每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
試考期中試篇一
這四大母題包含了所有中考作文命題方向。只要熟讀掌握了這四大母題，中考考場作文那就手到擒來，拿高分就很容易了。
大家在寫中考考場作文的時候要注意，不要把作文寫成小學生作文一樣沒有深度，要用閱卷老師的心態想一想，這樣的作文能不能拿到高分。寫中考考場作文，寫什么比怎么寫更加重要，文章的內容決定文章的檔次，不能玩一些花里胡哨的花架子，這樣對于拿高分并沒有幫助。
知道了中考作文的四大“母題”，要怎樣寫才能讓閱卷老師給出高分？
歷史類，表現歷史的厚重感；
人文類，體現人文情懷；
自然類，表現人與自然的和諧相處；
現實類，用真情實感寫現實生活中感人的瞬間。
大家訓練寫作的方法很簡單，遇到任何話題都從歷史、人文、自然和現實的角度寫一遍，一題四寫，練習好了不但可以拿到高分，而且遇到任何題目都不害怕啦。
發現真情，感受真情，播撒真情，用文章把“有情有義”的自我展現出來，是近年中考“真情摯愛”類作文命題的立意所在。考生只有將那些融入自己體驗和感悟的真人、真事、真情變成流淌于筆端的文字，文章才能成為心靈的舞蹈、靈魂的歌曲。
初中生筆下的真情，一般包括親情(父愛、母愛、手足情、血脈情)、友情、師生情、思鄉情、愛國情等，以及感動、感恩、快樂、幸福、溫暖等。這些富含真情的關鍵詞一直都是中考作文出現頻率較高的立意核心，備考時須格外留心。
在平凡生活中感受人間溫暖。引導學生積極地感知生活冷暖，體悟人間真情，始終是中考作文肩負的重要使命。因此，這種導向也是近幾年中考作文命題的主流趨勢之一。
在代際關系里讀懂至愛親情。由近年的中考“真情”類作文題可以看出，命題者非常喜歡通過關注考生表現自己的成長以及自己與親人的關系的方式，檢測考生的情感、態度與價值觀。比如，以“幸福”“感動”“眷念”“長大”“反思”等為立意核心的主題詞，就備受命題者青睞。
在青春歲月里珍藏師恩友情。引導學生從實際生活切入，在美好而又獨特的青春歲月里提煉難忘的師恩友愛，體會真情的價值，也是近年來中考作文命題者集中關注的一個方向。
在自由天地里敞開善感的心扉。近幾年，中考作文命題者在積極引導考生進行心靈溝通的同時，也加強了對考生心理疏導的引導，以傾心交流、觸摸內心等為命題核心的“真情”類命題呈快速上升趨勢，“用真心換真情，以真情喚真心”逐漸成為此類作文的主流價值訴求。
1.我的第一次_______經歷
2.最難忘的禮物/我最喜歡的禮物/讓人_______禮物
3.遇見_______是我最大的幸運
4.感謝________的陪伴/有_________的陪伴真好
5.是________給了我勇氣/勇氣讓我________
7.眼淚/苦澀的淚水/我________眼淚
8.我與_________告別/告別________
9.青春因________而精彩/________的青春，最美
10.家有_______/家的味道
11.那一天，我_______了
12.難忘_______的味道
這個排序是根據可能性高低排的，第一次、禮物、陪伴、勇氣、青春、家為命題方向的可能性最高，選擇、遇見、那一天對于初中生還有點難，眼淚、告別、味道可能性最低。
先確定陪伴的對象，誰陪伴誰，當然有時這種陪伴是相互的。自己可以是陪伴者，也可以是被陪伴的對象。陪伴者可以是有生命的人或動物，比如父母、老師、同學、親友、鄰居等，或是非親非故卻經常接觸的如賣菜賣零食的大叔大媽、公交司機、環衛工人等；也可以是活潑可愛的小動物，如一只小鳥小狗，一頭老黃牛貓狗兔雞等。此外，還可以是沒有生命的事物，如一本好書、一條流淌清水的小溪、一座久遠的橋等，可以托物言志，借物抒情。
通過記錄陪伴的過程，表現對被陪伴者的心路歷程的影響，其實陪伴的過程就是經歷人生路上的`酸甜苦辣。要求所寫的陪伴對象對自己（或他人）的人生產生過一定的觸動，可以是一點感悟、幾縷情思，在開頭或結尾通過抒情或議論的文字，鮮明地表達出來。
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。而在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴，比如說這會兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學生時代，和我們的同學，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。
請以“遇見”為題，寫一篇文章。
這是一道命題作文。相遇，是指雙方或者多方的遇見。相遇的一方，可以是某個人，可以是某件物，可以是某種情感，可以是某一風景——一切能體現“最美麗”卻給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。
我們在文章中要極力渲染出來相遇對于自己的意義，或者是讓自己欣賞到了一幕美景，或者是讓自己感悟了某種哲理，或者是對某人某物多了新的認知等等。
在選取素材方面，還是以從實際生活中選取寫作對象為佳。比如，選擇與親人朋友的相遇，書寫一段感人的真情;選擇與書籍相遇，書寫自己對書中人物的新認知;選擇與風景相遇，帶領讀者一起體會風景的美麗，以及從此引發出的對生命真諦的感悟。
古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間，初初見面時歡喜的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。
世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。
我們可以圍繞“勇氣”展開發散式的聯想。從時間角度來說，可以寫古代的有關“勇氣”的人和事，也可以寫現代的有關“勇氣”的人和事；從空間角度來說，可以寫國內外的有關“勇氣”的人和事，也可以寫學校里的、社會上的有關“勇氣”的人和事；從對象角度來說，可以寫誰有勇氣，誰缺乏勇氣，也可以寫什么是勇氣。
就像海明威說的：“勇氣，是在壓力下仍然能夠表現出的優雅”。所以，在某種意義上，這條路你能走多遠，和你有沒有足夠的勇氣密不可分。它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會。
這些勇氣,都彪炳在史冊上，流傳在故事里。所謂“雖萬千人，吾往矣”，這便是無畏萬人阻擋的勇氣。
家，是成長的搖籃，是休憩的港灣，是對我們人生影響最深的地方。關于家，我們有著太多復雜的情感，也有太多值得分享的故事。值得注意的是，家是我們常常在不經意時使用的字眼，它與家庭有關，家中有親情，家中有親人，學校、班級也是一個大家庭。
家，簡單一個字，能引起無數人的情感共鳴，因為家是每個人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。
莫爾說，為了找尋想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了。
而中國古人則推崇，欲治其國者，先齊其家。
家是個人通向外界的重要的紐帶。
家是一個有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥歸林、魚翔淺底、落葉歸根，這都是對家的渴望，也是生命在追尋著一種歸宿。
青春是美好的，身在其中者卻不是都懂得珍惜，以“青春”為命題寫作，不僅體現了一種詩意的情懷，更是告訴同學們應懂得青春、留意青春。
青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。
雨果曾經說過：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”
青春是什么？它是韓美林 《初戀》中“乍甜還酸的青蘋果”的美好；是作家馮驥才 《哦，中學時代》中“把這時光變成希望的一切”的堅決；是賀敬之《雷鋒之歌》中“人應該怎樣生，路應該怎樣行”的磅礴；是錢谷融朗讀魯迅的《生命的路》中“總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走”的不停止奔跑。
青春也是馬識途《七律西南聯大老同學京門聚會》中“韶光一去如流水，豈忘風雨喜同舟”的感嘆；是漫畫家方成筆下的“青春萬歲”；還是余光中《民歌》里“只有黃河的肺活量能歌唱”的自豪，以及喬羽作詞的《難忘今宵》中“青山在，人未老”的青春不朽！青春就是希望和無悔的選擇！
這是一道命題作文，要緊抓關鍵詞審題。由題中的“做”可知要寫“事”，“一回”則表明只需要選擇一件能體現“我” 的 “好”的事件來寫，“最好”則表示所寫的事情要是最能集中體現“我”品質美好的事件。題目貼近學生生活，選材較廣泛，需要仔細篩選。可寫自己幫助同學的暖心小事，可寫自己戰勝困難挫折的奮斗歷程，也可寫自己微小的善舉給別人心靈的撫慰等。
今天的中國教育，過分強調精英教育，追逐高分和名校，都希望孩子成為社會精英分子，而事實上，不管哪個國度，大多人是成為社會普通一份子。普通人也是幸福的，我們更應該強調品格的教育，用健康的心態對待孩子的成長。
試考期中試篇二
2017中考就來了，飲食方面要注意很多，所以家長們要留心了，怎樣為孩子提供一個健康的飲食條件，在這里小編為大家整理了一些適合中考期間的食譜，希望對大家有所幫助!
早餐：豆漿、菜包子2個
午餐：米飯、豌豆炒蝦仁、黃瓜溜肉片、冬瓜湯
晚餐：米飯、糖醋排骨、香菇炒青菜、蘿卜粉絲湯、甜橙1個
早餐：牛奶、饅頭夾火腿
午餐：米飯、雞蛋炒木耳、綠豆芽炒蒜苗、醬肝、白菜豆腐湯
晚餐：水餃(豬肉、青菜、蝦仁)、西瓜
早餐：牛奶、面包夾雞蛋
午餐：米飯、清蒸鯽魚、肉炒青椒、紫菜蝦皮湯
晚餐：米飯、鮮蘑炒菠菜、菜花雞丁、西紅柿蛋花湯、蘋果1個
1.早餐應吃好，切不可空腹，否則容易發生低血糖暈厥現象。吃好早餐可充足供給大腦必需的能量，對保持旺盛的精力和較好的考試狀態具有重要作用。
2.午餐是考生一日中主餐。上午體內的熱量和各種營養素消耗很大，午餐應該吃飽吃好，它為午后考試活動做好準備。
3.晚餐攝入食物的量，與休息時間遲早有關，即使是睡眠較遲，也不該吃過多的食物，尤其是不應該吃油膩不易消化的食物，以免導致消化不良，影響考試。晚餐還不宜吃得過飽。
早餐：早餐要營養豐富，清淡可口，主副搭配，干稀搭配，葷素搭配，富含水分和營養。體積小，熱量高;制備省時省力;盡量食用熱的早餐。
午餐：補充上午的`熱量消耗，儲備下午的熱量，起承上啟下作用的午餐一定要吃飽。但吃飽不是吃撐更不是暴食，八分飽最合適。考生要選擇熱量高，蛋白質、脂肪、碳水化合物等各種營養素較為豐富的食物。
晚餐：晚餐要清淡、低脂肪，易于消化，有利于抗疲勞和養神醒腦。最好早點吃，如果晚餐吃得晚，學生會吃零食充饑而影響正餐的攝入，導致營養不均衡。此外，要是考生有晚上復習的習慣，可在睡前加餐，但不要吃得太飽，一杯牛奶幾片餅干或是一根香蕉即可，有助于增加能量，也可以促進考生睡眠。
試考期中試篇三
中考將至，中國中醫科學院廣安門醫院食療營養部主任王宜為考生推薦了一日健康食譜。
早餐：全麥面包，牛奶可以加點糖，雞蛋可以是鹵蛋、蒸蛋，再適量吃些水果，像橙子、小黃瓜等，還可以加一小把果仁。
午餐：青椒牛柳、熗炒胡蘿卜、雞蛋湯，并加適量水果，如獼猴桃等。
晚餐：紅豆粥、咸花卷、清蒸鱸魚、香菇油菜。
同時，營養師王宜和范志紅還為中考考生推薦了幾款有助補充營養、抵抗壓力的菜品，家長可以根據自家考生的胃口情況，在備考及考試期間適當選擇。
冬瓜扁豆薏米湯：冬瓜500克、炒扁豆、生薏米20克煮水作湯飲，能夠清熱祛濕健脾，適合悶熱天氣里為考生解暑，補充營養。
蓮子燉豬心湯：蓮子肉15克、燈心花5克、豬心1個置燉盅內，隔水燉熟，有益智寧神的作用。
香甜八寶粥：用紫米、糯米、小米、花生、紅棗、桂圓肉、葡萄干、蓮子、鮮百合適量，加8倍水煮粥。適合用來做晚餐主食或夜宵。
茼蒿拌豆腐：取適量茼蒿和石膏豆腐分別焯熟，加少量肉松、雞汁、胡椒粉、香油拌一拌即可。適合用來做正餐菜肴。
豆漿蒸蛋：取1-2個雞蛋打入適量豆漿中，攪勻蒸熟，根據個人口味加少量鹽、雞精、香蔥、胡椒粉和香油即可。清淡、美味而容易消化，不易造成蛋白質過量。
焯拌菠菜：菠菜焯熟，煮雞蛋切碎，加枸杞子、熟芝麻、鹽、雞精、胡椒粉、香油拌勻即可。能供應鉀、鎂元素、胡蘿卜素和膳食纖維。
試考期中試篇四
試題（卷）在保管、運送、收發、裝訂發生失密、竊密、損毀事故：封閉并保護現場，控制擴散范圍和信息傳播范圍；立即向上級領導小組報告事故發生的時間、地點、事態；如實記錄事故發生的時間、地點、事態及處理結果；根據上級指令作出妥善處理；追查事故發生的原因及責任人。
3、聽力考試開始時或進行過程中，放音設備出現故障，應及時換用備用的放音設備，其他參照1、2條處理。
4、聽力考試進行中，因自然現象或無法預計的因素干擾考試受到影響，處理辦法參照2、3條相關規定。對偶發事件考點應將發生的時間、范圍、故障原因及處理結果如實記錄，報省級考試機構。其中有問題的磁帶應單獨保存，考后送省級考試機構復查。
其他突發事件包括：與考試有關的突發消防安全事故，突發公共衛生事故，突發人身安全事故，突發人為擾亂考場秩序事故，突發重大交通事故。
此時應立即報告上級突發事件應急處理領導小組；立即啟動應急急救系統（調用“120”急救車、“119”消防車、備用機動車、調動公安民警）；涉及試題安全問題要按上級招生考試機構的指令處理，并同時采取控制擴散、安全轉移、如實記錄等相關措施；不涉及試題安全、考生權益、延長考試時間問題，由考區、考點負責人獨立指揮、妥善處理；處理此類突發事件，在條件允許的情況下，努力將對考生答題影響降到最低限度。