我家看望我，給我帶水果，給我補習功課，我也不會忘記你們的。
雖然這六年的時光就像流水一樣快，但是，我永遠都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光！
難忘的小學生活作文字篇四
光陰似箭，日月如梭。一眼，時間已經過去五年了，我們即將在這個艷陽高照的夏天從母校畢業。
從入學到現在，操場內的幾棵芒果樹已經增添了五個年輪。每一個年輪，都好似一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學校度過的每一天，記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻，我的眼前又浮現出同學們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂的歌聲…
我記得，五年前學過來的那一天，老師點我起來發言，我支支吾吾地說不清楚，同學們發出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學們都去玩了，只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著，但是不一會兒，就有一群女生過來找我玩，那一次，我開心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學都圍過來，焦急地問我怎么樣，要不要去醫務室。最后同學還是扶著我去了醫務室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學們都過來安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點，同時，淚珠已在眼眶里打。因為，我已經感受到了真情的寶貴。那一次，我感動得哭了……
那一件件往事，我都歷歷在目，因為，那是我最珍貴的記憶啊!
五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹，依然郁郁蔥蔥……
小學的生活，是我永遠都不會抹去的記憶，也是我永遠都抹不去的記憶，因為它包含著我和同學老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂的回憶。
小學的生活，也許我就要和你說再見了，但是，我永遠都不會忘記你!
難忘的小學生活作文字篇五
張店區祥瑞園小學五年級四班南月德
五年的小學生活在一眨眼的瞬間里就要結束了。在這五年里，我學到了許多知識，也學到了許多道理，認識了許多同學。
我的母校叫做祥瑞園小學，是淄博市最大的一所小學，也是設施齊全的一所小學。這里綠樹成蔭，鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板，里面鑲嵌著一個大大的電視。上課時，電腦上的內容都能通過電視的大屏幕播放出來，同學們聽得非常仔細，老師講得也非常認真。
記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課，像脫籠的小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個足球場，這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊，而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的，因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了，然后又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開操場，乖乖去上課。
轉眼間，我的小學生活就要結束了，我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會忘記敬愛的`老師和親愛的同學們。
再見，留給我美好回憶的祥瑞園小學。
難忘的小學生活作文字篇六
小學六年的時光轉瞬即逝，轉眼間，我們就快要畢業了。我不知道我還能和朋友們待上多久，我也不知道我以后是否還能再見到他們，我更不知道我究竟要去上哪個學校。但我知道，在剩下的日子里，我一定會和他們一起。
對于將要離開可愛的同學、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學校的我來說，也是非常舍不得的。那又怎么樣呢？我總還有我自己的生活，總不能被這些情感絆住腳步吧？
還記得一年級，那時我剛上學，對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學生活是一個什么樣的概念，只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學習，我沒有什么朋友，估計是因為平時感覺不太好相處吧。
但是漸漸的，升上了二年級，我也就和他們混熟了。那時我們還特別喜歡跳繩，一到下課，就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳，但是有同學們的幫助呀，不到兩天，我就已經跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊，仿佛不知道累一樣……
三年級的時候，我就代表學校去參加比賽，什么英語聽寫呀，什么運動會呀，但我都覺得很無趣，仿佛人生下來只是為了那樣一樣。
四年級的時候，總歸是有點叛逆思想，不想聽老師們說的話，不想寫作業。那時候我還不知道，那是我最后一次見老師他們了，棚改的消息就如晴天霹靂一樣，給了我當頭一棒。直到現在我都沒有再見到他們。
五年級時，我就轉學轉到了朝陽路小學，這時我才真正知道了競爭的概念，不僅結交了很多知心朋友，還知道了許多知識，而且遠在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。
到了六年級，我的最后一個六一，那天我們玩的很嗨很嗨……
我不知道我還能和他們待多久，但我知道——他們永遠都在我的記憶里……
難忘的小學生活作文字篇七
小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；小學生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕！
六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰困難；我們共處藍天之下，迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？
六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲：
謝謝，再見。