無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中的我作文字篇一
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦a夢的時空穿梭機不一會兒就到了10年后的今天。我一本正經地坐在實驗室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現在的環境污染，很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時有幾片樹葉隨風飄落下來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，是誰呀？哦，父親，干什么？”“祖父心臟病犯了，正在緊急手術，你快過來吧！”“不會吧！好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫院。
祖父在我小時候就患上了心臟病，經常住院。現在我都20歲了，不知道祖父這次手術能不能成功呀！手術門開了，我和父親一擁而上，醫生說：“老人家現在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”父親嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機一動，不如把祖父當成試驗品，試試我的新發明，就算實驗失敗，祖父還是能像現在這樣。我拍拍胸脯對父親說：“別擔心，我有辦法救祖父。”
烏龜是壽命很長的動物，大約能活200多歲，祖父現在80歲，才過了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入祖父的血液里，那么，祖父豈不是真的長命百歲了。
我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫院，注入祖父的皮膚里。過了許久，祖父稍微睜開眼睛，父親叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，父親失望地對我說：“沒用的，祖父這么大歲數了，也差不多了。”我卻撲哧一聲，笑著說：“現在是冬天，烏龜要冬眠，祖父也要冬眠了。”
的確，春天來了，祖父醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音。
看！這就是未來的我，造福于人類。不過，大家都想像祖父這樣長命百歲，不光是要靠我這樣的科學家，更多的是要靠自己，保護環境，保護大自然，這樣人人都可以“長生不老”了！
高中的我作文字篇二
現在是公元3019年，我正在回家的路上。
到家了，我把星星飛車開進了車庫，就來到大門前。
“快點開門！我是主人！”我對著大門高呼。“主人？請回答問題：我是誰？我叫什么？我愛吃什么？”xb——2高智能機器人問。“你是xb——2高智能機器人，你叫xb——2，你愛喝環保藥水。”我一字不漏的回答道。“回答正確！我將打開門。”xb——2把門打開了。每個這種高級住宅里都配有一種這種高智能機器人呢！
進了屋子，立體環繞式的音箱立即放出優美、悅耳、動聽的音樂，真是一種享受呀！我坐上電梯，到二樓里。二樓里有臥室、洗手間、洗衣間、機器人的專屬房。我走進我的臥室，把“vmg376高檔手機”拿了出來。忽然，機器人在樓下大叫：“主人！有個人來了，她說自己是你的朋友！”我跑下去。透過大門上的看到：外面站著的是我朋友——歐陽香雪。“那是我朋友，讓她進來。”我對機器人說。香雪進來了，我邀請她到四樓的露天游泳池去游泳。
該吃午飯了，我來到一樓餐廳，讓香雪坐好，便大聲招呼xb——2：“xb——2，快做中午飯！吃完飯我要冰激凌做甜點！”“好的！”
晚上了，要睡覺了，機器人回到房間充電、喝環保藥水。我呼呼大睡。窗戶自動關上，空調減弱風力，只有樓道和床邊有微弱的燈光，三樓里全是小寵物，小寵物也睡覺了，露天游泳池關上了屋頂，警戒設備開始工作了。
這個住宅真是好啊！
高中的我作文字篇三
老師啊，我敬愛的老師
你是黑暗中的明燈
使迷失在黑暗中的我
找到了光明
雖然會不經意地將你忘記
但是你無悔，依舊長明。
老師啊，我親愛的老師
你是燃燒著的蠟燭
給沉迷于黑暗中的我
送上了光輝
總是忘記你心酸的淚水
忘記你用生命譜寫的輝煌
但是你無悔，默默流淚。
老師啊，我尊敬的老師
你是身邊的警鐘
將迷失在欲望森林的我
用警聲敲醒
為了把我從錯誤中帶回
你承受了一次又一次的痛。
老師啊，我溫柔的老師
你是那一雙溫柔的手
當我受到傷害
你為我把傷口撫平
當我取得優勝
你為我溫暖心靈。
老師啊，我尊敬熱愛溫柔的老師啊
感謝你對我的淳淳教悔
感謝你對我的無私奉獻
歷史見證著你的輝煌
我們記著你的希望
對于我們對您的傷害，我只想說：老師，對不起。
高中的我作文字篇四
我喜歡散步。喜歡那種輕松；喜歡那種悠閑；喜歡那種將一切的一切都拋掉，只身投入大自然的那種清爽與美妙。想不出什么時候開始對散步產生的興趣，不知不覺之間，散步代替了我以前的課余活動，代替了從前往返于學習的交通方式。走，只是走，不去在乎身邊任何人為創造的東西，只是與周圍的自然景物融為一體。一種暢快的輕松便會隨著血液流淌在全身，這感覺，我喜歡。
高中的學習生活是緊張而充實的，學校和家的這兩個點連成了我高中生活的線段。高頻率超負荷的生活中，偶爾的閑適、短暫的輕松便成了這其中的點綴，如同夜空中的繁星，使得生活雖然枯澀卻也十分美麗。于是，我選擇散步，去體驗那難得的閑適，去領略自然的無限魅力。讓自己從內到外得到一次徹底的凈化。
我喜歡漫步在夜空中的操場上。伴著柔軟的燈光，和許多人一起，稀稀疏疏的走。因為是黑夜，誰都分辨不出彼此，只是借著依稀的燈光，仰望著星空，走著。忘卻一天的疲勞，不去想已經發生的任何事，只是走，讓心靈在月光下凈化，就像掙脫了線的風箏，飛得很遠，很高。
我喜歡漫步在河邊的樹蔭下。在酷熱的日光下，連河水都懶懶的緩慢的流動著。陽光照在河面上，閃亮而耀眼卻又給人增添了一絲睡意。周圍的一切都在這種光線下凝固，除了河邊的樹蔭。漫步其中，一種清爽，一些絲涼滲入皮膚的毛孔中，給人以未有過的舒適。伴著蟬聲，聽著微風拂過樹梢發出的沙沙聲，仿佛自己已和大自然融了一體。()
我喜歡漫步在放學回家的那條路上。每到當學時間，路上便會人聲嘈雜，車水馬龍。來往的人群匆匆從身邊掠過，朝著各自的方向，留在我視線中的是他們繁忙的背影。就在這樣的一條路上走著，一幅幅畫面閃過眼前，似乎他們這的只是一幅幅靜止的畫面，唯一的運動，前進的只有我，只有那仿佛穿越了時空的暢然。
散步，不帶上任何負擔，不帶上絲毫憂愁，將一切拋在腦后，只有自己，只有自然，只有前進的方向。在靈魂蕩滌的漫步中，我似乎鼓起了勇氣，找到了方向……
我喜歡散步，你呢？
高中的我作文字篇五
但你第一次離家時，是否才對親情有更深的體會呢？沒有爺爺、奶奶的關愛，爸爸、媽媽的呼喚和弟弟、妹妹的叫嚷，你是否在黑夜里或模糊清晰的想起自己的親情以及在家人身邊的感覺？
初一時，我住校了。
自從爺爺生病后，他的病情就是我最放心不下的了，大病后的爺爺骨瘦如柴，讓人看上去有種酸酸的感覺。為了讓爺爺定時起居，保養身體，我曾對爺爺兇過，但他依然是那樣好的對我。就在我上學離家時，爺爺用手撫摸我的頭說：“你想我們，別以為我們不想你啊！”我聽出這聲音是顫抖的，不知怎么的，鼻子忽然一酸，眼淚奪眶而出，這時我說了一聲：“我愛你，爺爺！”
爺爺那輕輕的.撫摸是親情吧！
現在我還記得小時候，長麻疹時，奶奶抱著我整夜整夜不睡的情境。在我心中，我就是奶奶用愛一點點堆積起來的小孩，我上初一之后，漸漸懂事了。奶奶見我周五晚上才回來，哭了，說舍不得我。我看著她那滿臉皺紋的眼角上掛著幾滴淚痕，眼圈紅紅的，奶奶那蒼老的臉上涌起一種偉大的情感，那就是奶奶對我的愛。
我愛你，奶奶那淚水就是親情。
其實，在我心中爸爸就是原野中那堵斑駁的城墻，又高又厚。爸爸就像厚重的老樹可以依靠，我記憶中始終有爸爸寬大而又堅實的肩膀，我時常想起來爸爸生氣時那嚴厲的話語，提醒自己好好學習------學習就是你唯一的出路，這是爸爸對我曾經說過的話。這些話就是爸爸親情的體現。
大概許多人都在忍受著媽媽的嘮叨，我也許是個例外吧，媽媽的話都非常簡短，一句話便說出我的心思，讓我心服口服。媽媽每天都很忙碌，受苦受累，就是為了讓我過得更好，媽媽看我長得很小，所以在我身上下了不少功夫，特別是我營養跟不上去，每次回到家中，見到的總是她那忙碌的身影，隨后就是那可口的大餐了。在媽媽的飯菜中我嘗到了親情。
我愛我的爺爺奶奶爸爸媽媽，愛你們為我付出的一切，給我的親情。