無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 初中作文寫作方法與技巧篇一
在除夕這一天，家家戶戶都忙著準備年夜飯的食材，一大早就能聞到雞鴨魚肉的香味。客人們紛至沓來的來到我家，大人們就會給我們小孩壓歲錢，我們小孩在春節里最開心，因為就要放鞭炮了。
早晨，我們一家人忙開了。母親在大門上貼春聯。映入我眼簾的是日麗春常駐，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫母親貼福字，正要貼在門上。母親連忙阻止我，說道：‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。我一聽，趕緊把福字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎
大人們把一串串的鞭炮，排在門口，把一個個的圓形鞭炮也放在門口。大人們拿著打火機把一個個的鞭炮全點上了，一串串的鞭炮噼里啪啦得響，圓形鞭炮嗖飛上天，再轟得一聲爆炸。我們小孩子開心極了。
放完鞭炮后，一家人就圍著一張桌子吃團圓飯，還有吃餃子，吃餃子最有趣了，這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。
晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看春節聯歡晚會。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中;那優美的舞姿，使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開懷大笑陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
初中作文 初中作文寫作方法與技巧篇二
吳老師：
最近可好？
一年的時間一悄然過去。也許我曾讓您擔憂；也許我曾讓您頭疼；也許我曾讓您驕傲；也許……無論怎么樣，您始終是我最敬愛的老師。
一眨眼，一個暑假過去了，我們又要投入到緊張的學習當中，您又該忙碌起來。您就像一支被知識之火點燃的蠟燭，而我們卻是一支支知識淺薄沒有被點燃的小蠟燭，是您把知識的火種傳授我們，把我們都點燃，我們不知道要怎么感謝您。
吳老師，一年一度的教師節就要到了，謝謝您為我操心，謝謝您這么信任我，謝謝您這么照顧我。謝謝……吳老師，您知道嗎？您每一次批評我之后，我都在礙難的說您，可回去后問了爸爸才知道您是在關心我，在這里想跟您說聲對不起。那是一節美術課后，因為我和幾位同學表現不好，您要我們做50個俯臥撐，沒有做好的要重做。我很不耐煩，心想：“不就是做俯臥撐嗎？做就做！”說完后，您又把我拉到一邊，對我說：“這是為你好，下次別這樣了。”
回想起5年級您是多么照顧我，關心我，我一次次提出換座位的要求，而您卻一次次滿足于我。您關心我的一舉一動，我有錯誤時，您即使的提出來，有做得好的地方，您回給予我鼓勵。
您不僅在生活上無微不至的照顧我，而且還在學習上耐心的幫助我。
5年級的一堂語文課中，您要求我們做基礎訓練，可里面有一個詞語解釋的題目難倒了我，我做了好幾次都前功盡棄，是您耐心的幫助我打倒了這只攔路虎，還要我多看字典里的詞語解釋，我現在進步可大了，不信，問我個問題？呵呵，有長進把！可是我還有一個詞不懂，師恩難報是什么意思啊？是老師給自己的恩情難以報答嗎？我想是把！那我想在您的身上應該可以用上它把。
雖然師恩難報，但是滴水之恩，我將涌泉相報。
此致
敬禮！